Englisch· Grundschule

Adjectives im englischen Schreiben: vom Wortfeld zur Hausanzeige

von Luca 21.10.2026 1 Min. Lesezeit
Haunted House for Sale! Writing Workshop auf Englisch Klasse 3/4

Kurz gesagt: Adjectives helfen beim Schreiben nur dann, wenn sie etwas Sichtbares genauer machen. Im Heft „Haunted House for Sale!“ sammeln Kinder zuerst Wörter für Dinge, Eigenschaften und Geräusche, ordnen sie und verwenden sie anschließend in einer Anzeige. Das Heft ist englisches Original für Klasse 3/4 und setzt gutes Englisch voraus.

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Von „nice“ zu etwas, das man prüfen kann

Der Baustein „Words that create a picture“ beginnt mit einer einfachen Regel: Nouns name things (door, steps, garden), adjectives add detail (orange door, narrow steps, overgrown garden), verbs show what happens (creak, rustle, glow). Dann folgt der Satz, auf den es ankommt: Choose useful words rather than adding as many describing words as possible.

Die erste Aufgabe lässt die Kinder „nice“ ersetzen: nice garden, nice door, nice room. Jedes ersetzende Wort muss zum Bild passen. „Overgrown“ gilt nur, wenn man im Bild Wildwuchs sieht. Damit sind die Kinder bei Beobachtung, noch bevor sie über Werbung nachdenken.

Ein Wortfeld in drei Spalten

In der nächsten Aufgabe sortieren die Kinder creak, tower, cozy, rustle, window, bright in Nomen, Adjektive und Verben. Das Ergebnis, in der Handreichung als Musterlösung genannt, lautet: nouns tower and window, adjectives cozy and bright, verbs creak and rustle.

Aus dieser Übung wächst die Wortsammlung (word bank) mit je drei nouns, adjectives und verbs. Hängen Sie sie als Plakat auf. Wichtig ist die Zusatzaufgabe: Write a sentence describing a sound. Hier gewinnen Verben, und die Kinder merken, dass ein Satz mit „the door creaks“ mehr zeigt als zwei Adjektive.

Verbessern statt vollstopfen

Die Übung „Improve this description: The house is nice. The garden is nice. The room is nice.“ ist der Kern. Ein Kind, das jedes Nomen mit einem Adjektiv versieht, hat nicht automatisch besser geschrieben. Die Handreichung hält fest: Every noun does not need an adjective. Genauigkeit und Bezug zum Bild zählen.

Lassen Sie zwei Fassungen vergleichen, eine mit vielen Adjektiven und eine mit wenigen, aber genauen. Die Kinder begründen, welche den Leser besser informiert. Diese Begründung kann mündlich bleiben, wenn das Schreiben auf Englisch noch schwerfällt.

Vom Wortfeld zur Anzeige

Im vierten Baustein steht das Muster: headline, key facts, a benefit and an invitation. Die Wörter aus dem Wortfeld wandern in die key facts, zum Beispiel „two rooms, a reading nook, a small garden, creaky stairs“. Die Sentence starters des Hefts sind „The house offers …“, „For …, this is useful because …“ und „A special feature is …“.

Wer die Einheit Haunted House for Sale! Writing Workshop einsetzt, plant sechs bis acht Stunden ein. Nehmen Sie sich für die Wortarbeit eine davon, und sie zahlt sich beim Entwurf aus.

Wortschatzarbeit in der Praxis

Zwei Stationen in der Klasse helfen. An der ersten liegt das Hausbild mit Klebezetteln: Die Kinder schreiben ein Adjektiv pro Zettel und heften es an die passende Stelle, also narrow an die Treppe, bright an das Fenster. Wer ein Wort nicht anheften kann, weil es im Bild nichts gibt, streicht es.

An der zweiten Station entsteht die Verbenliste. Kinder spielen Geräusche vor, die anderen raten: creak, rustle, glow. Danach schreibt jedes Kind den Satz zu einem Geräusch und liest ihn vor. Beides lässt sich in 20 Minuten erledigen und braucht kein Zusatzmaterial.

Schreibende Kinder können zusätzlich eine eigene Wortbank auf der Rückseite des Blattes anlegen, sortiert nach den Zimmern der Hauskarte. So haben sie beim Entwurf alle Wörter beieinander.

Auf der Seite Creative Writing zu Halloween auf Englisch ist die gesamte Schreibwerkstatt mit ihren sechs Bausteinen beschrieben.

Typische Stolpersteine

  • Kinder übersetzen deutsche Adjektive wörtlich und nehmen Wörter, die im Englischen nicht zum Nomen passen. Ein kleines Wörterbuch auf dem Tisch hilft.
  • Das Wortfeld wird als Pflichtliste verstanden. Nicht jedes Wort muss in die Anzeige.
  • In regulärem Englischunterricht der Grundschule ist der Text zu anspruchsvoll für selbstständiges Lesen. Lesen Sie die Lernkästen vor.

Häufige Fragen

Müssen die Kinder die Fachbegriffe noun, adjective und verb kennen?

Für die Sortieraufgabe ja, sie lassen sich aber mit Beispielen aus dem Alltag anbahnen. In deutsch-englischen Klassen kennen viele Kinder die Begriffe aus dem Deutschunterricht.

Kann das Heft auch in einer deutschen Klasse eingesetzt werden?

Das ist nur mit Unterstützung sinnvoll, etwa mit Vorlesen und Partnerarbeit. Das Heft ist in muttersprachlichem Englisch für Klasse 3/4 geschrieben.

Wie bewerte ich die Wortwahl in der Anzeige?

Das Bewertungsraster der Handreichung fragt nach klarer und genauer Sprache sowie nach korrekten Angaben zur Hauskarte. Die Zahl der Adjektive ist kein Kriterium.

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Über den Autor
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Luca
Bildungsgestalter & Gründer von stifo.de

Luca beschäftigt sich seit Jahren intensiv mit der Frage, was guten Unterricht ausmacht - und wie Lehrkräfte dabei wirklich entlastet werden können. Als Gründer von stifo.de entwickelt er strukturierte Unterrichtsmaterialien, die Lehrerinnen und Lehrer im Alltag spürbar unterstützen: durchdacht aufgebaut, direkt einsetzbar und didaktisch solide.

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