Sparpakete Kunst Oberstufe: Künstler und Bildanalyse

Kunst Sek II · Dreier-Sparpakete

Kunst in der Oberstufe: acht Sparpakete zu Künstlern, Epochen und Bildanalyse

Acht thematisch gebündelte Dreier-Pakete für Einführungs- und Qualifikationsphase: von der Bildanalyse als Methode über Alte Meister und die Moderne bis zu Konzeptkunst und künstlerischer Fotografie.

8 Paketeje drei Unterrichtsreihen
49,99 €statt 74,97 € einzeln
24 ReihenMethode, Epochen, Gegenwart
249,95 €Schullizenz je Paket

Die acht Sparpakete bündeln jeweils drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen für den Kunstunterricht der Sekundarstufe II. Wer die Kursarbeit von Grund auf aufbaut, beginnt mit dem Methodenpaket zu Bildanalyse, Farblehre und Perspektive, weil es das Fachvokabular liefert, mit dem alle weiteren Reihen arbeiten. Für die Einführungsphase folgen die Alten Meister mit Dürer, Rembrandt und Bruegel, danach Impressionismus und Postimpressionismus mit Monet, van Gogh und Seurat. Die Qualifikationsphase decken die Pakete zu Expressionismus und Neuer Sachlichkeit, zur Klassischen Moderne um Kandinsky, Picasso und Kahlo sowie die drei Gegenwartspakete zu Aktivismus, Konzeptkunst und Fotografie ab. Jedes Paket enthält Arbeitsblätter, Bildbesprechungen mit Lösungshinweisen, Aufgaben auf zwei Anforderungsniveaus und Vorschläge für Klausuren oder gestaltungspraktische Arbeiten. Drei Reihen kosten einzeln 74,97 €, im Paket 49,99 €; die Schullizenz liegt bei 249,95 €. Alle Dateien sind PDF und lassen sich ohne Fachraum und ohne besondere Software einsetzen. Welche Abfolge im Schuljahr sinnvoll ist, hängt von den Vorgaben Ihres Landes ab; die Übersichtstabelle ordnet jedes Paket einer Kursphase und einem Einsatzschwerpunkt zu.

Was in einem Dreier-Paket steckt

Jedes Sparpaket fasst drei vollständige Unterrichtsreihen zusammen, die inhaltlich aufeinander bezogen sind. Eine Reihe ist je nach Thema auf sechs bis zehn Unterrichtsstunden angelegt, ein Paket deckt damit etwa 20 bis 30 Stunden ab. Die Materialien liegen als PDF vor und enthalten Arbeitsblätter, Bildbeschreibungen mit Fachbegriffen, Aufgaben zur Analyse und Deutung sowie Lösungshinweise für die Hand der Lehrkraft.

Der Aufbau folgt in allen Reihen demselben Muster: eine Einstiegsstunde mit Bildimpuls, zwei bis drei Erarbeitungsstunden mit Arbeitsblättern und Fachtexten, eine gestaltungspraktische oder vergleichende Aufgabe und eine Sicherungsstunde, die auf Klausurformate vorbereitet.

Die Preislogik ist in allen Paketen gleich. Drei Reihen kosten einzeln 74,97 €, als Paket 49,99 €. Für die Nutzung durch die gesamte Fachschaft steht je Paket eine Schullizenz zu 249,95 € zur Verfügung. Weitere Staffelungen gibt es nicht.

Methode, Alte Meister und der Weg in die Moderne

Die ersten vier Pakete führen von der Methodenschulung bis an die Schwelle der Moderne. Das Methodenpaket steht bewusst am Anfang: Bildanalyse, Farblehre und Perspektive liefern das Handwerkszeug, auf das jede spätere Werkbetrachtung zurückgreift.

In der Einführungsphase hat es sich bewährt, zuerst an gegenständlichen Werken zu arbeiten. Dürer, Rembrandt und Bruegel bieten klar lesbare Bildräume, eine nachvollziehbare Lichtführung und erzählende Strukturen. Daran üben die Lernenden das Beschreiben und das Belegen am Bild, bevor abstraktere Positionen dazukommen.

Mit Monet, van Gogh und Seurat wechselt der Blick von der Darstellung des Gegenstands zur Frage nach Farbe, Licht und Wahrnehmung. Der Vergleich zwischen impressionistischem Farbauftrag und pointillistischer Farbteilung trägt eine vollständige Klausur und lässt sich gut mit den Inhalten des Methodenpakets verzahnen.

Das vierte Paket führt mit Kirchner, Dix und Kollwitz in Expressionismus und Neue Sachlichkeit. Weil die Werke ohne historischen Kontext kaum zu deuten sind, eignet es sich für Kurse, die mit dem Fach Geschichte zusammenarbeiten oder ein Halbjahr zum Verhältnis von Kunst und Gesellschaft planen.

Klassische Moderne, Gegenwartskunst und Fotografie

Die zweite Hälfte des Angebots richtet sich an die Qualifikationsphase. Kandinsky, Picasso und Kahlo stehen für Abstraktion, Bildzerlegung und die Arbeit am Selbstbildnis. Die drei Reihen lassen sich einzeln unterrichten oder zu einem Halbjahr zusammenziehen, in dem Analysephasen und eigene Gestaltung abwechseln.

Die beiden Gegenwartspakete unterscheiden sich im Zugriff. Banksy, Ai Weiwei und Christo führen über den öffentlichen Raum, über Eingriffe auf Zeit und über die politische Wirkung von Kunst. Beuys, Paik und Kusama setzen beim erweiterten Kunstbegriff an und behandeln Aktion, Video und Installation. Beide Pakete eignen sich für Projekttage, weil die praktischen Aufgaben ohne Fachraum auskommen.

Das Fotografiepaket mit Becher, Gursky und Sherman schließt die Folge ab. Es verbindet Werkanalyse mit einer eigenen Bildserie, für die ein Smartphone genügt, und liefert Material für mündliche Prüfungsteile, in denen ein unbekanntes Werk erschlossen werden soll.

Reihenfolge im Schuljahr und Anschluss ans schulinterne Curriculum

Welche Inhalte verbindlich sind, regelt je nach Bundesland der Kernlehrplan, das Kerncurriculum, der Bildungsplan, der Rahmenlehrplan, der Fachlehrplan oder die Fachanforderungen. Die Pakete sind so aufgebaut, dass sie sich den dort genannten Kompetenzbereichen zuordnen lassen. Die verbindliche Auskunft erteilt die zuständige Stelle Ihres Landes; die Materialien sind nicht ministeriell geprüft, zugelassen oder empfohlen.

Für die Jahresplanung hat sich diese Abfolge bewährt: das Methodenpaket in den ersten Wochen der Einführungsphase, danach ein Epochenpaket je Halbjahr, in der Qualifikationsphase ein Paket mit Schwerpunkt Moderne und eines mit Gegenwartsbezug. So bleibt Raum für zwei Klausuren mit gestaltungspraktischem Anteil und für eine Facharbeit.

Für die Aufnahme ins schulinterne Curriculum genügen in der Regel Thema, Stundenumfang, Kompetenzschwerpunkt und die Form des Leistungsnachweises. Die folgende Tabelle enthält diese Angaben in verkürzter Form und lässt sich als Vorlage für die Fachkonferenz nutzen. Über die Bildkacheln erreichen Sie einzelne Reihen direkt, falls Sie zunächst nur einen Baustein prüfen wollen.

Sparpaket Stufe und Klassen Enthaltene Unterrichtsreihen Einsatzschwerpunkt
Methodenpaket Einführungsphase, Klasse 10 bis 11 Bildanalyse Malerei – Methode, Fachbegriffe und Klausurtraining, Farblehre – von Itten zur praktischen Anwendung, Perspektive und Raumdarstellung in der Kunst Fachsprache, Analyseraster, Grundlagen für alle weiteren Reihen
Alte Meister Einführungsphase, Klasse 10 bis 11 Albrecht Dürer – Selbstbildnis und Druckgrafik, Rembrandt – Porträt und Helldunkel, Pieter Bruegel d. Ä. – Wimmelbilder, Bauerngenre & Weltlandschaft Gegenständliche Malerei und Druckgrafik, Beschreiben und Belegen
Impressionismus Einführungs- und Qualifikationsphase Claude Monet – Impressionismus und Lichtmalerei, Vincent van Gogh – Farbe und Ausdruck, Georges Seurat – Pointillismus und Farbtheorie Farbe, Licht und Wahrnehmung, erster großer Bildvergleich
Expressionismus Qualifikationsphase, Klasse 11 bis 13 Ernst Ludwig Kirchner und Die Brücke – Expressionismus, Otto Dix – Neue Sachlichkeit und Kriegsdarstellung, Käthe Kollwitz – Grafik und soziales Engagement Kunst und Gesellschaft, Kopplung mit dem Fach Geschichte
Klassische Moderne Qualifikationsphase, Klasse 11 bis 13 Wassily Kandinsky – Der Weg zur Abstraktion, Pablo Picasso – Kubismus und Guernica, Frida Kahlo – Selbstbildnis und Symbolik Abstraktion, Bildzerlegung, Selbstbildnis, Klausurtraining
Kunst und Aktivismus Qualifikationsphase, Klasse 11 bis 13 Banksy – Street Art und Gesellschaftskritik, Ai Weiwei – Kunst und politischer Aktivismus, Christo und Jeanne-Claude – Verhüllung und Konzeptkunst Kunst im öffentlichen Raum, Projekttag, Gegenwartsbezug
Konzept und Aktion Qualifikationsphase, Klasse 11 bis 13 Joseph Beuys – Erweiterter Kunstbegriff und Aktion, Nam June Paik – Videokunst und Medienkritik, Yayoi Kusama – Installation und Wiederholung Erweiterter Kunstbegriff, Aktion, Video und Installation
Fotografie als Kunst Qualifikationsphase, Klasse 11 bis 13 Bernd und Hilla Becher – Typologien der Fotografie, Andreas Gursky – Digitale Großbildfotografie, Cindy Sherman – Inszenierte Fotografie und Identität Fotografie als künstlerisches Medium, eigene Bildserie

Leistungsbewertung, typische Fehler und Differenzierung

Die schriftlichen Aufgaben folgen den üblichen Anforderungsbereichen: beschreiben, analysieren, deuten und beurteilen. Zu jedem Klausurvorschlag gehört ein Erwartungshorizont mit Punktverteilung, den Sie an Ihre Kriterien anpassen können. Für die sonstige Mitarbeit liegen Beobachtungsbögen bei.

Der häufigste Fehler in Kursarbeiten ist die Vermischung von Beschreibung und Deutung: Lernende schreiben bereits im Beschreibungsteil über Stimmung und Absicht. Ein zweiter Klassiker ist der Bildvergleich, in dem beide Werke nacheinander abgehandelt werden, statt Vergleichsaspekte zu bilden. Zu beiden Punkten enthalten die Reihen Übungsblätter mit fehlerhaften Beispieltexten, die im Kurs überarbeitet werden.

Für heterogene Kurse gibt es jede Analyseaufgabe in zwei Fassungen, eine mit vorgegebener Gliederung und Fachbegriffsliste, eine ohne Hilfen. Zusatzaufgaben für schnelle Lernende sind gekennzeichnet, ebenso Stellen, an denen sich Partnerarbeit anbietet.

  • Drei Reihen, ein Preis74,97 € einzeln, 49,99 € im Paket, Schullizenz 249,95 € für die Fachschaft.
  • Aufgaben auf zwei NiveausJede Analyseaufgabe liegt mit Gliederungshilfe und ohne Hilfen vor.
  • Klausurformate inklusiveAufgabenvorschläge mit Erwartungshorizont und Punktverteilung zum Anpassen.
  • Ohne Fachraum einsetzbarPraktische Anteile sind auf Bleistift, Tusche, Papier und Deckfarben ausgelegt.
  • Anschlussfähig geplantStundenumfänge und Kompetenzschwerpunkte lassen sich direkt ins Curriculum übertragen.
  • Sofort verfügbarPDF-Dateien zum Herunterladen, ohne besondere Software und ohne Wartezeit.

Ausstattung, Lizenzen und Anschaffung

Für den Einsatz reichen Kopien und ein Gerät zur Bildprojektion. Wo keine Projektion möglich ist, arbeiten Sie mit den beschreibenden Arbeitsblättern und Skizzen, sodass die Analyse auch im allgemeinen Klassenraum funktioniert. Die praktischen Anteile sind auf Bleistift, Tusche, Papier und einfache Deckfarben ausgelegt; teure Materialien sind nicht vorgesehen.

Die Einzellizenz gilt für Ihren eigenen Unterricht. Nutzen mehrere Kolleginnen und Kollegen dasselbe Material, ist die Schullizenz zu 249,95 € je Paket die passende Form; sie wird üblicherweise über das Schulbudget abgerechnet. Vertiefende Hinweise zu einzelnen Reihen finden Sie in den folgenden Beiträgen.

Häufige Fragen

Wie viele Unterrichtsstunden deckt ein Sparpaket ab?

Eine Reihe ist auf sechs bis zehn Unterrichtsstunden angelegt, ein Paket aus drei Reihen also auf etwa 20 bis 30 Stunden. Damit trägt ein Paket in der Regel ein Halbjahr in einem dreistündigen Kurs.

Was kosten die drei Reihen einzeln und was im Paket?

Einzeln kosten die drei Unterrichtsreihen zusammen 74,97 €, im Sparpaket zahlen Sie 49,99 €. Für die Nutzung durch mehrere Lehrkräfte gibt es je Paket eine Schullizenz zu 249,95 €.

Eignen sich die Pakete für Grundkurs und Leistungskurs?

Ja. Jede Analyseaufgabe liegt mit Gliederungshilfe und ohne Hilfen vor. Im Leistungskurs nutzen Sie zusätzlich die vertiefenden Vergleichsaufgaben und die längeren Klausurvorschläge.

Passen die Inhalte zum Lehrplan meines Bundeslandes?

Die Pakete lassen sich den Kompetenzbereichen aus Kernlehrplan, Kerncurriculum, Bildungsplan, Rahmenlehrplan oder Fachanforderungen zuordnen. Welche Inhalte verbindlich sind, legt Ihr Land fest; Auskunft erteilt die zuständige Stelle. Die Materialien sind nicht ministeriell geprüft, zugelassen oder empfohlen.

Brauche ich einen Fachraum oder besondere Ausstattung?

Nein. Für die Analyseteile genügen Kopien und ein Gerät zur Bildprojektion, ersatzweise die beschreibenden Arbeitsblätter mit Skizzen. Die praktischen Aufgaben sind auf Bleistift, Tusche, Papier und Deckfarben ausgelegt.

Wie funktioniert die Schullizenz?

Die Schullizenz zu 249,95 € je Paket erlaubt die Nutzung durch alle Lehrkräfte der Schule im eigenen Unterricht. Die Einzellizenz gilt für Ihren eigenen Unterricht.