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📘 Zentralabitur Erziehungswissenschaft NRW 2027–2029 – Unterrichtsmaterial für GK und LK

Kurz beantwortet: Die Vorgaben für das Abitur in Erziehungswissenschaft (Pädagogik) in Nordrhein-Westfalen sind für 2027, 2028 und 2029 gleich. Grund- und Leistungskurs setzen voraus: Piaget (kindlicher Egozentrismus), Kohlberg (moralische Urteilsfähigkeit), das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung (Hurrelmann), Fend (Funktionen von Schule), Erikson (psychosoziale Entwicklung), Heitmeyer (aggressives Verhalten), die Erziehung im Nationalsozialismus am Beispiel von HJ und BDM, Korczak und Mead. Der Leistungskurs ergänzt Chancen und Risiken sozialer Netzwerke für die Identitätsentwicklung sowie Klafkis Bildungsbegriff.
Die Kollektion ordnet Unterrichtsreihen, Lernhefte und Komplettkurse diesen Fokussierungen zu.
Fokussierungen nach Inhaltsfeld


Inhaltsfeld
Grund- und Leistungskurs
Nur Leistungskurs



3: Entwicklung, Sozialisation und Erziehung
Piaget; Kohlberg; Erikson (Erziehung in der Familie); Mead
–


4: Identität
Modell der produktiven Realitätsverarbeitung; Heitmeyer
Klafki: Selbstbestimmungs-, Mitbestimmungs- und Solidaritätsfähigkeit


5: Werte, Normen und Ziele
Erziehung im Nationalsozialismus (HJ und BDM); Korczak
–


6: Pädagogische Professionalisierung
Fend: Funktionen von Schule
Soziale Netzwerke und Identitätsentwicklung Jugendlicher



Weil sich die Fokussierungen über drei Jahrgänge nicht ändern, gilt dieselbe Planung für die Q2 (Abitur 2027), die Q1 (Abitur 2028) und die Einführungsphase (Abitur 2029).
Häufige Fragen
Welche Theorien sind im Pädagogik-Abitur NRW 2028 verbindlich?
Piaget, Kohlberg, das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung, Fend, Erikson, Heitmeyer, die NS-Erziehung am Beispiel von HJ und BDM, Korczak und Mead. Im Leistungskurs kommen Klafki und das Thema soziale Netzwerke hinzu.
Ist Erziehungswissenschaft dasselbe wie Pädagogik?
Ja. In Nordrhein-Westfalen heißt das Fach in Kernlehrplan und Abiturvorgaben Erziehungswissenschaft, im Schulalltag wird es meist Pädagogik genannt.
Wie lange dauert die schriftliche Abiturprüfung?
240 Minuten im Grundkurs und 300 Minuten im Leistungskurs, jeweils einschließlich Auswahlzeit. Die Prüflinge wählen aus drei Aufgaben.
Ändern sich die Vorgaben bis 2029?
Nach den veröffentlichten Vorgaben nicht: Die Fokussierungen für 2027, 2028 und 2029 stimmen überein.
Grundlage sind die Vorgaben zum Zentralabitur Erziehungswissenschaft 2027, 2028 und 2029 für Gymnasien und Gesamtschulen auf standardsicherung.nrw.de. Die Materialien sind nicht ministeriell geprüft; verbindlich sind immer die aktuellen Vorgaben des Schulministeriums.
✓ Direkt verfügbar✓ Für Unterricht & Vorbereitung✓ Klar strukturiert
Easy Teacher: Jean Piaget and cognitive development for high school
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Easy Teacher: Erik Erikson - Stage model of psychosocial development
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Unterrichtsreihe: Klaus Hurrelmann - Zehn Maxime mit Videos - stifo - Students & Teachers Innovate Forward
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Teaching series: Klaus Hurrelmann - Ten maxims with videos
With this savings package you can purchase all materials for lessons related to Klaus Hurrelmann. The detailed texts and tasks always enable ideal learning results, which can be deepened with repetition through the associated videos on YouTube. The self-oriented promise Tested learning texts with informative graphics Suitable for homeschooling including clear learning videos With special videos for teachers on YouTube Both as a PDF & text file for ideal customizability QR code to matching YouTube video from self-oriented
Sparpaket: Klaus Hurrelmann - Zehn Maxime mit Videos - stifo - Students & Teachers Innovate Forward
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Savings package: Klaus Hurrelmann - Ten maxims with videos
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Unterrichtsreihe: Janusz Korczak im Fach Pädagogik - stifo - Students & Teachers Innovate Forward
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Teaching series: Janusz Korczak in the subject of pedagogy
With this new material from self-oriented, teachers can Janusz Korczak teaches the subject of pedagogy to the students . The entire workbook can be completed independently or in class in the form of stationary learning. The materials are designed for teaching in upper grades and can be used in a practical manner. Please take a look at the preview of the didactic handout. The material includes 24 pages with numerous texts on all the important topics of the topic and also provides knowledge about the various videos. There are also numerous flash cards in the material, which can be used sensibly for learning before the upcoming exam or high school diploma. The videos from self-oriented can be accessed via QR code and are accessible on YouTube. The texts also include tasks that can be compared with the corresponding solutions. The material is included as both PDF and PPTX files to ensure optimal adaptability. The design is colorful and appealing as well as motivating for the students. We hope you enjoy teaching!
Unterrichtsreihe: Gewalt - Unterrichten wie im Lehrplan! - stifo - Students & Teachers Innovate Forward
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Lesson series: Violence - Teaching as per the curriculum!
This savings package contains all self-published worksheets, lesson plans and workbooks on the topic of violence in the subject of pedagogy and educational sciences in accordance with the requirements of the curriculum. The savings package enables interactive and therefore innovative lessons with high school students in social sciences for upcoming exams and the Abitur. The special thing about the worksheets from self-oriented is the integration of QR codes to corresponding learning videos about the respective topic. In this way, students can deepen what they have learned in an appealing and effective way and have the opportunity to achieve long-term learning success. In addition, lesson plans can be found in this savings package to present topics in class and to make them understandable using various "board/beamer images". We hope you enjoy teaching!
Unterrichtsreihe: Medienerziehung und Identitätsentwicklung Jugendlicher - stifo - Students & Teachers Innovate Forward
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Lesson series: Media education and identity development for young people
Would you like to experience an extraordinary series of lessons? Then we recommend our comprehensive teaching series on the topic of “Education through media and media education as well as the opportunities and risks of using social networks for young people’s identity development”. This specially developed series is aimed at teachers who want to convey to their students the critical importance of media in today's world. Immerse yourself in the digital world: Our teaching series includes ten chapters that take you step by step through relevant topics in media education. From teaching the basics to delving deeper into the impact of social networks on identity development, this series of lessons offers everything you need to turn your students into true media experts. Highlights of the lesson series: 10 Chapters: Each chapter is elaborated in detail and provides clear lesson plans to make the teaching process seamless. Exciting graphics: Our lesson series features stunning graphics and visual aids that enrich lessons and deepen understanding. 25+ Pages: With more than 25 pages of information, activities, and resources, you have everything you need to provide comprehensive media education at your fingertips. The key to media literacy: Media have become an integral part of young people's lives. Our series of lessons aims to make you fit for the digital world by providing a deep understanding of the opportunities and risks of media use. Your students will be empowered to think critically, act responsibly and develop a healthy digital identity. Prepare your students for the future: Invest in your students' media education to give them the tools and skills they need in an increasingly digital world. With our series of lessons you are well equipped to master this important task. Order our teaching series “Education through Media and Media Education” today and shape the future of your students!
Pädagogische Praxisbezüge: Entwicklung, Sozialisation und Erziehung - Unterrichtsmaterial
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Pädagogische Praxisbezüge: Entwicklung, Sozialisation und Erziehung - Unterrichtsmaterial
Bringen Sie frischen Wind in Ihren Unterricht mit unserer umfassenden Unterrichtsreihe zu den Themen Entwicklung, Sozialisation und Erziehung! Diese Reihe ist ideal für den Einsatz in den Fächern Pädagogik, Psychologie und Sozialwissenschaften und bietet eine strukturierte und fundierte Grundlage für den Unterricht in der Sekundarstufe II. Jede Einheit ist didaktisch durchdacht und enthält detaillierte Lehrerhinweise, Arbeitsblätter und praxisnahe Aufgaben, die das Verständnis der Schülerinnen und Schüler vertiefen. Mit Materialien, die alle wichtigen Entwicklungsphasen von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter abdecken, sind Sie bestens ausgestattet, um Ihre Klasse zum Lernerfolg zu führen. Nutzen Sie diese Unterrichtsreihe, um Ihre Schülerinnen und Schüler zu inspirieren und deren analytische Fähigkeiten zu fördern!
Pädagogik Abitur 2027 – Komplettkurs für die Abiturvorbereitung
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Pädagogik Abitur 2027 – Komplettkurs für die Abiturvorbereitung
Der Komplettkurs Pädagogik bereitet dich auf das Abitur 2027 in Erziehungswissenschaft vor. Du bekommst die zentralen Theorien der Oberstufe – von Erziehungszielen über Lern- und Entwicklungstheorien bis zu Sozialisation und Identität – verständlich erklärt und so aufbereitet, dass du sie auf Fallbeispiele anwenden kannst. Der Kurs ist bundeslandübergreifend nutzbar, im Grund- wie im Leistungskurs. Was dich im Kurs erwartet Alle prüfungsrelevanten Theorien kompakt erklärt, jeweils mit Kernaussage, Menschenbild und Kritik Übersichtstabellen, mit denen du Theorien direkt miteinander vergleichen kannst Fallbeispiele mit ausgearbeiteter Anwendung – der Schritt, an dem im Abitur die meisten Punkte hängen Training der drei Anforderungsbereiche: darstellen, anwenden, beurteilen Klausurgerüste für Materialanalyse und pädagogische Beurteilung Übungsaufgaben mit Musterlösungen und Hinweisen zum Erwartungshorizont Ein Glossar der Fachbegriffe, die du in jeder Klausur sicher verwenden solltest Diese Themen deckt der Kurs ab Grundlagen der Erziehungswissenschaft Erziehung, Bildung, Sozialisation und Enkulturation als Grundbegriffe Erziehungsziele, Erziehungsstile und ihre Wirkung Normen, Werte und der Umgang mit Erziehungsnormen im Wandel Pädagogische Anthropologie und Menschenbilder Lernen und Entwicklung Behaviorismus: klassische und operante Konditionierung Modelllernen nach Bandura Kognitive Entwicklung nach Piaget Moralische Entwicklung nach Kohlberg Psychosoziale Entwicklung nach Erikson Bindungstheorie und frühe Entwicklung Sozialisation und Identität Sozialisationsinstanzen: Familie, Schule, Peergroup, Medien Identitätsentwicklung im Jugendalter, Entwicklungsaufgaben nach Hurrelmann Symbolischer Interaktionismus und Rollentheorie Sozialisation unter erschwerten Bedingungen Pädagogische Konzepte und Institutionen Reformpädagogische Ansätze, unter anderem Montessori Bildungsverständnis und Bildungstheorie, etwa bei Klafki Schule als Institution, Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit Interkulturelle Pädagogik und Inklusion Anwendung und Methoden Fallbeispiele analysieren und Theorien begründet zuordnen Positionen vergleichen und gegeneinander abwägen Pädagogische Maßnahmen entwickeln und kritisch beurteilen Materialgebundene Aufgaben strukturiert bearbeiten Für wen sich der Kurs eignet Schülerinnen und Schüler in Q1 und Q2 mit Pädagogik oder Erziehungswissenschaft als Prüfungsfach Grund- und Leistungskurs, schriftliche wie mündliche Prüfung Alle, die Theorien zwar kennen, sie aber am Fallbeispiel noch nicht sicher anwenden Lehrkräfte, die strukturierte Übersichten und Aufgaben für den Unterricht suchen Welche Version passt zu dir? Basis-Version: die Kerntheorien mit Erklärungen, Vergleichstabellen und Grundlagenaufgaben – geeignet, wenn du zuerst einen roten Faden durch den Stoff brauchst. Premium-Version: deutlich mehr Themen, zusätzliche Fallbeispiele und Probe-Klausuren mit ausformulierten Musterlösungen – passend, wenn du auf eine gute Abiturnote hinarbeitest. Premium + Study-Life-Balance: alles aus der Premium-Version plus Lernpläne, Zeitmanagement und Methoden gegen Prüfungsstress – sinnvoll, wenn du mehrere Fächer gleichzeitig vorbereitest. So arbeitest du mit dem Kurs In Q1 liest du zu jedem Unterrichtsthema das passende Theoriekapitel und legst dir die Vergleichstabelle dazu an. Vor jeder Klausur übst du gezielt die Anwendung: Fallbeispiel lesen, Theorie zuordnen, begründen. In Q2 arbeitest du den Stoff einmal vollständig durch und schreibst die Probe-Klausuren unter Zeitbedingungen. Im Endspurt genügen die Tabellen, das Glossar und die Klausurgerüste zur Wiederholung. Häufige Fragen zum Abitur 2027 in Pädagogik Passt der Kurs zu meinem Bundesland? Ja. Die Theorien von Piaget, Kohlberg, Erikson, Bandura, Hurrelmann und Klafki gehören in allen Bundesländern zum Kern des Faches, ebenso Sozialisation, Erziehungsstile und Bildungsgerechtigkeit. Welche Themen in deinem Jahrgang besonders gewichtet werden, legt dein Bundesland fest – prüfe dazu den aktuellen Abitur-Erlass deines Landes für 2027. Ab wann sollte ich anfangen? Am besten ab Q1, kursbegleitend, denn die Entwicklungs- und Lerntheorien bauen aufeinander auf und tauchen später immer wieder auf. Wenn du erst in Q2 einsteigst, arbeitest du zuerst die Kerntheorien und die Vergleichstabellen durch und übst danach vor allem die Anwendung auf Fallbeispiele. Was ist im Kurs enthalten? Du bekommst die Theoriekapitel zu Grundbegriffen, Lernen und Entwicklung, Sozialisation und Identität sowie pädagogischen Konzepten, dazu Vergleichstabellen, ausgearbeitete Fallbeispiele, Klausurgerüste, Übungsaufgaben mit Lösungen und ein Glossar. Die Premium-Version ergänzt weitere Themen und Probe-Klausuren, die umfangreichste Version zusätzlich Lernpläne. Wie bekomme ich die Materialien? Direkt nach dem Kauf erhältst du digitalen Zugang. Du kannst die Inhalte am Laptop, Tablet oder Smartphone öffnen und einzelne Kapitel ausdrucken, wenn du auf Papier lieber markierst. Es gibt keinen Versand und keine Wartezeit, du kannst also sofort mit dem ersten Theoriekapitel starten. Eignet sich der Kurs auch für Klausuren in Q1 und Q2? Ja. Weil die Kapitel einzeln nutzbar sind, wiederholst du vor einer Klausur genau die Theorien, die im aktuellen Halbjahr behandelt wurden. Die Übungsaufgaben sind wie Klausuraufgaben aufgebaut, also mit Material und Operator, sodass du das Schreiben schon während der Qualifikationsphase trainierst. Passend dazu: Religion & Ethik Abitur 2027 – Komplettkurs für die Abiturvorbereitung und Politik, Wirtschaft & Sozialwissenschaften Abitur 2027 – Komplettkurs. Alle Fächer im Überblick: Abitur 2027 – alle Vorbereitungskurse.
Abitur-Vorbereitung 2027: Pädagogik
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Abitur-Vorbereitung 2027: Pädagogik
Dieser kompakte Vorbereitungskurs bündelt den Stoff des Faches Pädagogik beziehungsweise Erziehungswissenschaft in der gymnasialen Oberstufe und richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die 2027 Abitur schreiben. Er hat Lernheft-Charakter: Entwicklung, Lernen, Sozialisation und Erziehung werden auf das Prüfungsrelevante verdichtet. Die Themenfelder gelten bundesweit, unabhängig davon, ob dein Land das Fach Pädagogik oder Erziehungswissenschaft nennt. Was dich im Kurs erwartet Kurze, geordnete Zusammenfassungen zu allen zentralen Theorien statt langer Fließtexte Übersichtstabellen, die Modelle direkt vergleichbar machen, etwa Piaget neben Erikson Eine Anleitung für die Fallanalyse: Material erschließen, Theorie zuordnen, Maßnahmen begründen Erklärungen zu den Operatoren analysieren, erläutern, erörtern und beurteilen Übungsaufgaben mit Lösungshinweisen zu jedem Themenfeld Ein Verzeichnis der Fachbegriffe für die letzte Wiederholung vor der Prüfung Diese Themen deckt der Kurs ab Entwicklung und Sozialisation Piagets Stufen der kognitiven Entwicklung Eriksons psychosoziale Entwicklung und die Krisen des Jugendalters Bindungstheorie nach Bowlby und Ainsworth Sozialisationsmodell nach Hurrelmann, Identitätsbildung nach Mead Kohlbergs Stufen der Moralentwicklung Lernen und Lerntheorien Klassische Konditionierung nach Pawlow, operante Konditionierung nach Skinner Modelllernen nach Bandura Kognitivistische und konstruktivistische Ansätze Anwendung der Theorien auf Unterricht, Erziehung und Medienverhalten Erziehung und Erziehungsstile Erziehungsbegriff, Erziehungsziele und Erziehungsmittel Erziehungsstile und ihre Wirkung auf Kinder und Jugendliche Reformpädagogische Ansätze, etwa Montessori Erziehung im Nationalsozialismus als historisches Fallbeispiel Psychoanalyse und Persönlichkeit Freuds Instanzenmodell aus Es, Ich und Über-Ich Phasenmodell der psychosexuellen Entwicklung Abwehrmechanismen und ihre Bedeutung für pädagogisches Handeln Bildungssystem und pädagogische Institutionen Aufbau des deutschen Schulsystems, Kita und Jugendhilfe Bildungschancen, soziale Herkunft und Chancengleichheit Inklusion und interkulturelle Pädagogik Medienerziehung und Erziehung in der Familie Für wen sich der Kurs eignet Du hast Pädagogik als Grundkurs und brauchst eine solide Basis, kein Rundumpaket Du willst vor einer Klausur ein Themenfeld schnell auffrischen Du verwechselst regelmäßig Theorien und Vertreter und brauchst klare Abgrenzungen Du bereitest dich auf eine mündliche Prüfung vor und übst den Theoriebezug am Fall Lehrkräfte, die kompaktes Wiederholungsmaterial für ihren Kurs suchen So arbeitest du mit dem Kurs In der Q1 liest du zu jeder Unterrichtsreihe die passende Zusammenfassung und legst dir die Vergleichstabellen zu den Theorien an. In der Q2 übst du gezielt die Fallanalyse, denn im Abitur wird fast immer ein Materialfall vorgelegt, den du mit passenden Theorien deutest. Im Endspurt reichen die Übersichten und das Begriffsverzeichnis für einen schnellen Gesamtdurchgang. Willst du mehr Aufgaben, ausführliche Musterlösungen und vertiefende Kapitel, findest du sie im Pädagogik Abitur 2027 – Komplettkurs für die Abiturvorbereitung. Häufige Fragen zum Abitur 2027 in Pädagogik Passt der Kurs zu meinem Bundesland? Ja. Entwicklung, Lernen, Sozialisation, Erziehung und Bildungssystem bilden überall den Kern des Fachs, egal ob es Pädagogik oder Erziehungswissenschaft heißt. Die konkreten Schwerpunkte legt dein Bundesland fest — prüfe den aktuellen Abitur-Erlass deines Landes und vertiefe die dort genannten Bereiche zusätzlich. Ab wann sollte ich anfangen? Ideal ist der Start in der Q1, weil du die Zusammenfassungen dann Klausur für Klausur mitnutzt. Steigst du erst in der Q2 ein, arbeitest du den Kurs als geordnete Wiederholung durch. Für den reinen Endspurt reicht er ebenfalls, du solltest dann aber mindestens einige Wochen einplanen. Was ist im Kurs enthalten? Enthalten sind die Zusammenfassungen zu allen Themenfeldern, Vergleichstabellen der Theorien, eine Anleitung zur Fallanalyse, Erklärungen zu den Operatoren sowie Übungsaufgaben mit Lösungshinweisen. Das ist die kompakte Basisvorbereitung. Umfangreiche Aufgabensammlungen und ausführliche Musterlösungen gehören zum Komplettkurs. Wie bekomme ich die Materialien? Nach dem Kauf bekommst du die Unterlagen digital und kannst direkt starten. Du kannst am Bildschirm lesen oder einzelne Kapitel ausdrucken, wenn du lieber auf Papier markierst. Die Schullizenz gilt für die Lerngruppen deiner Schule, die Einzellizenz für eine Lehrkraft beziehungsweise eine Person. Eignet er sich auch für Klausuren in Q1 und Q2? Ja. Die Kapitel folgen den üblichen Unterrichtsreihen, sodass du vor einer Klausur genau den Abschnitt liest, der gerade dran ist. Zusammenfassung durchgehen, Vergleichstabelle prüfen, Übungsaufgaben bearbeiten: Damit deckst du den Stoff einer Klausur in überschaubarer Zeit ab. Ebenfalls kompakt aufbereitet: Abitur-Vorbereitung 2027: Psychologie und Abitur-Vorbereitung 2027: Deutsch. Alle Fächer im Überblick findest du unter Abitur 2027 – alle Vorbereitungskurse.
FachKomplett Psychologie & Pädagogik – 50+ Unterrichtsreihen einsatzbereit für den Unterricht
Unterrichtsmaterial
FachKomplett Psychologie & Pädagogik – 50+ Unterrichtsreihen einsatzbereit für den Unterricht
Psychologie- und Pädagogikunterricht in der Sekundarstufe II Der Psychologie- und Pädagogikunterricht in der Sekundarstufe II stellt Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen: komplexe theoretische Modelle, hohe Anforderungen an Analyse-, Urteils- und Reflexionskompetenz sowie der Anspruch, wissenschaftspropädeutisches Arbeiten systematisch umzusetzen.FachKomplett – Psychologie & Pädagogik (Sek II) wurde gezielt dafür entwickelt, den Unterricht in der gymnasialen Oberstufe fachlich fundiert, kompetenzorientiert und effizient zu gestalten. Das Sparpaket vereint über 50 vollständig ausgearbeitete Unterrichtsmaterialien zu den zentralen Themen- und Kompetenzbereichen der Psychologie und Pädagogik in der Sekundarstufe II. Die Materialien sind konsequent auf Oberstufenanforderungen, Klausurformate und Abiturrelevanz ausgerichtet und ermöglichen einen strukturierten Kompetenzaufbau über die gesamte Qualifikationsphase hinweg. Zentrale Themen- und Kompetenzbereiche der Sekundarstufe II Menschliches Erleben, Verhalten und Lernen Im Bereich psychologischer und pädagogischer Grundlagentheorien bietet FachKomplett – Psychologie & Pädagogik eine breite Auswahl an Unterrichtsmaterialien zu: Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Gedächtnis Lernen, Motivation und Leistung Emotionen, Stress und psychische Gesundheit Entwicklung über die Lebensspanne Persönlichkeit und Intelligenz Sozialverhalten, Kommunikation und Gruppenprozesse Erziehung, Sozialisation und Bildung Die Materialien sind theoriegeleitet, begrifflich präzise und analytisch angelegt und eignen sich gezielt für die Anforderungen der gymnasialen Oberstufe. Theorien, Modelle & wissenschaftliche Erkenntnisgewinnung Der Bereich Erkenntnisgewinnung und Theoriebildung umfasst Unterrichtsmaterialien zu: Klassischen und modernen psychologischen und pädagogischen Theorien Modellen menschlichen Erlebens, Lernens und Verhaltens Empirischen Methoden (Beobachtung, Experiment, Befragung) Auswertung und Interpretation von Studien, Diagrammen und Schaubildern Kritischer Reflexion wissenschaftlicher Ergebnisse Einführung in wissenschaftspropädeutisches Arbeiten Diese Materialien fördern eine reflektierte, wissenschaftsnahe Auseinandersetzung mit psychologischen und pädagogischen Fragestellungen. Analyse, Urteil & Reflexion Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den zentralen Kompetenzanforderungen der Oberstufe: Analyse komplexer Fallbeispiele Anwendung von Theorien auf konkrete Problemstellungen Vergleich unterschiedlicher theoretischer Positionen Begründete Urteilsbildung Reflexion eigener Einstellungen, Werte und Erfahrungen Argumentation in schriftlicher und mündlicher Form Die Materialien unterstützen gezielt klausur- und abiturrelevante Leistungen. Psychologie, Pädagogik & Gesellschaft Ergänzt wird das FachKomplett durch Materialien zu: Bildungssystemen und pädagogischen Leitbildern Medien, Sozialisation und Identitätsentwicklung Inklusion, Diversität und Chancengleichheit Psychischer Gesundheit, Prävention und Beratung Ethischen Fragestellungen in Psychologie und Pädagogik Gesellschaftlichen Auswirkungen psychologischer Erkenntnisse Diese Inhalte fördern Urteilsfähigkeit, Perspektivübernahme und gesellschaftliche Reflexion auf Oberstufenniveau. Klausuren, Abitur & Differenzierung Darüber hinaus enthält FachKomplett – Psychologie & Pädagogik (Sek II) umfangreiche Materialien zu: Wiederholung und Sicherung zentraler Inhalte Klausurtraining und Aufgabenformate der Oberstufe Abiturvorbereitung und kompetenzorientierte Prüfungsformate Differenzierung und Vertiefung Strukturierung längerer Unterrichtsreihen Die Materialien sind klar strukturiert, sofort einsetzbar und reduzieren den Vorbereitungsaufwand erheblich. Durchgängiges Konzept für die gymnasiale Oberstufe Alle Unterrichtsmaterialien im stifo FachKomplett – Psychologie & Pädagogik (Sek II) sind didaktisch aufeinander abgestimmt und ermöglichen einen systematischen Kompetenzaufbau innerhalb der Einführungs- und Qualifikationsphase. Lehrkräfte können einzelne Materialien gezielt einsetzen oder vollständige Unterrichtssequenzen langfristig planen. Ein Fachbereich – eine Schulstufe – ein Komplettpaket Mit FachKomplett – Psychologie & Pädagogik (Sek II) erhalten Lehrkräfte eine umfassende, langfristig nutzbare Materialsammlung für den gesamten Oberstufenunterricht. Statt einzelne Materialien mühsam zusammenzustellen, steht hier ein geschlossenes Gesamtkonzept für die Sekundarstufe II zur Verfügung – übersichtlich, professionell und abiturorientiert. Dieses Sparpaket richtet sich an Lehrkräfte, die ihren Psychologie- und Pädagogikunterricht in der Oberstufe theoriegeleitet, prüfungsrelevant und zeiteffizient gestalten möchten. FachKomplett – Psychologie & Pädagogik (Sek II) bietet passgenaue Unterrichtsmaterialien für alle Kompetenzbereiche der Oberstufe – alles in einem Paket.
Einordnung

Unterrichtsmaterial zu Zentralabitur Erziehungswissenschaft NRW 2027–2029 – Unterrichtsmaterial für GK und LK

Kurz beantwortet: Die Vorgaben für das Abitur in Erziehungswissenschaft (Pädagogik) in Nordrhein-Westfalen sind für 2027, 2028 und 2029 gleich. Grund- und Leistungskurs setzen voraus: Piaget (kindlicher Egozentrismus), Kohlberg (moralische Urteilsfähigkeit), das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung (Hurrelmann), Fend (Funktionen von Schule), Erikson (psychosoziale Entwicklung), Heitmeyer (aggressives Verhalten), die Erziehung im Nationalsozialismus am Beispiel von HJ und BDM, Korczak und Mead. Der Leistungskurs ergänzt Chancen und Risiken sozialer Netzwerke für die Identitätsentwicklung sowie Klafkis Bildungsbegriff. Die Kollektion ordnet Unterrichtsreihen, Lernhefte und Komplettkurse diesen Fokussierungen zu. Fokussierungen nach Inhaltsfeld Inhaltsfeld Grund- und Leistungskurs Nur Leistungskurs 3: Entwicklung, Sozialisation und Erziehung Piaget; Kohlberg; Erikson (Erziehung in der Familie); Mead – 4: Identität Modell der produktiven Realitätsverarbeitung; Heitmeyer Klafki: Selbstbestimmungs-, Mitbestimmungs- und Solidaritätsfähigkeit 5: Werte, Normen und Ziele Erziehung im Nationalsozialismus (HJ und BDM); Korczak – 6: Pädagogische Professionalisierung Fend: Funktionen von Schule Soziale Netzwerke und Identitätsentwicklung Jugendlicher Weil sich die Fokussierungen über drei Jahrgänge nicht ändern, gilt dieselbe Planung für die Q2 (Abitur 2027), die Q1 (Abitur 2028) und die Einführungsphase (Abitur 2029). Häufige Fragen Welche Theorien sind im Pädagogik-Abitur NRW 2028 verbindlich? Piaget, Kohlberg, das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung, Fend, Erikson, Heitmeyer, die NS-Erziehung am Beispiel von HJ und BDM, Korczak und Mead. Im Leistungskurs kommen Klafki und das Thema soziale Netzwerke hinzu. Ist Erziehungswissenschaft dasselbe wie Pädagogik? Ja. In Nordrhein-Westfalen heißt das Fach in Kernlehrplan und Abiturvorgaben Erziehungswissenschaft, im Schulalltag wird es meist Pädagogik genannt. Wie lange dauert die schriftliche Abiturprüfung? 240 Minuten im Grundkurs und 300 Minuten im Leistungskurs, jeweils einschließlich Auswahlzeit. Die Prüflinge wählen aus drei Aufgaben. Ändern sich die Vorgaben bis 2029? Nach den veröffentlichten Vorgaben nicht: Die Fokussierungen für 2027, 2028 und 2029 stimmen überein. Grundlage sind die Vorgaben zum Zentralabitur Erziehungswissenschaft 2027, 2028 und 2029 für Gymnasien und Gesamtschulen auf standardsicherung.nrw.de. Die Materialien sind nicht ministeriell geprüft; verbindlich sind immer die aktuellen Vorgaben des Schulministeriums.