📘 Unterrichtsreihen

Das große Komplettpaket für den Kunstunterricht der Sekundarstufe I Mit diesem umfangreichen Unterrichtspaket erhalten Sie 15 vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihen, die nahezu alle zentralen Kompetenzbereiche des Kunstunterrichts der Klassen 5–9 abdecken. Von den Grundlagen des Zeichnens über Malerei, Architektur und plastisches Gestalten bis hin zu Fotografie, Street Art, Design und digitaler Bildbearbeitung bietet dieses Paket alles für einen abwechslungsreichen, modernen und kompetenzorientierten Kunstunterricht. Ideal für die Jahresplanung, Vertretungsstunden, Projektunterricht oder als umfangreiche Materialsammlung. Das umfassende Unterrichtspaket für einen modernen Kunstunterricht Gestalten, experimentieren, beobachten und kreativ denken – genau diese Kompetenzen stehen im Mittelpunkt eines zeitgemäßen Kunstunterrichts. Dieses XXL-Unterrichtspaket vereint 15 komplette Unterrichtsreihen, die alle wichtigen Bereiche des Kunstunterrichts der Sekundarstufe I abdecken. Die Materialien verbinden klassische künstlerische Techniken mit modernen Themen der visuellen Kommunikation und digitalen Medien. Die Schülerinnen und Schüler zeichnen mit Licht und Schatten, lernen Farben bewusst einzusetzen, gestalten Druckgrafiken, entwickeln Comics, bauen Architekturmodelle, fotografieren, bearbeiten digitale Bilder, entwerfen Street-Art-Projekte, experimentieren mit Land Art oder gestalten plastische Skulpturen. Gleichzeitig erwerben sie fundierte Kenntnisse über Gestaltung, Komposition, Wahrnehmung und künstlerische Ausdrucksformen. Alle Unterrichtsreihen sind sofort einsetzbar, flexibel kombinierbar und können einzeln oder als vollständige Jahresplanung verwendet werden. Das Paket enthält Zeichnen – Licht & Schatten Farbenlehre Druckgrafik Collage & Fotomontage Comic zeichnen Plastisches Gestalten Op-Art & optische Täuschungen Land Art Typografie & Lettering Street Art Architektur & Raumgestaltung Muster & Ornamente Masken gestalten Digitale Bildbearbeitung Fotografie & Bildgestaltung Das erhalten Sie ✔ 15 komplette Unterrichtsreihen ✔ 45 vollständig ausgearbeitete Unterrichtseinheiten ✔ 135 differenzierte Arbeitsblätter ✔ 15 Präsentationen ✔ 15 Unterrichtsverläufe ✔ Lösungen und Erwartungshorizonte ✔ kreative Projektideen ✔ Materialien auf Deutsch und Englisch ✔ sofort digital einsetzbar Ideal geeignet für Kunstunterricht Sekundarstufe I Klassen 5–9 Jahresplanung Projektunterricht Vertretungsunterricht Wahlpflichtunterricht

Graphic Novel und Comic im Kunstunterricht – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Kunstunterricht (Sek I & II). Diese Reihe führt in die Bildsprache des Comics und der Graphic Novel ein. Von den Grundbausteinen Panel, Gutter und Sprechblase über das Erzählen in Bildfolgen bis zur Analyse einer ganzen Seite entwickeln die Lernenden Schritt für Schritt ein fundiertes Verständnis. Sie deuten die Wirkung von Kadrierung, Perspektive, Speedlines und Onomatopoesie, ordnen das Verhältnis von Comic und Graphic Novel ein und gestalten schließlich eine eigene, verständliche Comic-Seite. So verbinden sich genaues Sehen, fachsprachliches Analysieren und bewusstes Gestalten zu einem runden Lernweg, der an die Lebenswelt der Lernenden anknüpft und die Bilderzählung als eigenständige Kunstform würdigt. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die Grundbausteine der Comic-Bildsprache (Panel, Gutter, Sprech- und Denkblase) erkennen und benennen Bildfolgen als geplante Sequenzen lesen und Reihenfolge, Leserichtung und Tempo beschreiben eine Comic- oder Graphic-Novel-Seite nach Kadrierung, Perspektive und Bewegung analysieren die Erzählwirkung von Gestaltungsmitteln am Bild begründet deuten und Comic und Graphic Novel einordnen eine eigene Comic-Seite planen und die Gestaltungsmittel bewusst und zielgerichtet einsetzen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Comic-Bildsprache kennenlernen – Ich lerne die Grundbausteine des Comics kennen und unterscheide Panel, Gutter sowie Sprech- und Denkblase. Arbeitsblatt 2: Sequenz und Bilderzählung vertiefen – Ich vertiefe das Erzählen in Bildfolgen und steuere Reihenfolge, Leserichtung und Tempo bewusst. Arbeitsblatt 3: Analyse einer Comic- und Graphic-Novel-Seite – Ich analysiere eine Seite nach Kadrierung, Perspektive, Bewegung und Ton systematisch. Arbeitsblatt 4: Erzählwirkung und Gestaltungsmittel deuten – Ich deute, wie Bildsprache Wirkung erzeugt, und vergleiche Comic und Graphic Novel. Arbeitsblatt 5: Eine eigene Comic-Seite gestalten – Ich gestalte eine eigene Comic-Seite und wende die Bildsprache des Comics bewusst an. Leitfrage: Wie erzählen Comics und Graphic Novels mit einer eigenen Bildsprache Geschichten, und wie gestalte ich selbst eine Bildfolge? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Schreiben, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Kunstunterricht der Sekundarstufe I und II.

Die Reihe führt praxisnah in die Druckgrafik ein: vom einfachen Hochdruck über den Linolschnitt bis zur experimentellen Monotypie. Die Lernenden verstehen Grundprinzipien (Positiv/Negativ, Auflage, seitenverkehrt), erproben Techniken selbst und reflektieren ihre Ergebnisse. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Grundprinzipien des Hochdrucks erklären (Positiv/Negativ, Auflage) Drucktechniken praktisch anwenden (Material-, Stempel-, Linol-, Monotypie-Druck) Werkzeuge sicher und sachgerecht verwenden Bildwirkungen analysieren und mit Fachbegriffen beschreiben Eigene Ergebnisse gestalten, präsentieren und reflektieren Die drei Themen der Reihe Thema 1: Hochdruck: Stempel- und Materialdruck – Leitfrage: Wie entsteht ein Druck – und was bedeutet „Hochdruck“? Thema 2: Linoldruck: schneiden, gestalten, drucken – Leitfrage: Wie entsteht aus einer Linolplatte ein Druck? Thema 3: Monotypie: der Unikatdruck – Leitfrage: Warum ist jeder Monotypie-Druck ein Unikat? Das ist im Paket enthalten 3 Themen mit je 3 Arbeitsblättern (insgesamt 9) Lösungen/Erwartungshorizont je Thema Präsentation je Thema (Beamer/Tablet) Verlaufsplan je Thema Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Farbige Überblicksseite je Sprache als Vorschau Sofort einsetzbarAlle Arbeitsblätter sind differenziert aufgebaut (Pflicht- und Wahlaufgaben) und enthalten ausreichend Platz zum Schreiben und Gestalten. Zu jedem Thema erhalten Sie einen ausführlichen Verlaufsplan, einen konkreten Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. So starten Sie ohne Vorbereitung in die Stunde – als digitaler Download direkt nach dem Kauf. Zielgruppe: Unterrichtsreihe Kunst · Klasse 5–9 · 3 Themen mit je 3 Arbeitsblättern, Lösungen, Präsentation und Verlaufsplan. Erstellt für den Kunstunterricht der Sekundarstufe I, geeignet für Gesamt-, Real-, Haupt- und Gymnasialklassen.

Empfehlungsalgorithmen und Filterblasen – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Warum sehe ich genau diese Inhalte – und wer trifft diese Auswahl? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Empfehlungsalgorithmen steuern unbemerkt, was Jugendliche online sehen. Die Reihe macht ihre Funktionsweise transparent und stärkt einen selbstbestimmten Umgang mit Filterblasen und Echokammern.Die drei Einheiten im Überblick Wie Apps dir Dinge vorschlagen: Erklärt, wie Apps Inhalte vorschlagen und personalisieren. Filterblase & Echokammer: Macht Filterblase und Echokammer und ihre Wirkung verständlich. Selbstbestimmt nutzen: Stärkt Strategien für eine bewusste, selbstbestimmte Nutzung. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Programmieren mit Python – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Vom ersten Befehl zum eigenen kleinen Programm – Programmieren Schritt für Schritt. Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Python ist eine der zugänglichsten Programmiersprachen und ideal für den Einstieg in der Sek I. Die Reihe führt strukturiert und differenziert von den Grundlagen bis zum ersten eigenen Projekt.Die drei Einheiten im Überblick Erste Schritte: Vermittelt erste Schritte: Ausgaben, Variablen und einfache Eingaben. Kontrollstrukturen: Führt Kontrollstrukturen wie Bedingungen und Schleifen praxisnah ein. Mini-Projekt: Mündet in ein kleines Mini-Projekt, das das Gelernte zusammenführt. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Daten und Codierung: Binärsystem und digitale Bilder – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Wie werden Text, Zahlen und Bilder zu Nullen und Einsen? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Daten und Codierung erklären, wie digitale Geräte Informationen überhaupt verarbeiten. Die Reihe macht das Binärsystem und die Codierung von Bildern anschaulich und begreifbar.Die drei Einheiten im Überblick Alles ist Zahl (Binärsystem): Zeigt am Binärsystem, wie sich alles durch Zahlen darstellen lässt. Text & Zahlen codieren (ASCII): Erklärt, wie Text und Zahlen – etwa mit ASCII – codiert werden. Bilder & Farben (RGB): Veranschaulicht, wie digitale Bilder aus Pixeln und RGB-Werten entstehen. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Gerechtigkeit und Fairness – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Ethik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Wann ist etwas gerecht – und wer entscheidet das eigentlich? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Gerechtigkeit und Fairness erleben Jugendliche zuerst im eigenen Alltag: bei Noten, Regeln und im Umgang miteinander. Die Reihe verbindet diese Nahperspektive mit größeren Fragen von Recht, Strafe und globaler Gerechtigkeit.Die drei Einheiten im Überblick Was ist gerecht?: Untersucht, was gerecht bedeutet, und unterscheidet Verteilungs-, Verfahrens- und Chancengerechtigkeit. Regeln, Recht und Strafe: Beleuchtet den Sinn von Regeln, Recht und Strafe für ein faires Miteinander. Gerechtigkeit in der Welt: Weitet den Blick auf Ungleichheit und Gerechtigkeit in der Welt. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Cybermobbing und Hate Speech – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Ethik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Was tun, wenn aus Worten im Netz echte Verletzungen werden? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Cybermobbing und Hate Speech gehören zur digitalen Lebenswelt vieler Jugendlicher. Die Reihe sensibilisiert, ordnet rechtlich und moralisch ein und zeigt vor allem konkrete Handlungsmöglichkeiten auf.Die drei Einheiten im Überblick Was ist Cybermobbing?: Klärt, was Cybermobbing ausmacht und wie es sich von Konflikten unterscheidet. Hate Speech & Meinungsfreiheit: Wägt Hate Speech und die Grenzen der Meinungsfreiheit gegeneinander ab. Handeln & helfen: Vermittelt, wie man selbst hilft, sich schützt und Betroffene unterstützt. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Kryptografie: Verschlüsselung verstehen – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Wie hält man eine Nachricht geheim – und warum sind einfache Codes leicht zu knacken? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Kryptografie ist überall dort im Spiel, wo Daten sicher übertragen werden. Die Reihe führt anschaulich von historischen Geheimschriften zu den Grundideen moderner Verschlüsselung.Die drei Einheiten im Überblick Geheimschriften (Cäsar): Beginnt mit klassischen Geheimschriften wie der Cäsar-Verschlüsselung. Warum einfache Codes unsicher sind: Zeigt praktisch, warum einfache Codes unsicher sind. Moderne Verschlüsselung: Vermittelt die Grundidee moderner, sicherer Verschlüsselung. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

KI und Verantwortung – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Ethik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Wenn Maschinen mitentscheiden – wer trägt dann die Verantwortung? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Künstliche Intelligenz prägt zunehmend den Alltag Jugendlicher. Diese Reihe betrachtet KI aus ethischer Sicht und fragt nach Verantwortung, Fairness und den Grenzen automatisierter Entscheidungen – ganz ohne technische Vorkenntnisse.Die drei Einheiten im Überblick Was ist KI und wo entscheidet sie?: Zeigt, wo KI heute bereits Entscheidungen beeinflusst und was das für uns bedeutet. Wer trägt Verantwortung?: Klärt die schwierige Frage, wer Verantwortung trägt, wenn Systeme Fehler machen. Regeln für faire KI: Erarbeitet Kriterien und Regeln für einen fairen Umgang mit KI. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Datenschutz und Datensicherheit – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Wer weiß was über mich – und wie schütze ich meine Daten? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Datenschutz und Datensicherheit sind grundlegende Kompetenzen für ein selbstbestimmtes digitales Leben. Die Reihe verbindet praktisches Sicherheitswissen mit dem Verständnis für Datenschutz als Recht.Die drei Einheiten im Überblick Meine Datenspuren: Macht die eigenen Datenspuren im Alltag sichtbar. Sichere Passwörter & 2FA: Vermittelt sichere Passwörter und Zwei-Faktor-Authentifizierung praxisnah. Datenschutz als Recht: Ordnet Datenschutz als Grundrecht ein und stärkt bewusste Entscheidungen. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Vorurteile, Diskriminierung und Zivilcourage – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Ethik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Wie entstehen Vorurteile – und wie kann man ihnen mutig entgegentreten? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Vorurteile, Diskriminierung und Zivilcourage sind hochaktuelle Themen für den Klassenraum. Die Reihe stärkt die Fähigkeit, eigene Denkmuster zu hinterfragen und in konkreten Situationen Haltung zu zeigen.Die drei Einheiten im Überblick Vorurteile & Stereotype: Macht bewusst, wie Vorurteile und Stereotype entstehen und wirken. Diskriminierung erkennen: Hilft, Diskriminierung im Alltag zu erkennen und zu benennen. Zivilcourage zeigen: Übt konkrete Wege ein, Zivilcourage zu zeigen und andere zu unterstützen. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Cybersecurity: Phishing und Social Engineering – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Nicht Technik, sondern der Mensch ist oft das Ziel – wie erkenne ich den Trick? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Phishing und Social Engineering zielen auf Vertrauen und Unaufmerksamkeit. Die Reihe schult den kritischen Blick und vermittelt konkrete Schutzstrategien für den digitalen Alltag.Die drei Einheiten im Überblick Angriffe auf den Menschen: Zeigt, wie Angriffe gezielt menschliche Schwächen ausnutzen. Phishing erkennen: Trainiert das Erkennen von Phishing an typischen Merkmalen. Sich schützen: Vermittelt praktische Maßnahmen, um sich wirksam zu schützen. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Wie funktioniert Künstliche Intelligenz? – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Was steckt hinter dem Begriff KI – und wie lernt eine Maschine? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Künstliche Intelligenz begegnet Jugendlichen täglich. Die Reihe erklärt verständlich, wie KI funktioniert, wo ihre Stärken liegen und wo ihre Grenzen und Risiken sind.Die drei Einheiten im Überblick Was ist KI?: Klärt, was mit Künstlicher Intelligenz überhaupt gemeint ist. Maschinelles Lernen: Erklärt die Grundidee des maschinellen Lernens anschaulich. Grenzen & Bias: Beleuchtet Grenzen, Fehler und das Problem von Verzerrungen (Bias). Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Wie funktioniert das Internet? – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Was passiert eigentlich, wenn ich eine Nachricht verschicke oder eine Seite öffne? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Das Internet ist allgegenwärtig, seine Funktionsweise aber oft eine Blackbox. Die Reihe öffnet diese Blackbox und erklärt Netzwerke, Datenwege und das Web verständlich.Die drei Einheiten im Überblick Netzwerke & Datenpakete: Erklärt Netzwerke und wie Informationen in Datenpaketen reisen. Der Weg einer Nachricht: Verfolgt den Weg einer Nachricht vom Sender zum Empfänger. Das Web (HTTP & HTTPS): Führt in das Web mit HTTP und HTTPS und die Rolle von Verschlüsselung ein. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Umgang mit KI-Tools und Prompt-Kompetenz – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Informatik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). KI-Werkzeuge sind da – wie nutze ich sie sinnvoll und kritisch? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Der kompetente Umgang mit KI-Tools wird zur Schlüsselqualifikation. Die Reihe vermittelt Prompt-Kompetenz und einen reflektierten, kritischen Umgang mit generativen Werkzeugen.Die drei Einheiten im Überblick Was können KI-Tools?: Zeigt, was KI-Tools leisten können – und was nicht. Gute Prompts schreiben: Übt das Schreiben guter, präziser Prompts. Kritisch prüfen: Schult das kritische Prüfen und Einordnen von Ergebnissen. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Freiheit und Verantwortung – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Ethik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Was bedeutet Freiheit wirklich – und wo beginnt die Verantwortung für das eigene Handeln? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Freiheit und Verantwortung gehören zu den Schlüsselthemen des Ethikunterrichts: Jugendliche erleben täglich Situationen, in denen sie zwischen eigenen Wünschen und Rücksicht auf andere abwägen müssen. Die Reihe macht diesen Zusammenhang greifbar und regt zu einer begründeten eigenen Haltung an.Die drei Einheiten im Überblick Was ist Freiheit?: Klärt den Begriff der Freiheit und unterscheidet Handlungs-, Willens- und politische Freiheit an lebensnahen Beispielen. Verantwortung übernehmen: Zeigt, was es heißt, Verantwortung für sich, andere und Entscheidungen zu übernehmen. Freiheit & Verantwortung in der Gemeinschaft: Überträgt beides auf das Zusammenleben in Klasse, Familie und Gesellschaft. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Umwelt- und Klimaethik – umfangreiches, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für Ethik in der Sekundarstufe I (Klasse 7–10). Welche Verantwortung tragen wir für Natur und kommende Generationen? Die Reihe ist konsequent differenziert aufgebaut, no-prep und ohne lange Vorbereitung nutzbar.Umwelt- und Klimaethik verbindet naturwissenschaftliches Wissen mit ethischer Urteilsbildung. Die Reihe hilft Jugendlichen, Klimafragen nicht nur zu verstehen, sondern moralisch einzuordnen und ins Handeln zu kommen.Die drei Einheiten im Überblick Mensch und Natur: Reflektiert das Verhältnis von Mensch und Natur und verschiedene Wertehaltungen. Generationengerechtigkeit: Führt in die Idee der Generationengerechtigkeit ein. Was kann ich tun?: Übersetzt Erkenntnisse in konkrete Handlungsmöglichkeiten im eigenen Umfeld. Die drei Einheiten bauen aufeinander auf, lassen sich dank klarer Struktur aber auch einzeln einsetzen – ideal, um flexibel auf die eigene Lerngruppe und die verfügbare Zeit zu reagieren.In jeder Einheit enthalten differenzierte Arbeitsblätter auf vier Niveaus (Basis, Standard, Plus, Projekt) einen ausführlichen Sachtext eine Vertiefung bzw. ein Fallbeispiel eine editierbare Präsentation für den Einsatz an Tafel oder Beamer Lösungen mit Erwartungshorizont Flexibel einsetzbar: für reguläre Unterrichtsstunden ebenso wie für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Wochenplan- und Freiarbeit, Projekt- und Gruppenarbeit oder zur Wiederholung und Sicherung. Durch die vier Niveaustufen gelingt Differenzierung ohne zusätzlichen Aufwand – von der Basisförderung bis zur anspruchsvollen Projektaufgabe.Dank der editierbaren Formate lassen sich alle Materialien mühelos an die eigene Klasse, den Schwerpunkt oder das Niveau anpassen. So sparen Lehrkräfte spürbar Vorbereitungszeit und behalten zugleich die volle Gestaltungsfreiheit.Format: digitaler Download – druckfertiges PDF plus editierbare Word- und PowerPoint-Dateien; kein Versand.

Das große Geschichtspaket für die Grundschule! Mit 10 kompletten Unterrichtsreihen und insgesamt 30 vollständig ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten erhalten Sie sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für einen abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Geschichtsunterricht. Von den Native Americans über Ritter und Burgen bis hin zu historischen Quellen, Erfindungen und dem Alltag früher – alle Reihen enthalten Unterrichtsverläufe, Präsentationen, differenzierte Arbeitsblätter, Projekte und vollständige Lösungen. Ideal für die Klassen 1–4. Über das Material Das erwartet Sie 10 vollständige Unterrichtsreihen 30 komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheiten strukturierte Unterrichtsverläufe Präsentationen mit Bildimpulsen differenzierte Arbeitsblätter kindgerechte Lesetexte kreative Projektaufgaben Quellenarbeit vollständige Lösungen drei Differenzierungsstufen (Basis · Standard · Plus) sofort im Unterricht einsetzbar Enthaltene Unterrichtsreihen Native Americans – Die ersten Menschen Nordamerikas Entdecker & die Reise nach Amerika Pilger & das erste Thanksgiving Pioniere & das Leben im Westen Leben in einer mittelalterlichen Stadt Ritter & Burgen im Mittelalter Zeitleiste & Zeitrechnung Schule früher und heute Familie & Alltag früher und heute Spuren der Vergangenheit – Quellen entdecken Kompetenzen Die Schülerinnen und Schüler ... entwickeln historisches Denken. ordnen Ereignisse zeitlich ein. vergleichen Vergangenheit und Gegenwart. lernen historische Quellen kennen. analysieren Veränderungen im Laufe der Geschichte. arbeiten handlungsorientiert und kreativ. stärken ihre Methoden- und Urteilskompetenz. Geeignet für Geschichte Sachunterricht Grundschule Klasse 1 Klasse 2 Klasse 3 Klasse 4 Projektunterricht Vertretungsunterricht Wochenplan Offener Unterricht Enthaltene Unterrichtsreihen Native Americans – Die ersten Menschen Nordamerikas Entdecker & die Reise nach Amerika Pilger & das erste Thanksgiving Pioniere & das Leben im Westen Leben in einer mittelalterlichen Stadt Ritter & Burgen im Mittelalter Zeitleiste & Zeitrechnung – Wie messen wir Zeit? Schule früher und heute Familie & Alltag früher und heute Erfindungen, die die Welt verändert haben Spuren der Vergangenheit – Quellen entdecken Geschichte Grundschule, Unterrichtsmaterial Geschichte, Geschichte Klasse 1, Geschichte Klasse 2, Geschichte Klasse 3, Geschichte Klasse 4, Native Americans Grundschule, Mittelalter Grundschule, Ritter Unterrichtsmaterial, Burgen Grundschule, Zeitleiste Geschichte, Historische Quellen Grundschule, Schule früher und heute, Familie früher und heute, Entdecker Amerika Unterricht, Geschichte Sachunterricht, Unterrichtsreihe Geschichte, Geschichtsunterricht Grundschule, Geschichtsmaterial Grundschule, XXL Sparpaket Geschichte.

Alte Berufe & Handwerk – vom Schmied zum Bäcker – Unterrichtsmaterial für die Grundschule (Klasse 1–4)Wie haben die Menschen früher gearbeitet, als vieles noch mit der Hand gefertigt wurde? Dieses Unterrichtsmaterial zeigt Ihrer Klasse altes Handwerk und alte Berufe – vom Schmied über den Bäcker bis zum Weber – und wie sich die Arbeitswelt im Laufe der Zeit gewandelt hat. Anschaulich und lebensnah lernen die Kinder, welche Fertigkeiten und Werkzeuge früher gebraucht wurden.Das ist enthaltenEin übersichtlicher Reihenüberblick führt durch die drei aufeinander aufbauenden Einheiten „Handwerk früher“, „Vom Schmied, Bäcker & Weber“ und „Berufe im Wandel“. Jede Einheit umfasst fünf sorgfältig abgestimmte Materialien: einen ausführlichen Unterrichtsverlauf für Ihre Planung, ein differenziertes Arbeitsblatt mit ausführlichem Lesetext und Wortspeicher, eine handlungsorientierte Projekt- bzw. Quellenaufgabe, die passenden Lösungen zur schnellen Kontrolle sowie eine Präsentation mit Bildimpulsen für einen motivierenden Einstieg. So haben Sie für jede Stunde alles Nötige direkt zur Hand. Differenzierung auf drei Niveaus (Basis, Standard, Plus) sowie eine offene Projektaufgabe, mit der wirklich jedes Kind arbeiten kann Verschiedene Aufgabentypen – vom Zuordnen und Beschriften über das Lesen von Sachtexten bis zum eigenen Forschen und Gestalten Wortspeicher mit den wichtigsten Fachbegriffen zur gezielten Sprach- und Leseförderung Klare Quellenangaben und altersgerecht aufbereitete, verlässliche Sachinformationen Kindgerechte Texte und ansprechende Illustrationen, verständlich für die Klassen 1 bis 4 Sofort einsetzbar – ohne lange Vorbereitung direkt in den Unterricht Format & EinsatzSie erhalten alle Materialien als druckfertiges PDF sowie in einer editierbaren Fassung (Word und PowerPoint), die Sie unkompliziert an Ihre Lerngruppe anpassen können. Es handelt sich um einen digitalen Download – kein Versand und keine Wartezeit. Ob in der Freiarbeit, an Stationen, als Wochenplan oder als komplette Unterrichtsreihe: Das Material lässt sich flexibel und ohne großen Aufwand einsetzen.Sichern Sie sich das Alte Berufe & Handwerk Unterrichtsmaterial und entdecken Sie mit Ihrer Klasse alte Handwerksberufe in der Grundschule – anschaulich und differenziert.