Sparpaket: Musikepochen – Barock, Wiener Klassik & Impressionismus

Drei Reihen zur Epochenarbeit im Musikunterricht der Oberstufe: musikalische Rhetorik im Barock mit Affekten- und Figurenlehre, die Wiener Klassik mit Sinfonie und Sonatenhauptsatzform sowie Debussy und die Klangfarbe im Impressionismus. Die Zusammenstellung deckt zentrale Stationen des Inhaltsfeldes Entwicklungen von Musik ab und macht Stilmerkmale über Notenbeispiele, Höranalyse und Formdiagramme vergleichbar. Für die Einzelreihen fielen 74,97 Euro an, im Paket kostet die Zusammenstellung 49,99 Euro, Sie sparen 24,98 Euro. Die Materialien stehen als digitaler Sofort-Download bereit und umfassen Arbeitsblätter, Partiturausschnitte, Formübersichten, Höranalysebögen, Klausurvorschläge mit Erwartungshorizont und Foliensätze. Die Reihen lassen sich nacheinander als Epochenfolge oder einzeln als Vertiefung einsetzen und arbeiten durchgehend mit denselben Analysekategorien.

Enthaltene Unterrichtsreihen

• Musikalische Rhetorik im Barock – Affekten- & Figurenlehre | Unterrichtsmaterial Sek II
• Wiener Klassik – Die Sinfonie & der Sonatenhauptsatz | Unterrichtsmaterial Musik Sek II
• Impressionismus – Debussys Klangfarbenrevolution | Unterrichtsmaterial Musik Sek II

Einsatz im Unterricht

Chronologisch beginnt die Sequenz im Barock. In zehn bis zwölf Stunden erschließen die Lernenden die Affektenlehre, benennen musikalisch-rhetorische Figuren wie Suspiratio, Catabasis und Passus duriusculus in Kantaten- und Passionsausschnitten und übertragen die Verfahren in eine kurze eigene Textvertonung. Die Reihe zur Wiener Klassik folgt mit zwölf bis vierzehn Stunden: Periodenbau, Themendualismus und die Anlage des Sonatenhauptsatzes werden an einem Kopfsatz von Haydn oder Mozart erarbeitet, ergänzt um Formdiagramme, motivisch-thematische Arbeit in der Durchführung und einen Blick auf die Besetzung der klassischen Sinfonie. Den Abschluss bildet die Impressionismus-Reihe in acht bis zehn Stunden mit Ganztonleiter und Pentatonik, Quartenklängen, Akkordparallelen und Klangfarbe als formbildendem Element. Der Dreischritt macht sichtbar, wie Funktion, Form und Farbe nacheinander in den Vordergrund rücken. Ein Hörvergleich am Ende schärft die Unterscheidung von Themencharakter, Begleitfiguration und Klangfläche.

Für die Binnendifferenzierung liegen zu jedem Analysebeispiel ein geführter Bogen mit Taktangaben und Leitfragen sowie eine offene Variante vor; Notenbeispiele gibt es zusätzlich in vereinfachter Klavierfassung. Ein Fachbegriffsglossar begleitet alle drei Reihen und lässt sich als Kartei für schwächere Kurse nutzen. Zur Leistungsüberprüfung stehen drei Klausurvorschläge bereit, jeweils mit unbekanntem Notenbeispiel, Analyseauftrag und Einordnungsteil, dazu ein Vorschlag für eine Facharbeit zum Epochenvergleich. Anschlussfähig sind die Reihen zur Romantik, zum Kunstlied und zur Neuen Musik. Fächerübergreifend bieten sich Bezüge zu Deutsch mit Barocklyrik und Symbolismus, zu Kunst mit der Malerei des Impressionismus und zu Geschichte mit Hofkultur und bürgerlichem Konzertwesen an. Bausteine wie die Figurenkartei oder das Formdiagramm eignen sich für Vertretungsstunden; an Projekttagen lässt sich ein Epochenparcours mit Hörstationen aufbauen; als Ganzes tragen die Reihen ein Kurshalbjahr. Eine Übersichtstabelle stellt Satztechnik, Besetzung, Formmodell und Klangideal der drei Epochen nebeneinander und dient der Wiederholung vor Prüfungen.

Lieferung und Lizenz

Der Download startet direkt nach dem Kauf, ohne Wartezeit und ohne Versandkosten. Sie erhalten alle Texte und Arbeitsblätter als DOCX und die Foliensätze als PPTX; zusätzlich liegt jede Datei als PDF vor. Weil die Formate offen sind, können Sie Notenbeispiele ersetzen, Aufgaben umformulieren oder einzelne Seiten für eine Klausur neu zusammenstellen. Gedruckte Exemplare werden nicht versendet. Die Dateien sind nach Epoche und Stundenbaustein sortiert und einzeln aufrufbar.

Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft einschließlich der Kopien für ihre eigenen Lerngruppen. Für die Nutzung durch die gesamte Fachschaft der Schule ist die Schullizenz vorgesehen. Beide Varianten stehen oben auf dieser Seite zur Auswahl. Eine Weitergabe an andere Schulen ist nicht eingeschlossen.

Häufige Fragen

Wie viel Notenkenntnis setzt die Formanalyse voraus?

Die Reihe zur Wiener Klassik arbeitet mit Klavierauszügen und markierten Themenköpfen, sodass Lernende Formteile zunächst hörend und mit Zeitleiste bestimmen. Wer Noten liest, nutzt die vollständigen Ausschnitte mit Taktzahlen. Beide Wege führen zum selben Formdiagramm. Ein Wiederholungsblatt zu Intervallen, Kadenz und Periode steht am Anfang der Reihe und lässt sich bei geübten Kursen überspringen.

Lassen sich die Epochen einzeln unterrichten?

Ja, jede der drei Reihen ist in sich abgeschlossen und enthält eine eigene Einstiegsstunde, einen Materialteil und Lösungen. Viele Fachschaften setzen die Barockreihe in der Einführungsphase und die beiden anderen in der Qualifikationsphase ein. Der gemeinsame Aufbau der Analysebögen sorgt dafür, dass die Lernenden bei einem späteren Wiedereinstieg dieselben Kategorien vorfinden.

Sind Lösungen und Erwartungshorizonte enthalten?

Zu jedem Arbeitsblatt gehört ein ausformulierter Lösungsvorschlag, zu den Analyseaufgaben zusätzlich ein Erwartungshorizont mit Zuordnung zu den Anforderungsbereichen. Die Klausurvorschläge enthalten Bewertungsraster mit Punkteverteilung, die Sie an Ihre Fachschaftsabsprachen anpassen können. Die Lösungen liegen in derselben editierbaren Datei wie die Aufgaben, getrennt durch einen Seitenumbruch. Zu den Höraufgaben gehören zusätzlich Musterlösungen in Stichworten für die Besprechung im Kurs.