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Prüfungslehrprobe und Zweites Staatsexamen in Bayern – Guide für das Referendariat
Prüfungslehrprobe und Zweites Staatsexamen in Bayern – Guide für das Referendariat
Kurz gesagt: Ein Guide für die Prüfungslehrprobe im Zweiten Staatsexamen in Bayern: die Prüfungsteile einordnen, die für den eigenen Jahrgang geltenden Regeln mit einem konkreten Unterrichtsentwurf verbinden und die Durchführung mit Reserve proben.
Worum es in diesem Guide geht
Der Guide arbeitet mit einem ausgearbeiteten Beispiel aus der Mathematik und mit zwei typischen Störfällen am Prüfungstag: einem kurzfristigen Raumwechsel und einer Erarbeitungsphase, die länger dauert als geplant. Örtliche Vorgaben zu Ablauf und Abgabe sollten Sie frühzeitig an Ihrem Seminar prüfen.
Die Fälle im Überblick
Fall 1: Brüche begründen (Situation). Ausgangslage im Guide: „Die Lerngruppe kennt Brüche als Anteile. Beim Vergleich 2/3 und 3/4 nennen mehrere richtige Ergebnisse mit der Regel „vier ist größer als drei“. Ziel: zwei Brüche mit gleich großem Ganzen vergleichen und eine geeignete Darstellung zur Begründung nutzen.“
Fall 2: Der Raum wechselt kurzfristig (Vor einer Prüfungslehrprobe). Ausgangslage im Guide: „Der vorgesehene Raum ist nicht nutzbar. Im Ersatzraum fehlen Projektion und die geplante Materialstation. Der Textimpuls und das Arbeitsblatt liegen bereits in Papierform vor.“
Fall 3: Die Erarbeitung dauert länger (Prüfungslehrprobe, Sekundarstufe). Ausgangslage im Guide: „Mehrere Lernende beginnen spät. Der geplante Gruppenvergleich würde die Abschlussaufgabe zeitlich verdrängen. Einige Antworten zeigen den ersten fachlichen Schritt bereits.“
Einblick in den ersten Fall
Zum Fall „Brüche begründen“ nennt der Guide ein mögliches Vorgehen: „0–7 Min. Diagnose mit 1/3. 7–20 Min. Einzelvergleich 2/3 und 3/4 mit Streifen. 20–30 Min. Partnervergleich und Gegenbeispiel 1/3 gegen 1/4. 30–39 Min. Sicherung gemeinsamer Bezugseinheit. 39–45 Min. Einzeltransfer mit 3/5 und 2/3. Material: gleich lange Streifen, Hilfekarte mit Teilungen, Exit-Zettel. Wenn Zeit fehlt, nur eine Lösung gemeinsam besprechen.“ Woran Sie die Wirkung überprüfen: „Vergleiche im Exit-Ticket 3/5 = 9/15 und 2/3 = 10/15 oder nutze passende Bilder. Kriterien sind gleich großes Ganzes, korrekte Relation und begründete Darstellung. Folgeauftrag nach Fehlermuster wählen.“
Jede Auswertung endet mit einer Transferfrage: Welche Rahmenbedingungen, Lernvoraussetzungen oder Vereinbarungen sind in Ihrer eigenen Klasse anders, und welche konkrete Anpassung folgt daraus?
Das Vorgehen Schritt für Schritt
- Prüfung einordnen – Vorgaben für den eigenen Jahrgang prüfen: „Die am 11. November 2026 geprüfte Fassung der LPO II nennt in § 17 schriftliche Hausarbeit, Kolloquium, mündliche Prüfung und drei Prüfungslehrproben.“
- Termin vorbereiten – Ablauf, Lerngruppe und Bedingungen klären: „Prüfe § 21 LPO II und die konkreten Anweisungen. Kläre Thema, Lerngruppe, Zeit, Abgabeform, technische Möglichkeiten und organisatorische Änderungen.“
- Lernziel und Nachweis – Ein überprüfbares Ziel formulieren: „Bestimme den fachlichen Lernschritt in der Reihe und eine kurze individuelle Aufgabe.“
- Durchführung proben – Übergänge und Reserve sichern: „Teste den zentralen Auftrag selbst. Sprich ihn laut, prüfe Material und probiere einen kürzeren Verlauf.“
- Weitere Prüfungsteile vorbereiten – Hausarbeit, Kolloquium und mündliche Prüfung planen: „Prüfe für die Hausarbeit die geltenden Regeln und Fristen. Übe fürs Kolloquium pädagogisch-psychologische Fallanalyse nach § 19.“
- Eine Lehrprobe rückwärts planen: Ein durchgearbeitetes Beispiel überträgt das Vorgehen auf eine konkrete Situation.
Kopiervorlagen
Damit das Vorgehen im Alltag trägt, enthält der Guide Kopiervorlagen, die Sie direkt einsetzen können:
- Checkliste für die Lehrprobe
- Prüfungsfahrplan
- Entwurf mit Begründung
- Probe und Reserve
Für wen der Guide gedacht ist
Für Lehramtsstudierende im Praktikum, Referendarinnen und Referendare im Vorbereitungsdienst und Lehrkräfte im ersten Berufsjahr. Der Guide spricht seine Leserinnen und Leser direkt an, arbeitet mit Beispielen aus verschiedenen Schularten und Fächern und lässt sich als Arbeitsheft wie als Nachschlagewerk nutzen.
Fachliche Grundlagen
Der Guide nennt seine Quellen. Herangezogen werden unter anderem: Bayern · LPO II, Ordnung der Zweiten Staatsprüfung; Bayern · § 21 LPO II, Prüfungslehrproben; Bayerisches Kultusministerium · Staatsprüfungen und Vorbereitungsdienst; Bayerisches Kultusministerium · Masterplan Lehrkräftebildung; ISB · LehrplanPLUS Bayern. Alle Fälle sind redaktionell erstellte Übungsmaterialien. Der im Guide angegebene Rechtsstand ist der 11. November 2026.
Umfang und Format
Vollversion mit 21 Seiten als PDF, Stand November 2026. Prüfungsfahrplan, Lehrproben-Checkliste und ein ausgearbeitetes Mathematikbeispiel. Sie erhalten die Datei als digitalen Download direkt nach dem Kauf und können die Kopiervorlagen einzeln ausdrucken. Der Guide ist nicht amtlich geprüft und ersetzt weder die Prüfungsordnung noch die Hinweise Ihres Seminars.
Kostenlose Leseprobe
Bevor Sie kaufen, können Sie in eine kostenlose Leseprobe mit drei Seiten hineinsehen: Leseprobe als PDF öffnen.
Passt dazu
Passend dazu: Unterrichtsbesuch und Nachbesprechung und Kolloquiumsprüfung in Bayern – Grundlagenband. Günstiger im Paket: Das Sparpaket Zweites Staatsexamen Bayern enthält diesen Guide zusammen mit Kolloquiumsprüfung in Bayern – Grundlagenband, Unterrichtsbesuch und Nachbesprechung und Schulrecht im Alltag (Bayern). Alle Bände dieser Reihe stehen in der Kollektion Starterguides für Studium und Referendariat.
Häufige Fragen
Gilt der Guide für alle Schularten in Bayern?
Der Guide beschreibt das gemeinsame Vorgehen bei der Vorbereitung einer Prüfungslehrprobe und arbeitet mit einem ausgearbeiteten Mathematikbeispiel. Ablauf, Abgabefristen und Formalia unterscheiden sich je nach Schulart, Seminar und Prüfungsjahrgang; der Guide nennt die Stellen, an denen Sie diese Vorgaben prüfen sollten.
Welche Praxisfälle enthält der Guide?
Der Guide arbeitet mit 3 Fällen: „Brüche begründen“, „Der Raum wechselt kurzfristig“, „Die Erarbeitung dauert länger“. Jeder Fall wird mit einem möglichen Vorgehen, einem Kriterium zur Wirkungsprüfung und einer Frage zur Übertragung auf die eigene Situation ausgewertet.
Kann ich die Kopiervorlagen mehrfach nutzen?
Ja. Die 4 Kopiervorlagen (Checkliste für die Lehrprobe, Prüfungsfahrplan, Entwurf mit Begründung, Probe und Reserve) sind für den wiederholten Einsatz in der eigenen Ausbildung und im eigenen Unterricht gedacht und dürfen dafür ausgedruckt und kopiert werden.
Wie lange brauche ich, um mit dem Guide zu arbeiten?
Die Vollversion hat 21 Seiten. Die Kapitel sind so angelegt, dass Sie eines in einer Freistunde lesen und in der nächsten Stunde ausprobieren können. Sie können den Guide in einer Woche durcharbeiten und danach als Nachschlagewerk nutzen.
Ist der Guide amtlich geprüft?
Nein. Der Guide ist redaktionell erstellt und nennt die fachlichen und rechtlichen Quellen, auf die er sich stützt. Er ersetzt nicht die Vorgaben Ihres Seminars, Ihrer Schule oder der geltenden Ausbildungs- und Prüfungsordnung.

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FAQ zu diesem Material
Bewertung: Prüfungslehrprobe und Zweites Staatsexamen in Bayern – Guide für da...
Prüfungslehrprobe und Zweites Staatsexamen in Bayern – Guide für das Referend... ist eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe für Psychologie in Klasse 5–9. Stärke des Materials ist die direkte Einsatzbereitschaft: Arbeitsblätter, Lösungen und Erwartungshorizont liegen fertig vor, sodass eine Stunde ohne zusätzliche Vorbereitung starten kann.
Passend für Lehrkräfte, die ein Thema kurzfristig abdecken, für Referendarinnen und Referendare mit hohem Planungsdruck und für Vertretungsstunden – und überall dort, wo eine Stunde kurzfristig stehen muss.
ⓘ KI-Transparenz
Bei der Erstellung dieses Materials können KI-gestützte Systeme zur Erstellung oder Bearbeitung von Texten, Illustrationen und Bildern eingesetzt worden sein. Dies umfasst auch stilisierte sowie realistisch wirkende künstlich erzeugte oder bearbeitete Darstellungen. KI-unterstützte Inhalte werden redaktionell geprüft und bearbeitet. Synthetische Darstellungen sind, sofern nicht anders gekennzeichnet, nicht als dokumentarischer Nachweis realer Personen, Orte oder Ereignisse zu verstehen.
