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Scaffolding im Fachunterricht bedeutet, sprachliche Lernziele als eigenständige Planungsebene neben den fachlichen Lernzielen zu behandeln, statt Sprache als Nebeneffekt fachlichen Lernens zu betrachten. Konkret …
Ein Wortspeicher wird erst dann zum wirksamen Werkzeug, wenn er sowohl Fachbegriffe auflistet als auch Satzbausteine liefert, mit denen Schülerinnen und Schüler diese Begriffe …
Guides für Unterrichtsplanung, Lehrproben, Klassenführung und das Kolloquium nach § 19 LPO II. Die Kolloquium-Bände enthalten redaktionelle Übungsfälle, keine echten Prüfungsaufgaben.
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