📘 Sekundarstufe I

Diese Reihe führt Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I Schritt für Schritt in die Grundlagen der Farbenlehre ein. Vom Aufbau des Farbkreises über die Farbkontraste bis zur Wirkung von Farben verbindet sie praktisches Gestalten mit fachlichem Wissen. Die Lernenden mischen, ordnen und erproben Farben und lernen, ihre Beobachtungen mit Fachbegriffen zu beschreiben und zu begründen. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Grund-, Sekundär- und Tertiärfarben benennen und im Farbkreis ordnen Farben sauber mischen und Mengenverhältnisse gezielt einsetzen Farbkontraste unterscheiden und für Bildwirkungen nutzen die Wirkung von Farben beschreiben und differenziert beurteilen gestalterische Entscheidungen mit Fachbegriffen begründen Die drei Themen der Reihe Thema 1: Der Farbkreis: Grund- und Mischfarben – Leitfrage: Wie entstehen aus drei Grundfarben viele Farben? Thema 2: Farbkontraste: Warm-Kalt, Komplementär & mehr – Leitfrage: Wie erzeugen Kontraste Spannung im Bild? Thema 3: Farbwirkung & Stimmung – Leitfrage: Wie beeinflussen Farben unsere Gefühle? Das ist im Paket enthalten 3 Themen mit je 3 Arbeitsblättern (insgesamt 9) Lösungen/Erwartungshorizont je Thema Präsentation je Thema Verlaufsplan je Thema Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Farbige Überblicksseite je Sprache als Vorschau Sofort einsetzbarAlle Arbeitsblätter sind differenziert aufgebaut (Pflicht- und Wahlaufgaben) und enthalten ausreichend Platz zum Schreiben und Gestalten. Zu jedem Thema erhalten Sie einen ausführlichen Verlaufsplan, einen konkreten Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. So starten Sie ohne Vorbereitung in die Stunde – als digitaler Download direkt nach dem Kauf. Zielgruppe: Unterrichtsreihe Kunst · Klasse 5–8 · 3 Themen mit je 3 Arbeitsblättern, Lösungen, Präsentation und Verlaufsplan. Erstellt für den Kunstunterricht der Sekundarstufe I, geeignet für Gesamt-, Real-, Haupt- und Gymnasialklassen.

Die Reihe führt praxisnah in die Druckgrafik ein: vom einfachen Hochdruck über den Linolschnitt bis zur experimentellen Monotypie. Die Lernenden verstehen Grundprinzipien (Positiv/Negativ, Auflage, seitenverkehrt), erproben Techniken selbst und reflektieren ihre Ergebnisse. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Grundprinzipien des Hochdrucks erklären (Positiv/Negativ, Auflage) Drucktechniken praktisch anwenden (Material-, Stempel-, Linol-, Monotypie-Druck) Werkzeuge sicher und sachgerecht verwenden Bildwirkungen analysieren und mit Fachbegriffen beschreiben Eigene Ergebnisse gestalten, präsentieren und reflektieren Die drei Themen der Reihe Thema 1: Hochdruck: Stempel- und Materialdruck – Leitfrage: Wie entsteht ein Druck – und was bedeutet „Hochdruck“? Thema 2: Linoldruck: schneiden, gestalten, drucken – Leitfrage: Wie entsteht aus einer Linolplatte ein Druck? Thema 3: Monotypie: der Unikatdruck – Leitfrage: Warum ist jeder Monotypie-Druck ein Unikat? Das ist im Paket enthalten 3 Themen mit je 3 Arbeitsblättern (insgesamt 9) Lösungen/Erwartungshorizont je Thema Präsentation je Thema (Beamer/Tablet) Verlaufsplan je Thema Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Farbige Überblicksseite je Sprache als Vorschau Sofort einsetzbarAlle Arbeitsblätter sind differenziert aufgebaut (Pflicht- und Wahlaufgaben) und enthalten ausreichend Platz zum Schreiben und Gestalten. Zu jedem Thema erhalten Sie einen ausführlichen Verlaufsplan, einen konkreten Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. So starten Sie ohne Vorbereitung in die Stunde – als digitaler Download direkt nach dem Kauf. Zielgruppe: Unterrichtsreihe Kunst · Klasse 5–9 · 3 Themen mit je 3 Arbeitsblättern, Lösungen, Präsentation und Verlaufsplan. Erstellt für den Kunstunterricht der Sekundarstufe I, geeignet für Gesamt-, Real-, Haupt- und Gymnasialklassen.

Empfehlungsalgorithmen und Filterblasen – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Warum sehe ich genau diese Inhalte – und wer trifft diese Auswahl? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Empfehlungsalgorithmen steuern unbemerkt, was Jugendliche online sehen. Die Reihe macht ihre Funktionsweise transparent und stärkt einen selbstbestimmten Umgang mit Filterblasen und Echokammern.Die drei Einheiten im Überblick Wie Apps dir Dinge vorschlagen: Erklärt, wie Apps Inhalte vorschlagen und personalisieren. Filterblase & Echokammer: Macht Filterblase und Echokammer und ihre Wirkung verständlich. Selbstbestimmt nutzen: Stärkt Strategien für eine bewusste, selbstbestimmte Nutzung. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Programmieren mit Python – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Vom ersten Befehl zum eigenen kleinen Programm – Programmieren Schritt für Schritt. Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Python ist eine der zugänglichsten Programmiersprachen und ideal für den Einstieg in der Sek I. Die Reihe führt strukturiert und differenziert von den Grundlagen bis zum ersten eigenen Projekt.Die drei Einheiten im Überblick Erste Schritte: Vermittelt erste Schritte: Ausgaben, Variablen und einfache Eingaben. Kontrollstrukturen: Führt Kontrollstrukturen wie Bedingungen und Schleifen praxisnah ein. Mini-Projekt: Mündet in ein kleines Mini-Projekt, das das Gelernte zusammenführt. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Daten und Codierung: Binärsystem und digitale Bilder – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Wie werden Text, Zahlen und Bilder zu Nullen und Einsen? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Daten und Codierung erklären, wie digitale Geräte Informationen überhaupt verarbeiten. Die Reihe macht das Binärsystem und die Codierung von Bildern anschaulich und begreifbar.Die drei Einheiten im Überblick Alles ist Zahl (Binärsystem): Zeigt am Binärsystem, wie sich alles durch Zahlen darstellen lässt. Text & Zahlen codieren (ASCII): Erklärt, wie Text und Zahlen – etwa mit ASCII – codiert werden. Bilder & Farben (RGB): Veranschaulicht, wie digitale Bilder aus Pixeln und RGB-Werten entstehen. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Gerechtigkeit und Fairness – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Ethik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Wann ist etwas gerecht – und wer entscheidet das eigentlich? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Gerechtigkeit und Fairness erleben Jugendliche zuerst im eigenen Alltag: bei Noten, Regeln und im Umgang miteinander. Die Reihe verbindet diese Nahperspektive mit größeren Fragen von Recht, Strafe und globaler Gerechtigkeit.Die drei Einheiten im Überblick Was ist gerecht?: Untersucht, was gerecht bedeutet, und unterscheidet Verteilungs-, Verfahrens- und Chancengerechtigkeit. Regeln, Recht und Strafe: Beleuchtet den Sinn von Regeln, Recht und Strafe für ein faires Miteinander. Gerechtigkeit in der Welt: Weitet den Blick auf Ungleichheit und Gerechtigkeit in der Welt. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Cybermobbing und Hate Speech – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Ethik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Was tun, wenn aus Worten im Netz echte Verletzungen werden? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Cybermobbing und Hate Speech gehören zur digitalen Lebenswelt vieler Jugendlicher. Die Reihe sensibilisiert, ordnet rechtlich und moralisch ein und zeigt vor allem konkrete Handlungsmöglichkeiten auf.Die drei Einheiten im Überblick Was ist Cybermobbing?: Klärt, was Cybermobbing ausmacht und wie es sich von Konflikten unterscheidet. Hate Speech & Meinungsfreiheit: Wägt Hate Speech und die Grenzen der Meinungsfreiheit gegeneinander ab. Handeln & helfen: Vermittelt, wie man selbst hilft, sich schützt und Betroffene unterstützt. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Kryptografie: Verschlüsselung verstehen – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Wie hält man eine Nachricht geheim – und warum sind einfache Codes leicht zu knacken? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Kryptografie ist überall dort im Spiel, wo Daten sicher übertragen werden. Die Reihe führt anschaulich von historischen Geheimschriften zu den Grundideen moderner Verschlüsselung.Die drei Einheiten im Überblick Geheimschriften (Cäsar): Beginnt mit klassischen Geheimschriften wie der Cäsar-Verschlüsselung. Warum einfache Codes unsicher sind: Zeigt praktisch, warum einfache Codes unsicher sind. Moderne Verschlüsselung: Vermittelt die Grundidee moderner, sicherer Verschlüsselung. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

KI und Verantwortung – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Ethik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Wenn Maschinen mitentscheiden – wer trägt dann die Verantwortung? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Künstliche Intelligenz prägt zunehmend den Alltag Jugendlicher. Diese Reihe betrachtet KI aus ethischer Sicht und fragt nach Verantwortung, Fairness und den Grenzen automatisierter Entscheidungen – ganz ohne technische Vorkenntnisse.Die drei Einheiten im Überblick Was ist KI und wo entscheidet sie?: Zeigt, wo KI heute bereits Entscheidungen beeinflusst und was das für uns bedeutet. Wer trägt Verantwortung?: Klärt die schwierige Frage, wer Verantwortung trägt, wenn Systeme Fehler machen. Regeln für faire KI: Erarbeitet Kriterien und Regeln für einen fairen Umgang mit KI. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Datenschutz und Datensicherheit – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Wer weiß was über mich – und wie schütze ich meine Daten? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Datenschutz und Datensicherheit sind grundlegende Kompetenzen für ein selbstbestimmtes digitales Leben. Die Reihe verbindet praktisches Sicherheitswissen mit dem Verständnis für Datenschutz als Recht.Die drei Einheiten im Überblick Meine Datenspuren: Macht die eigenen Datenspuren im Alltag sichtbar. Sichere Passwörter & 2FA: Vermittelt sichere Passwörter und Zwei-Faktor-Authentifizierung praxisnah. Datenschutz als Recht: Ordnet Datenschutz als Grundrecht ein und stärkt bewusste Entscheidungen. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Vorurteile, Diskriminierung und Zivilcourage – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Ethik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Wie entstehen Vorurteile – und wie kann man ihnen mutig entgegentreten? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Vorurteile, Diskriminierung und Zivilcourage sind hochaktuelle Themen für den Klassenraum. Die Reihe stärkt die Fähigkeit, eigene Denkmuster zu hinterfragen und in konkreten Situationen Haltung zu zeigen.Die drei Einheiten im Überblick Vorurteile & Stereotype: Macht bewusst, wie Vorurteile und Stereotype entstehen und wirken. Diskriminierung erkennen: Hilft, Diskriminierung im Alltag zu erkennen und zu benennen. Zivilcourage zeigen: Übt konkrete Wege ein, Zivilcourage zu zeigen und andere zu unterstützen. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Cybersecurity: Phishing und Social Engineering – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Nicht Technik, sondern der Mensch ist oft das Ziel – wie erkenne ich den Trick? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Phishing und Social Engineering zielen auf Vertrauen und Unaufmerksamkeit. Die Reihe schult den kritischen Blick und vermittelt konkrete Schutzstrategien für den digitalen Alltag.Die drei Einheiten im Überblick Angriffe auf den Menschen: Zeigt, wie Angriffe gezielt menschliche Schwächen ausnutzen. Phishing erkennen: Trainiert das Erkennen von Phishing an typischen Merkmalen. Sich schützen: Vermittelt praktische Maßnahmen, um sich wirksam zu schützen. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Wie funktioniert Künstliche Intelligenz? – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Was steckt hinter dem Begriff KI – und wie lernt eine Maschine? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Künstliche Intelligenz begegnet Jugendlichen täglich. Die Reihe erklärt verständlich, wie KI funktioniert, wo ihre Stärken liegen und wo ihre Grenzen und Risiken sind.Die drei Einheiten im Überblick Was ist KI?: Klärt, was mit Künstlicher Intelligenz überhaupt gemeint ist. Maschinelles Lernen: Erklärt die Grundidee des maschinellen Lernens anschaulich. Grenzen & Bias: Beleuchtet Grenzen, Fehler und das Problem von Verzerrungen (Bias). Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Freiheit und Verantwortung – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Ethik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Was bedeutet Freiheit wirklich – und wo beginnt die Verantwortung für das eigene Handeln? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Freiheit und Verantwortung gehören zu den Schlüsselthemen des Ethikunterrichts: Jugendliche erleben täglich Situationen, in denen sie zwischen eigenen Wünschen und Rücksicht auf andere abwägen müssen. Die Reihe macht diesen Zusammenhang greifbar und regt zu einer begründeten eigenen Haltung an.Die drei Einheiten im Überblick Was ist Freiheit?: Klärt den Begriff der Freiheit und unterscheidet Handlungs-, Willens- und politische Freiheit an lebensnahen Beispielen. Verantwortung übernehmen: Zeigt, was es heißt, Verantwortung für sich, andere und Entscheidungen zu übernehmen. Freiheit & Verantwortung in der Gemeinschaft: Überträgt beides auf das Zusammenleben in Klasse, Familie und Gesellschaft. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Umwelt- und Klimaethik – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Ethik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Welche Verantwortung tragen wir für Natur und kommende Generationen? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Umwelt- und Klimaethik verbindet naturwissenschaftliches Wissen mit ethischer Urteilsbildung. Die Reihe hilft Jugendlichen, Klimafragen nicht nur zu verstehen, sondern moralisch einzuordnen und ins Handeln zu kommen.Die drei Einheiten im Überblick Mensch und Natur: Reflektiert das Verhältnis von Mensch und Natur und verschiedene Wertehaltungen. Generationengerechtigkeit: Führt in die Idee der Generationengerechtigkeit ein. Was kann ich tun?: Übersetzt Erkenntnisse in konkrete Handlungsmöglichkeiten im eigenen Umfeld. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Das komplette Physik-Paket für die Sekundarstufe I (Klasse 7–9): 3 Einheiten = 12 fertige Unterrichtsstunden – mit rotem Faden vom Stromkreis über den Magnetismus bis zum Elektromagnetismus. Bis zu 20 % günstiger als der Einzelkauf. Inklusive Bildkarten in jeder Einheit. Enthaltene Einheiten UE 1 – Der elektrische Stromkreis: Leiter/Nichtleiter, Schaltungen, Sicherheit UE 2 – Magnetismus: Pole, Magnetfeld, Kompass, Elementarmagnete UE 3 – Elektromagnetismus: Elektromagnet, Motor, Induktion, Generator In jeder Einheit Sachanalyse & Verlaufsplan, Präsentation, Arbeitsheft, Gruppenpuzzle, Bildkarten, Lösungen Jeweils als druckfertige PDF und editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Physik · Klasse: 7–9 · Umfang: 3 × 4 Stunden ➡ Einzeln erhältlich: Stromkreis · Magnetismus · Elektromagnetismus

Fertige 4-stündige Physik-Einheit für die Sekundarstufe I (Klasse 7–9). Die Lernenden untersuchen ferromagnetische Stoffe und die Kraftregel, machen Feldlinien sichtbar, erklären den Kompass mit dem Erdmagnetfeld und deuten das Magnetisieren mit dem Elementarmagnet-Modell. Mit Gruppenpuzzle und Bildkarten – sofort einsetzbar als PDF und editierbar. Das ist enthalten Sachanalyse für die Lehrkraft & Stundenverlaufsplan (4 Stunden) Arbeitsheft mit Feldlinien & Kompass Gruppenpuzzle „Magnetismus verstehen“ (4 Karten) Bildkarten „Magnetismus“ zum Ausschneiden (Memory) Präsentation (PowerPoint) + PDF, Lösungen & Erwartungshorizont Fach: Physik · Klasse: 7–9 · Format: PDF + Word/PowerPoint Teil der Reihe „Elektrizität & Magnetismus“. Alle drei Einheiten gibt es günstiger im Sparpaket.

Fertige 4-stündige Physik-Einheit für die Sekundarstufe I (Klasse 7–9). Die Lernenden bauen und beschreiben Stromkreise, unterscheiden Leiter und Nichtleiter experimentell, vergleichen Reihen- und Parallelschaltung, lesen und zeichnen Schaltpläne und begründen Sicherheitsregeln (Kurzschluss, Sicherung). Mit Experimenten, Gruppenpuzzle und Bildkarten (Schaltzeichen) – sofort einsetzbar als PDF und editierbar. Das ist enthalten Sachanalyse für die Lehrkraft & Stundenverlaufsplan (4 Stunden) Arbeitsheft mit Experimenten & Fachbegriffen Gruppenpuzzle „Schaltungen & Sicherheit“ (4 Karten) Bildkarten „Schaltzeichen“ zum Ausschneiden (Memory) Präsentation (PowerPoint) + PDF, Lösungen & Erwartungshorizont Fach: Physik · Klasse: 7–9 · Format: PDF + Word/PowerPoint Teil der Reihe „Elektrizität & Magnetismus“. Alle drei Einheiten gibt es günstiger im Sparpaket.

Wie viele Planeten hat unser Sonnensystem? Warum zählt Pluto nicht mehr dazu? Und wie erklären Rotation und Revolution Tag, Nacht und Jahreszeiten? Diese fertig ausgearbeitete Unterrichtsreihe liefert genau darauf kindgerechte, fachlich fundierte Antworten – und macht Astronomie im Sachunterricht sowie im naturwissenschaftlichen Unterricht der Klassen 5 bis 7 sofort unterrichtsbereit. Kurz beantwortet Wie viele Planeten gibt es in unserem Sonnensystem?Acht: Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus und Neptun. Zwergplaneten wie Pluto werden gesondert behandelt. Warum ist Pluto kein Planet mehr?Seit 2006 gilt Pluto laut Internationaler Astronomischer Union als Zwergplanet, da er seine Umlaufbahn nicht von anderen Objekten „freigeräumt" hat – dieses Kriterium wird im Material kindgerecht erklärt. Für welche Klassenstufen eignet sich das Material?Konzipiert für die Klassen 5, 6 und 7 im Sachunterricht, Physik- und naturwissenschaftlichen Unterricht; durch Differenzierung auf drei Lernniveaus auch in gemischten Lerngruppen einsetzbar. Was ist im Download enthalten?21 Seiten mit Steckbriefen, Lesetexten, Zuordnungsaufgaben, Lückentexten, Bastelvorlagen, Tafelbildern und vollständigen Lösungen – im PDF- und Word-Format. Inhalte des Materials Übersicht über alle acht Planeten und ihre Eigenschaften Unterschied zwischen Gasplaneten und Gesteinsplaneten Aufbau des Sonnensystems: Sonne, Planeten, Monde, Asteroiden Rotation und Revolution: Tag, Nacht und Jahreszeiten Steckbriefe, Zuordnungsaufgaben, Lückentexte und Bastelvorlagen Lesetexte und Forscherseiten zu Sonne, Erde, Mond und Mars Mini-Projektideen: Planetenmodell, Sonnenuhr, Raumfahrt Differenzierung auf drei Lernniveaus Lösungen, Tafelbilder und komplette Arbeitsblattpakete Einsatzbereiche Sachunterricht und naturwissenschaftlicher Unterricht in Klasse 5 bis 7 Projektwoche „Weltall" oder Weltraumtage Fächerübergreifender Einsatz (Kunst, Deutsch, Mathematik) Vertretungsstunden und Stationenlernen Produktdetails Umfang: 21 Seiten Format: PDF und Word (DOCX), sofort herunterladbar Klassenstufe: 5. bis 7. Klasse Fach: Sachunterricht, Naturwissenschaften, Physik

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