Deutsch und Kunst in Bayern nach den Herbstferien: Oberstufe bis Weihnachten
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Deutsch und Kunst in Bayern nach den Herbstferien: Oberstufe bis Weihnachten
Sechs Unterrichtswochen liegen zwischen dem Schulbeginn am 9. November und den Weihnachtsferien. Für Deutsch und Kunst in der Oberstufe zeigt diese Seite einen Wochenplan, eine feste Routine für Textanalyse und Bildanalyse und passendes Material.
Kurz gesagt: Für Deutsch und Kunst in der bayerischen Oberstufe lohnt sich vor Weihnachten eine feste Routine statt wechselnder Methoden: ein Analyseschema für Texte, ein Analyseschema für Bilder, beide jede Woche gleich angewendet. So wächst die Selbstständigkeit der Kurse, und Ihre Vorbereitung beschränkt sich auf die Auswahl der Texte und Bilder. Eine Ganzschrift oder eine Künstlerreihe trägt den Block über vier Wochen, die letzten zwei dienen dem Schreiben und der Rückmeldung.
Deutsch: Analyseschema statt neuer Methode pro Woche
In der Oberstufe scheitern Analysetexte seltener am Verständnis als am Aufbau. Schülerinnen und Schüler erkennen, was ein Text tut, aber sie ordnen ihre Beobachtungen nicht. Ein Schema mit vier festen Schritten hilft: Einleitung mit Textsorte, Thema und Kernaussage, Darstellung des Gedankengangs, Untersuchung der sprachlichen Mittel mit Wirkung, Schluss mit Beurteilung. Wird dieses Schema sechs Wochen lang jede Woche an einem kurzen Text angewendet, sitzt es zum Zeitpunkt der Leistungsüberprüfung. Entscheidend ist, dass die Texte kurz sind. Eine Seite genügt, wenn die Analyse in 25 Minuten gelingen soll.
Bei der Auswahl der Texte lohnt eine gezielte Mischung: ein argumentativer Text, ein essayistischer Text, ein Text mit starker Bildsprache. So lernen die Kurse, dass das Schema bleibt und nur die Schwerpunkte wandern. Weitere Hinweise zu den Aufgabenformaten im Abitur bietet der Beitrag Deutsch-Abitur 2027 in Bayern: Aufgabenformate. Als Orientierung am Lehrplan dient LehrplanPLUS Deutsch Bayern Sek II, das grundlegendes und erhöhtes Anforderungsniveau getrennt ausweist.
Eine Ganzschrift in vier Wochen
Eine Ganzschrift im kurzen Quartal gelingt, wenn die Lektüre vom Unterricht entkoppelt wird. Zu Hause wird gelesen, im Unterricht wird gearbeitet. Ein Lesetagebuch mit drei festen Fragen pro Abschnitt (Was geschieht? Was verändert sich? Was bleibt offen?) schafft die Grundlage für Gespräche, ohne dass der Text in der Stunde vorgelesen werden muss. Für einen Roman über Erwachsenwerden und einen Sommer, wie er in Ewald Arenz: Der große Sommer behandelt wird, bietet sich ein Aufbau in vier Schritten an: Einstieg über Erwartungen und Cover, Figurenkonstellation, Erzählweise und Motive, Gestaltungsaufgabe als Abschluss.
| Woche | Deutsch | Kunst |
|---|---|---|
| 1 (ab 9.11.) | Wiederholung des Analyseschemas an einem Kurztext | Bildanalyse-Routine einführen, ein Bild, zehn Minuten |
| 2 | Einstieg in die Ganzschrift, Lesetagebuch starten | Künstlerreihe beginnen, Werkgruppe erschließen |
| 3 | Figuren und Konstellationen | Vergleich zweier Werke, Kontext ergänzen |
| 4 | Erzählweise, Motive, Sprache | Gestaltungsaufgabe planen und beginnen |
| 5 | Schreibphase und Leistungsüberprüfung | Gestaltungsaufgabe abschließen, Präsentation |
| 6 (bis 18.12.) | Rückmeldung, Überarbeitung | Ausstellung oder Galeriegang, Reflexion |
Kunst: Bildanalyse als Routine
Die Bildanalyse wird im Kunstunterricht oft als Sonderereignis behandelt: eine Doppelstunde, ein Arbeitsblatt, eine Klausur. Besser funktioniert eine kurze Routine zu Beginn jeder Stunde. Ein Bild liegt auf, die Kurse beschreiben drei Minuten still, dann tauschen sie sich aus und ordnen ihre Beobachtungen nach Bildaufbau, Farbe, Raum und Bildmittel. Die Deutung folgt erst am Ende. Nach sechs Wochen hat jeder Kurs mehr als zwanzig Bilder gesehen und ein sicheres Vokabular aufgebaut. Der Beitrag Bildanalyse in Kunst: Aufbau, Methode und Beispiel erläutert den Aufbau Schritt für Schritt.
Für die Künstlerreihe eignen sich Positionen, die Bildanalyse und Kontext verbinden. John Heartfield und William Kentridge zeigen, wie politische Bildsprache mit Montage und Zeichnung arbeitet, John Heartfield und William Kentridge ordnet beide ein. Lynette Yiadom-Boakye malt erfundene Figuren und stellt damit die Frage, was ein Porträt ohne Vorbild leistet. Das ist ein Gegenpol zu klassischen Porträtreihen und regt Gestaltungsaufgaben an. Für die Einordnung in die Kurshalbjahre hilft LehrplanPLUS Kunst Bayern Sek II.
Differenzierung ohne Mehraufwand
Kurse mit grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau arbeiten in Bayern zeitweise gemeinsam. In Deutsch bedeutet das: derselbe Text, aber auf erhöhtem Niveau zusätzlich die Aufgabe, den Text in einen Zusammenhang einzuordnen. In Kunst: dasselbe Werk, aber auf erhöhtem Niveau zusätzlich ein Vergleich mit einem Gegenbeispiel. Die Vorbereitung bleibt bei einer Variante plus einer Zusatzaufgabe. Weitere Ideen bietet der Beitrag Binnendifferenzierung im Fach Kunst.
Rückmeldung statt Korrekturberg
Die größte Zeitfalle vor Weihnachten sind Schreibaufgaben, die Sie vollständig korrigieren. Wer in Deutsch zwei Wochen vor den Ferien noch eine Analyse einsammelt, korrigiert über die Feiertage. Eine Alternative ist die gestufte Rückmeldung: In der Schreibphase erhält jede Schülerin und jeder Schüler zu einem Absatz eine Rückmeldung nach einem Raster, der Rest wird nach einem Erwartungshorizont selbst überprüft. In Kunst funktioniert dasselbe mit der Gestaltungsaufgabe. Statt jede Arbeit schriftlich zu kommentieren, führen Sie kurze Gespräche am Platz und halten nur drei Beobachtungen pro Arbeit fest. Beides spart Zeit und gibt den Kursen früher eine Rückmeldung, als es ein Stapel Hefte kann.
Planen Sie außerdem eine Pufferstunde pro Kurs ein. Fällt in sechs Wochen keine Stunde aus, nutzen Sie sie für eine Wiederholungsschleife: Was ist hängen geblieben, welche Begriffe fehlen noch? Fällt eine Stunde aus, ist der Puffer bereits im Plan enthalten.
Material für Deutsch und Kunst
Die Auswahl zeigt Pakete für den LehrplanPLUS, Sammlungen und einzelne Reihen. Wer eine zweite FachKomplett-Reihe kauft, sieht im Warenkorb einen Rabatt von 30 Prozent.
FachKomplett Deutsch
Sachtextanalyse, Erörterung und Ganzschriften als abgeschlossene Reihen für einen sechswöchigen Block.
FachKomplett Kunst
Bildanalyse, Werkbetrachtung und praktische Aufgaben in einzeln einsetzbaren Reihen.
LehrplanPLUS Deutsch Bayern Sek II
Materialpaket für die Oberstufe in Bayern, getrennt nach grundlegendem und erhöhtem Niveau.
LehrplanPLUS Kunst Bayern Sek II
Materialpaket für die Oberstufe in Bayern, auch für die Planung der Kurshalbjahre nutzbar.
Ewald Arenz: Der große Sommer
Unterrichtsreihe zum Roman von Ewald Arenz für die Oberstufe, als Ablauf über mehrere Wochen aufgebaut.
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300+ Unterrichtsreihen, Klausuren und der Teach-Life-Balance-Kurs für Lehrkräfte, die Planung bündeln wollen.
Weitere Reihen für Kunst und Entlastung
- John Heartfield und William Kentridge
- Édouard Manet, Wirklichkeit und Gesellschaftskritik
- Lynette Yiadom-Boakye
- Sparpaket XXL: Lynette Yiadom-Boakye
- Sparpaket XXL: John Heartfield
- Teach-Life-Balance-Kurs
Was Sie von diesem Material erwarten können
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- Zwei AnforderungsniveausDie Pakete für die Oberstufe weisen grundlegendes und erhöhtes Niveau aus.
- Anpassung möglichÜber die stifo-Garantie erhalten Sie eine angepasste, editierbare Fassung.
- Fester AufbauReihen folgen einer erkennbaren Abfolge und lassen sich auf einzelne Wochen verteilen.
- Sofort verfügbarDer Download steht direkt nach dem Kauf bereit.
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Das Material ist passend zum Lehrstoff aufgebaut – und falls etwas doch nicht zu euren Vorgaben passt, greift die stifo-Garantie: Wir passen es individuell für euch an.
Sie melden sich innerhalb von 30 Tagen nach dem Kauf, die angepasste Fassung folgt innerhalb von 10 Werktagen, ohne Zusatzkosten. Das Material ist nicht ministeriell geprüft oder zugelassen.
- Bayern: sechs Wochen bis Weihnachten
- Lehrplan-Navigator
- FachKomplett im Überblick
- stifo-Garantie
- Erste Klausur nach den Ferien
- Schullizenz für die Fachschaft
Häufige Fragen
Wie lässt sich im Fach Deutsch in sechs Wochen ein Block in der Oberstufe planen?
Drei Bausteine genügen: eine Woche Wiederholung des Analyseschemas, drei Wochen Arbeit an einem Text oder einer Ganzschrift, zwei Wochen Schreiben und Rückmeldung. Die Leistungsüberprüfung liegt am Ende der vierten oder in der fünften Woche.
Wie viel Zeit sollte die Bildanalyse im Kunstunterricht der Oberstufe bekommen?
Zehn Minuten pro Stunde über sechs Wochen bringen mehr als eine einzelne Doppelstunde. Die Routine bleibt gleich, nur das Bild wechselt. Dadurch entfällt die Vorbereitung einer neuen Methode jede Woche.
Gibt es Material für Deutsch und Kunst nach dem LehrplanPLUS?
Für beide Fächer führen wir Pakete für die Oberstufe in Bayern, jeweils mit grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau. Dazu kommen die FachKomplett-Reihen und einzelne Unterrichtsreihen, etwa zu Heartfield, Manet oder Yiadom-Boakye. Das Material ist nicht ministeriell geprüft oder zugelassen.
Eignet sich der Roman „Der große Sommer“ für die Oberstufe?
Der Roman von Ewald Arenz wird im Unterricht häufig als Ganzschrift zum Thema Erwachsenwerden gelesen. Ob er an Ihrer Schule und in Ihrem Jahrgang passt, entscheidet Ihre Fachschaft. Die Unterrichtsreihe ist als Angebot zu verstehen, nicht als Vorgabe.
Was ist, wenn die Reihe nicht zu meinem Lehrplan oder meinen Stunden passt?
Melden Sie sich innerhalb von 30 Tagen nach dem Kauf. Wir schicken innerhalb von 10 Werktagen eine angepasste, editierbare Fassung, ohne Zusatzkosten.
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