Genetik – DNA — an der Fachmittelschule einsetzen
Selbstständiges Arbeiten entsteht nicht von selbst, sondern muss angeleitet werden — mit abnehmender Führung über die Zeit. Bei Genetik und DNA heisst das, zunächst …
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Selbstständiges Arbeiten entsteht nicht von selbst, sondern muss angeleitet werden — mit abnehmender Führung über die Zeit. Bei Genetik und DNA heisst das, zunächst …
Schriftlichkeit lässt sich über die drei Jahre der FMS gezielt aufbauen: von kurzen, angeleiteten Antworten im ersten Jahr bis zu eigenständigen, gut begründeten Texten, …
Berufsfeldbezug soll ein Thema zugänglicher machen, nicht fachlich verwässern. Bei «Freiheit und Verantwortung» gelingt das, wenn Berufsbeispiele die philosophische Fragestellung konkretisieren, statt sie durch …
Gymnasiales Material lässt sich an der FMS nur sinnvoll kürzen, wenn nicht einfach Textmenge gestrichen wird, sondern gezielt Theorieebenen reduziert und durch konkrete Beispiele …
Die Fachmaturität im Berufsfeld Pädagogik verlangt zusätzlich zum Fachmittelschulausweis praktische Erfahrung, häufig in Form eines Praktikums. Klassenregeln und Rituale bereiten darauf vor, weil das …
Das Anspruchsniveau der FMS unterscheidet sich vom Gymnasium weniger in der fachlichen Tiefe als in der Ausrichtung: mehr Anwendungsbezug, weniger reine Theorie um ihrer …
Die Berufsfelder der FMS — etwa Gesundheit, Soziale Arbeit, Pädagogik oder Angewandte Psychologie — prägen, welche Aspekte eines Themas im Unterricht Gewicht bekommen. Carl …
Die Fachmittelschule unterscheidet sich vom Gymnasium durch den Berufsfeldbezug: Statt auf die allgemeine Studierfähigkeit zielt die FMS auf ein konkretes Berufsfeld wie Gesundheit, Soziale …
Wer eine Klasse über mehrere Wochen vertritt, muss oft auch beurteilen — mit dem Nachteil, die Klasse noch nicht gut zu kennen. Bei «Kennenlernen …
Ein Vorrat an fertigen Lektionen für den ungeplanten Einsatz erspart es, mitten im Schulalltag improvisieren zu müssen. «Motivation am Morgen – Ein guter Start …
Eine Stellvertretung im Zyklus 2 verlangt andere Anleitung als eine im Zyklus 3: kleinschrittigere Aufgaben, mehr gemeinsame Besprechung, weniger selbstständige Textarbeit. «Wahr oder falsch?» …
Wichtiger als möglichst viel Stoff abzuarbeiten ist, dass die Ergebnisse einer Stellvertretung so festgehalten werden, dass die Stammlehrperson direkt weiterarbeiten kann. Bei «Berufe kennenlernen …
Wer eine Klasse über mehrere Wochen vertritt, muss zwei Dinge gleichzeitig leisten: die Klasse kennenlernen und den Stoff weiterführen. Postdramatisches und zeitgenössisches Theater eignet …
Die abwesende Lehrperson sollte drei Dinge hinterlassen: den Stand der Klasse in der laufenden Reihe, eine konkrete Aufgabe für die Vertretung und eine Angabe, …
Eine Stellvertretung in einem fremden Fachbereich, etwa wenn eine Deutsch- oder Geschichtslehrperson eine Musiklektion übernimmt, braucht Material, das keine musikalische Fachausbildung voraussetzt. Wahrnehmungssteuerung durch …
Eine in sich abgeschlossene Lektion beginnt, entwickelt und beendet ein Thema innerhalb der 45 Minuten, ohne auf eine vorherige oder folgende Stunde angewiesen zu …
Material für eine Stellvertretung trägt dann, wenn es ohne Vorwissen der Klasse auskommt: keine Bezüge auf vorherige Lektionen, keine Fachbegriffe, die erst eingeführt werden …
Eine einzelne Lektion Stellvertretung und eine mehrwöchige Übernahme verlangen unterschiedliches Material: Die eine Lektion muss in sich abgeschlossen sein, die längere Übernahme braucht eine …
Nicht jedes Material zum Thema, wieso Kirche wichtig ist, muss vor dem Einsatz erst kantonal geprüft werden. Manche Bestandteile lassen sich ohne Weiteres übernehmen, …
Weil der Religionsunterricht in der Schweiz kantonal sehr unterschiedlich geregelt ist, lohnt sich für ein Thema wie die Bibel im Alltag heute ein bewusster …
Zieht eine Schülerin oder ein Schüler während des Schuljahres aus einem anderen Kanton zu, hat sie oder er das Thema Vorurteile, Diskriminierung und Zivilcourage …
Manches Unterrichtsmaterial zu KI und Verantwortung arbeitet mit kantonalen Beispielen, etwa Verweisen auf lokale Richtlinien zum Umgang mit künstlicher Intelligenz an Schulen. Wer ein …
Wer in der Oberstufe die Vereinigten Staaten von Amerika als politisches Fallbeispiel behandelt, trifft oft auf eine Klasse mit sehr unterschiedlichen Vorkenntnissen. Ein Grund …
Wie viel Zeit für weltwirtschaftliche Verflechtungen im Unterricht überhaupt zur Verfügung steht, hängt stark von der Lektionentafel ab — und die ist eine kantonale …
Guides für Unterrichtsplanung, Lehrproben, Klassenführung und das Kolloquium nach § 19 LPO II. Die Kolloquium-Bände enthalten redaktionelle Übungsfälle, keine echten Prüfungsaufgaben.
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