Französisch 1. Lernjahr – Moi, ma famille, mon collège mit Sprachstudio, Sprechwerkstatt und Einheitstests | Französisch Klasse 6–7

„Moi, ma famille, mon collège“ ist ein Unterrichtsmaterial für das erste Lernjahr Französisch in Klasse 6–7. Die Schülerinnen und Schüler lernen, sich zu begrüßen und vorzustellen, être und avoir zu verwenden, ihre Familie und ihre Schule zu beschreiben, regelmäßige Verben auf -er zu nutzen, über Freizeit zu sprechen und ein Treffen zu vereinbaren. Das Lernmaterial umfasst 53 Seiten, das separate Lehrmaterial mit Lösungen 21 Seiten.

Das Material ist eine eigenständige Einheit für den Anfangsunterricht. Es ersetzt kein Lehrwerk und folgt keiner bestimmten Lehrwerksreihe. Wortschatz und Reihenfolge können von Ihrem Lehrwerk abweichen; gleichen Sie die Auswahl mit Ihrem Konzept und den Vorgaben Ihres Landes ab.

Worum es geht

Jeder Baustein kombiniert Sprachmittel und Situation. Im ersten Baustein, „Bonjour et identité“, lernen die Kinder Begrüßung und Vorstellung. „Être et avoir“ trennt Identität und Besitz, „Ma famille“ bringt den Wortschatz für fiktive Familien. Mit „Articles et pluriel“ benennen sie Gegenstände genau.

Danach wechselt der Alltag in die Schule: „Mon collège“ behandelt Schulräume und Zeiten, „Verbes en -er“ regelmäßige Verben, „Mes loisirs“ Vorlieben. Im letzten Baustein, „Un rendez-vous“, vereinbaren die Lernenden ein Treffen und wenden damit mehrere Bausteine in einer Situation an.

Jeder Baustein hat neben der Erklärung ein eigenes „Sprachstudio“, das eine Sprechsituation übt. Die vier Einheitstests sichern den Lernstand, in den vier Sprechwerkstätten wenden die Lernenden das Gelernte selbstständig an und überarbeiten ihre Lösung auf der Seite „Denkweg und Überarbeitung“.

Für welche Klassen das Material passt

Das Material richtet sich an das erste Lernjahr Französisch in Klasse 6–7 und passt zu Gymnasium, Realschule, Gesamtschule und Sekundarschule sowie zu entsprechenden Schulformen in Österreich, der Schweiz und Südtirol. Vorkenntnisse in Französisch sind nicht nötig.

Einsatzanlässe sind der Beginn der zweiten Fremdsprache, ergänzende Übungsphasen zum Lehrwerk, Vertretungsstunden mit festem Material oder Förderangebote.

Die Sprachstudios nutzen kurze Alltagssituationen, in denen die Kinder in vollständigen Sätzen sprechen. Im Seitenplan sind sie als Übungsform für Begrüßen, Besitz, Familie, Gegenstände, Schule, Verben, Vorlieben und Verabredung angelegt. Für die Rückmeldung zum Sprechen nutzen Sie den Beobachtungsteil im Lehrmaterial. Die Seiten „Denkweg und Überarbeitung“ zeigen Ihnen zusätzlich, wie die Lernenden ihre Sätze verbessern.

Die Bausteine im Überblick

• Bonjour et identité (Baustein 1) – Sich begrüßen und vorstellen, Name und Herkunft nennen.
• Être et avoir (Baustein 2) – Identität und Besitz unterscheiden und die Verben richtig verwenden.
• Ma famille (Baustein 3) – Fiktive Familien beschreiben und Familienmitglieder benennen.
• Articles et pluriel (Baustein 4) – Gegenstände mit Artikel und im Plural genau benennen.
• Mon collège (Baustein 5) – Schulräume und Zeiten verstehen und angeben.
• Verbes en -er (Baustein 6) – Regelmäßige Verben auf -er anwenden.
• Mes loisirs (Baustein 7) – Vorlieben ausdrücken und über Freizeit sprechen.
• Un rendez-vous (Baustein 8) – Ein Treffen vereinbaren und die Sprachmittel der Bausteine verbinden.

So setzen Sie das Material ein

Jeder Baustein umfasst vier Seiten: Einstiegsseite mit Erklärung, „Üben und erklären“, ein Sprachstudio und eine Fall- und Materialkarte. Die Reihenfolge folgt dem Aufbau vom Vorstellen über Familie und Schule bis zur Verabredung. Die Präsentation mit 17 Folien begleitet den Unterricht als Einstieg und zur gemeinsamen Besprechung.

Nach den Bausteinen folgen die vier Einheitstests und die vier Sprechwerkstätten. Dazu kommen „Schaubild lesen und prüfen“, zwei Wortspeicher, die Lernkontrolle „Selbstständig anwenden und erklären“, der Projektauftrag mit Projektdokumentation und „Rückblick und nächster Schritt“.

Die Reihenplanung im Lehrmaterial hilft Ihnen, Bausteine, Tests und Sprechwerkstätten auf Ihre Stunden zu verteilen.

Differenzierung und Lösungen

Hilfen und Vertiefung greifen denselben fachlichen Kern auf. Wer Unterstützung braucht, nutzt Wortspeicher und Satzbeispiele aus den Sprachstudios; wer weiter ist, erweitert die Sprechwerkstatt mit eigenen Sätzen.

Das Lehrmaterial bietet zu jedem Baustein Lösungen und Begleitung, Lösungen zu allen vier Einheitstests und Sprechwerkstätten, die Lösung der Lernkontrolle mit Rückmeldung und die Seite „Differenzierung und Beobachtung“.

Was Sie erhalten

• Lernmaterial für Schülerinnen und Schüler, 53 Seiten (PDF und DOCX)
• Separates Lehrmaterial mit Lösungen und Erwartungshorizonten, 21 Seiten (PDF und DOCX)
• Vier Einheitstests und vier Sprechwerkstätten mit Lösungen
• Je Baustein ein Sprachstudio im Lernmaterial
• Präsentation als PPTX mit 17 Folien
• Digitaler Download, sofort nach Kauf verfügbar

Das PDF ist die Druckreferenz. In der DOCX-Fassung kann der Umbruch anders ausfallen, wenn Sie Texte anpassen oder andere Schriften verwenden.

Lizenz

Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und deren eigene Lerngruppen. Die Schullizenz gilt für alle Lehrkräfte einer Schule.

Hinweis zur Erstellung

Texte und Illustrationen wurden mit KI-Unterstützung erstellt; Quellen und Erstellungshinweise stehen am Ende der Handreichung.

Häufige Fragen

Sind Lösungen für Tests und Sprechwerkstatt enthalten?
Ja. Das separate Lehrmaterial mit 21 Seiten enthält Lösungen für die vier Einheitstests und die vier Sprechwerkstätten, außerdem Lösungen zu den acht Bausteinen und zur Lernkontrolle.

Für welche Klassen und welches Lernjahr ist das Material gedacht?
Es ist für das erste Lernjahr Französisch in Klasse 6–7 geschrieben. Die Zählung der Lernjahre und die Klassenstufe für den Beginn unterscheiden sich je nach Land und Schulform.

Welche Themen und Grammatik kommen vor?
Begrüßung und Identität, être und avoir, die Familie, Artikel und Plural, die Schule, regelmäßige Verben auf -er, Freizeit und eine Verabredung.

Ersetzt das Material mein Französischlehrwerk?
Nein. Es ist eine eigenständige Einheit für das erste Lernjahr und lässt sich ergänzend oder parallel zu Ihrem Lehrwerk einsetzen. Wortschatz und Reihenfolge können vom Lehrwerk abweichen.

Kann ich die Dateien bearbeiten?
Ja. Lern- und Lehrmaterial liegen als PDF und DOCX vor. Das PDF ist die Druckreferenz, in der DOCX-Fassung kann der Umbruch abweichen.