Unterrichtsmaterial nach Kernlehrplan NRW: Deutsch, Geschichte, Biologie & Chemie | Sek II

Fächerübergreifend · Kernlehrplan NRW · Sek II

Komplettpakete für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen: Für Deutsch, Geschichte, Biologie, Chemie, Geographie und Physik folgen die Materialien den Inhaltsfeldern des Kernlehrplans – von der Einführungsphase über die Qualifikationsphase bis zur Abiturvorbereitung, jeweils mit Unterrichtsreihen, Klausuren und Erwartungshorizonten.

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6Fächer
EF–Q2Stufenbereich
mit ErwartungshorizontKlausuren
GK & LKKursniveaus

Kurz gesagt: Für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen bündelt diese Seite Komplettpakete, die den Inhaltsfeldern des Kernlehrplans folgen – von der Einführungsphase bis zum Abitur. Jedes Paket enthält Unterrichtsreihen, Klausurvorschläge und Erwartungshorizonte und ist auf Grund- und Leistungskurs ausgelegt.

Was ein Kernlehrplan-Paket im Schulalltag leistet

Der Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen beschreibt Kompetenzerwartungen und Inhaltsfelder, überlässt die konkrete Umsetzung aber der Fachkonferenz und der einzelnen Lehrkraft. Genau dort entsteht der Aufwand: Reihen planen, Materialien suchen, Klausuren mit passendem Anforderungsniveau entwerfen und dabei über zwei Kursniveaus hinweg konsistent bleiben. Die Pakete dieser Seite setzen an dieser Lücke an und liefern eine fertige, an den Inhaltsfeldern entlang gebaute Struktur.

Nützlich ist das besonders in drei Situationen: beim Aufbau eines schulinternen Lehrplans, bei der kurzfristigen Übernahme eines Kurses und bei der Vorbereitung auf das Zentralabitur. In allen drei Fällen kommt es weniger auf einzelne Arbeitsblätter an als auf eine durchgängige Sequenz, in der Fachsprache, Operatoren und Aufgabenformate aufeinander abgestimmt sind – und in der die Lösungen so ausformuliert sind, dass sie als Erwartungshorizont taugen.

Kernlehrplan-Pakete für sechs Fächer der Oberstufe

Jedes Paket deckt ein Fach von der Einführungsphase bis zur Qualifikationsphase ab und ist auf Grund- und Leistungskurs ausgelegt.

Einsatz von der Einführungsphase bis zum Abitur

In der Einführungsphase steht der Übergang aus der Sek I im Vordergrund. Hier lohnt es sich, mit den Methodenbausteinen zu beginnen: Fachsprache klären, Operatoren einführen und die Anforderungsbereiche transparent machen. Wenn die Lerngruppe früh weiß, was „analysieren“ oder „beurteilen“ in einer Klausur konkret verlangt, sinkt der Korrekturaufwand in der Qualifikationsphase spürbar.

In Q1 und Q2 folgt die Arbeit entlang der Inhaltsfelder. Weil die Pakete Reihen und Klausuren aus einer Hand enthalten, lassen sich Unterricht und Leistungsüberprüfung ohne Bruch aufeinander beziehen. Für die letzte Phase vor dem Abitur eignen sich die Materialien als strukturierte Wiederholung: Inhalte lassen sich fachlich bündeln, typische Aufgabenformate gezielt trainieren und Schwerpunkte entsprechend den jeweils geltenden Vorgaben für das Zentralabitur setzen.

Für welche Stufe eignet sich das Material?

Stufe Einsatz Schwerpunkt
EF (Einführungsphase) Grundlagen und Methoden Fachsprache, Operatoren, Arbeitstechniken
Q1/Q2 (Qualifikationsphase) Inhaltsfelder der Kursstufe Reihen, Klausuren, Erwartungshorizonte
Abitur Prüfungsvorbereitung Wiederholung, Aufgabenformate, Zeitplanung

Grundkurs, Leistungskurs und Fachkonferenzarbeit

Die Unterscheidung zwischen Grund- und Leistungskurs betrifft in der Oberstufe weniger die Themen als die Tiefe der Bearbeitung und die Komplexität des Materials. Die Pakete tragen dem Rechnung, indem sie zu denselben Inhaltsfeldern Aufgaben unterschiedlicher Komplexität anbieten – vom strukturierten Einstieg bis zur mehrschrittigen Analyse unbekannten Materials. So lässt sich derselbe Baustein in beiden Kursformen einsetzen.

Für die Arbeit in der Fachkonferenz sind die Pakete ebenfalls nützlich: Sie liefern eine bereits geordnete Übersicht über Reihen, Aufgabenformate und Bewertungsvorschläge und lassen sich als Grundlage für den schulinternen Lehrplan verwenden. Da alle Dateien bearbeitbar sind, können Absprachen zu Schwerpunkten, Klausurdauer und Bewertungsrastern direkt eingearbeitet werden.

Bezug zum Kernlehrplan und zum Zentralabitur

Die Materialien orientieren sich an den Inhaltsfeldern und Kompetenzbereichen, die der Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen ausweist. Sie sind ein Angebot für die Unterrichtsgestaltung und kein amtliches Dokument: Die verbindlichen Vorgaben – einschließlich der jährlich veröffentlichten Schwerpunkte für das Zentralabitur – bleiben maßgeblich und sollten vor der Jahresplanung abgeglichen werden.

Weil die Kernlehrpläne der Länder in Struktur und Kompetenzformulierung stark ähneln, sind die Pakete auch außerhalb Nordrhein-Westfalens einsetzbar. Abweichungen betreffen in der Regel einzelne Schwerpunktsetzungen, nicht den fachlichen Kern. Wer in einem anderen Bundesland unterrichtet, kann die Reihen deshalb übernehmen und lediglich die landesspezifischen Schwerpunkte ergänzen.

Wie ist das Material aufgebaut?

  • Fachlich fundiertVon Fachlehrkräften erstellte Inhalte mit korrekter Fachterminologie.
  • Direkt einsetzbarFertige Reihen mit Aufgaben – sofort im Unterricht nutzbar.
  • Mit LösungenAlle Aufgaben inklusive ausführlicher Lösungswege.
  • DifferenzierbarAufgabenformate lassen sich an unterschiedliche Lerngruppen anpassen.
  • EditierbarBearbeitbare Formate – frei an Ihre Lerngruppe anpassbar.
  • KombinierbarEinzelreihen lassen sich zu einer eigenen Unterrichtseinheit verbinden.

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Häufige Fragen

Welche Fächer sind für NRW abgedeckt?

Auf dieser Seite finden Sie Kernlehrplan-Pakete für Deutsch, Geschichte, Biologie, Chemie, Geographie und Physik. Für weitere Fächer der Oberstufe stehen im Shop eigene Pakete bereit, unter anderem für Kunst, Musik, Philosophie und Sozialwissenschaften.

Passt das Material genau zum Kernlehrplan NRW?

Die Pakete sind an den Inhaltsfeldern und Kompetenzbereichen des Kernlehrplans für die gymnasiale Oberstufe ausgerichtet, sind aber kein amtliches Material. Maßgeblich bleiben der Kernlehrplan selbst und die jeweils gültigen Vorgaben für das Zentralabitur, die Sie vor der Jahresplanung abgleichen sollten.

Eignet sich das Material für Grund- und Leistungskurs?

Ja, die Pakete sind für beide Kursformen ausgelegt. Zu denselben Inhaltsfeldern liegen Aufgaben unterschiedlicher Komplexität vor, sodass Sie im Leistungskurs mit umfangreicherem Material und offeneren Aufgabenstellungen arbeiten können.

Sind Lösungen und Erwartungshorizonte enthalten?

Zu allen Aufgaben und Klausurvorschlägen gehören ausformulierte Lösungen, die sich als Erwartungshorizont verwenden lassen. Da die Dateien bearbeitbar sind, können Sie Gewichtungen und Formulierungen an Ihre schulinternen Bewertungsvorgaben anpassen.

Lässt sich das Material auch in anderen Bundesländern nutzen?

Ja. Die Lehrpläne der Länder unterscheiden sich vor allem in Schwerpunktsetzung und Begrifflichkeit, weniger im fachlichen Kern der Oberstufe. Die Reihen lassen sich übernehmen und um landesspezifische Schwerpunkte ergänzen.

In welchen Formaten liegt das Material vor?

Die Pakete werden als digitale Dateien bereitgestellt und sind bearbeitbar, sodass Sie Aufgaben kürzen, ergänzen oder für Ihre Lerngruppe umformulieren können. Damit eignen sie sich sowohl für den Ausdruck als auch für die Bereitstellung über eine Lernplattform.