Yayoi Kusama – Installation und Wiederholung

Yayoi Kusama – Installation und Wiederholung – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Kunstunterricht der Oberstufe (Sek II).

Diese Reihe führt in das Werk der japanischen Künstlerin Yayoi Kusama (geboren 1929) ein. Im Mittelpunkt stehen ihre charakteristischen Punkte, ihre Netzstrukturen und ihre verspiegelten Infinity Mirror Rooms. Ausgehend von Biografie und Motiven erarbeiten die Lernenden die Prinzipien Wiederholung, Unendlichkeit und Selbstauflösung, analysieren ein raumgreifendes Environment und deuten dessen Wirkung. Am Ende entwerfen sie ein eigenes Konzept für eine Wiederholungs- oder Rauminstallation. Die fünf Arbeitsblätter sind in ihrer Progression aufeinander abgestimmt und verbinden Wissen, Analyse, Deutung und eigenes Gestalten.

Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler

• Die Lernenden benennen Leben, Motive und Arbeitsweise Yayoi Kusamas und erklären den Begriff der Installation.
• Sie beschreiben die Prinzipien Punkt, Netz und Wiederholung und wenden sie in eigenen Übungen an.
• Sie analysieren ein verspiegeltes Environment systematisch nach Aufbau, Mitteln und Wirkung.
• Sie deuten die Konzepte Unendlichkeit und Selbstauflösung und nehmen begründet Stellung.
• Sie entwerfen ein eigenes Wiederholungs- oder Rauminstallations-Konzept und begründen ihre Entscheidungen.

Aufbau des Materials

• Arbeitsblatt 1: Yayoi Kusama und die Installation kennenlernen – Ich kann Leben und zentrale Motive Yayoi Kusamas benennen und den Begriff der Installation erklären.
• Arbeitsblatt 2: Punkt, Netz und Wiederholung vertiefen – Ich kann die Gestaltungsprinzipien Punkt, Netz und Wiederholung beschreiben und an Beispielen anwenden.
• Arbeitsblatt 3: Ein Environment analysieren: der Infinity Mirror Room – Ich kann ein raumgreifendes Environment Kusamas systematisch beschreiben und seine gestalterischen Mittel analysieren.
• Arbeitsblatt 4: Wirkung und Konzept der Unendlichkeit deuten – Ich kann die Konzepte Unendlichkeit und Selbstauflösung deuten und begründet zur Wirkung von Kusamas Werken Stellung nehmen.
• Arbeitsblatt 5: Ein eigenes Wiederholungs- und Rauminstallations-Konzept gestalten – Ich kann ein eigenes Konzept für eine Wiederholungs- oder Rauminstallation entwerfen und meine Gestaltungsentscheidungen begründen.

Leitfrage: Wie erzeugt Yayoi Kusama durch Wiederholung, Punkt und Spiegelung den Eindruck von Unendlichkeit und Selbstauflösung?

Das ist enthalten

• 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression
• Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben
• Farbige Präsentation (7 Folien)
• Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde
• Alle Materialien auf Deutsch und Englisch
• Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)
• Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch

Sofort einsetzbar

Differenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Schreiben, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.

Zielgruppe: Kunstunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.