Informatik-Fachkonferenz Rheinland-Pfalz beschafft Material für Sek I

Informatik in der Sekundarstufe I nach dem rheinland-pfälzischen Lehrplan planen Sie am zuverlässigsten mit Unterrichtsreihen, die Algorithmik, Netzwissen und Künstliche Intelligenz systematisch abdecken, statt jedes Schuljahr neu nach passendem Material zu suchen und einzelne Themenbereiche unbeachtet zu lassen. Die drei Pakete zu Algorithmen und Python, zu Sicherheit im Netz sowie zu Künstlicher Intelligenz liefern der Fachkonferenz fertige Bausteine für die Klassenstufen 7 bis 10, die sich direkt in das schulinterne Curriculum einordnen lassen.

Material zu diesem Artikel

Die im Text erwähnten Unterrichtsmaterialien auf einen Blick. Digitaler Download, sofort einsetzbar.

Algorithmen und algorithmisches Denken – Informatik Unterrichtsma... €24,99Ansehen Programmieren mit Python – Informatik Unterrichtsmaterial (Sek I,... €24,99Ansehen Wie funktioniert das Internet? – Informatik Unterrichtsmaterial (... €24,99Ansehen

Einordnung ins schulinterne Curriculum

Der Lehrplan Informatik in Rheinland-Pfalz gliedert die Sekundarstufe I in Kompetenzbereiche wie Algorithmen und Programmierung, Daten und Codierung sowie Gesellschaftliche Auswirkungen der Informatik, die über die Klassenstufen aufeinander aufbauen. Für den Einstieg in Klasse 7 eignet sich die Reihe Algorithmen und algorithmisches Denken, die dem Kompetenzbereich Algorithmen und Programmierung zugeordnet ist und mit vier bis sechs Doppelstunden kalkuliert werden kann.

Für Klasse 8 oder 9 lässt sich die Reihe Programmieren mit Python anschließen, während die Reihe Wie funktioniert das Internet? dem Kompetenzbereich Daten und Codierung zugeordnet werden kann. Die Fachkonferenz sollte diese Zuordnung im schulinternen Curriculum schriftlich festhalten, damit die Reihenfolge über die Jahrgänge hinweg konsistent bleibt und auch bei einem Lehrerwechsel ohne Rückfragen nachvollziehbar ist.

Leistungsbewertung

Für die Leistungsbewertung in Informatik sind nach dem Lehrplan praktische Programmieraufgaben ebenso zu berücksichtigen wie schriftliche Lernkontrollen zu theoretischen Grundlagen. Die Reihe Daten und Codierung: Binärsystem und digitale Bilder liefert Aufgaben, die sich für eine schriftliche Lernkontrolle zu Zahlensystemen eignen.

Für den Themenbereich Sicherheit eignet sich die Reihe Cybersecurity: Phishing und Social Engineering, deren Aufgaben sich gut für eine praxisnahe Bewertung mit Fallbeispielen eignen. Eine Fachschaft sollte im Leistungskonzept festlegen, wie praktische und theoretische Anteile über die Klassenstufen hinweg gewichtet werden, damit die Bewertung zwischen Parallelklassen vergleichbar bleibt.

Die drei Pakete im Vergleich

Das Paket Informatik Sek I – Algorithmen, Python & Codierung legt die technischen Grundlagen für den Einstieg in die Sekundarstufe I. Das Paket Sicher im Netz – Internet, Datenschutz & Cybersecurity vertieft den Kompetenzbereich Daten und Codierung um sicherheitsrelevante Aspekte, und das Paket Künstliche Intelligenz im Informatikunterricht Sek I greift den Bereich Gesellschaftliche Auswirkungen der Informatik auf.

• Einzelreihe: 74,97 Euro
• Im Sparpaket: 49,99 Euro
• Schullizenz für die ganze Fachschaft: 249,95 Euro

Für eine Fachkonferenz, die mehrere Parallelklassen pro Jahrgang unterrichtet, lohnt sich häufig die Schullizenz, da damit alle Informatiklehrkräfte gleichzeitig Zugriff auf dieselben Reihen erhalten, ohne dass jede Klasse und jede Lehrkraft einzeln versorgt werden muss. Eine Übersicht aller Reihen und Pakete finden Sie auf der Themenseite Informatik Sek I, ergänzend dazu die vollständige Kollektion Informatik Sek I mit allen Einzelreihen.

Materialbeschaffung in der Fachkonferenz

Für die Materialbeschaffung empfiehlt es sich, den Bedarf für ein gesamtes Schuljahr im Voraus zu bestimmen und die passenden Reihen gebündelt zu bestellen, statt im laufenden Halbjahr nachzukaufen. So lässt sich die Reihenfolge der Unterrichtsvorhaben konsistent mit dem Lehrplan abstimmen, auch wenn der Informatikunterricht an der Schule nur in einzelnen Klassenstufen verpflichtend ist. Wie sich Algorithmen unplugged in der Sekundarstufe I einführen lassen, zeigt der Beitrag Algorithmen unplugged einführen im Informatikunterricht Sek I, während der Beitrag Python-Projekte in Informatik Klasse 9 fair bewerten Hinweise zur Bewertung von Programmierprojekten in der Klassenstufe 9 liefert.

Häufige Fragen

Ist das Material amtlich geprüft oder zugelassen?

Nein, die Unterrichtsreihen sind Planungshilfen für den Unterricht und ersetzen keine amtliche Prüfung. Die verbindliche Fassung des Lehrplans Informatik für die Sekundarstufe I veröffentlicht das Pädagogische Landesinstitut Rheinland-Pfalz, das auch für Fortschreibungen und ergänzende Handreichungen zuständig ist. Die Fachkonferenz sollte diese Fassung als Grundlage für die verbindliche Reihenfolge im schulinternen Curriculum heranziehen und bei Aktualisierungen des Lehrplans regelmäßig prüfen.

Ab welcher Klassenstufe eignet sich das Thema Künstliche Intelligenz?

Die Reihen zu Künstlicher Intelligenz eignen sich für die Klassenstufen 8 bis 10, da sie ein grundlegendes Verständnis von Algorithmen und Daten voraussetzen, das zuvor in den Grundlagenreihen aufgebaut wird. Eine frühere Einführung ist möglich, sollte aber an die jeweilige Lerngruppe und deren Vorkenntnisse aus den Grundlagenreihen angepasst werden.

Lassen sich einzelne Reihen auch ohne Paket kaufen?

Ja, jede Reihe ist einzeln zum Preis von 74,97 Euro erhältlich und lässt sich unabhängig vom Sparpaket einsetzen. Wer mindestens drei zusammenhängende Reihen benötigt, spart mit dem passenden Sparpaket zum Preis von 49,99 Euro deutlich gegenüber dem Einzelkauf, insbesondere wenn mehrere Klassen im selben Jahrgang versorgt werden müssen.