Geschichte· Sek II

Black History Month in der Oberstufe: die Wiederholungsprüfung vorbereiten

von Luca 19.09.2026 1 Min. Lesezeit
Black History Month - Unterrichtsreihe SEK I

Eine Feststellungsprüfung kommt infrage, wenn die übliche Beurteilungsgrundlage fehlt oder zu dünn ist, etwa nach längerer Abwesenheit während einer Einheit. Wer eine Einheit wie Black History Month verpasst hat und dazu keine ausreichende Grundlage für eine reguläre Note vorweisen kann, bereitet sich für diesen Teil anders vor als für eine gewöhnliche Wiederholungsprüfung am Schuljahresende.

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Wann eine Feststellungsprüfung überhaupt infrage kommt

Eine Feststellungsprüfung stellt fest, was eine Schülerin oder ein Schüler tatsächlich beherrscht, wenn die reguläre Beurteilungsgrundlage aus welchen Gründen auch immer fehlt oder unzureichend ist. Das betrifft häufig längere Abwesenheiten, aber auch andere Situationen, in denen die übliche Beobachtung über ein Semester nicht ausreichend zustande kommen konnte. Sie ersetzt keine vollständige Wiederholung des gesamten bisherigen Unterrichts, sondern schließt gezielt genau die Lücke, die tatsächlich entstanden ist.

Anders als die Wiederholungsprüfung, die typischerweise am Ende des Schuljahres nach einem Nicht genügend steht, kann eine Feststellungsprüfung grundsätzlich zu unterschiedlichen Zeitpunkten nötig werden, je nachdem, wann die Lücke in der Beurteilungsgrundlage entsteht. Für Betroffene ist das eine wichtige Unterscheidung, weil sie sich dadurch nicht auf den gesamten Jahresstoff vorbereiten müssen, sondern gezielt auf den fehlenden Teil.

Black History Month: ein Thema, das oft neu ist

Ein Thema wie Black History Month wird an manchen Schulen erst seit Kurzem regelmäßig unterrichtet, oft als eigene, kompakte Einheit innerhalb eines größeren Themenblocks zur Oberstufe. Wer diese Einheit durch Abwesenheit verpasst hat, kann sie kaum eigenständig aus einem älteren Schulbuch nachholen, weil das Material dazu noch nicht überall gleich etabliert ist wie bei klassischen Themen, die seit Jahrzehnten in derselben Form unterrichtet werden.

Die Black History Month - Unterrichtsreihe SEK I bietet dafür eine in sich geschlossene Grundlage, mit der sich auch im Nachhinein gezielt aufholen lässt, ohne auf verstreute Einzelquellen angewiesen zu sein.

Ergänzend eignet sich die Unterrichtsmaterial Entdecker & die Reise nach Amerika, um historische Zusammenhänge zur Kolonialgeschichte zu vertiefen, die in engem Bezug zum Thema stehen und ein vollständigeres Bild ergeben.

Was eine Feststellungsprüfung von der Wiederholungsprüfung unterscheidet

Eine Wiederholungsprüfung prüft üblicherweise den Stoff eines ganzen Schuljahres nach einem Nicht genügend. Eine Feststellungsprüfung kann sich dagegen auch auf einen begrenzten Teilbereich beziehen, wenn genau dort die Beurteilungsgrundlage fehlt, während der Rest des Jahres regulär beurteilt werden konnte. Diesen Unterschied zu kennen, hilft, die eigene Vorbereitung realistisch einzugrenzen, statt unnötig den gesamten Jahresstoff zu wiederholen. Wer diesen Unterschied übersieht, verschwendet unter Umständen viel Zeit mit der Wiederholung von Themen, die ohnehin bereits regulär beurteilt wurden und gar nicht zur Debatte stehen.

Wie sich Formen der Leistungsfeststellung außerhalb des Regelbetriebs insgesamt voneinander unterscheiden, beschreibt die Wie sich Wiederholungs- und Feststellungsprüfungen vorbereiten lassen, die auch auf die jeweiligen Anlässe der beiden Prüfungsformen eingeht.

Sich auf eine Feststellungsprüfung vorbereiten

Wichtig ist zunächst zu klären, welcher genaue Teilbereich betroffen ist, etwa nur die Einheit zur Black History Month - Unterrichtsreihe SEK I und nicht der gesamte Jahresstoff. Eine klare Abgrenzung erspart unnötige Vorbereitung auf Themen, die ohnehin schon regulär beurteilt wurden.

Wie sich digitale Medien und Medienkompetenz in einem verwandten Rahmenplan konkret umsetzen lassen, zeigt vergleichend die Umsetzung digitaler Medien und Medienkompetenz im Geschichtsunterricht — nützlich für den Umgang mit modernen Quellen zu aktuellen historischen Themen.

Auch die Behandlung der Entdeckung Amerikas und ihrer Folgen im Unterricht zeigt, wie sich ein historisches Thema in überschaubaren Abschnitten aufbereiten lässt. Für die Einordnung in den größeren österreichischen Rahmen lohnt zudem die Materialsammlung für den österreichischen Unterricht nach Lehrplan 2023.

Häufige Fragen

Wann kommt eine Feststellungsprüfung anstelle einer normalen Beurteilung infrage?

Immer dann, wenn die übliche Beurteilungsgrundlage fehlt oder zu dünn ist, um eine verlässliche Note abzuleiten, etwa nach einer längeren Abwesenheit während einer bestimmten Einheit. Sie stellt gezielt fest, was tatsächlich beherrscht wird, statt aus wenigen zufälligen Beobachtungen eine unsichere Note zu bilden. Die Entscheidung dafür trifft in der Regel die Schule gemeinsam mit den Betroffenen.

Bezieht sich eine Feststellungsprüfung immer auf den ganzen Jahresstoff?

Nein, nicht zwingend. Anders als die Wiederholungsprüfung kann sich eine Feststellungsprüfung auch auf einen einzelnen Themenblock beschränken, wenn genau dort die Beurteilungsgrundlage fehlt. Der Rest des Schuljahres bleibt dabei regulär beurteilt, sofern für diese Teile ausreichend Beobachtungen vorliegen und keine vergleichbare Lücke besteht. Wer sich unsicher ist, sollte vorab bei der Direktion nachfragen, welcher Umfang für die eigene Situation konkret gilt.

Wie hole ich ein neueres Thema wie Black History Month eigenständig nach?

Am besten mit strukturiertem Material, das die Einheit in sich geschlossen abbildet, statt mit verstreuten einzelnen Quellen aus dem Internet. Ein Gespräch mit der Lehrperson darüber, welche Aspekte des Themas im Unterricht besonders betont wurden, hilft zusätzlich, die eigene Vorbereitung gezielt auf die tatsächlich relevanten Inhalte auszurichten. Eine grobe Übersicht der wichtigsten Ereignisse und Personen reicht dabei oft, um im Gespräch souverän argumentieren zu können.

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Über den Autor
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Luca
Bildungsgestalter & Gründer von stifo.de

Luca beschäftigt sich seit Jahren intensiv mit der Frage, was guten Unterricht ausmacht - und wie Lehrkräfte dabei wirklich entlastet werden können. Als Gründer von stifo.de entwickelt er strukturierte Unterrichtsmaterialien, die Lehrerinnen und Lehrer im Alltag spürbar unterstützen: durchdacht aufgebaut, direkt einsetzbar und didaktisch solide.

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