Informatik Sekundarstufe I · Klasse 7 bis 10
Informatik Sek I: Sparpakete für Algorithmen, Daten und Künstliche Intelligenz
Drei Themenpakete mit je drei abgestimmten Unterrichtsreihen: algorithmisches Denken mit Python-Einstieg, Internet und Datenschutz sowie Künstliche Intelligenz. Je Paket 49,99 € statt 74,97 €.
3 Reihenin jedem Sparpaket
49,99 €statt 74,97 € einzeln
9 Reihenfür Klasse 7 bis 10
249,95 €Schullizenz je Paket
Für den Informatikunterricht der Sekundarstufe I gibt es drei Sparpakete, die jeweils drei zusammengehörende Unterrichtsreihen bündeln. Das erste Paket verbindet Algorithmen und algorithmisches Denken, den Einstieg in Python und die Codierung von Zahlen und Bildern und eignet sich für das erste Lernjahr. Das zweite Paket führt von der Funktionsweise des Internets über Datenschutz und Datensicherheit bis zu Phishing und Social Engineering und passt in Jahrgang 8 oder 9. Das dritte Paket behandelt Künstliche Intelligenz: Funktionsweise lernender Systeme, den Umgang mit KI-Tools samt Prompt-Kompetenz sowie Empfehlungsalgorithmen und Filterblasen. Jede Reihe umfasst etwa sechs bis zehn Stunden mit Verlaufsplanung, Arbeitsblättern auf zwei Anforderungsniveaus, Lösungen und Vorschlägen zur Leistungsbewertung. Drei Reihen einzeln kosten 74,97 €, im Paket 49,99 €, die Schullizenz für das gesamte Kollegium liegt bei 249,95 €. Die Materialien decken die Kompetenzbereiche ab, die im Fach Informatik der Sek I üblicherweise beschrieben werden, ersetzen aber nicht den Blick in die geltenden Vorgaben Ihres Bundeslandes und Ihrer Schulform.
Die drei Sparpakete für Informatik Sek I
Die Pakete sind nach Kompetenzbereichen sortiert, nicht nach Klassenstufen. Informatik steht in vielen Stundentafeln nur ein- oder zweistündig, mal ab Jahrgang 7 im Wahlpflichtbereich, mal erst ab Jahrgang 8. Thematisch gebündelte Reihen passen in beide Strukturen.
Innerhalb eines Pakets bauen die Reihen aufeinander auf. Im ersten führt der Weg von der Ablaufbeschreibung über die Umsetzung in Python zu der Frage, in welcher Form Daten im Rechner liegen. Im zweiten geht es von der Datenübertragung über das Datenschutzrecht zu Angriffen auf einzelne Nutzer, im dritten vom Modell zur gesellschaftlichen Wirkung.
Alle neun Reihen zusammen ergeben rund sechzig bis achtzig Unterrichtsstunden.
Reihenfolge im Schuljahr und Stundenumfang
Jede Reihe ist auf sechs bis zehn Stunden angelegt. In einem einstündigen Fach füllt ein Paket damit fast ein Schuljahr, in einem zweistündigen bleibt Raum für ein Projekt oder eine Reihe aus einem anderen Paket.
Bewährt hat sich diese Abfolge: zuerst das algorithmische Denken, weil es ohne Technik auskommt und die Fachsprache aufbaut, danach Python, anschließend die Codierung, deren Umrechnungen sich als kleine Programme schreiben lassen. Im zweiten Lernjahr folgt das Paket zu Internet und Datenschutz, am Ende der Sek I das KI-Paket.
Beginnt Informatik bei Ihnen erst in Jahrgang 9, kürzen Sie die Codierungsreihe auf die Binärdarstellung und wählen aus dem KI-Paket zwei Reihen für ein Halbjahr aus.
Die neun Unterrichtsreihen im Überblick
Alle Reihen bleiben einzeln erhältlich. Die Übersicht zeigt Zuordnung und Schwerpunkt.
| Sparpaket |
Stufe und Klassen |
Enthaltene Unterrichtsreihen |
Einsatzschwerpunkt |
| Algorithmen, Python und Codierung |
Klasse 7-10 |
Algorithmen und algorithmisches Denken, Programmieren mit Python, Daten und Codierung: Binärsystem und digitale Bilder
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Fachsprache, Ablaufdarstellung und Programmierpraxis |
| Internet, Datenschutz und Sicherheit |
Klasse 8-10 |
Wie funktioniert das Internet, Datenschutz und Datensicherheit, Cybersecurity: Phishing und Social Engineering
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Netzwerke, Datenschutz und Sicherheit |
| Künstliche Intelligenz Sek I |
Klasse 9-10 |
Wie funktioniert Künstliche Intelligenz, Umgang mit KI-Tools und Prompt-Kompetenz, Empfehlungsalgorithmen und Filterblasen
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Modellbildung und Bewertung von KI-Systemen |
Differenzierung und Leistungsbewertung
Informatikgruppen sind heterogen, weil einzelne Lernende privat programmieren und andere zum ersten Mal eine Entwicklungsumgebung öffnen. Die meisten Aufgaben liegen daher in zwei Fassungen vor: gestützt mit Codegerüst oder offen mit reiner Zielbeschreibung. Der Erwartungshorizont bleibt gleich, sodass beide in derselben Stunde laufen.
Für die Bewertung liegen drei Bausteine bei: Kurztests für Grundlagen wie Binärumrechnung oder Struktogramme, ein Raster für Programmierprojekte mit getrennten Kriterien für Funktion, Lesbarkeit, Dokumentation und Arbeitsprozess sowie Beobachtungsbögen für die Partnerarbeit am Gerät.
Teilen Sie das Raster vor der Arbeitsphase aus. Ein mündlicher Anteil, in dem Lernende ihr Programm erläutern, zeigt zugleich, wer fremden Code übernommen hat.
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Drei Reihen, eine LinieDie Reihen eines Pakets nutzen dieselbe Fachsprache und Darstellungsform.
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Ausgearbeitete StundenVerlaufsplanung, Arbeitsblätter, Lösungen und Tafelbilder je Stunde.
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Zwei AnforderungsniveausGestützte und offene Aufgabenfassung mit gleichem Erwartungshorizont.
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Material für die BewertungRaster für Projekte, Punktevorschläge und Erwartungshorizonte.
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Unplugged und digitalAufgaben ohne Gerät für den belegten Computerraum.
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Direkt einsetzbarPDF und bearbeitbare Fassungen für eigene Kontexte.
Ausstattung, Technik und typische Fehler
Für Python genügt eine Browserumgebung oder eine lokale Installation ohne Zusatzbibliotheken. Ein Gerät je Paar reicht und hilft bei der Fehlersuche; die Reihen zu Internet, Datenschutz und KI laufen überwiegend am Papier.
Die Stolpersteine sind vorhersehbar: Einrückungsfehler, verwechselte Zuweisung und Vergleich sowie Schleifen ohne erreichbare Abbruchbedingung, wofür Fehlerkarten mit typischen Meldungen beiliegen. Bei der Codierung bleibt der Zusammenhang von Bittiefe und Dateigröße oft unklar, beim Datenschutz wird jede Verarbeitung pauschal abgelehnt, statt Zweck und Erforderlichkeit zu prüfen. Beim Thema KI entsteht leicht die Vorstellung, ein Sprachmodell schlage Antworten nach, weshalb die Klasse dort ein einfaches Vorhersagemodell selbst trainiert.
Rechnen Sie im Rechnerraum je Stunde fünf Minuten für Anmeldung und Dateiablage ein.
Einordnung in das schulinterne Curriculum
Die Reihen decken die Bereiche ab, die für die Sek I üblicherweise beschrieben werden: Algorithmen und Programmierung, Daten und Codierung, Informatiksysteme und Netzwerke sowie Informatik und Gesellschaft. Ob Kernlehrplan, Kerncurriculum, Bildungsplan, Rahmenlehrplan, Rahmenplan, Fachlehrplan, Fachanforderungen oder LehrplanPLUS gilt und in welchem Jahrgang ein Bereich vorgesehen ist, unterscheidet sich je Land. Prüfen Sie die geltende Fassung bei der zuständigen Stelle Ihres Landes, die Materialien sind von keiner Behörde geprüft oder empfohlen.
Für die Fachkonferenz vereinfacht die Paketstruktur die Absprache: Jedem Paket lässt sich ein Jahrgang zuordnen, die Reihen werden als Bausteine festgehalten, Kontexte bleiben im Ermessen der Lehrkraft. Auch Bezüge zu anderen Fächern lassen sich eintragen, etwa zur Mathematik bei Stellenwertsystemen.
Wenn Sie Informatik neu einführen, starten Sie mit einem Paket und werten nach einem Halbjahr aus, wie viel Zeit die Praxisphasen brauchen.
Häufige Fragen
Was kosten die drei Reihen im Sparpaket?
Einzeln kosten drei Reihen zusammen 74,97 €, im Sparpaket zahlen Sie 49,99 €. Für mehrere Lehrkräfte einer Schule gibt es die Schullizenz für 249,95 €.
Brauchen die Lernenden Vorkenntnisse im Programmieren?
Nein. Die Python-Reihe beginnt bei Ausgabe, Variable und Schleife. Vorausgesetzt wird nur, dass Abläufe zuvor in Worten oder als Flussdiagramm beschrieben wurden, wofür die Reihe zum algorithmischen Denken im selben Paket gedacht ist.
Funktioniert das Material auch ohne Computerraum?
Teilweise. Zu jeder Reihe gehören Aufgaben ohne Gerät, etwa Sortierverfahren im Klassenraum oder Binärumrechnungen. Für die Python-Stunden genügt ein Gerät je Paar.
Passt das Material zum Lehrplan meines Bundeslandes?
Die Reihen orientieren sich an den Kompetenzbereichen, die für den Informatikunterricht der Sek I üblicherweise beschrieben werden. Welches Dokument gilt und in welchem Jahrgang, regelt jedes Land selbst. Prüfen Sie das bei der zuständigen Stelle Ihres Landes.
Wie lange dauert eine Unterrichtsreihe?
Jede Reihe ist auf sechs bis zehn Stunden angelegt, ein Paket füllt damit rund zwanzig bis dreißig Stunden. Kürzen lässt sich jede Reihe über den separat ausgewiesenen Block mit Vertiefungsaufgaben.
Darf ich das Material im Kollegium weitergeben?
Die Einzellizenz gilt für Ihren eigenen Unterricht. Für das gesamte Kollegium ist die Schullizenz für 249,95 € vorgesehen, die dieselben Dateien enthält und die Weitergabe innerhalb der Schule erlaubt.