Unterrichtsbesuch und Nachbesprechung – Guide für Referendariat und Lehramtsstudium

Kurz gesagt: Ein Guide für Unterrichtsbesuche im Vorbereitungsdienst: vom Termin rückwärts planen, einen tragfähigen schriftlichen Entwurf schreiben und die Nachbesprechung so nutzen, dass daraus ein konkreter nächster Versuch wird.

Worum es in diesem Guide geht

Der erste Teil führt durch einen vollständigen Musterentwurf über 45 Minuten. Der zweite Teil zeigt einen fiktiven Besuch mit ausgewerteten Lernspuren, eine strukturierte Nachbesprechung und den Umgang mit Rückmeldungen, die sich widersprechen.

Das Vorgehen Schritt für Schritt

• Den Besuch einordnen: „Kläre zuerst den Anlass und die vor Ort geltenden Erwartungen.“
• Rückwärts vom Termin planen: „Ein Beispielplan für einen angekündigten Besuch. Passe den Vorlauf an die örtlichen Fristen an.“
• Die Lerngruppe beschreiben: „Wähle Merkmale, die erklären, warum du bestimmte Aufgaben und Hilfen einsetzt.“
• Der schriftliche Entwurf: „Jede didaktische Entscheidung sollte im Verlauf oder im Lernnachweis wieder auffindbar sein.“
• Beobachtungsauftrag vereinbaren: „Ein konkreter Fokus erleichtert ein fachlich ergiebiges Nachgespräch.“
• Musterentwurf · Der Gegenstand: „Mittelschule, Jahrgangsstufe 7, Deutsch · 45 Minuten. Fiktive Lerngruppe mit 24 Lernenden.“
• Musterentwurf · Die Entscheidungen: „Das Produkt ist eine Deutung in zwei bis drei Sätzen mit Textbeleg und Erklärung.“
• Musterentwurf · 45 Minuten: „Die Zeiten lassen sich bei Bedarf verschieben. Der individuelle Lernnachweis bleibt eingeplant.“
• Während des Besuchs nachsteuern: „Eine beobachtete Schwierigkeit kann eine Änderung rechtfertigen. Halte Ziel und Nachweis im Blick.“
• Drei Lernspuren aus der Stunde: „Fiktive Beobachtungen und Produkte aus dem Musterbesuch.“
• Die Nachbesprechung strukturieren: „Beginne mit einem konkreten Befund zum Lernen. Beschreibe anschließend, wie du den Befund einordnest.“
• Wenn Rückmeldungen auseinandergehen: „Bitte um die Beobachtung, auf die sich eine Rückmeldung bezieht. Vergleiche anschließend beide Perspektiven.“
• Aus Rückmeldung wird ein Versuch: „Plane eine Änderung für die nächste vergleichbare Stunde und eine Möglichkeit, ihren Effekt zu prüfen.“

Kopiervorlagen

Damit das Vorgehen im Alltag trägt, enthält der Guide Kopiervorlagen, die Sie direkt einsetzen können:

• Vor dem Termin
• Lernspuren
• Nachbesprechung
• Folgeplanung

Für wen der Guide gedacht ist

Für Lehramtsstudierende im Praktikum, Referendarinnen und Referendare im Vorbereitungsdienst und Lehrkräfte im ersten Berufsjahr. Der Guide spricht seine Leserinnen und Leser direkt an, arbeitet mit Beispielen aus verschiedenen Schularten und Fächern und lässt sich als Arbeitsheft wie als Nachschlagewerk nutzen.

Fachliche Grundlagen

Der Guide nennt seine Quellen. Herangezogen werden unter anderem: ISB · Betreuung von Referendarinnen und Referendaren im Einsatzjahr (Gymnasium); ISB · Bayerisches Qualitätstableau; KMK · Standards für die Lehrkräftebildung; Bayern · § 21 LPO II, Prüfungslehrproben; Bayerisches Kultusministerium · Masterplan Lehrkräftebildung; Hattie & Timperley (2007) · The Power of Feedback. Alle Fälle sind redaktionell erstellte Übungsmaterialien.

Umfang und Format

Vollversion mit 20 Seiten als PDF, Stand November 2026. Musterentwurf, beobachtete Beispielstunde und Gesprächsleitfäden. Sie erhalten die Datei als digitalen Download direkt nach dem Kauf und können die Kopiervorlagen einzeln ausdrucken. Der Guide ist nicht amtlich geprüft und ersetzt weder die Prüfungsordnung noch die Hinweise Ihres Seminars.

Kostenlose Leseprobe

Bevor Sie kaufen, können Sie in eine kostenlose Leseprobe mit drei Seiten hineinsehen: Leseprobe als PDF öffnen.

Passt dazu

Passend dazu: Unterrichtsstunden planen und Feedback aus dem Seminar und eigenes Portfolio. Günstiger im Paket: Das Sparpaket Zweites Staatsexamen Bayern enthält diesen Guide zusammen mit Kolloquiumsprüfung in Bayern – Grundlagenband, Prüfungslehrprobe und Zweites Staatsexamen in Bayern und Schulrecht im Alltag (Bayern). Alle Bände dieser Reihe stehen in der Kollektion Starterguides für Studium und Referendariat.

Häufige Fragen

Ist der Guide an ein Bundesland gebunden?
Der Guide ist bundeslandübergreifend geschrieben und eignet sich für Praktika, Vorbereitungsdienst und das erste Berufsjahr. Wo Regeln je nach Land, Schulart oder Seminar abweichen, weist er ausdrücklich darauf hin, die örtlichen Vorgaben zu prüfen.

Welche Praxisfälle enthält der Guide?
Der Guide arbeitet mit 3 Fällen: „Musterentwurf über 45 Minuten mit Gegenstand und Entscheidungen“, „fiktiver Besuch mit drei ausgewerteten Lernspuren“, „Nachbesprechung mit auseinandergehenden Rückmeldungen“. Jeder Fall wird mit einem möglichen Vorgehen, einem Kriterium zur Wirkungsprüfung und einer Frage zur Übertragung auf die eigene Situation ausgewertet.

Kann ich die Kopiervorlagen mehrfach nutzen?
Ja. Die 4 Kopiervorlagen (Vor dem Termin, Lernspuren, Nachbesprechung, Folgeplanung) sind für den wiederholten Einsatz in der eigenen Ausbildung und im eigenen Unterricht gedacht und dürfen dafür ausgedruckt und kopiert werden.

Wie lange brauche ich, um mit dem Guide zu arbeiten?
Die Vollversion hat 20 Seiten. Die Kapitel sind so angelegt, dass Sie eines in einer Freistunde lesen und in der nächsten Stunde ausprobieren können. Sie können den Guide in einer Woche durcharbeiten und danach als Nachschlagewerk nutzen.

Ist der Guide amtlich geprüft?
Nein. Der Guide ist redaktionell erstellt und nennt die fachlichen und rechtlichen Quellen, auf die er sich stützt. Er ersetzt nicht die Vorgaben Ihres Seminars, Ihrer Schule oder der geltenden Ausbildungs- und Prüfungsordnung.