Gerhard Richter im Unterricht: Ideen, Aufgaben und Material
Kurz gesagt: Gerhard Richter lässt sich mit fertigen Arbeitsblättern, Lösungen, Präsentation und Verlaufsplan sofort unterrichten – differenziert, zweisprachig und ohne Vorbereitung. Zum Material: Gerhard Richter – Zwischen Fotorealismus und Abstraktion.
Die im Text erwähnten Unterrichtsmaterialien auf einen Blick. Digitaler Download, sofort einsetzbar.
Dieses Unterrichtsmaterial führt Lernende der Sekundarstufe II in das Werk Gerhard Richters ein, eines der bedeutendsten deutschen Maler der Gegenwart. Im Mittelpunkt steht die Spannbreite seines Schaffens zwischen fotobasierter Malerei mit charakteristischer Unschärfe und vollständig abstrakten Bildern in Rakel-Technik. Die Lernenden lernen Richters Verfahren kennen, analysieren fotorealistische und abstrakte Werke vergleichend und gestalten eine eigene bildnerische Studie. Dabei reflektieren sie durchgehend das Verhältnis von Fotografie, Malerei und Wirklichkeit.
Fotomalerei und Unschärfe kennenlernen
Gerhard Richter, 1932 in Dresden geboren, zählt zu den bedeutendsten deutschen Malern der Gegenwart. Sein Werk ist ungewöhnlich vielfältig und reicht von gegenständlichen Bildern, die auf Fotografien beruhen, bis zu vollständig abstrakten Kompositionen. In diesem Arbeitsblatt lernst du zunächst die fotobasierte Malerei kennen.
Foto und Abstraktion analysieren
Nachdem du die fotobasierte Malerei kennengelernt hast, geht es nun um die zweite große Seite in Gerhard Richters Werk: die abstrakte Malerei. Beide Bereiche entstehen bei Richter nebeneinander, oft in denselben Jahren. Für seine abstrakten Bilder benutzt Richter häufig eine „Rakel“, ein breites Werkzeug, mit dem er große Mengen Farbe über die Leinwand zieht.
Eigene Verwisch- und Abstraktions-Studie gestalten
In diesem Arbeitsblatt wirst du selbst gestalterisch tätig und erprobst Verfahren, die an Gerhard Richters Arbeitsweise angelehnt sind. Ziel ist es, das Verhältnis von scharfer Vorlage und bildnerischer Verfremdung praktisch zu erforschen. Du beginnst mit einer einfachen Fotovorlage, etwa einem Ausdruck oder einer eigenen Zeichnung, und überträgst das Motiv zunächst möglichst genau.
So setzen Sie das Material im Unterricht ein
Die drei Arbeitsblätter sind in steigender Progression aufgebaut und lassen sich als komplette Reihe oder einzeln einsetzen. Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen Binnendifferenzierung, der beiliegende Verlaufsplan strukturiert die Stunde, und der Erwartungshorizont in den Lösungen erleichtert die Korrektur. Für den Einstieg steht eine farbige Präsentation bereit; alle Materialien sind zweisprachig (Deutsch und Englisch) und als PDF sowie editierbar in Word und PowerPoint erhältlich.
Passende Unterrichtsmaterialien
Diese Reihen ergänzen das Thema und eignen sich gut zur Vertiefung oder Wiederholung:
Häufig gestellte Fragen
Für welche Klassenstufe eignet sich dieses Material?
Das Material ist für den Kunstunterricht der Sekundarstufe konzipiert und lässt sich flexibel einsetzen. Durch Pflicht- und Wahlaufgaben ist es klar differenziert.
Welche Dateiformate erhalte ich?
Sie erhalten alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) – jeweils vollständig auf Deutsch und Englisch. Es handelt sich um einen digitalen Download.
Ist das Material ohne Vorbereitung einsetzbar?
Ja. Zu den drei Arbeitsblättern gehören ausführliche Lösungen mit Erwartungshorizont, ein kompletter Verlaufsplan für die Stunde und eine farbige Präsentation für den Einstieg – Sie können ohne weitere Vorbereitung starten.
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Luca beschäftigt sich seit Jahren intensiv mit der Frage, was guten Unterricht ausmacht - und wie Lehrkräfte dabei wirklich entlastet werden können. Als Gründer von stifo.de entwickelt er strukturierte Unterrichtsmaterialien, die Lehrerinnen und Lehrer im Alltag spürbar unterstützen: durchdacht aufgebaut, direkt einsetzbar und didaktisch solide.
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FAQ zu den Unterrichtsmaterialien
Das Sortiment reicht von der Kita über die Grundschule und die Sekundarstufe I (Klasse 5–10) bis zur Sekundarstufe II und zur Berufsschule. Jedes Material ist nach Fach, Stufe und - wo sinnvoll - nach Bundesland beschriftet.
Viele Reihen lassen sich mit kleinen Anpassungen auch in benachbarten Schulformen einsetzen, weil die Aufgaben in mehreren Anforderungsniveaus vorliegen.
Eine vollständige Reihe enthält in der Regel:
- mehrere Arbeitsblätter mit ausgearbeiteten Lösungen
- eine Präsentation für den Unterrichtseinstieg
- einen Verlaufsplan für die Stundenstruktur
- Aufgaben auf mehreren Anforderungsniveaus zur Differenzierung
- je nach Reihe Klausur- oder Testvorlagen
Die Dateien liegen in editierbaren Formaten vor, damit du Inhalte an deine Lerngruppe anpassen kannst.
Direkt nach dem Kauf erhältst du eine Bestätigungs-E-Mail mit dem Download-Link. Zusätzlich liegen die Dateien dauerhaft in deinem Kundenkonto unter „Bestellungen" - ohne Ablaufdatum und ohne Downloadlimit.
Es gibt keinen Versand und keine Wartezeit: Der Download steht unmittelbar nach dem Abschluss der Bestellung bereit.
Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft. Du darfst das Material ausdrucken und im eigenen Unterricht beliebig oft einsetzen. Die digitalen Dateien an andere Lehrkräfte weiterzugeben oder sie zu veröffentlichen, ist davon nicht gedeckt.
Für Fachschaften gibt es bei vielen Produkten eine Schullizenz, die mehrere Lehrkräfte einer Schule abdeckt. Sie steht direkt auf der Produktseite zur Auswahl.
Eine Unterrichtsreihe deckt ein einzelnes Thema ab, etwa „Genetik" oder „Kurzgeschichten analysieren". Sie passt, wenn du gezielt eine Sequenz vorbereitest.
Ein FachKomplett-Paket bündelt die zentralen Themen eines ganzen Fachs zu einem Gesamtpreis, der deutlich unter der Summe der Einzelreihen liegt. Das lohnt sich, sobald du ein Fach dauerhaft unterrichtest. Für Kunst findest du die Reihe hier.
Die Materialien orientieren sich an den veröffentlichten Vorgaben der Länder - je nach Bundesland am Kernlehrplan, Kerncurriculum, Bildungsplan, Rahmenlehrplan oder an den Fachanforderungen. Für viele Fächer gibt es eigene Pakete je Bundesland.
Eine Prüfung, Zulassung oder Empfehlung durch ein Ministerium besteht nicht. Da die Vorgaben zwischen den Ländern abweichen, lohnt sich vor dem Einsatz ein kurzer Abgleich mit dem schulinternen Lehrplan.
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