Das Unterrichtsmaterial „Statistik“ vermittelt Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I die Grundlagen der Datenanalyse und deren Darstellung – ein zentrales Thema der Mathematik mit hohem Praxisbezug.

Zu Beginn lernen die Lernenden, Daten korrekt zu erheben und zwischen qualitativen und quantitativen Daten zu unterscheiden. Sie erkennen den Unterschied zwischen diskreten und stetigen Daten und erfahren, wie Daten systematisch erfasst werden können – sei es durch Beobachtung, Befragung oder Experimente.

Ein Schwerpunkt liegt auf der Darstellung von Daten: Die Schülerinnen und Schüler erstellen und interpretieren Tabellen, Säulendiagramme, Kreisdiagramme und Histogramme. Dabei lernen sie, welche Darstellungsform sich für welchen Datentyp am besten eignet.

Ein weiterer wichtiger Teil sind die Lageparameter: Mittelwert, Median und Modalwert (Modus) werden ausführlich erklärt und berechnet. Es wird verdeutlicht, wann welcher Wert die Daten am besten beschreibt und wie sich Ausreißer auf die Kennwerte auswirken.

Das Material enthält Übungsaufgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen, praxisnahe Beispiele und vollständige Lösungen zur Selbstkontrolle. Zusätzlich helfen Selbsteinschätzungstabellen, den eigenen Lernstand zu reflektieren und gezielt zu verbessern.

Ob zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten, als Unterrichtsbegleitung oder zum selbstständigen Lernen – dieses Material bietet eine strukturierte und leicht verständliche Einführung in die Statistik. Die Verbindung von Theorie, Praxis und Übung sorgt dafür, dass die Lernenden ihre mathematischen Analysefähigkeiten nachhaltig ausbauen.