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📘 Zentralabitur Deutsch NRW 2027–2029 – Unterrichtsmaterial für GK und LK

Kurz beantwortet: Für das Deutsch-Abitur in Nordrhein-Westfalen 2027 und 2028 sind Heinrich von Kleists Der zerbrochne Krug und Jenny Erpenbecks Heimsuchung gesetzt. Ab dem Abitur 2029 wechseln die Lektüren zu Brechts Der gute Mensch von Sezuan, Schillers Die Räuber, Charlotte Gneuß’ Gittersee und Fontanes Frau Jenny Treibel. Die Literatur um 1800 mit Schwerpunkt Romantik bleibt in allen drei Jahrgängen. Beim Sprachthema folgt auf die politisch-gesellschaftliche Kommunikation (2027) ab 2028 die Sprache in analogen und digitalen Medien mit dem Modell von Koch und Oesterreicher.
Die Kollektion ordnet Unterrichtsreihen, Klausuren und Lernhilfen diesen Fokussierungen zu und ergänzt die Inhalte, die nur im Leistungskurs verlangt werden.
Fokussierungen 2027, 2028 und 2029 im Vergleich


Bereich
Abitur 2027
Abitur 2028
Abitur 2029



Lektüren
Der zerbrochne Krug; Heimsuchung
Der zerbrochne Krug; Heimsuchung
Der gute Mensch von Sezuan; Die Räuber; Gittersee; Frau Jenny Treibel


Literatur um 1800
Romantik
Romantik
Romantik


Sprachthema
Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen
Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien
Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien


Nur Leistungskurs
Sprachskepsis, poetologische Konzepte, vernetzte Kommunikation, Theorien zum Spracherwerb und Mehrsprachigkeit, Autor-Rezipienten-Kommunikation, Medientheorie



Im Schuljahr 2026/27 schreibt die Q2 das Abitur 2027, die Q1 das Abitur 2028 und die Einführungsphase das Abitur 2029.
Häufige Fragen
Welche Pflichtlektüren gelten im Deutsch-Abitur NRW 2028?
Der zerbrochne Krug von Heinrich von Kleist, und zwar sowohl in der gekürzten Fassung als auch in der Variant-Fassung des 12. Auftritts, sowie Heimsuchung von Jenny Erpenbeck.
Was ändert sich im Deutsch-Abitur NRW 2029?
Die Lektüren wechseln zu Der gute Mensch von Sezuan, Die Räuber, Gittersee und Frau Jenny Treibel. Romantik und das Sprachthema Kommunikation in analogen und digitalen Medien bleiben aus dem Jahrgang 2028 erhalten.
Wie lange dauert die schriftliche Abiturprüfung in Deutsch?
255 Minuten im Grundkurs und 315 Minuten im Leistungskurs, jeweils einschließlich Auswahlzeit. Die Prüflinge wählen aus vier Aufgaben und dürfen unkommentierte Textausgaben der Pflichtlektüren nutzen.
Was ist mit Koch und Oesterreicher gemeint?
Das Modell unterscheidet Medialität (gesprochen oder geschrieben) von Konzeptionalität (Sprache der Nähe oder der Distanz). Es ist in den Vorgaben 2028 und 2029 ausdrücklich genannt, gemeinsam mit Multimodalität und den Chancen und Herausforderungen privater und öffentlicher Kommunikation.
Grundlage sind die Vorgaben zum Zentralabitur Deutsch 2027, 2028 und 2029 für Gymnasien und Gesamtschulen auf standardsicherung.nrw.de. Die Materialien sind nicht ministeriell geprüft; verbindlich sind immer die aktuellen Vorgaben des Schulministeriums.
✓ Direkt verfügbar✓ Für Unterricht & Vorbereitung✓ Klar strukturiert
Frau Jenny Treibel: Gefühl, Geld und Gesellschaft – Unterrichtsreihe Deutsch Sek II
Unterrichtsmaterial
Frau Jenny Treibel: Gefühl, Geld und Gesellschaft – Unterrichtsreihe Deutsch Sek II
Theodor Fontanes Frau Jenny Treibel ist ein Roman über Menschen, die vom Herzen sprechen und nach dem Vermögen entscheiden. Diese Unterrichtsreihe macht diesen Widerspruch in vier Doppelstunden systematisch sichtbar: über den Vergleich zweier Häuser, über die Analyse von Selbstbild und Handeln, über den Heiratsmarkt als ökonomische Ordnung und über die Frage, wie Ironie Kritik transportiert, ohne zu urteilen. Worum es in dieser Unterrichtsreihe geht Der Einstieg vergleicht die Häuser Treibel und Schmidt als zwei Formen von Kapital. Bildung und Besitz werden nicht als Gegensätze behauptet, sondern an Figurenrede, Räumen und Gesprächsthemen belegt. Von dort führt die Reihe zur Ironie als Verfahren. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen, wie der Erzähler Distanz erzeugt, und erproben selbst, wie sich eine Wertung sprachlich verstecken lässt. Damit ist die Reihe zugleich eine praktische Einführung in den poetischen Realismus. Leitfrage der Reihe: Wie entlarvt ein Roman gesellschaftliche Werte, ohne seine Figuren offen zu verurteilen? Die vier Doppelstunden im Überblick Doppelstunde 1 – Zwei Häuser, zwei Kapitalformen. Fokus: Bildung, Besitz und sozialer Raum. Die Lerngruppe erstellt einen Vergleich, der soziale Unterschiede am Text belegt. Doppelstunde 2 – Jenny spricht vom Herzen. Fokus: Selbstbild, Handeln und Ironie. Aussagen und Handlungen der Titelfigur werden gegenübergestellt und der Bruch beschrieben. Doppelstunde 3 – Heirat als Projekt. Fokus: Ehemarkt, Geschlecht und Strategie. Die Reihe untersucht, wie Beziehungen im Roman kalkuliert und begründet werden. Doppelstunde 4 – Komödie mit gesellschaftlichem Ernst. Fokus: Realismus, Humor und Kritik. Der Gattungscharakter wird geprüft und in einer eigenen Stellungnahme entschieden. Das ist im Paket enthalten vollständige Unterrichtsreihe über vier Doppelstunden als editierbares DOCX Lerntexte für die Hand der Schülerinnen und Schüler Arbeitsblätter mit Schreibraum, direkt kopierfähig getrennte Musterlösungen zu allen Aufgaben Leistungsüberprüfung über 100 Punkte mit Bewertungshinweisen Methodenkarten, Glossar und Quellenverzeichnis Präsentation mit 16 Folien als editierbares PPTX Einsatz im Unterricht Die Reihe passt in Sequenzen zum Realismus, zum Themenfeld Gesellschaft und Individuum und zur Vorbereitung auf die Interpretation epischer Texte. Sie lässt sich mit einer Ganzschrift oder mit Auszugsarbeit unterrichten. Differenzierung und Leistungsüberprüfung Die Aufgaben sind den Anforderungsbereichen I bis III zugeordnet, sodass innerhalb einer Doppelstunde auf grundlegendem und auf erhöhtem Niveau gearbeitet werden kann. Für schwächere Lerngruppen stehen gestufte Hilfen und Formulierungshilfen bereit, für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler weiterführende Aufgaben mit höherem Abstraktionsgrad. Die Leistungsüberprüfung umfasst 100 Punkte und ist mit einem Erwartungshorizont hinterlegt, der sich als Grundlage für eine Klausur oder eine schriftliche Überprüfung nutzen lässt. Vorbereitung und Aufwand Die Reihe ist für den realen Schulalltag gebaut. Jede Doppelstunde beginnt mit einer knappen Verlaufsplanung, die Phasen, Sozialformen und Zeitrichtwerte ausweist, sodass die Vorbereitung im Regelfall auf das Lesen dieser Seite und das Kopieren der Arbeitsblätter hinausläuft. Alle Materialien sind ohne digitale Ausstattung einsetzbar; wo digitale Werkzeuge sinnvoll sind, ist jeweils eine analoge Alternative beschrieben. Weil Lösungen getrennt vorliegen, lassen sich Arbeitsblätter ohne Nachbearbeitung austeilen, und die Präsentation folgt derselben Gliederung wie das Textmaterial, sodass beides parallel genutzt werden kann. Lehrplanbezug und Kompetenzen Angesprochen werden die Analyse epischer Texte, die literaturhistorische Einordnung des bürgerlichen Realismus, die Untersuchung von Erzählerhaltung und Ironie sowie das begründete Urteilen. Die Aufgaben decken die Anforderungsbereiche I bis III ab. Zielgruppe sind die Klassen 10 bis 13 an Gymnasien, Gesamtschulen und Berufskollegs mit gymnasialer Oberstufe. Das Material ist in eigener Verantwortung erstellt und an den Vorgaben der Bundesländer orientiert; eine amtliche Prüfung oder Zulassung liegt nicht vor. Lieferung und Lizenz Sie erhalten das Material als digitalen Download unmittelbar nach dem Kauf. Alle Dateien liegen in editierbaren Formaten vor, sodass Sie Aufgaben streichen, ergänzen oder an Ihre Lerngruppe anpassen können. Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und deren eigenen Unterricht, die Schullizenz für das gesamte Kollegium einer Schule. Werkpassagen sind über Kapitel oder Handlungsmoment bezeichnet und damit ausgabenunabhängig nutzbar. Passende Reihen im Shop Diese Unterrichtsreihe gehört zu einer Doppelreihe: Die Schwesterreihe Frau Jenny Treibel: Der Salon als soziale Bühne behandelt denselben Roman aus einer anderen Perspektive und lässt sich unmittelbar anschließen. Weitere Materialien finden Sie in der Kollektion Deutsch Unterrichtsmaterial Sek II sowie unter Klausuren und Klassenarbeiten mit Erwartungshorizont. Häufige Fragen Wie viele Unterrichtsstunden deckt die Reihe ab?Die Reihe umfasst vier Doppelstunden, also acht Unterrichtsstunden zu 45 Minuten. Jede Doppelstunde ist mit Verlaufsplanung, Material und Lösung eigenständig einsetzbar. In welchen Dateiformaten kommt das Material?Die Unterrichtsreihe liegt als DOCX vor, die Präsentation als PPTX. Beide Formate sind vollständig editierbar und lassen sich mit Word, PowerPoint sowie mit freien Alternativen öffnen. Eignet sich der Roman für Lerngruppen ohne Vorerfahrung mit Realismus?Ja. Die enthaltenen Lerntexte führen die epochalen Merkmale am Roman selbst ein, sodass keine vorgeschaltete Epochenübersicht nötig ist.  
Frau Jenny Treibel: Der Salon als soziale Bühne – Unterrichtsreihe Deutsch Sek II
Unterrichtsmaterial
Frau Jenny Treibel: Der Salon als soziale Bühne – Unterrichtsreihe Deutsch Sek II
Diese Unterrichtsreihe liest Fontanes Frau Jenny Treibel als Untersuchung von Gesprächen. In vier Doppelstunden analysieren die Schülerinnen und Schüler Sitzordnungen, Höflichkeitsformeln, Gegenstände und Liedeinlagen als soziale Zeichen und prüfen zum Schluss, was von diesem Salon übrig bleibt, wenn man ihn in einen Gruppenchat übersetzt. Worum es in dieser Unterrichtsreihe geht Der Zugang ist konsequent gesprächsanalytisch. Wer spricht wie lange, wer unterbricht, wer darf ein Thema setzen: Die Reihe stellt dafür handhabbare Kategorien bereit und wendet sie auf ausgewählte Szenen an. Ergänzt wird das durch die Dinge. Möbel, Kleidung und das Lied sind im Roman keine Kulisse, sondern Träger sozialer Bedeutung. Die letzte Doppelstunde nutzt einen Medienwechsel als Erkenntnisinstrument und fragt, welche Bedeutungen dabei verloren gehen. Leitfrage der Reihe: Wie spielen Menschen Gesellschaft, während sie scheinbar nur miteinander reden? Die vier Doppelstunden im Überblick Doppelstunde 1 – Wer sitzt wo und warum? Fokus: Salonordnung und Blickregime. Raum und Sitzordnung werden als soziale Aussage rekonstruiert. Doppelstunde 2 – Höflichkeit mit Nebenwirkungen. Fokus: Dialogsteuerung und Facework. Gesprächsprotokolle werden nach Steuerungsmitteln ausgewertet. Doppelstunde 3 – Dinge sprechen mit. Fokus: Objekte, Lied und soziale Semiotik. Gegenstände und das Lied werden als Bedeutungsträger analysiert. Doppelstunde 4 – Fontane im Gruppenchat? Fokus: Medienwechsel und Verlustbilanz. Eine Szene wird übertragen und die Differenz systematisch ausgewertet. Das ist im Paket enthalten vollständige Unterrichtsreihe über vier Doppelstunden als editierbares DOCX Lerntexte für die Hand der Schülerinnen und Schüler Arbeitsblätter mit Schreibraum, direkt kopierfähig getrennte Musterlösungen zu allen Aufgaben Leistungsüberprüfung über 100 Punkte mit Bewertungshinweisen Methodenkarten, Glossar und Quellenverzeichnis Präsentation mit 16 Folien als editierbares PPTX Einsatz im Unterricht Die Reihe funktioniert als Vertiefung nach einer inhaltlichen Erarbeitung des Romans und als eigenständiger Baustein zur Gesprächsanalyse. Sie verbindet Literatur und Sprachreflexion und eignet sich damit auch für Lerngruppen, die auf eine Sprachklausur vorbereitet werden. Differenzierung und Leistungsüberprüfung Die Aufgaben sind den Anforderungsbereichen I bis III zugeordnet, sodass innerhalb einer Doppelstunde auf grundlegendem und auf erhöhtem Niveau gearbeitet werden kann. Für schwächere Lerngruppen stehen gestufte Hilfen und Formulierungshilfen bereit, für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler weiterführende Aufgaben mit höherem Abstraktionsgrad. Die Leistungsüberprüfung umfasst 100 Punkte und ist mit einem Erwartungshorizont hinterlegt, der sich als Grundlage für eine Klausur oder eine schriftliche Überprüfung nutzen lässt. Vorbereitung und Aufwand Die Reihe ist für den realen Schulalltag gebaut. Jede Doppelstunde beginnt mit einer knappen Verlaufsplanung, die Phasen, Sozialformen und Zeitrichtwerte ausweist, sodass die Vorbereitung im Regelfall auf das Lesen dieser Seite und das Kopieren der Arbeitsblätter hinausläuft. Alle Materialien sind ohne digitale Ausstattung einsetzbar; wo digitale Werkzeuge sinnvoll sind, ist jeweils eine analoge Alternative beschrieben. Weil Lösungen getrennt vorliegen, lassen sich Arbeitsblätter ohne Nachbearbeitung austeilen, und die Präsentation folgt derselben Gliederung wie das Textmaterial, sodass beides parallel genutzt werden kann. Lehrplanbezug und Kompetenzen Angesprochen werden die Analyse epischer Texte, Kommunikationsmodelle und Gesprächsanalyse sowie die Reflexion über Sprache und Medien. Die Aufgaben decken die Anforderungsbereiche I bis III ab. Zielgruppe sind die Klassen 10 bis 13 an Gymnasien, Gesamtschulen und Berufskollegs mit gymnasialer Oberstufe. Das Material ist in eigener Verantwortung erstellt und an den Vorgaben der Bundesländer orientiert; eine amtliche Prüfung oder Zulassung liegt nicht vor. Lieferung und Lizenz Sie erhalten das Material als digitalen Download unmittelbar nach dem Kauf. Alle Dateien liegen in editierbaren Formaten vor, sodass Sie Aufgaben streichen, ergänzen oder an Ihre Lerngruppe anpassen können. Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und deren eigenen Unterricht, die Schullizenz für das gesamte Kollegium einer Schule. Werkpassagen sind über Kapitel oder Handlungsmoment bezeichnet und damit ausgabenunabhängig nutzbar. Passende Reihen im Shop Diese Unterrichtsreihe gehört zu einer Doppelreihe: Die Schwesterreihe Frau Jenny Treibel: Gefühl, Geld und Gesellschaft behandelt denselben Roman aus einer anderen Perspektive und lässt sich unmittelbar anschließen. Weitere Materialien finden Sie in der Kollektion Deutsch Unterrichtsmaterial Sek II sowie unter Klausuren und Klassenarbeiten mit Erwartungshorizont. Häufige Fragen Wie viele Unterrichtsstunden deckt die Reihe ab?Die Reihe umfasst vier Doppelstunden, also acht Unterrichtsstunden zu 45 Minuten. Jede Doppelstunde ist mit Verlaufsplanung, Material und Lösung eigenständig einsetzbar. In welchen Dateiformaten kommt das Material?Die Unterrichtsreihe liegt als DOCX vor, die Präsentation als PPTX. Beide Formate sind vollständig editierbar und lassen sich mit Word, PowerPoint sowie mit freien Alternativen öffnen. Wird ein bestimmtes Kommunikationsmodell vorausgesetzt?Nein. Die benötigten Kategorien werden in kompakten Lerntexten eingeführt; vorhandene Vorkenntnisse aus der Sprachreihe lassen sich anschließen, sind aber nicht Voraussetzung.
Unterrichtsreihe: Sprache, Denken und Wirklichkeit: Verhältnis von sprachlichem Zeichen, Vorstellung und Gegenstand; Sprachskepsis - stifo - Students & Teachers Innovate Forward
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Lesson series: Language, thinking and reality: relationship between linguistic symbols, ideas and objects; language skepticism
Discover an in-depth discussion of the central themes of language with our teaching series "Language, Thought and Reality". Designed specifically for secondary school level II in accordance with the curriculum up to 2026, this series offers a comprehensive look at the relationship between linguistic symbols, ideas and objects, as well as the concept of language skepticism. Our carefully structured series of lessons allows you to accurately and effectively teach the complex concepts of language development according to Piaget, Watson and Vygotsky. The materials are adapted to the current requirements of the upper secondary school level and support you in making lessons appealing and curriculum-oriented. Discover the “Language, Thinking and Reality” teaching series now and take your students on an exciting journey through language development!
Unterrichsreihe: Theorien zum Spracherwerb im Erstspracherwerb und der Mehrsprachigkeit - stifo - Students & Teachers Innovate Forward
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Lesson series: Theories on language acquisition in first language acquisition and multilingualism
We are pleased to be able to introduce you to our new teaching material: "Theories on language acquisition: first language acquisition, multilingualism in German (curriculum until 2026 | SEK II | GOSt)". This comprehensive textbook was specifically developed to help you teach the complex topics of language acquisition in upper secondary school. Our material not only provides thorough coverage of current curricula through 2026, but also presents the latest findings and research on the theories of language acquisition. The clear structure and practice-oriented design enable you to clearly convey the various aspects of first and multilingual acquisition. By integrating a variety of teaching methods, case studies and interactive exercises, our teaching material not only promotes understanding but also the active participation of your students. The application orientation and consideration of real examples provide a valuable basis for practical teaching. Use our teaching material to discover a comprehensive and contemporary approach to the theories of language acquisition in German. Prepare your students optimally for the challenges of modern linguistics.
Lernheft: Chomsky, Watzlawick, Epigenese, Interaktionismus, Strukturalismus, Slobin im Spracherwerb - stifo - Students & Teachers Innovate Forward
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Learning booklet: Chomsky, Watzlawick, epigenesis, interactionism, structuralism, Slobin in language acquisition
Discover our brand new learning booklet for SEK II until 2026! Immerse yourself in the fascinating world of Chomsky, Watzlawick, epigenesis, interactionism, structuralism and Slobin in language acquisition. Our curriculum-focused booklet walks you through these exciting topics, offering clear explanations, clear examples and exercises to deepen your understanding. Regardless of whether you are a beginner or an advanced student, this booklet is your key to in-depth knowledge of the language area. Get it now and start your journey into the world of linguistics !
Medientheorie: Mediale Umbrüche und ihre Wirkung (Unterrichtsmaterial | Unterrichtsreihe) - stifo - Students & Teachers Innovate Forward
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Medientheorie: Mediale Umbrüche und ihre Wirkung (Unterrichtsmaterial | Unterrichtsreihe)
Entdecken Sie unser hochwertiges Unterrichtsmaterial "Medientheorie: Mediale Umbrüche und ihre Wirkung", speziell entwickelt für Lehrer:innen, die ihren Schüler:innen fundierte Einblicke in die Welt der Medien vermitteln möchten.Unser Material bietet eine umfassende Abdeckung der Medientheorie, die sowohl auf theoretischen Grundlagen als auch auf praktischen Anwendungen basiert. Es richtet sich an Lehrkräfte aller Erfahrungsstufen und ist so konzipiert, dass es sich nahtlos in den Unterrichtsplan integrieren lässt.Was Sie erwartet:1. Strukturierte Aufgaben im Anforderungsbereich AFB 1 bis 3, die eine differenzierte Herangehensweise ermöglichen und den Lernfortschritt der Schüler:innen unterstützen.2. Klare und prägnante Texte, die komplexe medientheoretische Konzepte verständlich erklären und den Schüler:innen helfen, ein solides Verständnis zu entwickeln.3. Lösungen zu allen Aufgaben, die eine einfache Überprüfung und Bewertung ermöglichen, sowie Hinweise und Anregungen für weiterführende Diskussionen im Unterricht. Warum unser Unterrichtsmaterial wählen? Praxisorientiert: Unsere Materialien basieren auf aktuellen Forschungsergebnissen und bieten praxisnahe Beispiele aus der Medienlandschaft, um den Unterricht lebendig und relevant zu gestalten. Vielseitig einsetzbar: Ob als Ergänzung zu bestehenden Lehrplänen oder als eigenständige Unterrichtseinheit, unser Material passt sich flexibel Ihren Bedürfnissen an. Zeitersparnis: Durch die klare Strukturierung und umfassende Aufbereitung sparen Sie wertvolle Unterrichtszeit und können sich voll und ganz auf die Vermittlung von Inhalten konzentrieren.
Sprachvarietäten und ihre gesellschaftliche Bedeutung - Unterrichtsmaterial - stifo - Students & Teachers Innovate Forward
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Language varieties and their social significance - teaching material
We are pleased to introduce you to our new teaching series: "Language varieties and their social significance". This comprehensive teaching series offers a unique opportunity to explore the fascinating world of language varieties with your students, especially in the context of sociolect, dialect and an exciting excursion on the subject of memes. The lesson series is designed to provide teachers with high-quality resources and didactic materials that enrich teaching in this important area of ​​linguistics. Students have the opportunity to discover the diversity of language in different social, cultural and digital contexts. **Why choose our class series? Comprehensive range of topics: Our series of lessons cover the key topics of sociolect and dialect, providing an in-depth understanding of the different expressions of language in different social groups and regions. An additional excursion on the topic of memes opens up an exciting perspective on the connection between language varieties and digital communication. Practical materials: The teaching materials are carefully curated and offer a wealth of practical examples, activities and exercises that help students understand the theoretical concepts in a fun and engaging way. Flexibility in Teaching: Our materials are designed to be easily integrated into your existing curriculum. Whether as a stand-alone unit or as a supplement to your current teaching content – ​​our teaching series adapts to your needs. Promote critical thinking: The series of lessons encourages people to think about the importance of language varieties in society. Through discussion questions and interactive activities, we encourage students to think critically and reflect. This series of lessons offers a unique opportunity to explore the world of language varieties with your students and give them a deeper understanding of the social importance of language. We are confident that these materials will enrich your teaching practice.
Sparpaket XXL: Unterrichtsreihen für die Pflichtlektüren im Deutsch-Abitur
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Sparpaket XXL: Unterrichtsreihen für die Pflichtlektüren im Deutsch-Abitur
Mit unserem Sparpaket XXL erhalten Sie alle didaktisch aufbereiteten Unterrichtsreihen für die Pflichtlektüren im Deutsch-Abitur – sofort einsetzbar, systematisch strukturiert und absolut zeitsparend! Enthaltene Pflichtlektüren: Leben des Galilei Emilia Galotti Corpus Delicti Kabale und Liebe Faust I Das kunstseidene Mädchen Nathan der Weise Iphigenie auf Tauris Maria Stuart Unter der Drachenwand Die Marquise von O. Der zerbrochene Krug Heimsuchung Der Steppenwolf Woyzeck Mario und der Zauberer Ihre Vorteile auf einen Blick: Komplett & kompakt: Alle Pflichtlektüren in einem Paket – ideal für Abitur-Intensivkurse und Prüfungsvorbereitung. Zeit sparen: Fertige Stundenentwürfe, Präsentationen, Arbeitsblätter und Erwartungshorizonte – so bleibt mehr Zeit für Unterricht und individuelle Förderung. Didaktisch fundiert: Kompetenzorientierte Einheiten mit vielfältigen Methoden (Gruppenarbeit, Stationenlernen, Rechercheaufträge). Flexibel & differenziert: Passt sich allen Leistungsniveaus an – von Grund- bis Leistungskurs. Prüfungsrelevant: Mit Operatorentraining, Fachbegriffen und Klausurvorbereitung in jedem Modul. Jetzt zugreifen und dabei sparen!Sichern Sie sich das Sparpaket XXL und bringen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler bestens vorbereitet durch das Deutsch-Abitur – mit nur einem Klick.
Deutsch Abitur 2027 – Komplettkurs für die Abiturvorbereitung
Unterrichtsmaterial
Deutsch Abitur 2027 – Komplettkurs für die Abiturvorbereitung
Der Deutsch-Komplettkurs bereitet dich gezielt auf das Abitur 2027 vor: von der Gedichtinterpretation über die Sachtextanalyse bis zur materialgestützten Erörterung. Er richtet sich an Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe in allen Bundesländern und orientiert sich an den KMK-Bildungsstandards für das Fach Deutsch sowie an den Aufgabenformaten, die im schriftlichen Abitur tatsächlich vorkommen. Was dich im Kurs erwartet Kompakte Erklärungen zu jedem prüfungsrelevanten Thema, ohne Umwege Schritt-für-Schritt-Anleitungen für Analyse, Interpretation und Erörterung Musterformulierungen für Einleitung, Hauptteil und Schluss Übersichten zu den literarischen Epochen mit ihren zentralen Merkmalen Beispielaufgaben im Format der schriftlichen Abiturprüfung Checklisten für Aufbau und Zeiteinteilung in der Klausur Probe-Klausuren mit Lösungshinweisen in den Premium-Versionen Diese Themen deckt der Kurs ab Literarische Texte analysieren Epik: Erzählperspektive, Erzählzeit, Figurenkonstellation, Handlungsaufbau Drama: Szenen- und Dialoganalyse, geschlossene und offene Dramenform Lyrik: Metrum, Reimschema, Bildlichkeit, Gedichtvergleich Charakterisierung von Figuren und Deutung zentraler Motive Literaturgeschichte Aufklärung, Sturm und Drang, Weimarer Klassik Romantik, Realismus, Naturalismus Expressionismus und Literatur der Weimarer Republik Nachkriegsliteratur und Gegenwartsliteratur Sachtexte und argumentierendes Schreiben Analyse argumentativer und journalistischer Texte Thesen, Argumente, Belege und Textintention herausarbeiten Rhetorische Mittel und ihre Wirkung beschreiben Materialgestütztes Schreiben: informierend und argumentierend Lineare und dialektische Erörterung Sprache und Kommunikation Spracherwerbs- und Sprachursprungstheorien Sprachwandel, Sprachkritik und Mehrsprachigkeit Kommunikationsmodelle, unter anderem Schulz von Thun und Watzlawick Sprachvarietäten und Sprachgebrauch in den Medien Für wen sich der Kurs eignet Du schreibst 2027 Abitur in Deutsch, im Leistungs- oder im Grundkurs Du willst in Q1 und Q2 parallel zum Unterricht mitlernen Du brauchst vor Klausuren eine sortierte Wiederholung Du lernst lieber allein und in deinem eigenen Tempo Du unterrichtest Deutsch und suchst sofort einsetzbares Material Welche Version passt zu dir? Basis-Version: alle Kernthemen mit Erklärungen, Übersichten und Beispielanalysen. Die richtige Wahl, wenn du strukturiert wiederholen willst. Premium-Version: zusätzlich erweiterte Themen und Probe-Klausuren mit Lösungshinweisen, damit du das Prüfungsformat unter Zeitdruck trainierst. Premium-Version und Study-Life-Balance: alles aus Premium, ergänzt um Material zu Lernplanung, Konzentration und dem Umgang mit Prüfungsdruck in der Abiturphase. So arbeitest du mit dem Kurs In Q1 begleitest du den Unterricht: Zu jedem neuen Thema liest du das passende Kapitel und arbeitest eine Beispielanalyse durch. Vor Klausuren nutzt du die Übersichten zur Wiederholung und schreibst eine Aufgabe unter Zeitdruck. In Q2 gehst du die Themenfelder noch einmal komplett durch und schliesst die Lücken, die dir beim Üben aufgefallen sind. Im Endspurt zählen nur noch vollständige Aufgaben unter Prüfungsbedingungen. Häufige Fragen zum Abitur 2027 in Deutsch Passt der Kurs zu meinem Bundesland? Ja. Die Inhalte decken die Themenfelder ab, die in allen Ländern zur gymnasialen Oberstufe gehören, und folgen den KMK-Bildungsstandards. Die konkreten Schwerpunkte und Pflichtlektüren legt dein Bundesland fest. Prüfe dazu den aktuellen Abitur-Erlass deines Landes und ergänze die dort genannten Werke beim Lernen. Ab wann sollte ich mit der Vorbereitung anfangen? Am besten zu Beginn der Qualifikationsphase, also parallel zum Unterricht in Q1. Dann verteilt sich der Stoff über zwei Jahre und du musst vor dem Abitur nichts Neues mehr lernen, sondern nur noch wiederholen. Ein Einstieg wenige Monate vor der Prüfung funktioniert ebenfalls, wird aber deutlich dichter. Was ist im Kurs enthalten? Erklärungen zu allen prüfungsrelevanten Themen, Anleitungen für Analyse und Erörterung, Epochenübersichten, Musterformulierungen und Beispielaufgaben. Die Premium-Versionen enthalten zusätzlich Probe-Klausuren mit Lösungshinweisen, die Version mit Study-Life-Balance ergänzt Material zur Lernplanung. Welche Inhalte zu deiner Version gehören, siehst du in der Variantenauswahl. Wie bekomme ich die Materialien? Der Kurs ist vollständig digital. Nach dem Kauf bekommst du den Zugang per E-Mail und kannst sofort loslegen, am Rechner, am Tablet oder am Handy. Wenn du lieber auf Papier arbeitest, druckst du dir die Kapitel einfach aus. Es gibt keine Wartezeit und keinen Versand. Eignet sich der Kurs auch für Klausuren in Q1 und Q2? Ja. Die Kapitel sind nach Themenfeldern sortiert, du nimmst dir also genau das vor, was in der nächsten Klausur drankommt. Die Aufgabenformate entsprechen denen der Oberstufenklausuren, sodass dieselbe Vorbereitung für Klausuren und für die schriftliche Abiturprüfung trägt. Passend dazu: Englisch Abitur 2027 – Komplettkurs, Geschichte Abitur 2027 – Komplettkurs und Abitur 2027 – alle Vorbereitungskurse.
Abitur-Vorbereitung 2027: Deutsch
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Abitur-Vorbereitung 2027: Deutsch
Die Abitur-Vorbereitung 2027: Deutsch ist ein kompakter Grundlagenkurs für Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe, die sich auf die schriftliche und mündliche Abiturprüfung im Fach Deutsch vorbereiten. Der Kurs bündelt Epochen, Textsorten und Analysemethoden in einem übersichtlichen Lernheft und ist auf das Abitur 2027 in allen Bundesländern ausgerichtet. Das hier ist die kompakte Basisvorbereitung: gedacht zum Aufbauen und schnellen Wiederholen der Grundlagen. Wenn du eine ausführliche Begleitung über die gesamte Qualifikationsphase mit grossem Übungsteil suchst, findest du sie im Deutsch Abitur 2027 – Komplettkurs für die Abiturvorbereitung. Was dich im Kurs erwartet Kompakte Zusammenfassungen zu allen grossen Themenfeldern des Deutschunterrichts in der Oberstufe Epochenüberblick von der Aufklärung bis zur Gegenwartsliteratur, jeweils mit Merkmalen und typischen Werken Schritt-für-Schritt-Anleitungen für die drei zentralen Aufgabenformate im Abitur Musterformulierungen für Einleitung, Deutungshypothese, Hauptteil und Schluss Übersicht der wichtigsten rhetorischen Mittel und Erzähltechniken mit Beispielen Checklisten für die Klausurvorbereitung und den mündlichen Prüfungsteil Verfügbar als Einzellizenz für dich allein oder als Schullizenz für den Einsatz im Kurs Diese Themen deckt der Kurs ab Literaturgeschichte und Epochen Aufklärung, Sturm und Drang, Weimarer Klassik und Romantik Realismus, Naturalismus und die Literatur der Jahrhundertwende Expressionismus, Exilliteratur, Nachkriegsliteratur und Gegenwartsliteratur Historischer Kontext, Menschenbild und Formsprache je Epoche Textanalyse und Interpretation Dramenanalyse: Aufbau, Konfliktstruktur, Figurenkonstellation, Dialoganalyse Erzähltextanalyse: Erzählperspektive, Erzählverhalten, Zeitgestaltung, Raumdarstellung Lyrikanalyse: Metrum, Reimschema, Strophenform, Bildlichkeit und Gedichtvergleich Rhetorische Mittel erkennen und in ihrer Wirkung deuten Sachtexte, Erörterung und materialgestütztes Schreiben Sachtextanalyse: Argumentationsgang, Intention, sprachliche Gestaltung Textgebundene und freie Erörterung mit sauberer Argumentationsstruktur Materialgestütztes Verfassen informierender und argumentierender Texte Zitieren, Belegen und der Umgang mit mehreren Materialien Sprache, Kommunikation und Medien Spracherwerbstheorien und Sprachursprungstheorien im Überblick Sprachwandel, Sprachvarietäten und Mehrsprachigkeit Kommunikationsmodelle von Watzlawick und Schulz von Thun Sprache in digitalen Medien und Medienkritik Für wen sich der Kurs eignet Für dich, wenn du in Q1 oder Q2 bist und dir ein solides Grundgerüst aufbauen willst Für alle, die Deutsch als Leistungs- oder Grundkurs schreiben Für den Endspurt, wenn du in kurzer Zeit den Überblick zurückgewinnen musst Für Lehrkräfte, die kompakte Wiederholungsmaterialien im Kurs einsetzen möchten Weniger geeignet, wenn du sehr ausführliche Übungsstrecken mit vielen Aufgaben brauchst So arbeitest du mit dem Kurs Am besten steigst du früh in Q1 ein und arbeitest die Epochenkapitel parallel zu den Werken durch, die ihr im Unterricht lest. Vor jeder Klausur nimmst du dir das passende Aufgabenformat vor und schreibst mindestens eine vollständige Analyse unter Zeitdruck. Im Endspurt vor dem Abitur nutzt du die Zusammenfassungen als Wiederholungsschleife und arbeitest gezielt die Themen nach, bei denen du unsicher bist. Die konkreten Schwerpunkte legt dein Bundesland fest — prüfe den aktuellen Abitur-Erlass deines Landes. Häufige Fragen zum Abitur 2027 in Deutsch Passt der Kurs zu meinem Bundesland? Ja. Der Kurs orientiert sich an den bundesweit geltenden Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife im Fach Deutsch. Diese Grundlagen sind in allen Ländern gleich. Welche Werke und Schwerpunktthemen für dein Abitur 2027 verbindlich sind, legt dein Bundesland fest — schau dafür in den aktuellen Abitur-Erlass deines Landes. Ab wann sollte ich anfangen? Sinnvoll ist ein Start zu Beginn der Qualifikationsphase, weil du die Epochenkapitel dann direkt zum Unterricht mitlesen kannst. Wenn du später einsteigst, funktioniert der Kurs genauso gut als Wiederholung: Die Kapitel sind in sich geschlossen, du musst sie also nicht der Reihe nach durcharbeiten. Was ist enthalten? Du bekommst das vollständige Lernheft mit Epochenüberblick, Analysemethoden zu Drama, Prosa und Lyrik, Sachtextanalyse und Erörterung sowie den Bereich Sprache und Kommunikation. Dazu kommen Anleitungen zu den Aufgabenformaten, Musterformulierungen und Checklisten für Klausuren und die mündliche Prüfung. Wie bekomme ich die Materialien? Nach dem Kauf erhältst du den Zugang digital und kannst sofort loslegen — am Rechner, am Tablet oder ausgedruckt. Die Einzellizenz ist für die Nutzung durch eine Person gedacht, die Schullizenz für den Einsatz in der Schule mit mehreren Lerngruppen. Eignet er sich auch für Klausuren in Q1 und Q2? Ja, und dafür wird er sogar am häufigsten genutzt. Die Aufgabenformate im Abitur sind dieselben wie in den Kursklausuren, nur der Umfang unterscheidet sich. Wenn du vor einer Klausur das passende Kapitel wiederholst und eine Analyse zur Probe schreibst, bereitest du dich gleichzeitig auf das Abitur vor. Passend dazu: Abitur-Vorbereitung 2027: Englisch und Abitur-Vorbereitung 2027: Geschichte. Einen Überblick über alle Fächer findest du auf der Seite Abitur 2027 – alle Vorbereitungskurse.
Kernlehrplan Deutsch in der GoST - Nordrhein-Westfalen | Grund- & Leistungskurs
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Kernlehrplan Deutsch in der GoST - Nordrhein-Westfalen | Grund- & Leistungskurs
Das Sparpaket zum Kernlehrplan Deutsch in der GoST - Nordrhein-Westfalen richtet sich an Lehrkräfte in Grund- und Leistungskursen. Dieses umfassende Paket bietet Ihnen alles, was Sie für einen erfolgreichen Deutschunterricht benötigen: sorgfältig ausgearbeitete Unterrichtsreihen, ansprechende Präsentationen für den Unterrichtseinstieg und praxisorientierte Lernhefte für Ihre Schüler und Schülerinnen. Mit über 1000 Seiten hochwertigem Material haben Sie immer die passende Ressource zur Hand, um Ihre Schüler gezielt und effektiv zu fördern. Der Inhalt wird kontinuierlich aktualisiert, um stets den neuesten Vorgaben des Landes Nordrhein-Westfalen zu entsprechen. So bleiben Sie als Lehrkraft immer auf dem neuesten Stand und bieten Ihren Schülern eine optimale Vorbereitung. Sparen Sie Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung und nutzen Sie die umfangreiche Unterstützung, die Ihnen dieses Sparpaket bietet. Was im Paket enthalten ist Ausgearbeitete Unterrichtsreihen für die Einführungs- und die Qualifikationsphase Arbeitsblätter mit Lösungen, direkt im Kurs einsetzbar Präsentationen für den Einstieg in die einzelnen Themen Lernhefte für die Hand der Schülerinnen und Schüler Verlaufspläne für einzelne Stunden Klausurvorschläge mit Erwartungshorizont Passgenau zum Kernlehrplan in Nordrhein-Westfalen Die Reihen orientieren sich an den Inhaltsfeldern Sprache, Texte, Kommunikation und Medien sowie an den Kompetenzbereichen Rezeption und Produktion. Die unterschiedlichen Anforderungen von Grundkurs und Leistungskurs sind dabei getrennt ausgewiesen. Bei der Aktualisierung werden die jeweils gültigen Abiturvorgaben des Landes berücksichtigt. Eine Prüfung oder Zulassung durch das Schulministerium besteht nicht. Drei Versionen zur Auswahl Standard – alle relevanten Unterrichtsreihen zum Lehrplan. Standard + Teach-Life-Balance – zusätzlich der komplette Online-Kurs „Teach-Life-Balance“ mit Lehrerplaner, Guides und Vorlagen. Schullizenz – für bis zu fünf Lehrkräfte einer Schule. Der Download steht direkt nach dem Kauf bereit. Die Dateien liegen in editierbaren Formaten vor (DOCX und PPTX), sodass Sie Aufgaben an Ihren Kurs anpassen können.
FachKomplett Deutsch – 100+ Unterrichtsreihen einsatzbereit für den Deutsch-Unterricht
Unterrichtsmaterial
FachKomplett Deutsch – 100+ Unterrichtsreihen einsatzbereit für den Deutsch-Unterricht
Der Deutschunterricht in der Sekundarstufe I und II stellt Lehrkräfte vor komplexe Herausforderungen: steigende Kompetenzanforderungen, unterschiedliche Leistungsniveaus, enge Zeitfenster und der Anspruch, sowohl grundlegend als auch wissenschaftspropädeutisch zu unterrichten. FachKomplett – Deutsch wurde gezielt dafür entwickelt, beide Schulstufen gemeinsam abzudecken und Lehrkräften ein durchgängiges, aufeinander aufbauendes Unterrichtskonzept an die Hand zu geben.   Das Sparpaket vereint über 100 vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihen zu den zentralen Themen des Deutschunterrichts – für Sek I und Sek II in einem einzigen Paket. Die Materialien sind so konzipiert, dass sie sowohl grundlegende Kompetenzen systematisch aufbauen als auch vertiefende, analytische und prüfungsrelevante Anforderungen der Oberstufe abdecken. Zentrale Themenbereiche für Sek I & Sek II   Im Bereich Literaturunterricht bietet das FachKomplett eine breite Auswahl an Reihen zu: Kurzgeschichten, Novellen und Parabeln (Sek I & II) Gedichten vom Barock bis zur Gegenwart Dramenklassikern und modernen Theatertexten Jugend- und Gegenwartsliteratur Epik, Lyrik und Drama mit zunehmender Analyse- und Interpretationstiefe   Der Bereich Sprache und Sprachreflexion umfasst Unterrichtsreihen zu: Grammatik, Satzbau und Wortarten (grundlegend und vertiefend) Stilistische Mittel und rhetorische Verfahren Sprachwandel, Sprachvarietäten und Sprachkritik Sprache als Mittel der Macht, Manipulation und Meinungsbildung Wissenschaftspropädeutische Sprachbetrachtung in der Sek II   Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Schreiben in Sek I und Sek II: Inhaltsangabe, Analyse und Interpretation Erörterung, Kommentar und Argumentation Materialgestütztes Schreiben und Textvergleich Kreatives und produktionsorientiertes Schreiben Schreibprozesse, Überarbeitungstechniken und Bewertungskriterien   Ergänzt wird das FachKomplett durch umfangreiche Materialien zu: Lesestrategien und systematischer Leseförderung Medienanalyse (Sachtexte, Werbung, digitale Medien) Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Klausuren und Abiturformate Wiederholungs-, Vertiefungs- und Übergangsreihen zwischen Sek I und Sek II Differenzierung und binnendifferenzierte Aufgabenformate Durchgängiges Konzept von Klasse 5 bis zur Oberstufe   Alle Unterrichtsreihen im stifo FachKomplett – Deutsch sind didaktisch aufeinander abgestimmt und ermöglichen einen durchgängigen Kompetenzaufbau von der Sek I bis zur Sek II. Lehrkräfte können einzelne Reihen gezielt einsetzen oder längere Unterrichtssequenzen über mehrere Jahrgangsstufen hinweg planen. Die Materialien eignen sich damit ideal für Gymnasium, Gesamtschule und vergleichbare Schulformen.   Die Unterrichtsreihen sind klar strukturiert, sofort einsetzbar und reduzieren den Vorbereitungsaufwand erheblich. Gleichzeitig bieten sie fachliche Tiefe, methodische Vielfalt und flexible Einsatzmöglichkeiten – sowohl im regulären Unterricht als auch in Vertretungssituationen oder zur Prüfungsvorbereitung. Ein Fach – zwei Schulstufen – ein Komplettpaket   Mit FachKomplett – Deutsch (Sek I & Sek II) erhalten Lehrkräfte eine umfassende, langfristig nutzbare Materialsammlung für den gesamten Deutschunterricht. Statt einzelne Materialien für unterschiedliche Jahrgänge zusammenzustellen, steht hier ein geschlossenes Gesamtkonzept für beide Sekundarstufen zur Verfügung – übersichtlich, professionell und nachhaltig einsetzbar.   Dieses Sparpaket richtet sich an Lehrkräfte, die ihren Deutschunterricht jahrgangsübergreifend planen, inhaltlich fundiert gestalten und gleichzeitig Zeit sparen möchten. FachKomplett – Deutsch bietet für jede Jahrgangsstufe und jedes Kompetenzniveau die passende Unterrichtsreihe – alles in einem Paket.
FachKomplett Premium Deutsch – 300+ Unterrichtsreihen, Klausuren & Teach-Life-Balance
Unterrichtsmaterial
FachKomplett Premium Deutsch – 300+ Unterrichtsreihen, Klausuren & Teach-Life-Balance
Der Deutschunterricht in der Sekundarstufe I und II stellt Lehrkräfte vor komplexe Herausforderungen: steigende Kompetenzanforderungen, heterogene Lerngruppen, enge Zeitfenster und der Anspruch, sowohl grundlegend als auch wissenschaftspropädeutisch zu unterrichten. FachKomplett Premium Deutsch – 300+ Unterrichtsreihen, Klausuren & Teach-Life-Balance wurde genau dafür entwickelt: ein umfassendes Premium-Gesamtkonzept, das beide Schulstufen systematisch abdeckt, den Kompetenzaufbau lückenlos verzahnt und gleichzeitig spürbar entlastet. Ein Premium-Sparpaket für den gesamten Deutschunterricht Das FachKomplett Premium Deutsch vereint über 300 vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihen, zahlreiche Klausuren und Prüfungsformate sowie zusätzliche Teach-Life-Balance-Elemente in einem einzigen Paket. Die Materialien sind so konzipiert, dass sie in der Sek I grundlegende Kompetenzen sicher aufbauen und in der Sek II vertiefende, analytische sowie prüfungsrelevante Anforderungen zuverlässig abdecken – von Klasse 5 bis zum Abitur. Zentrale Themenbereiche für Sek I & Sek II Literaturunterricht (Sek I & II) Das Premium-Paket bietet eine außergewöhnlich breite und tief gestaffelte Auswahl an Reihen zu: Kurzgeschichten, Novellen und Parabeln Gedichten vom Barock bis zur Gegenwart Dramenklassikern und modernen Theatertexten Jugend- und Gegenwartsliteratur Epik, Lyrik und Drama mit progressiv wachsender Analyse- und Interpretationstiefe Sprache & Sprachreflexion Im Bereich Sprache und Sprachbewusstsein umfasst FachKomplett Premium Deutsch unter anderem: Grammatik, Satzbau und Wortarten (grundlegend & vertiefend) Stilistische Mittel und rhetorische Verfahren Sprachwandel, Sprachvarietäten und Sprachkritik Sprache als Mittel von Macht, Manipulation und Meinungsbildung Wissenschaftspropädeutische Sprachbetrachtung in der Sek II Schreiben in Sek I und Sek II Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der systematischen Entwicklung von Schreibkompetenzen: Inhaltsangabe, Analyse und Interpretation Erörterung, Kommentar und Argumentation Materialgestütztes Schreiben und Textvergleich Kreatives und produktionsorientiertes Schreiben Schreibprozesse, Überarbeitungstechniken und transparente Bewertungskriterien Ergänzende Inhalte & Prüfungsformate Das Premium-Paket wird ergänzt durch umfangreiche Materialien zu: Lesestrategien und nachhaltiger Leseförderung Medienanalyse (Sachtexte, Werbung, digitale Medien) Klausuren, Klassenarbeiten und abiturrelevante Aufgabenformate Wiederholungs-, Vertiefungs- und Übergangsreihen zwischen Sek I und Sek II Differenzierung, binnendifferenzierte Aufgaben und Fördermaterial Durchgängiges Konzept – plus Teach-Life-Balance Alle Unterrichtsreihen im FachKomplett Premium Deutsch sind didaktisch aufeinander abgestimmt und ermöglichen einen durchgängigen Kompetenzaufbau von der Sek I bis zur Sek II. Lehrkräfte können einzelne Reihen gezielt einsetzen oder langfristige Unterrichtssequenzen jahrgangsübergreifend planen. Ein besonderer Mehrwert des Premium-Pakets sind die integrierten Teach-Life-Balance-Elemente: klar strukturierte Reihen mit sofortigem Einsatz zeitsparende Unterrichtsplanung flexible Module für Vertretung, Wiederholung und Prüfungsvorbereitung So reduziert das Paket den Vorbereitungsaufwand erheblich, ohne auf fachliche Tiefe, methodische Vielfalt oder didaktische Qualität zu verzichten. Ein Fach – zwei Schulstufen – ein Premium-Komplettpaket Mit FachKomplett Premium Deutsch – 300+ Unterrichtsreihen, Klausuren & Teach-Life-Balance erhalten Lehrkräfte eine umfassende, langfristig nutzbare Materialsammlung für den gesamten Deutschunterricht. Statt einzelne Materialien mühsam zusammenzustellen, steht hier ein geschlossenes Premium-Gesamtkonzept für beide Sekundarstufen zur Verfügung – übersichtlich, professionell und nachhaltig einsetzbar. Dieses Sparpaket richtet sich an Lehrkräfte, die ihren Deutschunterricht jahrgangsübergreifend, kompetenzorientiert und effizient gestalten möchten – und dabei mehr Zeit für das Wesentliche gewinnen. FachKomplett Premium Deutsch bietet für jede Jahrgangsstufe, jedes Kompetenzniveau und jede Unterrichtssituation die passende Unterrichtsreihe – alles in einem Paket.
Einordnung

Unterrichtsmaterial zu Zentralabitur Deutsch NRW 2027–2029 – Unterrichtsmaterial für GK und LK

Kurz beantwortet: Für das Deutsch-Abitur in Nordrhein-Westfalen 2027 und 2028 sind Heinrich von Kleists Der zerbrochne Krug und Jenny Erpenbecks Heimsuchung gesetzt. Ab dem Abitur 2029 wechseln die Lektüren zu Brechts Der gute Mensch von Sezuan, Schillers Die Räuber, Charlotte Gneuß’ Gittersee und Fontanes Frau Jenny Treibel. Die Literatur um 1800 mit Schwerpunkt Romantik bleibt in allen drei Jahrgängen. Beim Sprachthema folgt auf die politisch-gesellschaftliche Kommunikation (2027) ab 2028 die Sprache in analogen und digitalen Medien mit dem Modell von Koch und Oesterreicher. Die Kollektion ordnet Unterrichtsreihen, Klausuren und Lernhilfen diesen Fokussierungen zu und ergänzt die Inhalte, die nur im Leistungskurs verlangt werden. Fokussierungen 2027, 2028 und 2029 im Vergleich Bereich Abitur 2027 Abitur 2028 Abitur 2029 Lektüren Der zerbrochne Krug; Heimsuchung Der zerbrochne Krug; Heimsuchung Der gute Mensch von Sezuan; Die Räuber; Gittersee; Frau Jenny Treibel Literatur um 1800 Romantik Romantik Romantik Sprachthema Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien Nur Leistungskurs Sprachskepsis, poetologische Konzepte, vernetzte Kommunikation, Theorien zum Spracherwerb und Mehrsprachigkeit, Autor-Rezipienten-Kommunikation, Medientheorie Im Schuljahr 2026/27 schreibt die Q2 das Abitur 2027, die Q1 das Abitur 2028 und die Einführungsphase das Abitur 2029. Häufige Fragen Welche Pflichtlektüren gelten im Deutsch-Abitur NRW 2028? Der zerbrochne Krug von Heinrich von Kleist, und zwar sowohl in der gekürzten Fassung als auch in der Variant-Fassung des 12. Auftritts, sowie Heimsuchung von Jenny Erpenbeck. Was ändert sich im Deutsch-Abitur NRW 2029? Die Lektüren wechseln zu Der gute Mensch von Sezuan, Die Räuber, Gittersee und Frau Jenny Treibel. Romantik und das Sprachthema Kommunikation in analogen und digitalen Medien bleiben aus dem Jahrgang 2028 erhalten. Wie lange dauert die schriftliche Abiturprüfung in Deutsch? 255 Minuten im Grundkurs und 315 Minuten im Leistungskurs, jeweils einschließlich Auswahlzeit. Die Prüflinge wählen aus vier Aufgaben und dürfen unkommentierte Textausgaben der Pflichtlektüren nutzen. Was ist mit Koch und Oesterreicher gemeint? Das Modell unterscheidet Medialität (gesprochen oder geschrieben) von Konzeptionalität (Sprache der Nähe oder der Distanz). Es ist in den Vorgaben 2028 und 2029 ausdrücklich genannt, gemeinsam mit Multimodalität und den Chancen und Herausforderungen privater und öffentlicher Kommunikation. Grundlage sind die Vorgaben zum Zentralabitur Deutsch 2027, 2028 und 2029 für Gymnasien und Gesamtschulen auf standardsicherung.nrw.de. Die Materialien sind nicht ministeriell geprüft; verbindlich sind immer die aktuellen Vorgaben des Schulministeriums.