Zentralabitur Deutsch NRW 2027, 2028 und 2029: Was sich ändert
Im Zentralabitur Deutsch NRW bleibt zwischen 2027 und 2029 der Rahmen gleich: 255 Minuten im Grundkurs, 315 Minuten im Leistungskurs, vier Aufgaben zur Wahl und unkommentierte Textausgaben als erlaubtes Hilfsmittel. Konstant ist auch der Schwerpunkt Romantik. Wechseln werden die Pflichtlektüren, und zwar im Abitur 2029.
Die im Text erwähnten Unterrichtsmaterialien auf einen Blick. Digitaler Download, sofort einsetzbar.
Welcher Jahrgang schreibt wann?
Im Schuljahr 2026/27 schreibt die Q2 das Abitur 2027, die Q1 das Abitur 2028 und die Einführungsphase das Abitur 2029. Für die Fachkonferenz heißt das: Zwei Lesejahrgänge arbeiten noch mit den bekannten Lektüren, der dritte Jahrgang steht bereits vor dem Wechsel. Die Vorgaben finden Sie auf standardsicherung.schulministerium.nrw.de; sie sind für die Planung die maßgebliche Quelle.
Was bleibt konstant?
Die Romantik ist in allen drei Jahren als Schwerpunkt benannt. Das macht sie zum verlässlichsten Baustein der Planung: Eine Sequenz zu Novalis, Eichendorff und E. T. A. Hoffmann kann in jedem Jahrgang eingesetzt werden, ohne dass sie nach dem Lektürenwechsel neu gebaut werden muss. Wer dafür Material sucht, findet in einer Unterrichtsreihe zur Literatur um 1800 und ihren Nachleben einen Ausgangspunkt. Auch die Klausurbedingungen ändern sich nicht, sodass Ihre Erfahrungen mit Zeitplanung und Aufgabenwahl weiter tragen. Eine Einordnung zum Thema bietet außerdem der Beitrag Romantik im Deutschunterricht.
Abitur 2027 und 2028: gleiche Lektüren, anderer Sprachschwerpunkt
In beiden Jahren sind Kleists Der zerbrochne Krug und Erpenbecks Heimsuchung Pflichtlektüren. Beim Krug sind die gekürzte Fassung und die Variant-Fassung des 12. Auftritts vorgesehen, was die Textarbeit im Unterricht beeinflusst. Unterschiedlich ist der Sprachschwerpunkt. 2027 steht die Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen im Fokus, 2028 die Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien mit Koch und Oesterreicher, Multimodalität sowie privater und öffentlicher Kommunikation. Für den zweiten Schwerpunkt ist der Beitrag Konzeptionalität und Medialität nach Koch und Oesterreicher eine Hilfe.
Abitur 2029: vier neue Lektüren
Für 2029 nennen die Vorgaben Brechts Der gute Mensch von Sezuan, Schillers Die Räuber, Gneuß’ Gittersee und Fontanes Frau Jenny Treibel. Der Medienschwerpunkt mit Koch und Oesterreicher bleibt, die Romantik ebenfalls. Der politisch-gesellschaftliche Sprachschwerpunkt aus 2027 wird für 2028 und 2029 nicht mehr genannt. Vier Lektüren statt zwei bedeuten für die Einführungsphase und die Q1 eine dichtere Planung, denn Drama, Roman und Erzähltext aus drei Jahrhunderten wollen nebeneinander verteilt werden.
| Abitur | Lektüren | Sprachschwerpunkt |
|---|---|---|
| 2027 | Der zerbrochne Krug, Heimsuchung | Politisch-gesellschaftliche Verwendungszusammenhänge |
| 2028 | Der zerbrochne Krug, Heimsuchung | Analoge und digitale Medien |
| 2029 | Sezuan, Räuber, Gittersee, Jenny Treibel | Analoge und digitale Medien |
Planungsfolgen für die Fachkonferenz
Drei Entscheidungen bieten sich an. Erstens sollten die Reihen zu Krug und Heimsuchung für Q1 und Q2 noch einmal gesichtet werden; wer sie neu aufsetzt, kann etwa auf eine Unterrichtsreihe zu Heimsuchung mit Stundenentwürfen zurückgreifen. Zweitens empfiehlt sich für die aktuelle EF eine Verteilung der vier Lektüren auf EF, Q1 und Q2, bevor einzelne Lehrkräfte unabhängig voneinander planen. Drittens lohnt es sich, die Sprachreflexion früh zu bündeln, damit der Medienschwerpunkt nicht erst in der Q2 aufgeholt wird.
Wie sich das im Kurs konkret abbilden lässt, behandeln zwei weitere Beiträge: Grundkurs Deutsch: Unterricht auf das Zentralabitur hin planen und Leistungskurs Deutsch: Was der LK verlangt. Eine Sammlung passender Materialien liegt in der Kollektion zum Zentralabitur Deutsch NRW.
Was wegfällt und was neu hinzukommt
Mit dem Jahrgang 2029 verlassen Der zerbrochne Krug und Heimsuchung die Pflichtliste. Reihen, Klausuren und Lernmaterial, die Sie dazu erarbeitet haben, werden damit für die EF nicht mehr abiturrelevant, bleiben aber als Beispiel für Epochen- und Gattungsarbeit nutzbar. Neu hinzu kommen vier Texte: ein episches Drama des 20. Jahrhunderts, ein Sturm-und-Drang-Drama, ein Roman der DDR-Geschichte und ein Gesellschaftsroman des Realismus. Gerade diese Streuung ist für die Schwerpunktplanung der Fachkonferenz und für die Absprache zwischen den Kursen relevant, weil sie unterschiedliche Analyseverfahren verlangt.
Was in der Planung offen bleibt
Die Vorgaben legen Lektüren und Schwerpunkte fest, nicht die Reihenfolge. Ob Sie die Romantik vor oder nach dem Krug unterrichten, entscheiden Sie schulintern. Ebenso bleibt es Ihre Aufgabe, Klausuren der Q1 so zu gestalten, dass sie auf die Aufgabenarten des Abiturs vorbereiten. Prüfen Sie bei jeder Änderung die aktuelle Fassung der Vorgaben, da sich Formulierungen im Detail verschieben können.
Die Materialien von stifo sind nicht ministeriell geprüft; verbindlich bleiben allein die aktuellen Vorgaben des Schulministeriums.
Häufige Fragen
Welche Lektüren gelten für das Deutsch-Abitur 2027 und 2028 in NRW?
Für 2027 und 2028 sind Kleists Der zerbrochne Krug (gekürzte Fassung und Variant-Fassung des 12. Auftritts) sowie Erpenbecks Heimsuchung vorgesehen.
Was ändert sich 2029?
Für 2029 sind Brechts Der gute Mensch von Sezuan, Schillers Die Räuber, Gneuß’ Gittersee und Fontanes Frau Jenny Treibel vorgesehen. Das betrifft die Jahrgänge, die derzeit in der Einführungsphase sind.
Wie lange dauert die Abiturklausur in Deutsch?
Die Arbeitszeit beträgt 255 Minuten im Grundkurs und 315 Minuten im Leistungskurs. Es stehen vier Aufgaben zur Wahl, unkommentierte Textausgaben sind erlaubt.
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FAQ zu den Unterrichtsmaterialien
Das Sortiment reicht von der Kita über die Grundschule und die Sekundarstufe I (Klasse 5–10) bis zur Sekundarstufe II und zur Berufsschule. Jedes Material ist nach Fach, Stufe und - wo sinnvoll - nach Bundesland beschriftet.
Viele Reihen lassen sich mit kleinen Anpassungen auch in benachbarten Schulformen einsetzen, weil die Aufgaben in mehreren Anforderungsniveaus vorliegen.
Eine vollständige Reihe enthält in der Regel:
- mehrere Arbeitsblätter mit ausgearbeiteten Lösungen
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- je nach Reihe Klausur- oder Testvorlagen
Die Dateien liegen in editierbaren Formaten vor, damit du Inhalte an deine Lerngruppe anpassen kannst.
Direkt nach dem Kauf erhältst du eine Bestätigungs-E-Mail mit dem Download-Link. Zusätzlich liegen die Dateien dauerhaft in deinem Kundenkonto unter „Bestellungen" - ohne Ablaufdatum und ohne Downloadlimit.
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Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft. Du darfst das Material ausdrucken und im eigenen Unterricht beliebig oft einsetzen. Die digitalen Dateien an andere Lehrkräfte weiterzugeben oder sie zu veröffentlichen, ist davon nicht gedeckt.
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Die Materialien orientieren sich an den veröffentlichten Vorgaben der Länder - je nach Bundesland am Kernlehrplan, Kerncurriculum, Bildungsplan, Rahmenlehrplan oder an den Fachanforderungen. Für viele Fächer gibt es eigene Pakete je Bundesland.
Eine Prüfung, Zulassung oder Empfehlung durch ein Ministerium besteht nicht. Da die Vorgaben zwischen den Ländern abweichen, lohnt sich vor dem Einsatz ein kurzer Abgleich mit dem schulinternen Lehrplan.
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