Geschichte in Nordrhein-Westfalen: Vertretungsstunden nach den Herbstferien absichern
Wer nach den NRW-Herbstferien Vertretungsstunden im Fach Geschichte absichern muss, kommt mit einer kleinen Sammlung fertiger, kernlehrplankonformer Einzelstunden schneller zu einem einsetzbaren Ergebnis als mit einer improvisierten Stunde aus dem Schulbuch. Entscheidend ist, dass die Stunden in sich abgeschlossen sind und ohne Kenntnis der laufenden Reihe funktionieren.
Die im Text erwähnten Unterrichtsmaterialien auf einen Blick. Digitaler Download, sofort einsetzbar.
Ausgangslage
Die Herbstferien in Nordrhein-Westfalen enden am 31. Oktober 2026, der Unterricht beginnt am Montag, den 2. November, wieder. Erfahrungsgemäß häufen sich in den ersten drei Novemberwochen kurzfristige Krankheitsfälle im Kollegium, dazu kommen Klassenfahrten und Fortbildungstage, die planbare Lücken im Stundenplan hinterlassen. Für die Fachschaft Geschichte bedeutet das einen erhöhten Bedarf an Vertretungsmaterial, der über das normale Reihenmaterial hinausgeht.
Der Kernlehrplan Geschichte für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen ordnet den Unterricht nach Inhaltsfeldern wie Nationalismus, Imperialismus und Weltkriege, deutsche Frage und Zäsuren nach 1945. Innerhalb dieser Inhaltsfelder lassen sich einzelne Quellenanalysen oder Fallbeispiele so herausschneiden, dass sie auch losgelöst von der laufenden Unterrichtsreihe eine sinnvolle Stunde ergeben.
Ein großes Kollegium mit mehreren Geschichtslehrkräften kann Vertretungslücken meist untereinander ausgleichen. In kleineren Fachschaften mit nur zwei oder drei Lehrkräften fehlt dieser Spielraum, weil dieselben Personen auch für die eigenen Klassen eingeplant sind. Dort entscheidet ein gut sortierter Vertretungsordner häufig darüber, ob eine Stunde inhaltlich sinnvoll gefüllt wird oder ausfällt.
Konkreter Plan
- KW 45 (2.–6.11.): Vertretungsordner mit zwei bis drei einsatzbereiten Einzelstunden für die Fachschaft anlegen oder aktualisieren.
- KW 46–47 (9.–20.11.): Reguläre Reihe fortsetzen, Vertretungsstunden bei kurzfristigem Bedarf aus dem Ordner entnehmen.
- KW 48 (23.–27.11.): Rückmeldung aus den bisherigen Vertretungsstunden einholen, ob das Material für die jeweilige Jahrgangsstufe passend war.
- Bis Weihnachten: Vertretungsordner um ein bis zwei weitere Themen ergänzen, damit auch das zweite Halbjahr abgedeckt ist.
Material für die Umsetzung
Grundlage ist der Kernlehrplan Geschichte in der GoST Nordrhein-Westfalen für Grund- und Leistungskurs, ab 79,90 €. Für die gesamte Fachschaft eignet sich FachKomplett Geschichte mit über 100 Unterrichtsreihen, ab 99,90 € als Einzellizenz, 199,90 € als Schullizenz. Für die Abiturjahrgänge zusätzlich hilfreich ist das Sparpaket Lehrplan GoST Geschichte bis 2026 ab 79,90 €, das alle Abiturthemen in einem Paket bündelt.
Die Materialien sind nicht ministeriell geprüft oder zugelassen, sie ersetzen keine eigene fachliche Prüfung durch die Lehrkraft.
Stolperstellen und Differenzierung
Eine Vertretungsstunde aus dem Kernlehrplan-Material funktioniert nur, wenn die Vertretungskraft nicht zusätzlich Vorwissen aus früheren Stunden voraussetzen muss. Deshalb lohnt es sich, im Vertretungsordner nur Stunden abzulegen, die mit einer kurzen Quelle oder einem Bild als Einstieg auskommen, statt auf eine bereits eingeführte Begrifflichkeit aufzubauen.
Eine zweite Stolperstelle betrifft die Doppelverwendung: Wird eine Vertretungsstunde in zwei Parallelkursen desselben Jahrgangs eingesetzt, sollten Lehrkräfte kurz absprechen, ob sich die Kurse gegenseitig über den Inhalt austauschen, damit die Stunde nicht als bereits bekannt empfunden wird.
Für jüngere Jahrgänge, die noch nicht in der Oberstufe sind, aber ähnliche Vertretungssituationen haben, bietet sich das Sparpaket XXL Geschichte für die Sekundarstufe I ab 59,90 € an, mit kleinschrittigeren Aufgaben für Klasse 5 bis 9.
Weiterführende Informationen
Zur Abiturvorbereitung im Fach passt Geschichte-Abitur 2027 in NRW: Inhaltsfelder und Quellenanalyse. Als fachübergreifendes Beispiel für gelungene Vertretungsstunden liefert Druckgrafik von Dürer und Rembrandt in der Vertretungsstunde Kunst einen Vergleichspunkt. Auch Vertretungsstunde Musik Sek II zur Affektenlehre im Barock gestalten zeigt das gleiche Prinzip in einem anderen Fach. Das gesamte Materialangebot im Fach Geschichte zeigt die Kollektion Geschichte – Unterrichtsmaterial Oberstufe.
Häufige Fragen
Wie viele Vertretungsstunden sollte eine Fachschaft Geschichte für den November vorhalten?
Zwei bis drei einsatzbereite Doppelstunden pro Jahrgangsstufe haben sich in der Praxis bewährt, jeweils zu einem anderen Inhaltsfeld.
Kann eine fachfremd eingesetzte Vertretungskraft eine Quellenanalyse anleiten?
Ja, wenn die Aufgabenstellung mit klaren Leitfragen und einem kurzen Erwartungshorizont versehen ist, der ohne Fachkenntnis nachvollziehbar bleibt.
Sollte Vertretungsmaterial getrennt von der laufenden Reihe abgelegt werden?
Ja, ein eigener Ordner verhindert, dass Vertretungsstunden versehentlich mit dem regulären Reihenmaterial verwechselt und doppelt verwendet werden.
Wie oft sollte der Vertretungsordner im Schuljahr aktualisiert werden?
Zweimal reicht meist aus, einmal nach den Herbstferien und einmal nach den Osterferien, damit die Themen zum jeweils aktuellen Stand der laufenden Reihen passen.
Das ganze Fach Geschichte in einer Reihe
Einzelne Unterrichtsreihen decken ein Thema ab. Die FachKomplett-Reihe Geschichte bündelt das Material für das gesamte Fach - einmal kaufen statt jedes Thema einzeln zusammenzusuchen.
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- Alle zentralen Themen des Fachs in einem Paket
- Arbeitsblätter mit Lösungen, Präsentationen und Verlaufsplänen
- Editierbare Formate, damit du an deine Lerngruppe anpassen kannst
- Deutlich günstiger als die enthaltenen Reihen einzeln
Luca beschäftigt sich seit Jahren intensiv mit der Frage, was guten Unterricht ausmacht - und wie Lehrkräfte dabei wirklich entlastet werden können. Als Gründer von stifo.de entwickelt er strukturierte Unterrichtsmaterialien, die Lehrerinnen und Lehrer im Alltag spürbar unterstützen: durchdacht aufgebaut, direkt einsetzbar und didaktisch solide.
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FAQ zu den Unterrichtsmaterialien
Das Sortiment reicht von der Kita über die Grundschule und die Sekundarstufe I (Klasse 5–10) bis zur Sekundarstufe II und zur Berufsschule. Jedes Material ist nach Fach, Stufe und - wo sinnvoll - nach Bundesland beschriftet.
Viele Reihen lassen sich mit kleinen Anpassungen auch in benachbarten Schulformen einsetzen, weil die Aufgaben in mehreren Anforderungsniveaus vorliegen.
Eine vollständige Reihe enthält in der Regel:
- mehrere Arbeitsblätter mit ausgearbeiteten Lösungen
- eine Präsentation für den Unterrichtseinstieg
- einen Verlaufsplan für die Stundenstruktur
- Aufgaben auf mehreren Anforderungsniveaus zur Differenzierung
- je nach Reihe Klausur- oder Testvorlagen
Die Dateien liegen in editierbaren Formaten vor, damit du Inhalte an deine Lerngruppe anpassen kannst.
Direkt nach dem Kauf erhältst du eine Bestätigungs-E-Mail mit dem Download-Link. Zusätzlich liegen die Dateien dauerhaft in deinem Kundenkonto unter „Bestellungen" - ohne Ablaufdatum und ohne Downloadlimit.
Es gibt keinen Versand und keine Wartezeit: Der Download steht unmittelbar nach dem Abschluss der Bestellung bereit.
Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft. Du darfst das Material ausdrucken und im eigenen Unterricht beliebig oft einsetzen. Die digitalen Dateien an andere Lehrkräfte weiterzugeben oder sie zu veröffentlichen, ist davon nicht gedeckt.
Für Fachschaften gibt es bei vielen Produkten eine Schullizenz, die mehrere Lehrkräfte einer Schule abdeckt. Sie steht direkt auf der Produktseite zur Auswahl.
Eine Unterrichtsreihe deckt ein einzelnes Thema ab, etwa „Genetik" oder „Kurzgeschichten analysieren". Sie passt, wenn du gezielt eine Sequenz vorbereitest.
Ein FachKomplett-Paket bündelt die zentralen Themen eines ganzen Fachs zu einem Gesamtpreis, der deutlich unter der Summe der Einzelreihen liegt. Das lohnt sich, sobald du ein Fach dauerhaft unterrichtest. Für Geschichte findest du die Reihe hier.
Die Materialien orientieren sich an den veröffentlichten Vorgaben der Länder - je nach Bundesland am Kernlehrplan, Kerncurriculum, Bildungsplan, Rahmenlehrplan oder an den Fachanforderungen. Für viele Fächer gibt es eigene Pakete je Bundesland.
Eine Prüfung, Zulassung oder Empfehlung durch ein Ministerium besteht nicht. Da die Vorgaben zwischen den Ländern abweichen, lohnt sich vor dem Einsatz ein kurzer Abgleich mit dem schulinternen Lehrplan.
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