Louise Bourgeois – Plastik und Erinnerung

Louise Bourgeois – Plastik und Erinnerung – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Kunstunterricht der Oberstufe (Sek II).

Louise Bourgeois (1911–2010) war eine französisch-amerikanische Bildhauerin und zählt zu den einflussreichsten Künstlerinnen des 20. und frühen 21. Jahrhunderts. In ihren Plastiken und raumgreifenden Installationen verarbeitete sie über sieben Jahrzehnte hinweg immer wieder dieselben Themen: Erinnerung, Kindheit, Familie, Körper und Psyche. Diese Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe II führt in ihr Werk ein und zeigt, wie Plastik zu einer sehr persönlichen Sprache werden kann. Ausgehend von der weltberühmten Riesenspinne „Maman“ untersuchen die Lernenden, wie Bourgeois aus biografischen Erfahrungen künstlerische Formen entwickelte, ohne bloß zu illustrieren. Die Reihe verbindet kunstgeschichtliche Einordnung, genaue Werkanalyse und eigene gestalterische Arbeit. In fünf aufeinander aufbauenden Arbeitsblättern lernen die Schülerinnen und Schüler zunächst Bourgeois und den Begriff der Plastik kennen, vertiefen dann ihr Wissen über Materialien und plastische Formen, analysieren anschließend ein zentrales Werk und deuten schließlich Erinnerung und Biografie als Motiv. Am Ende entwickeln sie eine eigene plastische Erinnerungs-Idee und begründen ihre Entscheidungen. So entsteht ein fundierter Zugang zu einem Werk, das zeigt, dass moderne Kunst nicht nur abbilden, sondern innere Erfahrungen sichtbar machen kann. Besonderer Wert liegt auf der Verbindung von Wahrnehmung, Analyse, Deutung und eigenem Gestalten. Die Materialien sind vollständig zweisprachig angelegt und lassen sich flexibel im Kunstunterricht der Oberstufe einsetzen.

Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler

• Louise Bourgeois biografisch und kunstgeschichtlich einordnen und den Begriff der Plastik erläutern
• wichtige Materialien und plastische Formen ihres Werkes benennen und ihre Wirkung beschreiben
• ein zentrales Werk wie „Maman“ fachsprachlich beschreiben, analysieren und in seiner Wirkung deuten
• Erinnerung, Kindheit und Biografie als künstlerisches Motiv im Werk von Bourgeois deuten und beurteilen
• eine eigene plastische Erinnerungs-Idee gestalterisch entwickeln und die eigenen Entscheidungen begründet reflektieren

Aufbau des Materials

• Arbeitsblatt 1: Louise Bourgeois und die Plastik kennenlernen – Die Lernenden ordnen Louise Bourgeois biografisch ein und erklären grundlegend, was unter Plastik und Installation zu verstehen ist.
• Arbeitsblatt 2: Materialien und plastische Formen vertiefen – Die Lernenden benennen wichtige Materialien und plastische Formen im Werk von Bourgeois und beschreiben deren Wirkung.
• Arbeitsblatt 3: Werkanalyse: die Riesenspinne „Maman“ – Die Lernenden beschreiben und analysieren die Plastik „Maman“ und deuten ihre Wirkung fachsprachlich.
• Arbeitsblatt 4: Erinnerung und Biografie als Motiv deuten – Die Lernenden deuten und beurteilen, wie Bourgeois Erinnerung, Kindheit und Biografie in ihrem Werk künstlerisch verarbeitet.
• Arbeitsblatt 5: Eine eigene plastische Erinnerungs-Idee gestalten – Die Lernenden entwickeln eine eigene plastische Erinnerungs-Idee und begründen ihre gestalterischen Entscheidungen.

Leitfrage: Wie macht Louise Bourgeois mit Plastik, Material und Installation Erinnerung und Gefühle sichtbar?

Das ist enthalten

• 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression
• Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben
• Farbige Präsentation (7 Folien)
• Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde
• Alle Materialien auf Deutsch und Englisch
• Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)
• Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch

Sofort einsetzbar

Differenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Schreiben, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.

Zielgruppe: Kunstunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.