Rembrandt – Porträt und Helldunkel

Rembrandt – Porträt und Helldunkel – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Kunstunterricht der Oberstufe (Sek II).

Diese Unterrichtseinheit stellt den niederländischen Maler und Radierer Rembrandt van Rijn (1606–1669) in den Mittelpunkt, einen der bedeutendsten Künstler des Barock. Im Zentrum stehen sein meisterhaftes Helldunkel, das sogenannte Chiaroscuro, und seine gezielte Lichtführung. Die Lernenden erschließen zunächst Rembrandts Leben und die Epoche des Barock, vertiefen dann das Prinzip von Licht und Schatten, analysieren ein Porträt und deuten die Wirkung von Licht und Ausdruck. Abschließend gestalten sie eine eigene Helldunkel-Porträtstudie. Die Materialien fördern Fachwissen, strukturierte Bildanalyse und gestalterisches Urteilsvermögen auf dem Niveau der Oberstufe und arbeiten durchgängig mit Rembrandts Porträts und Selbstbildnissen.

Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler

• Rembrandt van Rijn und die Epoche des Barock einordnen und wichtige Werke benennen
• das Helldunkel (Chiaroscuro) und Rembrandts Lichtführung erklären
• ein Porträt Rembrandts strukturiert nach Bildaufbau, Licht und Ausdruck analysieren
• die Wirkung von Licht und Ausdruck deuten und begründet beurteilen
• eine eigene Helldunkel-Porträtstudie gestalten und die Entscheidungen reflektieren

Aufbau des Materials

• Arbeitsblatt 1: Rembrandt und den Barock kennenlernen – Ich kann Rembrandt van Rijn und die Epoche des Barock einordnen und seine wichtigsten Werkarten benennen.
• Arbeitsblatt 2: Helldunkel und Lichtführung vertiefen – Ich kann das Helldunkel (Chiaroscuro) und Rembrandts Lichtführung erklären und ihre Wirkung an Beispielen beschreiben.
• Arbeitsblatt 3: Ein Porträt analysieren – Ich kann ein Porträt Rembrandts strukturiert analysieren und dabei Bildaufbau, Licht und Ausdruck beschreiben.
• Arbeitsblatt 4: Wirkung von Licht und Ausdruck deuten – Ich kann die Wirkung von Licht und Ausdruck in Rembrandts Werken deuten und begründet beurteilen.
• Arbeitsblatt 5: Eine eigene Helldunkel-Porträtstudie gestalten – Ich kann eine eigene Porträtstudie mit gezielter Lichtführung und Helldunkel gestalten und meine Entscheidungen begründen.

Leitfrage: Wie erzeugt Rembrandt mit Helldunkel und gezielter Lichtführung Ausdruck und räumliche Tiefe in seinen Porträts?

Das ist enthalten

• 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression
• Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben
• Farbige Präsentation (7 Folien)
• Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde
• Alle Materialien auf Deutsch und Englisch
• Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)
• Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch

Sofort einsetzbar

Differenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Schreiben, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.

Zielgruppe: Kunstunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.