Kompakteinheit
Zeit & Kalender (DaZ/DaF)
Wochentage, Monate und Termine: erst Begriffe handelnd ordnen, dann Dialoge sprechen, am Ende ein Kalendertext. Symbolkarten und Satzstarter helfen bei geringer Lesekompetenz.
Grundschule und Unterstufe · Klasse 2 bis 7
Zehn Unterrichtseinheiten mit gestuften Aufgaben für Klasse 2 bis 7: wie sich Kompakteinheit und Reihe unterscheiden, wie Sie Diagnose und Differenzierung nutzen und welche Einheit zu Ihrer Klasse passt.
Differenziert ist Material dann, wenn alle Kinder am selben Thema arbeiten und die Aufgaben in Stufen aufgebaut sind. Die zehn Einheiten auf dieser Seite folgen diesem Prinzip in zwei Formaten. Die Kompakteinheiten 01 bis 05 haben sechs Arbeitsblätter mit den Stufen A und B und füllen 4 bis 6 Stunden. Die Reihen 06 bis 10 bestehen aus acht Lernmodulen mit den Stufen A, B und C und tragen 8 bis 12 Stunden. Jede Einheit enthält eine Lehrkraftausgabe mit Verlauf, Lösungen, Differenzierung und Diagnose sowie ein getrenntes Schülerheft. Die Themen reichen von Deutsch, DaZ und Mathematik über Englisch und Musik bis zu Biologie und Physik in den Klassen 2 bis 7. Wer mehrere Einheiten braucht, findet am Ende der Produktübersicht zwei Sparpakete: 01 bis 05 ab 49,99 € und 06 bis 10 ab 79,99 €.
In allen zehn Einheiten steht die Stufung direkt auf dem Arbeitsblatt. Aufgabe A dient dem Einstieg und der Sicherung: Begriffe und Verfahren werden reproduziert. Aufgabe B verlangt Anwendung und Begründung. In den Reihen kommt Aufgabe C dazu, der Transfer. Die Lehrkraftausgabe ordnet A dem Anforderungsbereich I zu, B den Bereichen II bis III und gibt für die Reihen Bewertungsanker für alle drei Bereiche an.
Wie das aussieht, zeigt ein Blick in die Hefte. In Zeit & Kalender lautet Aufgabe A: „Schreibe alle sieben Wochentage in der richtigen Reihenfolge.“ Aufgabe B fragt: „Wenn heute Mittwoch ist: Welcher Tag war vorgestern und welcher ist übermorgen?“ und verlangt zwei vollständige Sätze. In Flächeninhalt & Umfang liegt in Modul 5 dieselbe Fläche von 12 cm² als Rechteck 1×12, 2×6 und 3×4 vor, mit den Umfängen 26, 16 und 14 cm. Aufgabe C in Bundesländer & Städte lautet: „Erkläre: Warum ist Frankfurt nicht die Landeshauptstadt von Hessen?“
Zur Diagnose nennt die Lehrkraftausgabe drei Dinge, auf die Sie beim Mitlesen achten: Begriffsverwechslung, ausgelassene Begründung und unklare Darstellung. Die Rückmeldung beginnt mit einem konkreten Hinweis statt mit der Lösung. Die Reihen schlagen zusätzlich eine formative Rückmeldung vor, mit Fachwissen 30 %, Anwendung 35 %, Begründung 25 % sowie Darstellung und Selbstkorrektur 10 %. Diese Gewichtung dient der Lernrückmeldung und ist ausdrücklich keine Notenskala.
Die Kompakteinheiten 01 bis 05 bestehen aus einer Lehrkraftausgabe mit 6 Seiten und einem Schülerheft mit 11 Seiten. Der Verlauf hat vier Phasen: Aktivierung (10 Minuten), Erarbeitung (20 bis 30), Vertiefung (30 bis 45) und Sicherung (15 bis 20). Die Arbeitsblätter 1 bis 6 lassen sich nach Bedarf kombinieren, dazu kommen ein Forscherblatt und ein Lerncheck. Sie eignen sich, wenn ein Thema in einer Woche abgeschlossen sein soll oder nur ein Teil der Zeit zur Verfügung steht.
Die Reihen 06 bis 10 haben 16 Seiten Lehrkraftausgabe und 27 Seiten Schülerheft. Jedes der acht Module enthält Lehrtext, ein Vorgemacht-Beispiel, Hilfen und die Aufgaben A, B und C. Die Verlaufsplanung reicht von Stunde 1 bis 8, dazu gibt es Lösungen, Lernhürden mit Förderhinweisen, ein Exit-Ticket und eine Quellenübersicht. Weil jedes Modul für sich steht, lassen sich einzelne Module auch als Stationen einsetzen.
In einer Klasse mit sehr unterschiedlichem Leistungsstand arbeiten alle am selben Thema. Unterschiedlich ist die Menge an Unterstützung. Auf der Basisstufe wird der Text gemeinsam gelesen, Schlüsselwörter werden markiert, und Aufgabe A wird mit Wortliste, Symbolhilfe oder Satzstarter bearbeitet. Im Regelstandard lösen die Kinder Aufgabe B selbstständig und vergleichen mit einem Partner. In der Erweiterung entwickeln sie eine Forscherfrage oder ein eigenes Beispiel oder Gegenbeispiel. Mündliche, zeichnerische und schriftliche Antworten sind zulässig, solange das Kompetenzziel gleich bleibt.
Für Vertretungsstunden hilft der Aufbau in sich geschlossener Einheiten. Das Schülerheft wird getrennt von der Lehrkraftausgabe ausgegeben, und die Arbeitsblätter lassen sich kombinieren, sodass Sie eine oder zwei Stunden aus einer Einheit herauslösen können. Mehr zur Planung ohne lange Vorbereitung steht im Beitrag zum Vertretungsunterricht in der Grundschule.
Für die Willkommensklasse sind Zeit & Kalender (01) und Bundesländer & Städte (06) als DaZ/DaF-Material für Klasse 3 bis 7 gedacht. Bei 01 helfen Symbolkarten und Satzstarter Lernenden mit geringer Lesekompetenz, und niemand muss persönliche Geburtstage preisgeben. Bei 06 lernen die Kinder mit Satzmustern, warum Berlin, Bremen und Hamburg zugleich Stadt und Bundesland sind und warum die größte Stadt nicht automatisch die Hauptstadt ist. Alle vier Fachseiten finden Sie unter Weiterlesen.
Die Karten zeigen zuerst die fünf Kompakteinheiten, dann die fünf Reihen und zuletzt die beiden Sparpakete. Die Preise gelten für den Einzelkauf als PDF-Download.
Kompakteinheit
Wochentage, Monate und Termine: erst Begriffe handelnd ordnen, dann Dialoge sprechen, am Ende ein Kalendertext. Symbolkarten und Satzstarter helfen bei geringer Lesekompetenz.
Kompakteinheit
Vier Stationen mit Selbstkontrolle: sortieren, bauen, prüfen, schreiben. Ähnlich aussehende Wörter wie „Farbe“ und „fahren“ werden über die Bedeutung geprüft.
Kompakteinheit
Vom eigenen Bewegungsversuch zur Benennung: Hände an Brustkorb, Oberarm und Knie, danach ein vereinfachtes Körperschema beschriften.
Kompakteinheit
Experiment mit LED-Taschenlampe, blickdichter Figur, weißem Blatt und Lineal. Zuerst wird nur der Abstand Lampe–Objekt verändert.
Kompakteinheit
Erst schätzen, dann 30-mal würfeln, Daten bündeln und auswerten. Kleine Stichproben schwanken; die Wahrscheinlichkeit wird nicht aus wenigen Würfen bewiesen.
Reihe
Land oder Stadt, die 16 Länder, Hauptstädte, Stadtstaaten, Lage, Reiseplan und Infokarte, mit Satzmustern über Lage, Reisen und Orte.
Reihe
Von Puls und Silbenrhythmus über Viertel, Achtel und Pausen bis zu Takt, Rhythmus-Dialog, Bodypercussion und Mini-Komposition.
Reihe
Umstellprobe, Prädikat, Subjekt, Akkusativ- und Dativobjekt, adverbiale Angaben und ein Fehlerdetektiv zum Abschluss.
Reihe
Subject and object pronouns, possessive determiners, Whose is it?, this and that, eine Error clinic und die Abschlussaufgabe My classroom story.
Reihe
Rand und Innenfläche, cm und cm², Rechteckformel über Einheitsquadrate, gleiche Fläche mit anderem Rand, L-Form und Sachaufgabe Garten.
Sparpaket
Die Einheiten 01 bis 05 zusammen: Zeit & Kalender, Wortfamilien, Skelett, Schatten und Zufall. Zusammen rund 20 bis 30 Unterrichtsstunden; einzeln gekauft kosten sie 74,95 €.
Sparpaket
Die Reihen 06 bis 10 zusammen: Bundesländer, Rhythmus, Satzglieder, Pronouns und Flächeninhalt. Zusammen 40 Module für 40 bis 60 Stunden; einzeln gekauft kosten sie 124,95 €.
Die Tabelle stellt Fach, Klassenstufe, Umfang und Stundenzahl nebeneinander. Für die Klassen 3 bis 6 kommen sechs der zehn Einheiten in Frage.
| Einheit | Fach | Klasse | Umfang | Stunden | Preis |
|---|---|---|---|---|---|
| 01 Zeit & Kalender (DaZ/DaF) | DaZ/DaF | Klasse 3–7 | 6 Arbeitsblätter A/B | 4–6 Std. | ab 14,99 € |
| 02 Wortfamilien erforschen | Deutsch | Klasse 2–4 | 6 Arbeitsblätter A/B, 4 Stationen | 4–6 Std. | ab 14,99 € |
| 03 Das Skelett in Bewegung | Biologie | Klasse 5–6 | 6 Arbeitsblätter A/B | 4–6 Std. | ab 14,99 € |
| 04 Licht, Schatten, Halbschatten | Physik | Klasse 3–6 | 6 Arbeitsblätter A/B | 4–6 Std. | ab 14,99 € |
| 05 Zufall & Ereignisse | Mathe | Klasse 5–6 | 6 Arbeitsblätter A/B | 4–6 Std. | ab 14,99 € |
| 06 Bundesländer & Städte (DaZ/DaF) | DaZ/DaF | Klasse 3–7 | 8 Module A/B/C | 8–12 Std. | ab 24,99 € |
| 07 Rhythmus hören, lesen, gestalten | Musik | Klasse 2–4 | 8 Module A/B/C | 8–12 Std. | ab 24,99 € |
| 08 Satzglieder entdecken | Deutsch | Klasse 3–6 | 8 Module A/B/C | 8–12 Std. | ab 24,99 € |
| 09 Pronouns & Possessive Determiners | Englisch | Klasse 3–6 | 8 Module A/B/C | 8–12 Std. | ab 24,99 € |
| 10 Flächeninhalt & Umfang verstehen | Mathe | Klasse 3–6 | 8 Module A/B/C | 8–12 Std. | ab 24,99 € |
Sechs Einheiten aus fünf Fächern, direkt zum Produkt.
Die vier Fachseiten bündeln je zwei Einheiten eines Fachs. Die Beiträge greifen einzelne Themen auf und zeigen Beispiele aus den Arbeitsblättern.
Die Kompakteinheiten 01 bis 05 sind auf 4 bis 6 Unterrichtsstunden angelegt und haben sechs Arbeitsblätter mit den Stufen A und B. Die Reihen 06 bis 10 umfassen 8 bis 12 Stunden in acht Lernmodulen mit den Stufen A, B und C, dazu Verlaufsplanung für Stunde 1 bis 8, Lösungen mit Bewertungsankern und ein Exit-Ticket. Einzelne Module der Reihen lassen sich auch als Stationen einsetzen.
A sichert Begriffe und Verfahren und entspricht Anforderungsbereich I. B verlangt Anwendung und begründete Erklärung und liegt in den Bereichen II bis III. In den Reihen kommt C als Transfer dazu: eigenständig übertragen, ein Gegenbeispiel finden oder die Grenze einer Aussage benennen. Für A gibt es in der Lehrkraftausgabe Hilfen wie Wortliste, Symbolhilfe oder Satzstarter.
Ja, alle Kinder arbeiten am selben Thema und erhalten unterschiedlich viel Unterstützung. Die Lehrkraftausgabe beschreibt drei Niveaus: Basis mit gemeinsamem Lesen und Aufgabe A mit Hilfen, Regelstandard mit selbstständiger Arbeit an Aufgabe B und Erweiterung mit eigener Forscherfrage oder eigenem Gegenbeispiel. Zur Diagnose nennt sie drei Blickpunkte: Begriffsverwechslung, ausgelassene Begründung und unklare Darstellung.
Zeit & Kalender (01) und Bundesländer & Städte (06) sind als DaZ/DaF-Material für Klasse 3 bis 7 angelegt. In 01 unterstützen Symbolkarten und Satzstarter Lernende mit geringer Lesekompetenz, und niemand muss einen persönlichen Geburtstag nennen. In 06 arbeiten die Kinder mit Satzmustern über Lage, Reisen und Orte.
Jede Einheit ist in sich geschlossen, und die Arbeitsblätter lassen sich nach Bedarf kombinieren. Das Schülerheft wird getrennt von der Lehrkraftausgabe ausgegeben, sodass Lösungen und Hinweise bei der vertretenden Person bleiben. Eine Kompakteinheit füllt vier bis sechs Stunden. Ein kurzer Blick in die Lehrkraftausgabe vorab bleibt sinnvoll.
Alle Einheiten sind PDF-Downloads, Lehrkraftausgabe und Schülerheft getrennt. Die Inhalte lassen sich den Fachanforderungen der Grundschule und der Unterstufe allgemein zuordnen; verbindlich sind die Vorgaben Ihres Bundeslandes und die Absprachen an Ihrer Schule. In den Reihen steht im Lehrkraftheft ein KI-Transparenzhinweis, der angibt, wie Texte, Aufgaben und Illustrationen entstanden sind.