📘 Darstellendes Spiel · Sekundarstufe II

Komplette Unterrichtsreihe „Antikes Theater und die griechische Tragödie“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Ursprung, Form und Wirkung der griechischen Tragödie“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Ursprung und Rahmen des antiken Theaters Einheit 2: Chor und Tragödienstruktur Einheit 3: Antike Tragödie heute: Konflikt und Aktualität Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Dramentheorie: vom aristotelischen zum epischen Theater“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Dramenformen und ihre Wirkungsabsicht“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Die aristotelische Dramaturgie Einheit 2: Das epische Theater Einheit 3: Dramaturgische Analyse eines Textausschnitts Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Das komplette Curriculum für Darstellendes Spiel in der Oberstufe Mit diesem XXL-Sparpaket erhalten Sie ein vollständig ausgearbeitetes Unterrichtspaket für das Fach Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II. Die enthaltenen Unterrichtsreihen decken sämtliche zentralen Kompetenzbereiche des Theaterunterrichts ab und lassen sich flexibel einzeln oder als vollständiges Curriculum einsetzen. Die Materialien verbinden fundiertes Fachwissen mit vielfältigen szenischen Übungen und kreativen Aufgabenformaten. Schülerinnen und Schüler entwickeln ihre Fähigkeiten im Schauspiel ebenso wie ihre analytischen Kompetenzen bei der Auseinandersetzung mit Theatergeschichte, Dramaturgie und Inszenierung. Alle Unterrichtsreihen sind einheitlich aufgebaut und sofort im Unterricht einsetzbar. Enthaltene Themenfelder Schauspieltraining: Körper, Stimme, Rolle Körper und Bewegung im Raum Stimme, Sprache und Sprechen auf der Bühne Rolle und Figurenentwicklung Improvisation & Ensemble Grundlagen der Improvisation Angebote, Figuren und Orte etablieren Chor und Ensemble im Theater Dramaturgie & Inszenierung Dramentheorie: vom aristotelischen zum epischen Theater Regie und Inszenierungskonzept Bühnenbild, Licht und Kostüm Projekt & Aufführung Szenische Interpretation: vom Text zur Szene Eigenproduktion: ein Stück entwickeln Aufführung, Präsentation und Theaterkritik Theatergeschichte & Theatertheorie Antikes Theater und die griechische Tragödie Bertolt Brecht und das epische Theater Postdramatisches und zeitgenössisches Theater Das ist enthalten Sparpaket Schauspieltraining: Körper, Stimme & Rolle · 3 Unterrichtsreihen | Darstellendes Spiel Sek II (Klasse 11–13) Sparpaket Improvisation & Ensemble · 3 Unterrichtsreihen | Darstellendes Spiel Sek II (Klasse 11–13) Sparpaket Dramaturgie & Inszenierung · 3 Unterrichtsreihen | Darstellendes Spiel Sek II (Klasse 11–13) Sparpaket Projekt & Aufführung · 3 Unterrichtsreihen | Darstellendes Spiel Sek II (Klasse 11–13) Sparpaket Theatergeschichte & Theatertheorie · 3 Unterrichtsreihen | Darstellendes Spiel Sek II (Klasse 11–13) Das bedeutet für Sie: 15 komplette Unterrichtsreihen 45 vollständig ausgearbeitete Unterrichtseinheiten Verlaufspläne mit fachlichen Hintergrundinformationen Präsentationen für jede Unterrichtseinheit Zwei Arbeitsmaterialien pro Einheit Erwartungshorizonte und Lösungen Fachbegriffe und Glossare Analyse-, Reflexions- und Gestaltungsaufgaben Pflicht- und Wahlaufgaben zur Differenzierung Sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien Kompetenzen Die Schülerinnen und Schüler lernen, Körpersprache, Stimme und Rolle bewusst einzusetzen, Improvisationen und Ensemblearbeit professionell zu gestalten, Theatertexte zu analysieren und szenisch umzusetzen, Regie- und Inszenierungskonzepte zu entwickeln, Bühnenbild, Licht und Kostüm als Gestaltungsmittel einzusetzen, Theatergeschichte und Theaterformen kritisch zu vergleichen, eigene Theaterprojekte zu planen und umzusetzen, Aufführungen fachgerecht zu analysieren und zu reflektieren. Ideal geeignet für ✔ Darstellendes Spiel Sekundarstufe II ✔ Theaterunterricht Klasse 11–13 ✔ Oberstufe ✔ Abiturvorbereitung ✔ Kompetenzorientierten Unterricht ✔ Projektorientiertes Lernen Über das Material Fach: Darstellendes Spiel / Theater Klassenstufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13) Umfang: 15 Unterrichtsreihen · 45 Unterrichtseinheiten Material: Verlaufspläne, Präsentationen, Arbeitsmaterialien, Erwartungshorizonte und Lösungen Suchbegriffe Darstellendes Spiel Sek II, Theaterunterricht Oberstufe, Unterrichtsmaterial Theater, Theaterpädagogik, Schauspieltraining Schule, Improvisation Theater, Dramaturgie Unterricht, Regie Unterrichtsmaterial, Theatergeschichte Unterricht, Theaterprojekt Schule, Unterrichtsreihe Theater, Oberstufe Theater, Theater Abitur, Theatermaterialien, Darstellendes Spiel Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13

Alle drei Unterrichtsreihen zum Themenfeld „Projekt & Aufführung“ im Vorteilspaket: 9 Einheiten Darstellendes Spiel für die Sek II mit hoher Aufgabenvielfalt und Differenzierung. Günstiger als einzeln. PDF + editierbar.Das komplette Paket zum Themenfeld „Projekt & Aufführung“ für Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II (Klasse 11–13): drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen mit insgesamt neun Einheiten.Jede Einheit bietet hohe Aufgabenvielfalt (Wissen, Anwenden, Analysieren, Gestalten) und Pflicht-/Wahlaufgaben – echtes, tiefes Lernen statt reiner Wiedergabe.Mit Verlaufsplänen, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien pro Einheit. Sofort einsetzbar und im Paket deutlich günstiger als der Einzelkauf.Enthaltene Unterrichtsreihen (einzeln erhältlich): Reihe 1 – Szenische Interpretation: vom Text zur Szene Reihe 2 – Eigenproduktion: ein Stück entwickeln Reihe 3 – Aufführung, Präsentation und Theaterkritik Das ist enthalten: 3 Reihen = 9 Einheiten Darstellendes Spiel (Sek II) Aufgabenvielfalt (4 Anforderungsbereiche) + Pflicht-/Wahlaufgaben Verlaufspläne, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Preisvorteil gegenüber Einzelkauf Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Alle drei Unterrichtsreihen zum Themenfeld „Theatergeschichte & Theatertheorie“ im Vorteilspaket: 9 Einheiten Darstellendes Spiel für die Sek II mit hoher Aufgabenvielfalt und Differenzierung. Günstiger als einzeln. PDF + editierbar.Das komplette Paket zum Themenfeld „Theatergeschichte & Theatertheorie“ für Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II (Klasse 11–13): drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen mit insgesamt neun Einheiten.Jede Einheit bietet hohe Aufgabenvielfalt (Wissen, Anwenden, Analysieren, Gestalten) und Pflicht-/Wahlaufgaben – echtes, tiefes Lernen statt reiner Wiedergabe.Mit Verlaufsplänen, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien pro Einheit. Sofort einsetzbar und im Paket deutlich günstiger als der Einzelkauf.Enthaltene Unterrichtsreihen (einzeln erhältlich): Reihe 1 – Antikes Theater und die griechische Tragödie Reihe 2 – Bertolt Brecht und das epische Theater Reihe 3 – Postdramatisches und zeitgenössisches Theater Das ist enthalten: 3 Reihen = 9 Einheiten Darstellendes Spiel (Sek II) Aufgabenvielfalt (4 Anforderungsbereiche) + Pflicht-/Wahlaufgaben Verlaufspläne, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Preisvorteil gegenüber Einzelkauf Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Alle drei Unterrichtsreihen zum Themenfeld „Dramaturgie & Inszenierung“ im Vorteilspaket: 9 Einheiten Darstellendes Spiel für die Sek II mit hoher Aufgabenvielfalt und Differenzierung. Günstiger als einzeln. PDF + editierbar.Das komplette Paket zum Themenfeld „Dramaturgie & Inszenierung“ für Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II (Klasse 11–13): drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen mit insgesamt neun Einheiten.Jede Einheit bietet hohe Aufgabenvielfalt (Wissen, Anwenden, Analysieren, Gestalten) und Pflicht-/Wahlaufgaben – echtes, tiefes Lernen statt reiner Wiedergabe.Mit Verlaufsplänen, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien pro Einheit. Sofort einsetzbar und im Paket deutlich günstiger als der Einzelkauf.Enthaltene Unterrichtsreihen (einzeln erhältlich): Reihe 1 – Dramentheorie: vom aristotelischen zum epischen Theater Reihe 2 – Regie und Inszenierungskonzept Reihe 3 – Bühnenbild, Licht und Kostüm Das ist enthalten: 3 Reihen = 9 Einheiten Darstellendes Spiel (Sek II) Aufgabenvielfalt (4 Anforderungsbereiche) + Pflicht-/Wahlaufgaben Verlaufspläne, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Preisvorteil gegenüber Einzelkauf Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Alle drei Unterrichtsreihen zum Themenfeld „Improvisation & Ensemble“ im Vorteilspaket: 9 Einheiten Darstellendes Spiel für die Sek II mit hoher Aufgabenvielfalt und Differenzierung. Günstiger als einzeln. PDF + editierbar.Das komplette Paket zum Themenfeld „Improvisation & Ensemble“ für Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II (Klasse 11–13): drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen mit insgesamt neun Einheiten.Jede Einheit bietet hohe Aufgabenvielfalt (Wissen, Anwenden, Analysieren, Gestalten) und Pflicht-/Wahlaufgaben – echtes, tiefes Lernen statt reiner Wiedergabe.Mit Verlaufsplänen, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien pro Einheit. Sofort einsetzbar und im Paket deutlich günstiger als der Einzelkauf.Enthaltene Unterrichtsreihen (einzeln erhältlich): Reihe 1 – Grundlagen der Improvisation Reihe 2 – Angebote, Figuren und Orte etablieren Reihe 3 – Chor und Ensemble im Theater Das ist enthalten: 3 Reihen = 9 Einheiten Darstellendes Spiel (Sek II) Aufgabenvielfalt (4 Anforderungsbereiche) + Pflicht-/Wahlaufgaben Verlaufspläne, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Preisvorteil gegenüber Einzelkauf Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Alle drei Unterrichtsreihen zum Themenfeld „Schauspieltraining: Körper, Stimme, Rolle“ im Vorteilspaket: 9 Einheiten Darstellendes Spiel für die Sek II mit hoher Aufgabenvielfalt und Differenzierung. Günstiger als einzeln. PDF + editierbar.Das komplette Paket zum Themenfeld „Schauspieltraining: Körper, Stimme, Rolle“ für Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II (Klasse 11–13): drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen mit insgesamt neun Einheiten.Jede Einheit bietet hohe Aufgabenvielfalt (Wissen, Anwenden, Analysieren, Gestalten) und Pflicht-/Wahlaufgaben – echtes, tiefes Lernen statt reiner Wiedergabe.Mit Verlaufsplänen, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien pro Einheit. Sofort einsetzbar und im Paket deutlich günstiger als der Einzelkauf.Enthaltene Unterrichtsreihen (einzeln erhältlich): Reihe 1 – Körper und Bewegung im Raum Reihe 2 – Stimme, Sprache und Sprechen auf der Bühne Reihe 3 – Rolle und Figurenentwicklung Das ist enthalten: 3 Reihen = 9 Einheiten Darstellendes Spiel (Sek II) Aufgabenvielfalt (4 Anforderungsbereiche) + Pflicht-/Wahlaufgaben Verlaufspläne, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Preisvorteil gegenüber Einzelkauf Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Eigenproduktion: ein Stück entwickeln“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Kollektiv ein eigenes Stück entwickeln (Devising)“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Stoff und Idee finden Einheit 2: Struktur und Szenenfolge bauen Einheit 3: Proben und Werkstattaufführung Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Aufführung, Präsentation und Theaterkritik“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Zeigen, wirken und fachlich beurteilen“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Die Aufführung vorbereiten Einheit 2: Präsentation und Publikum Einheit 3: Theaterkritik schreiben und reflektieren Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Szenische Interpretation: vom Text zur Szene“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Einen Dramentext eigenständig auf die Bühne bringen“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Text auswählen und deuten Einheit 2: Szenische Mittel wählen und begründen Einheit 3: Szene erarbeiten und zeigen Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Postdramatisches und zeitgenössisches Theater“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Neue Formen jenseits der Handlung“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Was ist postdramatisches Theater? Einheit 2: Formen der Gegenwart: Performance, Dokumentar-, immersives Theater Einheit 3: Ein postdramatisches Mini-Format gestalten Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Bertolt Brecht und das epische Theater“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Brechts Anliegen, Mittel und Wirkung im Kontext“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Brecht im Kontext seiner Zeit Einheit 2: Lehrstück, Song und Verfremdung in der Praxis Einheit 3: Eine Brecht-Szene episch spielen Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Bühnenbild, Licht und Kostüm“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Die visuellen Zeichen der Inszenierung“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Bühnenraum und Bühnenbild Einheit 2: Licht als Gestaltungsmittel Einheit 3: Kostüm, Requisit und Gesamtbild Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Regie und Inszenierungskonzept“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Vom Text zur eigenständigen Inszenierung“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Was ist Regie? Textdeutung und Konzept Einheit 2: Vom Konzept zur Szene: Regieentscheidungen Einheit 3: Regiekonzept entwickeln und begründen Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Chor und Ensemble im Theater“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Als Gruppe gestalten: vom Ensemble zum Chor“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Ein Ensemble werden Einheit 2: Chorisches Sprechen und Bewegen Einheit 3: Der Chor als Figur Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Angebote, Figuren und Orte etablieren“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Klare Spielwelten schaffen: Wer, Wo, Beziehung“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Wer, wo, was – die Spielwelt setzen Einheit 2: Objektarbeit und Raum Einheit 3: Beziehung und Konstellation Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Grundlagen der Improvisation“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Improvisationstheater: Spielregeln und Haltungen“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Spielregeln und Spielfreude Einheit 2: Angebote weiterführen und Fehler feiern Einheit 3: Erste Impro-Szenen spielen Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Rolle und Figurenentwicklung“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Von der Beobachtung zur gestalteten Bühnenfigur“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Von der Beobachtung zur Figur Einheit 2: Status und Figurenmerkmale Einheit 3: Figur im Konflikt: szenische Umsetzung Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Stimme, Sprache und Sprechen auf der Bühne“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Sprechtechnik und stimmlicher Ausdruck“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Atem, Stimme, Resonanz Einheit 2: Artikulation, Lautstärke und Sprechtempo Einheit 3: Sprechhaltung, Betonung und Subtext Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)