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Gerhard Richter – Zwischen Fotorealismus und Abstraktion
Gerhard Richter – Zwischen Fotorealismus und Abstraktion
Gerhard Richter – Zwischen Fotorealismus und Abstraktion – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Kunstunterricht der Oberstufe (Sek II).
Dieses Unterrichtsmaterial führt Lernende der Sekundarstufe II in das Werk Gerhard Richters ein, eines der bedeutendsten deutschen Maler der Gegenwart. Im Mittelpunkt steht die Spannbreite seines Schaffens zwischen fotobasierter Malerei mit charakteristischer Unschärfe und vollständig abstrakten Bildern in Rakel-Technik. Die Lernenden lernen Richters Verfahren kennen, analysieren fotorealistische und abstrakte Werke vergleichend und gestalten eine eigene bildnerische Studie. Dabei reflektieren sie durchgehend das Verhältnis von Fotografie, Malerei und Wirklichkeit.
Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler
- Leben und Werk Gerhard Richters in Grundzügen darstellen und historisch einordnen
- die fotobasierte Malerei und die charakteristische Unschärfe/Verwischung beschreiben
- fotorealistische und abstrakte Werke Richters vergleichend analysieren
- das Verhältnis von Fotografie, Malerei und Wirklichkeit reflektieren und diskutieren
- eigene bildnerische Studien zu Verwischung und Abstraktion gestalten und begründen
Aufbau des Materials
- Arbeitsblatt 1: Fotomalerei und Unschärfe kennenlernen – Ich lerne Gerhard Richters fotobasierte Malerei und die charakteristische Unschärfe kennen.
- Arbeitsblatt 2: Foto und Abstraktion analysieren – Ich analysiere und vergleiche fotorealistische und abstrakte Werke Richters.
- Arbeitsblatt 3: Eigene Verwisch- und Abstraktions-Studie gestalten – Ich gestalte eine eigene Studie zu Verwischung und Abstraktion und begründe meine Entscheidungen.
Leitfrage: Wie verändert Gerhard Richter mit Unschärfe und Abstraktion unseren Blick auf das Verhältnis von Fotografie, Malerei und Wirklichkeit?
Das ist enthalten
- 3 Arbeitsblätter mit steigender Progression
- Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben
- Farbige Präsentation (7 Folien)
- Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde
- Alle Materialien auf Deutsch und Englisch
- Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)
- Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch
Sofort einsetzbar
Differenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Schreiben, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.
Zielgruppe: Kunstunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.

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FAQ zu diesem Material
Bewertung: Gerhard Richter – Zwischen Fotorealismus und Abstraktion
Gerhard Richter – Zwischen Fotorealismus und Abstraktion ist eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe für Kunst in EF · Q1 · Q2. Stärke des Materials ist die direkte Einsatzbereitschaft: Arbeitsblätter, Lösungen und Erwartungshorizont liegen fertig vor, sodass eine Stunde ohne zusätzliche Vorbereitung starten kann.
Passend für Lehrkräfte, die ein Thema kurzfristig abdecken, für Referendarinnen und Referendare mit hohem Planungsdruck und für Vertretungsstunden – und überall dort, wo eine Stunde kurzfristig stehen muss.
