3 Materialien = 15 % · 4 = 20 % · 5 = 25 % Rabatt.
Automatisch an der Kasse – ohne Code.
Kunst Sekundarstufe I · Dreier-Sparpakete
Fünf Pakete mit je drei vollständigen Unterrichtsreihen – von Farbenlehre und Zeichnung über plastisches Gestalten und Druckgrafik bis zu Fotografie, Typografie und Street Art. Geplante Stunden, Arbeitsblätter, Materiallisten und Bewertungsraster für Ihren Kunstunterricht.
Die fünf Sparpakete bündeln jeweils drei vollständige Unterrichtsreihen für das Fach Kunst in der Sekundarstufe I und decken zusammen die Praxisfelder ab, die in den Klassen 5 bis 9 üblicherweise anstehen: Farbe, Zeichnung und Muster, plastisches Gestalten mit Masken und Architektur, Druckgrafik mit Collage und Land Art, Fotografie mit digitaler Bildbearbeitung sowie Schrift, Comic und Street Art. Jedes Paket trägt rund 18 bis 30 Unterrichtsstunden, also ein Halbjahr im einstündigen oder ein Quartal im zweistündigen Kunstunterricht. Enthalten sind Verlaufspläne, Arbeitsblätter in zwei Niveaus, Bildimpulse, Materiallisten mit Mengenangaben und Bewertungsbogen für die praktische Arbeit. Einzeln kosten drei Reihen 74,97 €, im Paket zahlen Sie 49,99 €; für die Arbeit im gesamten Kollegium gibt es die Schullizenz zu 249,95 €. Die Auswahl folgt den Kompetenzbereichen Produktion, Rezeption und Reflexion, die in den Lehrplänen der Länder für Kunst durchgängig angelegt sind. Welche Reihe wann verbindlich unterrichtet wird, regelt Ihr schulinternes Curriculum auf Grundlage der Vorgaben Ihres Landes. Die Materialien sind Bausteine, die Sie kürzen, tauschen und an Ihre Ausstattung anpassen können.
Kunst in der Sekundarstufe I wird an vielen Schulen einstündig oder epochal unterrichtet, häufig fachfremd und selten mit verlässlicher Vorbereitungszeit. Genau dafür sind die Pakete zugeschnitten: Sie bekommen drei aufeinander abgestimmte Reihen, die Sie ohne weitere Recherche in Folge unterrichten können. Die Stunden sind einzeln geplant, benennen Material und Zeitbedarf und enden jeweils mit einer Sicherung, die auch dann trägt, wenn eine Stunde ausfällt.
Die Zusammenstellung folgt nicht der Chronologie der Kunstgeschichte, sondern den Verfahren. In der Sek I steht die eigene bildnerische Praxis im Vordergrund; Werkbetrachtung kommt dort hinzu, wo sie eine gestalterische Frage klärt. Jede Reihe enthält deshalb einen Rezeptionsteil mit zwei bis vier Bildbeispielen und Leitfragen, der sich in einer halben Stunde bearbeiten lässt.
Die Reihen sind unabhängig voneinander einsetzbar. Wenn Sie eine Lerngruppe übernehmen, deren Vorwissen Sie nicht kennen, beginnen Sie mit der Diagnoseaufgabe am Anfang jeder Reihe: eine kurze praktische Übung, an der Sie sehen, ob Grundlagen wie Farbauftrag, Schraffur oder sauberes Schneiden vorhanden sind.
Alle Pakete enthalten drei Unterrichtsreihen zum Preis von 49,99 €. Der Zuschnitt unterscheidet sich nach Verfahren, Klassenstufe und Ausstattungsbedarf.
Sparpaket
Enthalten sind die Farbwerkstatt zu Farbkreis, Kontrasten und Farbwirkung, die Zeichenwerkstatt zu Licht, Schatten und Plastizität sowie die Musterwerkstatt zu Symmetrie, Rapport und Ornament. Das Paket eignet sich als Grundlagenblock am Anfang der Sek I, wenn die Lerngruppe die bildnerischen Mittel erst aufbauen muss. Alle drei Reihen kommen mit Bleistift, Deckfarbkasten und Papier aus.
Sparpaket
Die Formwerkstatt führt über Relief, Drahtplastik und Pappmaché ins dreidimensionale Arbeiten, die Maskenwerkstatt verbindet Gestaltung mit kulturellen Bezügen, die Raumwerkstatt schlägt den Bogen zu Baukörper, Modell und Stadt. Das Paket passt für Halbjahre mit Werkschwerpunkt und für Projekttage. Sie brauchen Ablageflächen für Trocknungszeiten, aber keinen ausgebauten Werkraum.
Sparpaket
Druckgrafik mit Linolschnitt, Hochdruck und Monotypie, die Collagewerkstatt zu Papiercollage, Fotomontage und Materialbild sowie die Naturwerkstatt zu Land Art bilden zusammen einen Projektblock. Er greift, wenn Sie zwischen Doppelstunden, Projekttagen und Vertretungsstunden flexibel bleiben müssen. Collage und Land Art laufen ohne Vorbereitungsaufwand, der Linolschnitt braucht Schneidebretter und Sicherheitsabsprachen.
Sparpaket
Die Bildwerkstatt zur Fotografie, die Pixelwerkstatt zu digitaler Bildbearbeitung und Bildethik und die Illusionswerkstatt zu Op-Art verbinden analoge und digitale Bildarbeit. Das Paket ist für die Klassen 7 bis 9 gedacht, wenn Medienbildung im schulinternen Curriculum verankert ist. Fotografie und Bildbearbeitung lassen sich mit Tablets oder mit den Geräten der Lernenden umsetzen, Op-Art kommt ohne Technik aus.
Sparpaket
Schriftwerkstatt, Comicwerkstatt und Urban-Art-Werkstatt behandeln Typografie und Plakat, sequenzielle Bildgeschichten sowie Stencils und Botschaft im öffentlichen Raum. Das Paket knüpft an die Bildwelten der Lernenden an und trägt Lerngruppen, die sich beim klassischen Zeichnen schwer motivieren lassen. Die drei Reihen greifen inhaltlich ineinander, weil Schrift in Comic und Street Art wieder auftaucht.
Sechs häufig gewählte Reihen aus den Paketen im direkten Zugriff. Alle übrigen finden Sie in der Tabelle weiter unten und in der Kollektion.
Farbwerkstatt: Farbkreis & Kontraste
Zeichenwerkstatt: Licht & Schatten
Formwerkstatt: Relief & Drahtplastik
Druckgrafik: Linolschnitt & Monotypie
Bildwerkstatt: Fotografie & Komposition
Comicwerkstatt: Panels & Figuren
Die folgende Übersicht zeigt, welche drei Reihen in welchem Paket stecken und für welche Klassenstufen sie geplant sind. Die Klassenangaben sind Empfehlungen und lassen sich um ein Jahr nach oben oder unten verschieben, je nach Vorerfahrung Ihrer Lerngruppe und je nach Stundentafel Ihrer Schulform.
Eine tragfähige Jahresplanung für Kunst in der Sek I wechselt zwischen flächigen, zeichnerischen und plastischen Verfahren, damit die Lernenden ihre Mittel erweitern und nicht ein Halbjahr lang dieselbe Technik üben. In den Klassen 5 und 6 tragen die Grundlagenreihen zu Farbe, Zeichnung und Muster, weil sie wenig Vorwissen verlangen und schnell zu vorzeigbaren Ergebnissen führen. Plastisches Gestalten schließt gut an, sobald die Lerngruppe Arbeitsabläufe und Aufräumroutinen kennt.
Ab Klasse 7 kommen Verfahren dazu, die mehr Genauigkeit und längere Konzentration verlangen: Linolschnitt, Architekturmodell, Fotografie und Typografie. Diese Reihen brauchen Doppelstunden. Wenn Ihre Stundentafel nur Einzelstunden vorsieht, planen Sie den Druck als Projekttag oder legen Sie zwei Wochen zusammen, statt den Arbeitsprozess auf sechs Einzelstunden zu strecken.
Für die Aufnahme ins schulinterne Curriculum lohnt es sich, jede Reihe einem Kompetenzbereich und einem Bewertungsformat zuzuordnen und den Materialbedarf zu notieren. Die Fachkonferenz kann dann festlegen, welche Verfahren in welcher Jahrgangsstufe verbindlich sind. Die Pakete liefern dafür die Bausteine, ersetzen aber keine Abstimmung im Fachkollegium. Ob eine Reihe zu den Vorgaben Ihres Landes passt, prüfen Sie am gültigen Lehrplan der zuständigen Stelle; die Materialien sind weder ministeriell geprüft noch zugelassen oder empfohlen.
Die Bewertung praktischer Arbeiten wird belastbarer, wenn die Kriterien vor der Aufgabe feststehen und sich auf beobachtbare Merkmale beziehen. Die Bewertungsbogen der Reihen arbeiten mit drei bis fünf Kriterien, etwa: Aufgabenstellung erfüllt, Verfahren sauber ausgeführt, gestalterische Entscheidung erkennbar, Reflexion nachvollziehbar. Formulierungen wie Kreativität oder Talent bleiben außen vor, weil sie sich nicht überprüfen lassen.
Ein zweiter Baustein ist der Prozess. Skizzen, Zwischenstände und Materialproben in einer Mappe zeigen Arbeitsschritte, die am fertigen Werk nicht mehr sichtbar sind. Das entlastet Lernende, deren Endergebnis handwerklich schwach ausfällt, die aber planvoll gearbeitet haben. Halten Sie die Mappenführung schlank: drei bis fünf Belege je Reihe reichen.
Die Reflexion lässt sich mündlich in einer kurzen Werkbesprechung oder schriftlich auf einem halben Blatt einholen. Der Wortspeicher mit Fachbegriffen aus der jeweiligen Reihe hilft Lernenden, die sonst bei „sieht gut aus“ stehen bleiben. Die Gewichtung zwischen Praxis, Prozess und Reflexion legt Ihre Fachkonferenz fest.
Zwei Drittel der Reihen kommen im normalen Klassenraum aus. Farbe, Zeichnung, Muster, Collage, Comic, Typografie und Op-Art brauchen Bleistift, Deckfarbkasten, Papier und Lineal. Plastisches Gestalten, Druckgrafik und Maskenbau verlangen Ablageflächen für Trocknungszeiten, abwaschbare Tischauflagen und Wasser in der Nähe. Wenn Sie keinen Fachraum haben, planen Sie den Materialtransport in Kisten je Tischgruppe und rechnen Sie fünf Minuten Aufbau und zehn Minuten Aufräumen ein.
Beim Linolschnitt geht am häufigsten schief, dass zu tief und in Richtung der haltenden Hand geschnitten wird. Die Reihe löst das mit einer festen Sitzordnung, Schneidebrettern mit Anschlag und einer Probeplatte vor dem eigentlichen Entwurf. Bei der Farbenlehre entsteht das typische Problem am Deckfarbkasten: zu wenig Wasser, verschmutzte Mischfarben, grau wirkende Ergebnisse. Deshalb steht am Anfang eine Mischreihe auf einem eigenen Blatt, nicht direkt im Bild.
Bei Fotografie und Bildbearbeitung entscheidet die Gerätefrage über den Ablauf. Die Reihen sind so angelegt, dass sie mit Tabletsatz, mit den Geräten der Lernenden oder mit wenigen Geräten in Gruppenarbeit funktionieren. Für die Arbeit mit Aufnahmen von Personen klären Sie vorab die Regelungen Ihrer Schule zu Einwilligung und Speicherung; die Reihe zur Bildethik greift das als Unterrichtsgegenstand auf.
Kunstunterricht macht Leistungsunterschiede sichtbar wie kaum ein anderes Fach, weil das Ergebnis an der Wand hängt. Die Arbeitsblätter liegen deshalb in zwei Niveaus vor: eine Grundfassung und eine reduzierte Fassung mit größeren Rastern, vorgezeichneten Hilfslinien und kleineren Zwischenschritten. Beide führen zur selben Aufgabe, sodass die Ergebnisse vergleichbar bleiben.
Für schnelle Lernende enthält jede Reihe zwei Zusatzaufgaben, die in der Sache weiterführen, statt nur mehr vom Gleichen zu verlangen: eine Variation des Verfahrens und eine Aufgabe zur Bildbetrachtung. Für Lernende mit sprachlichem Förderbedarf sind die Fachbegriffe in einem Wortspeicher mit Beispielbild gesammelt.
Drei Unterrichtsreihen kosten einzeln 74,97 €. Im Sparpaket zahlen Sie 49,99 € für dieselben drei Reihen. Die Lizenz gilt für Ihren eigenen Unterricht, einschließlich der Vervielfältigung für Ihre Lerngruppen.
Arbeiten mehrere Lehrkräfte einer Schule mit dem Material, ist die Schullizenz zu 249,95 € vorgesehen. Sie ist dann sinnvoll, wenn eine Fachkonferenz eine Reihe verbindlich ins schulinterne Curriculum aufnimmt und alle Kolleginnen und Kollegen darauf zugreifen sollen.
Jede der drei Reihen ist auf sechs bis zehn Unterrichtsstunden angelegt, ein Paket trägt also rund 18 bis 30 Stunden. Bei einstündigem Kunstunterricht entspricht das etwa einem Halbjahr, bei zweistündigem Unterricht einem Quartal. Die Verlaufspläne sind so aufgebaut, dass Sie einzelne Stunden kürzen oder als Doppelstunde zusammenlegen können.
Die Reihen orientieren sich an den Kompetenzbereichen Produktion, Rezeption und Reflexion, die in den Lehrplänen der Länder für Kunst in der Sekundarstufe I durchgängig angelegt sind. Verbindliche Vorgaben, Stundentafeln und Schwerpunktsetzungen unterscheiden sich jedoch von Land zu Land. Maßgeblich ist der für Sie geltende Lehrplan; die aktuelle Fassung veröffentlicht die zuständige Stelle Ihres Landes. Eine ministerielle Prüfung oder Zulassung der Materialien besteht nicht.
Nein. Die Reihen zu Farbe, Zeichnung, Muster, Collage, Comic, Typografie und Op-Art laufen im normalen Klassenraum. Für plastisches Gestalten und Druckgrafik brauchen Sie Ablageflächen für Trocknungszeiten, abwaschbare Tischauflagen und einen Wasseranschluss in der Nähe. Zu jeder Reihe gehört eine Materialliste mit Mengenangaben für eine Lerngruppe von 30 Lernenden.
Jede Reihe enthält einen Bewertungsbogen mit drei bis fünf Kriterien, die vor Beginn der Arbeit ausgegeben werden: Umsetzung der gestellten Aufgabe, handwerkliche Sorgfalt, gestalterische Eigenständigkeit und die schriftliche oder mündliche Reflexion. Die Gewichtung zwischen praktischen und schriftlichen Anteilen legen Sie nach den Grundsätzen Ihrer Fachkonferenz fest.
Die Einzellizenz eines Pakets kostet 49,99 € und gilt für Ihren eigenen Unterricht. Sollen mehrere Lehrkräfte einer Schule mit dem Material arbeiten, wählen Sie die Schullizenz für 249,95 €. Einzeln gekauft kosten die drei enthaltenen Reihen 74,97 €.
Bewährt hat sich, in Klasse 5 und 6 mit den Grundlagen zu Farbe, Zeichnung und Muster zu beginnen und plastisches Gestalten anzuschließen, weil beides wenig Vorwissen verlangt. Druckgrafik und Collage passen in die Klassen 7 und 8, Fotografie, Bildbearbeitung, Typografie und Street Art in die Klassen 8 und 9. Verbindlich wird die Reihenfolge erst durch Ihr schulinternes Curriculum.