Einzelreihe oder FachKomplett: eine Entscheidungshilfe für Fachgruppen

Eine Einzelreihe passt, wenn Sie ein Thema in einem begrenzten Zeitraum abdecken. Ein FachKomplett passt, wenn Sie ein Fach über mehrere Jahrgänge planen oder wenn das Fach neu im Kollegium ist. Fünf Fragen helfen, das für Ihre Fachgruppe zu klären, bevor Sie Material auswählen. Oft ist die Kombination beider Formen die beste Lösung.

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Die im Text erwähnten Unterrichtsmaterialien auf einen Blick. Digitaler Download, sofort einsetzbar.

Stoffe und ihre Eigenschaften – Einstieg in die Chemie mit Trennv... €24,99Ansehen Abschlussprüfung Klasse 10 Englisch – Trainingspaket mit vier Übu... €19,99Ansehen Erörtern lernen – linear und dialektisch schreiben mit Materialte... €29,99Ansehen

Frage 1: Wie lang ist der Planungszeitraum?

Planen Sie für ein Halbjahr, genügen meist ein bis drei Einzelreihen. Planen Sie für drei Jahre, ist ein Gerüst nötig, das Jahrgänge verbindet. Notieren Sie, für welche Jahrgänge Ihre Fachgruppe Material braucht, und ordnen Sie die Reihen nach Halbjahren. Lücken werden dann sichtbar, ebenso Stellen, an denen zwei Reihen dasselbe Thema behandeln. Diese Übersicht dauert eine Fachkonferenz und erspart später viele Einzelabsprachen.

Ein Beispiel aus der Chemie: Für den Einstieg in Klasse 7 reicht eine Reihe wie Stoffe und ihre Eigenschaften mit acht Versuchen. Für den Weg bis Klasse 10 brauchen Sie weitere Reihen zu Atombau, Reaktionen und Säuren. Spätestens dann lohnt sich ein Gerüst, das die Reihen verbindet.

Frage 2: Wer unterrichtet das Fach?

Unterrichten Fachlehrkräfte mit Erfahrung, wählen diese gezielt Reihen für Schwerpunkte. Wird ein Fach fachfremd übernommen, hilft ein durchgehendes Gerüst, weil nicht jede Reihe einzeln beurteilt werden muss. Besonders in Informatik, wo Fächer neu entstehen, ist das häufig der Fall. Die Lehrkraft muss dann nicht in jeder Woche selbst entscheiden, was als Nächstes kommt, und kann sich auf Durchführung und Rückmeldung konzentrieren.

Ein Beitrag zu diesem Fall ist Informatik fachfremd übernehmen. Dort geht es darum, wie ein FachKomplett die ersten Monate trägt und welche Reihen sich für den Start eignen. Das Gerüst ersetzt keine Fortbildung, es gibt aber einen verlässlichen Ablauf vor.

Frage 3: Gibt es einen Prüfungs- oder Projekttermin?

Vor Prüfungen ist die Einzelreihe oft das bessere Werkzeug. Sie ist kurz, zielt auf eine Aufgabenart und lässt sich in Wochen einsetzen. Das Lehrmaterial bringt Lösungen, Bewertungsraster und Hörskripte mit. In Englisch trainiert das Paket Englisch Klasse 10 mit Übungssätzen Reading, Listening, Writing, Mediation und Speaking in vier Durchgängen.

Die Übungssätze sind eigenständig erstellt, keine Originalaufgaben und kein Landesformat. Aufbau und Bewertung gleichen Sie mit Ihren Vorgaben ab. Für die übrigen Monate des Schuljahres braucht die Gruppe andere Reihen. Planen Sie das früh ein, damit die Prüfungsphase nicht den ganzen Jahresplan verdrängt.

Frage 4: Brauchen Sie Tiefe oder Breite?

Tiefe heißt: ein Thema gründlich. Breite heißt: viele Themen in sinnvoller Reihenfolge. Für Tiefe stehen Einzelreihen wie Erörtern lernen für Klasse 8/9 mit linearer und dialektischer Form und einer Mustererörterung. Für die Breite sorgt ein FachKomplett, das mehrere Jahrgänge mit passender Reihenfolge abdeckt. Die Einzelreihe ist kein Lehrwerk, sondern eine geschlossene Einheit mit Lernmaterial und Lehrmaterial.

Planen Sie so, dass sich beides ergänzt. Das Gerüst legt fest, welches Thema in welchem Halbjahr dran ist, die Einzelreihe vertieft den Teil, den Ihre Gruppe wichtiger findet. So bleibt der Jahresplan lesbar, und Sie können Reihen austauschen, ohne das Ganze neu zu schreiben.

Frage 5: Wie wird in der Fachgruppe entschieden?

Entscheidungen im Team gelingen leichter mit einem kurzen Raster: Jahrgang, Thema, Zeitbedarf, Vorwissen, Material im Fachraum. Für Biologie nennt es zum Beispiel die Bewertungskompetenz, die Urteilen lernen für Klasse 8 bis 10 trainiert, ohne eine Meinung vorzugeben. Das Material lässt die Lernenden Sachurteil und Werturteil trennen und ihr eigenes Urteil belegen.

Eine Übersicht über neue Sek-I-Reihen bietet der Beitrag Auswahlhilfe für Chemie, Informatik und Deutsch. Die Themenseite FachKomplett und Einzelreihe kombinieren ordnet die Fächer nebeneinander. Für Informatik mit rund 60 Reihen steht FachKomplett Informatik bereit.

Das Material ist passend zum Lehrstoff aufgebaut – und falls etwas doch nicht zu euren Vorgaben passt, greift die stifo-Garantie: Wir passen es individuell für euch an.

Häufige Fragen

Muss ich mich zwischen Einzelreihe und FachKomplett entscheiden?

Nein. Viele Fachgruppen nutzen ein FachKomplett als Gerüst und ergänzen einzelne Themen mit Einzelreihen. Wichtig ist nur, dass sich Inhalte nicht doppeln und dass jede Reihe einen festen Platz im Jahresplan erhält. Das lässt sich in einer Tabelle pro Fach leicht prüfen.

Gilt das auch für Österreich und die Schweiz?

Die Materialien sind deutsche Materialien. Sie sind einsetzbar, Begriffe und Formate gleichen Sie mit Ihren eigenen Vorgaben ab, etwa mit dem Lehrplan 2023 in Österreich oder dem Lehrplan 21 in der Deutschschweiz.

Wie klären wir die Lizenz für die Fachgruppe?

Prüfen Sie die Lizenzbedingungen auf der Produktseite, bevor Sie bestellen, und klären Sie in der Fachkonferenz, wer die Dateien verwaltet.