Kunst in Nordrhein-Westfalen: Stoffverteilungsplan nach den Herbstferien nachjustieren

Wenn das erste Quartal nach den NRW-Herbstferien einen Rückstand im Kunstunterricht hinterlassen hat, lässt sich der Stoffverteilungsplan am zuverlässigsten nachjustieren, indem eine Reihe gekürzt und eine zweite auf einen früheren Termin vorgezogen wird, statt beide Reihen im gleichen Umfang durchzuziehen. Fertige, modulare Unterrichtsreihen erleichtern diese Umstellung, weil sich einzelne Stunden herausnehmen lassen, ohne die Kompetenzziele zu verfehlen.

Material zu diesem Artikel

Die im Text erwähnten Unterrichtsmaterialien auf einen Blick. Digitaler Download, sofort einsetzbar.

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Ausgangslage

Die Herbstferien in Nordrhein-Westfalen enden am 31. Oktober 2026, der Unterricht beginnt am Montag, den 2. November, wieder. Im Fach Kunst führen ausgefallene Doppelstunden durch Exkursionen, Klassenfahrten der Parallelklassen oder Materialengpässe häufiger zu Verzögerungen als in anderen Fächern, weil praktische Arbeitsphasen sich schlechter komprimieren lassen als reiner Theorieunterricht.

Der Kernlehrplan Kunst für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen gliedert den Unterricht in die Bereiche Produktion und Rezeption, verteilt auf mehrere Inhaltsfelder wie Bildkontexte, Bildstrategien und Bildgestaltung. Der Stoffverteilungsplan legt fest, welches Inhaltsfeld in welchem Quartal behandelt wird. Gerät ein Quartal in Verzug, verschiebt sich ohne Nachjustierung häufig auch das zweite Halbjahr, weil die Abiturvorbereitung im dritten Jahr feste Zeitfenster braucht.

Verschärft wird die Lage dadurch, dass Kunst in vielen Stundenplänen nur einstündig oder als Randstunde liegt. Ein einzelner Ausfall wiegt hier prozentual schwerer als in einem Fach mit vier Wochenstunden. Wer den Stoffverteilungsplan an solchen Stellen von vornherein mit einem kleinen Puffer versieht, muss nach den Herbstferien seltener grundsätzlich umplanen.

Konkreter Plan

• KW 45 (2.–6.11.): Ist-Stand der laufenden Reihe mit dem ursprünglichen Stoffverteilungsplan abgleichen und den Rückstand in Unterrichtsstunden beziffern.
• KW 46 (9.–13.11.): Aktuelle Reihe um zwei bis drei Stunden kürzen, dabei die praktische Arbeitsphase priorisieren und die theoretische Einordnung als Hausaufgabe verlagern.
• KW 47–48 (16.–27.11.): Nächstes Inhaltsfeld wie geplant beginnen, ohne auf den vollständigen Abschluss der vorherigen Reihe zu warten.
• Bis Weihnachten: Angepassten Stoffverteilungsplan schriftlich in der Fachschaft dokumentieren, damit er für Parallelkurse nachvollziehbar bleibt.

Material für die Umsetzung

Grundlage ist der Kernlehrplan Kunst in der GoST Nordrhein-Westfalen, ab 79,90 €, mit modularen Reihen, die sich einzeln kürzen lassen. Für die gesamte Abiturvorbereitung eignet sich FachKomplett Kunst mit über 100 Unterrichtsreihen, ab 99,90 € als Einzellizenz, 199,90 € als Schullizenz. Für kurze Ergänzungsstunden zwischen zwei größeren Reihen bietet sich das Sparpaket Wichtige Epochen in der Kunst ab 9,99 € an.

Die Materialien sind nicht ministeriell geprüft oder zugelassen, sie ersetzen keine eigene fachliche Prüfung durch die Lehrkraft.

Stolperstellen und Differenzierung

Beim Kürzen einer Reihe fällt oft die praktische Umsetzungsphase weg, obwohl gerade sie im Fach Kunst zentral für die Notengebung ist. Sinnvoller ist es, die theoretische Einordnung zu straffen und die Produktionsphase möglichst vollständig zu erhalten, damit die Bewertungsgrundlage nicht verzerrt wird. Eine zweite Stolperstelle ist die Materialbeschaffung: Wird eine Reihe kurzfristig vorgezogen, fehlt oft das für die praktische Arbeit benötigte Material, das sonst mit Vorlauf bestellt worden wäre.

Für Kurse, die bereits weiter fortgeschritten sind und eine vertiefende Einheit zum Epochenvergleich brauchen, eignet sich Wandel der Darstellung eines Bildthemas vom 18. ins 19. Jahrhundert ab 19,99 € als eigenständige Zusatzreihe.

Weiterführende Informationen

Zur Übertragung des Prinzips auf ein anderes Fach passt Stoffverteilungsplan Deutsch: das erste Halbjahr in NRW planen. Für die Klausurvorbereitung in der Oberstufe liefert Bildzitate als Klausurthema in Kunst Q2: Aufgabenstellung und Erwartungshorizont eine direkte Ergänzung. Für die Sekundarstufe I lohnt der Blick in Muster und Ornament im Kunstunterricht der Sek I: Symmetrie, Bordüre und Kulturen. Das gesamte Materialangebot zeigt die Kollektion Kunst – Unterrichtsmaterial Oberstufe.

Häufige Fragen

Wie viel Rückstand lässt sich in einem Quartal noch realistisch aufholen?

Bis zu zwei Doppelstunden lassen sich meist ohne Qualitätsverlust straffen, mehr sollte lieber auf das nächste Halbjahr verschoben werden, statt die Reihe zu überfrachten.

Sollte die praktische Arbeitsphase gekürzt werden, wenn die Zeit knapp wird?

Nein, dann besser die theoretische Einordnung reduzieren, weil die praktische Phase die Grundlage für die Bewertung bildet.

Wie dokumentiert man einen angepassten Stoffverteilungsplan für die Fachkonferenz?

Mit einer kurzen Übersicht, welche Stunden gestrichen und welche vorgezogen wurden, damit Parallelkurse und Nachfolgejahrgänge denselben Stand erreichen.

Was tun, wenn eine Parallelklasse durch weniger Ausfälle deutlich weiter ist?

Der Unterschied lässt sich meist über eine gemeinsame Zwischenaufgabe abfedern, die beide Kurse auf einen vergleichbaren Stand bringt, bevor die nächste größere Reihe beginnt.