📘 Medienkompetenz & Medienbildung

Die moderne Medienwelt bietet unzählige Möglichkeiten – und genauso viele Herausforderungen. Mit unserer strukturierten Unterrichtsreihe schaffen Sie für Ihre Klasse einen klaren und praxisorientierten Zugang zu zentralen Themen der Medienbildung. Über acht fundierte Unterrichtseinheiten hinweg werden Ihre Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt zu kritischen Mediennutzern, die Informationen bewerten, ethische Fragestellungen reflektieren und eigene Medienprojekte kreativ umsetzen können. Unsere Unterrichtsreihe bietet Ihnen rund 40 Seiten hochwertiges Material: Texte auf hohem akademischem Niveau, abwechslungsreiche Aufgaben für alle Anforderungsbereiche sowie Vorschläge für fächerübergreifende Projekte. Sie erhalten alle Werkzeuge, um Ihre Schülerinnen und Schüler in den Themenbereichen Medienethik, Urheberrecht, digitale Kommunikation und mehr kompetent zu begleiten. Mit dieser Unterrichtsreihe machen Sie Medienbildung zu einem spannenden, interaktiven und wertvollen Lernerlebnis.

Komplette 4-stündige Einheit „Medien in meinem Alltag“ (Klasse 3/4): Mediennutzung bewusst machen, aktiv & passiv unterscheiden, ein gutes Maß finden und eigene Regeln aufstellen – mit Verlaufsplan, Arbeitsheft, Gruppenpuzzle, Präsentation und Lösungen. PDF + editierbar.Diese fertige Einheit macht Grundschulkindern ihren Medien-Alltag bewusst. Die Kinder benennen ihre Medien, unterscheiden aktive und passive Nutzung, erkennen Anzeichen für „zu viel“ und stellen eigene Medien-Regeln auf.Mit kooperativem Gruppenpuzzle „Medien und ich“, Medien-Tag und Balance-Plakat. Wertfrei, kindgerecht und ohne Vorbereitung einsetzbar – als druckfertige PDF und editierbar.Das ist enthalten: 4 komplette Unterrichtsstunden Sachinfo für die Lehrkraft & Stundenverlaufsplan Arbeitsheft mit Medien-Tag & Regel-Vorlage Gruppenpuzzle „Medien und ich“ (Zeit, Schlaf, Freunde, Gefühle) Präsentation + Lösungen & Tipps Dateiformate: PDF (druckfertig) + Word/PowerPoint (editierbar). Digitales Produkt zum Download.

Komplette 4-stündige Einheit „Sicher unterwegs“ (Klasse 3/4): persönliche Daten schützen, sichere Passwörter, freundlich chatten, Cybermobbing stoppen und Hilfe holen – mit Arbeitsheft, Gruppenpuzzle, Präsentation und Lösungen. PDF + editierbar.Die Kinder lernen, sich und andere im Internet zu schützen: Sie wissen, welche Daten privat bleiben, kennen Regeln für sichere Passwörter und sicheres Chatten, erkennen Cybermobbing und wissen, wie und wo sie Hilfe holen.Mit Gruppenpuzzle „Sicher im Netz“, Passwort-Übung und Hilfe-Sätzen. Kindgerecht, handlungsorientiert und sofort einsetzbar – PDF und editierbar.Das ist enthalten: 4 komplette Unterrichtsstunden Persönliche Daten & Datenschutz Sichere Passwörter & freundlich chatten Cybermobbing erkennen & Hilfe holen Gruppenpuzzle „Sicher im Netz“ (4 Karten) Dateiformate: PDF (druckfertig) + Word/PowerPoint (editierbar). Digitales Produkt zum Download.

Komplette 4-stündige Einheit „Wahr oder falsch?“ (Klasse 3/4): Werbung erkennen, Tatsache & Meinung unterscheiden und Fake News mit einfachen Prüf-Fragen prüfen – mit Arbeitsheft, Gruppenpuzzle, Präsentation und Lösungen. PDF + editierbar.Nicht alles im Netz ist wahr. Die Kinder erkennen Werbung und ihre Absicht, unterscheiden Tatsache und Meinung und lernen, Nachrichten mit vier einfachen Prüf-Fragen zu hinterfragen (Wer? Woher? Woanders? Bild echt?).Mit Gruppenpuzzle „Wahr oder falsch?“, Detektiv-Aufgabe und verlässlichen Quellen. Die Einheit schließt den Bogen der Reihe. Kindgerecht und sofort einsetzbar – PDF und editierbar.Das ist enthalten: 4 komplette Unterrichtsstunden Werbung erkennen & Absicht verstehen Tatsache & Meinung unterscheiden Fake News mit 4 Prüf-Fragen prüfen Gruppenpuzzle „Wahr oder falsch?“ (4 Karten) Dateiformate: PDF (druckfertig) + Word/PowerPoint (editierbar). Digitales Produkt zum Download.

Alle drei Medienbildungs-Einheiten im Vorteilspaket: 12 komplette Stunden zu Mediennutzung, Sicherheit im Netz und kritischem Prüfen. Bis zu 20 % günstiger als einzeln. PDF + editierbar.Das komplette Medienbildungs-Paket für die Grundschule (Klasse 3/4): drei aufeinander aufbauende Einheiten mit rotem Faden – von „Medien in meinem Alltag“ über „Sicher unterwegs“ bis „Wahr oder falsch?“.Insgesamt 12 fertige Unterrichtsstunden mit Verlaufsplänen, Arbeitsheften, drei Gruppenpuzzles, Präsentationen und Lösungen. Bis zu 20 % günstiger als der Einzelkauf.Enthaltene Einheiten: UE 1 – Medien in meinem Alltag (Balance) UE 2 – Sicher unterwegs (Daten & Cybermobbing) UE 3 – Wahr oder falsch? (Werbung & Fake News) Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten = 12 Unterrichtsstunden 3 Gruppenpuzzle + 3 Arbeitshefte + 3 Präsentationen Verlaufspläne, Lösungen & Wörter-Schatz Bis zu 20 % Preisvorteil gegenüber dem Einzelkauf Dateiformate: PDF (druckfertig) + Word/PowerPoint (editierbar). Digitales Produkt zum Download.

Das Sparpaket enthält fünf vollständige Unterrichtsreihen zur digitalen Ethik für die Sekundarstufe I, Klasse 7 bis 10. Behandelt werden Künstliche Intelligenz und Verantwortung, Cybermobbing und Hate Speech, Influencer und Social Media, Konsumethik am Beispiel Fast Fashion sowie Umwelt- und Klimaethik. Der Einzelkauf der fünf Reihen kostet zusammen 124,95 Euro, im Paket zahlen Sie 79,90 Euro und sparen 45,05 Euro. Die Materialien kommen als digitaler Download mit Arbeitsblättern, Fallbeispielen, Differenzierung und Lösungshinweisen. Enthaltene Unterrichtsreihen KI und Verantwortung – Ethik Unterrichtsmaterial (Sek I, Klasse 7–10) Cybermobbing und Hate Speech – Ethik Unterrichtsmaterial (Sek I, Klasse 7–10) Influencer und Social Media – Ethik Unterrichtsmaterial (Sek I, Klasse 7–10) Konsumethik: Fast Fashion und Nachhaltigkeit – Ethik Unterrichtsmaterial (Sek I, Klasse 7–10) Umwelt- und Klimaethik – Ethik Unterrichtsmaterial (Sek I, Klasse 7–10) Einsatz im Unterricht Die Reihen setzen an der Medienpraxis der Jugendlichen an und führen von dort zu ethischen Grundfragen. Der Baustein zur Künstlichen Intelligenz klärt zunächst, was Sprachmodelle und Empfehlungssysteme leisten, und fragt dann nach Verantwortung: Wer haftet für eine automatisierte Entscheidung, wo verläuft die Grenze zwischen Werkzeug und Ersatz eigener Leistung. Cybermobbing und Hate Speech arbeiten mit Fallbeispielen aus Klassenchats und behandeln Täter-, Opfer- und Zuschauerrollen. Die Reihe zu Influencern nimmt Werbekennzeichnung, Reichweitenlogik und Körperbilder in den Blick. Konsumethik und Klimaethik erweitern den Rahmen von der individuellen Entscheidung auf globale Zusammenhänge. Am Beispiel Fast Fashion rechnen die Lernenden Lieferketten und Preisbestandteile durch und diskutieren, wie viel Verantwortung bei Konsumentinnen und Konsumenten liegt. Die Klimareihe stellt Generationengerechtigkeit und Verursacherprinzip gegenüber. Alle fünf Reihen sind auf sechs bis zehn Stunden angelegt und lassen sich einzeln unterrichten. Die Aufgaben liegen auf zwei Anforderungsniveaus vor, ergänzt um Wortspeicher für die Argumentation. Das Paket eignet sich für den Ethikunterricht ebenso wie für Projektwochen zur Medienbildung oder für die Zusammenarbeit mit der Beratungslehrkraft beim Thema Mobbing. Lieferung und Lizenz Nach dem Kauf steht das Paket sofort als digitaler Download bereit. Sie erhalten druckfertige PDF-Dateien sowie editierbare Fassungen der Arbeitsblätter, mit denen Sie Aufgaben streichen, umformulieren oder um eigene Beispiele ergänzen können. Gedruckte Exemplare werden nicht versendet. Die Einzellizenz berechtigt eine Lehrkraft zur Nutzung im eigenen Unterricht samt Kopien für die eigenen Lerngruppen. Mit der Schullizenz arbeitet die gesamte Fachschaft einer Schule mit den Materialien. Häufige Fragen Veralten die Beispiele zu Social Media schnell? Die Aufgaben sind so formuliert, dass sie ohne Bezug auf einzelne Plattformfunktionen auskommen. Wo aktuelle Beispiele nötig sind, tragen die Lernenden sie selbst zusammen, dafür liegen Rechercheaufträge bei. Brauchen die Lernenden Vorwissen zu Künstlicher Intelligenz? Nein. Die Reihe beginnt mit einer knappen Erklärung der Funktionsweise, technisches Vorwissen wird nicht vorausgesetzt. Lässt sich das Paket fächerübergreifend nutzen? Ja. Die Bausteine zu Konsum und Klima passen zu Politik und Erdkunde, die Reihe zu Cybermobbing wird häufig in Klassenleitungsstunden eingesetzt.

Dieses Praxispaket liefert ein Prüfraster für den Einsatz digitaler Werkzeuge im Unterricht: einen Entscheidungscheck zu Pädagogik, Organisation und Datenschutzfragen, einen Regelsatz für die Arbeit mit digitalen Endgeräten, zwölf Unterrichtsmuster mit analoger Rückfallebene sowie Vorlagen für Elterninformation, Gerätevereinbarung und Toolprüfung. Es richtet sich an Lehrkräfte, Klassenleitungen und Medienbeauftragte an weiterführenden Schulen, die ihre Auswahl begründen, im Kollegium abstimmen und schrittweise einführen wollen. Worum es in diesem Praxispaket geht Im Unterrichtsalltag lautet die Frage selten, ob digital gearbeitet wird, sondern womit und wozu. Häufig steht das Werkzeug zuerst fest, und die Lernhandlung wird nachträglich dazu passend gemacht. Das Ergebnis sind Stunden, in denen die Bedienung mehr Zeit kostet als der Inhalt. Das Paket dreht die Reihenfolge um. Am Anfang steht die Lernhandlung: erklären, üben, dokumentieren, präsentieren, zusammenarbeiten oder Rückmeldung geben. Erst danach folgt die Frage, welche Werkzeugkategorie diese Handlung trägt und welche Bedingungen sie an Ihrer Schule erfüllen muss. Bewusst nennt das Material dabei keine Produktnamen und spricht keine Empfehlung für einzelne Anbieter aus. Funktionsumfang und schulische Freigaben ändern sich laufend, und was an einer Schule freigegeben ist, kann an der Nachbarschule ausgeschlossen sein. Sie erhalten daher ein Raster, mit dem Sie jedes Werkzeug selbst prüfen und die Prüfung dokumentieren. Leitfrage des Pakets: Welche Lernhandlung soll das Werkzeug tragen, und welche pädagogischen, organisatorischen und datenschutzbezogenen Bedingungen muss es dafür an Ihrer Schule erfüllen? Das ist im Paket enthalten Auswahlraster, das sechs Lernhandlungen typischen Werkzeugkategorien zuordnet und je Kategorie die entscheidende Qualitätsfrage stellt Entscheidungscheck in drei Spalten: pädagogischer Ertrag, organisatorischer Aufwand, Datenschutz- und Freigabefragen zur Klärung mit der Schulleitung Regelsatz für digitale Endgeräte mit Sichtbarkeitsregel, festen Ablageorten und abgestuften Reaktionen zwölf Unterrichtsmuster mit Ablauf, Zeitbedarf, Sozialform und analoger Rückfallebene für den Fall, dass Netz oder Gerät ausfallen Elterninformation und Gerätevereinbarung als ausfüllbare Vorlagen Toolprüfbogen zur Vorlage bei Schulleitung, Medienbeauftragung oder der für den Datenschutz zuständigen Stelle Medienkonzept-Bausteine als Textvorlagen für die schulinterne Fortschreibung Vier-Wochen-Rollout mit Wochenzielen, Zuständigkeiten und Auswertungsfragen vollständig editierbare Arbeitsfassung als DOCX druckfertige Fassung mit neun Seiten als PDF Einsatz in der Schule Für die einzelne Lehrkraft ist der Einstieg das Auswahlraster: Sie nehmen eine Unterrichtsreihe, markieren die Lernhandlungen und prüfen, an welcher Stelle ein digitales Werkzeug einen Ertrag bringt. Oft bleiben zwei bis drei Stellen übrig, und genau dort lohnt der Aufwand. Für die Klassenleitung ist der Regelsatz der Kern. Er lässt sich in einer Unterrichtsstunde mit der Klasse besprechen und danach als Aushang nutzen. Die abgestuften Reaktionen sind knapp gehalten, damit sie im laufenden Unterricht ohne Diskussion anwendbar bleiben. Für Steuergruppen und Medienbeauftragte sind Toolprüfbogen und Medienkonzept-Bausteine gedacht. Der Prüfbogen hält fest, wer wann was geprüft hat und welche Fragen offengeblieben sind. Damit lässt sich eine Fachkonferenz vorbereiten, ohne dass die Diskussion bei Geschmacksfragen landet. Der Vier-Wochen-Rollout eignet sich als Pilot für einen Jahrgang. Aufbau und Umfang Die Arbeitsfassung umfasst neun Seiten im DOCX und liegt zusätzlich als druckfertiges PDF vor. Alle Raster sind Tabellen, in die Sie direkt schreiben können. Die zwölf Unterrichtsmuster stehen jeweils auf einer halben Seite und lassen sich einzeln ausdrucken. Elterninformation und Gerätevereinbarung sind so vorbereitet, dass nur Schulname, Klasse, Ansprechpartner und die geltenden Festlegungen eingetragen werden müssen. Die Medienkonzept-Bausteine sind als Fließtext formuliert und lassen sich in ein bestehendes Konzept übernehmen. Anpassung an Schulform und Bundesland Die Materialien sind schulform- und bundeslandübergreifend formuliert. Vorgaben zur Gerätenutzung, zu Freigabeverfahren und zur Verarbeitung personenbezogener Daten unterscheiden sich zwischen Ländern, Schulträgern und Schulen erheblich. Prüfen Sie vor dem Einsatz die landesrechtlichen, schulinternen und datenschutzrechtlichen Vorgaben und stimmen Sie den Einsatz mit den zuständigen Stellen Ihrer Schule ab. Der Datenschutzteil ist ein Fragenkatalog für diese Abstimmung und trifft keine Aussage über die Zulässigkeit eines Werkzeugs. Das Material ist in eigener Verantwortung erstellt; eine amtliche Prüfung oder Zulassung liegt nicht vor und es ersetzt weder eine Rechtsberatung noch eine schulische Beschlussfassung. Lieferung und Lizenz Sie erhalten das Paket als digitalen Download unmittelbar nach dem Kauf. Alle Dateien liegen editierbar vor, sodass Sie Raster kürzen, Regeln an Ihre Hausordnung angleichen und eigene Bausteine ergänzen können. Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und deren eigenen Unterricht, die Schullizenz für das gesamte Kollegium einer Schule, also auch für eine gemeinsame Fassung des Regelsatzes und der Elterninformation. Passende Materialien im Shop Die Gerätevereinbarung wird meist auf dem ersten Elternabend vorgestellt; den Rahmen dafür liefert Elternabend zu Schuljahresbeginn. Wenn einzelne Regelverstöße zum Thema eines Gesprächs werden, hilft Elterngespräch führen mit Leitfaden und Vereinbarungsbogen. Die Verbindung zur allgemeinen Regelarbeit in der Klasse stellt Klassenregeln und Rituale her. Weitere Materialien finden Sie in der Kollektion Schulstart und Klassenleitung. Häufige Fragen Nennt das Paket konkrete Apps oder Anbieter?Nein. Das Material arbeitet mit Werkzeugkategorien und Qualitätsfragen statt mit Produktnamen. So bleibt das Raster gültig, wenn sich Angebote oder schulische Freigaben ändern. Ersetzt der Datenschutzteil eine rechtliche Prüfung?Nein. Der Datenschutzteil ist ein Fragenkatalog, mit dem Sie eine Entscheidung vorbereiten und dokumentieren. Die Prüfung erfolgt über die zuständigen Stellen Ihrer Schule. Funktioniert das Paket auch ohne Tabletklasse?Ja. Die zwölf Unterrichtsmuster sind nach Ausstattungsgrad sortiert und beginnen bei Szenarien mit einem einzigen Lehrergerät und Beamer. Jedes Muster hat eine analoge Rückfallebene.