Klasse 10 · Bayern · Mittlerer Schulabschluss an der Mittelschule

Abschlussprüfung Klasse 10 in Bayern vorbereiten

Im Juni 2027 stehen an bayerischen Mittelschulen die zentralen schriftlichen Prüfungen zum Mittleren Schulabschluss an. Wer ab Januar rückwärts plant, kann Aufgabenarten in Ruhe trainieren und die Übungsprüfungen unter Zeitbedingungen schreiben lassen. Diese Seite zeigt, wie sich Deutsch, Mathematik und Englisch in diesen Zeitraum legen lassen.

Material ansehenHäufige Fragen

17. JuniDeutsch schriftlich, Mittlerer Schulabschluss 2027 an der Mittelschule

23. JuniMathematik schriftlich, Nachtermin vom 21. bis 23. September

8Lernwochen im Plan des Deutsch-Trainingspakets

4Übungsprüfungen oder Übungssätze je Fach

Welche Prüfung hier gemeint ist

Diese Seite bezieht sich auf den Mittleren Schulabschluss an der Mittelschule. Er wird in Bayern zentral gestellt, die schriftlichen Termine für 2027 stehen fest. Für die Abschlussprüfung an der Realschule liegen uns für 2027 keine gesicherten Angaben vor. Sie ist deshalb nicht Teil der Terminplanung auf dieser Seite. Grundlage des Unterrichts ist der LehrplanPLUS, der für alle Schularten gilt. Wenn Ihre Schule einen anderen Abschlussweg anbietet, übernehmen Sie nur die Methoden dieser Seite und legen die Termine nach den Angaben Ihrer Schulleitung fest.

Für Ihre Planung heißt das: Die Fächer sind gesetzt, die Termine liegen im Juni, und alles Weitere ergibt sich aus Ihrem Lehrplan und den Hinweisen des Ministeriums. Die Übungsprüfungen der stifo-Pakete sind eigenständig erstellt. Sie enthalten keine Originalaufgaben und bilden kein Landesformat nach. Sie trainieren Aufgabenarten, Zeitgefühl und Darstellung, nicht eine bestimmte Prüfung. Geben Sie das den Jugendlichen auch so weiter, damit niemand eine Übungsprüfung für die echte Aufgabe hält.

Rückwärtsplanung ab Januar

Beginnen Sie mit dem ersten Prüfungstag und zählen Sie Schulwochen zurück. Zwischen Januar und dem 17. Juni liegen Ferien, Projekttage, Ausflüge und Leistungsnachweise in anderen Fächern. Streichen Sie diese Wochen aus dem Kalender, bevor Sie Inhalte verteilen. Was übrig bleibt, ist Ihr tatsächliches Zeitfenster, und es ist fast immer kleiner, als der Jahreskalender vermuten lässt. Tragen Sie die Termine im Januar in den Jahresplan der Fachgruppe ein, damit Absprachen mit den Kolleginnen und Kollegen früh möglich sind.

Eine bewährte Dreiteilung: Im ersten Drittel wiederholen Sie Grundlagen und Methoden, im zweiten trainieren Sie die Aufgabenarten einzeln, im letzten schreiben die Jugendlichen ganze Übungsprüfungen. Die beiden letzten Wochen vor dem Termin bleiben für Nacharbeit frei. Dort besprechen Sie nur noch Fehlermuster, die in den Übungsprüfungen mehrfach aufgetreten sind. So bleibt die Vorbereitung auch dann tragfähig, wenn einzelne Wochen ausfallen.

Planen Sie auch den Nachtermin ein. Wer den Haupttermin versäumt, schreibt zwischen dem 21. und 23. September nach. Führen Sie für diese Jugendlichen eine eigene Rückstandsliste, damit sie nach den Sommerferien nicht bei null beginnen. Ein halbes Dutzend Aufgaben pro Fach, die sie in den Ferien selbstständig prüfen können, genügt als Brücke. Das nimmt Druck aus den Wochen vor dem Haupttermin.

Deutsch: Texte erschließen, erörtern, überarbeiten

Das Deutsch-Trainingspaket für Klasse 10 ordnet die Arbeit in acht Lernwochen. Acht Bausteine legen die Grundlagen für das argumentierende Schreiben, vier Übungsprüfungen mit Materialtexten schließen sich an. Als Vorschlag sind je 90 Minuten und 40 Punkte vorgesehen, beides können Sie an Ihre Vorgaben anpassen. In Woche 7 stehen zwei Übungsprüfungen, damit die Klasse den Ablauf unter Zeitdruck zweimal erlebt. Rechnen Sie pro Woche mit einer Doppelstunde für das Paket und lassen Sie die übrigen Stunden für Ihren eigenen Stoff.

Wer mit einer 9. Klasse früher beginnt, nutzt zuerst Sachtexte analysieren für Klasse 9/10. Das Paket führt über acht Bausteine von der Orientierung am Text bis zum begründeten Urteil und enthält eine Musteranalyse im Lehrmaterial. Ergänzend übt Erörtern lernen in Klasse 8/9 die lineare und die dialektische Form, jeweils mit zwei vollständigen Materialtexten. Der Zeitbedarf liegt bei einem Baustein pro Woche, die Reihenfolge können Sie umstellen.

Typische Fehler lassen sich früh erkennen: Zusammenfassungen, die den Text nacherzählen, Belege ohne Deutung und Schlüsse, die das Gegenargument überspringen. Lassen Sie solche Stellen in Partnerarbeit markieren und mit dem Erwartungshorizont aus dem Lehrmaterial vergleichen. Das spart Ihnen Korrekturzeit und schärft den Blick der Klasse für die eigene Schreibweise. Planen Sie dafür je Übungsprüfung eine halbe Stunde Auswertung in der Klasse ein.

Mathematik: Basisteil sicher, Anwendungsteil geübt

Das Mathematik-Trainingspaket für Klasse 10 wiederholt acht Themenbereiche von Prozent und Gleichungen bis Statistik. Jede der vier Übungsprüfungen gliedert sich in einen Basisteil und einen Anwendungsteil. Als Vorschlag stehen 25 Minuten und 16 Punkte für den Basisteil sowie 65 Minuten und 24 Punkte für den Anwendungsteil bereit. Eine Formelübersicht mit Lernplan gehört dazu. Die Bausteine bestehen aus Erklärung, gelösten Beispielen und eigenem Üben, sodass Sie einzelne Themen gezielt vorziehen können.

Trainieren Sie die Teile getrennt. Den Basisteil üben die Jugendlichen als kurze, getaktete Einheit, in der es auf Sicherheit und Tempo ankommt. Im Anwendungsteil zählt der nachvollziehbare Rechenweg. Vier Modellierungsaufgaben mit eigener Seite für Denkweg und Überarbeitung helfen, Ansätze zu begründen, statt nur Ergebnisse zu liefern. Das entspricht dem Aufbau der Übungsprüfungen und lässt sich auch in der Förderstunde einsetzen.

Der häufigste Punktverlust entsteht selten durch fehlendes Wissen, sondern durch fehlende Darstellung: Einheiten fehlen, der Ansatz ist nicht erkennbar, das Ergebnis wird nicht auf die Frage bezogen. Lassen Sie die Klasse deshalb eine Übungsprüfung gegenseitig nach Punkten verteilen. Wer fremde Lösungen bewertet, schreibt die eigenen sorgfältiger. Eine kurze Liste der häufigsten Darstellungsfehler an der Tafel hilft der ganzen Klasse beim nächsten Mal.

Termine 2027 und passendes Training im Überblick

Die Termine gelten für den Mittleren Schulabschluss an der Mittelschule. Zeit- und Punktangaben der Pakete sind Vorschläge.

Englisch: vier Fertigkeiten in einem Plan

Das Englisch-Trainingspaket für Klasse 10 übt Reading, Listening, Writing, Mediation und Speaking in acht Bausteinen. Dazu kommen vier komplette Übungssätze, jeweils aus Reading, Listening, Mediation sowie Writing and Speaking. Das Lehrmaterial enthält Lösungen, Bewertungsraster und Hörskripte. Audiodateien gehören nicht dazu, Sie lesen das Skript zweimal vor. Die Bausteine zeigen jeweils das Vorgehen, Beispiele und Übungen, bevor die Übungssätze das Zusammenspiel prüfen.

Das zweimalige Vorlesen hat einen Vorteil: Sie bestimmen Tempo und Pausen und können es der Lerngruppe anpassen. Üben Sie das Hörverstehen in den ersten Wochen mit kürzeren Abschnitten und steigern Sie erst später auf ganze Sätze. Für Mediation lohnt eine feste Routine: Aufgabe lesen, Adressaten klären, Kernaussagen notieren, dann schreiben. Wer das Skript vorab einmal laut geübt hat, liest ruhiger und gleichmäßiger.

Sprechen lässt sich nur begrenzt in der ganzen Klasse üben. Planen Sie kurze Prüfungsgespräche in Tandems, während die übrigen Jugendlichen still einen Schreibteil bearbeiten. Das Bewertungsraster im Lehrmaterial gibt Ihnen und den Jugendlichen eine gemeinsame Sprache für die Rückmeldung. Dabei reichen fünf Minuten pro Tandem, wenn die Aufgaben vorbereitet sind. Notieren Sie in einer kurzen Liste, welche Redemittel noch fehlen, und üben Sie diese in der folgenden Stunde gemeinsam.

Übungsprüfungen unter Zeitbedingungen

Eine Übungsprüfung hilft nur, wenn sie den Bedingungen nahekommt: feste Zeit, Einzelarbeit, erlaubte Hilfsmittel vorher geklärt, keine Zwischenfragen. Klären Sie die Hilfsmittel und die Aufgabenverteilung mit den Vorgaben des Ministeriums, denn die stifo-Pakete folgen keinem Landesformat. Zeit und Punkte aus den Paketen sind Vorschläge und lassen sich anpassen. Legen Sie außerdem fest, wie mit Täuschungsversuchen und Nachfragen umgegangen wird, damit die Bedingungen für alle gleich sind.

Werten Sie jede Übungsprüfung zweimal aus. Zuerst gibt es die Rückmeldung zur Leistung, danach eine Fehleranalyse in der Klasse: Welche Aufgabenart hat die meisten Punkte gekostet, und warum? So entsteht aus vier Übungsprüfungen ein konkreter Förderplan für jede Lerngruppe. Wer das Fach über die Prüfung hinaus in zusammenhängenden Reihen für das ganze Schuljahr planen möchte, findet bei FachKomplett Deutsch weitere Bausteine.

Trainingspakete für die Abschlussklasse

Grundlagen auffrischen und Lücken schließen

• 
  Abschlussprüfung – Algebra SEK I
• 
  Textanalyse Klasse 10 komplett – Sachtexte & Literatur sicher analysieren und schreiben
• 
  Quadratische Funktionen und Parabeln – Klasse 9
• 
  Sparpaket: Funktionen & Geometrie Sek I – linear, quadratisch & Pythagoras
• 
  Lineare Funktionen – Klasse 8
• 
  Verhältnis, Proportion und Prozent – Mathematik SEK I

Was die Trainingspakete mitbringen

• Eigenständige ÜbungsprüfungenVier pro Fach, keine Originalaufgaben und kein Landesformat.
• Lehrmaterial mit LösungenErwartungshorizonte, Lösungen und Bewertungsraster für die schnelle Auswertung.
• LernpläneEin Plan über acht Wochen oder ein Lernplan mit Formelübersicht ordnet den Ablauf.
• Hörskripte statt AudioSie lesen vor und bestimmen Tempo und Pausen selbst.
• Anpassbare VorgabenZeit und Punkte sind Vorschläge, die Sie an Ihre Prüfungsordnung angleichen.
• FehleranalyseAufgaben zur Überarbeitung machen aus Fehlern ein Training.

Weiterführende Seiten

• Klassenarbeiten und Abschlussprüfung Mathematik Sek I
• Abschlussprüfungen Sek I im Überblick (MSA, ESA, ZP10)
• Abschlussprüfung Klasse 10 in Baden-Württemberg
• Abschlussprüfung Klasse 10 in Niedersachsen
• Abschlussprüfung Klasse 10 in Nordrhein-Westfalen
• LehrplanPLUS Bayern in der Oberstufe

Häufige Fragen