FachKomplett Darstellendes Spiel – 15 Unterrichtsreihen für Sek II (Klasse 11–13)

FachKomplett Darstellendes Spiel: das Fach in einem Paket

FachKomplett Darstellendes Spiel enthält 15 Unterrichtsreihen für Darstellendes Spiel und Theater in der Sek II, Klasse 11–13. Das Paket reicht von Improvisation, Körper und Stimme über Theatergeschichte und Dramentheorie bis zu Regie, Eigenproduktion und Aufführung. Jede enthaltene Reihe kommt nach dem Kauf als eigener Download per E-Mail.

Welche Themen abgedeckt sind

Die 15 Reihen lassen sich in vier Gruppen ordnen, die dem Weg eines Kurses von der Spielpraxis zur Aufführung folgen.

Spielpraxis und Ausdruck

Grundlagen der Improvisation, Körper und Bewegung im Raum, Stimme, Sprache und Sprechen auf der Bühne sowie Rolle und Figurenentwicklung bilden den praktischen Kern. Die Reihe Angebote, Figuren und Orte etablieren knüpft an die Improvisation an, die Reihe Chor und Ensemble im Theater an die Arbeit in der Gruppe.

Theatergeschichte und Dramentheorie

Antikes Theater und die griechische Tragödie, Bertolt Brecht und das epische Theater, die Dramentheorie vom aristotelischen zum epischen Theater sowie Postdramatisches und zeitgenössisches Theater. Diese vier Reihen geben den theoretischen Rahmen für Kursarbeit und Klausur.

Vom Text zur Szene und zum Stück

Szenische Interpretation führt vom Text zur Szene. Regie und Inszenierungskonzept behandeln die Leitung einer Probenarbeit, Eigenproduktion die Entwicklung eines eigenen Stücks.

Bühne und Aufführung

Bühnenbild, Licht und Kostüm sowie Aufführung, Präsentation und Theaterkritik begleiten die Kursphase vor und nach der Premiere.

Die Reihen sind einzeln für die Arbeit im Kurs gedacht und lassen sich je nach Gruppe, Raum und Aufführungsziel kombinieren. Kurse im Darstellenden Spiel unterscheiden sich stark: Manche arbeiten ein Jahr auf eine Aufführung hin, andere behandeln Theorie und Praxis im Wechsel. Wählen Sie die Reihen so aus, dass Spielpraxis, Theorie und Reflexion zu Ihrem Kurskonzept passen. Die Reihen zu Brecht, antikem Theater, Dramentheorie und postdramatischem Theater eignen sich als Grundlage für schriftliche Reflexionen, die Reihen zu Improvisation, Körper und Stimme für die praktische Arbeit.

So setzen Sie das Paket im Schuljahr ein

Ein möglicher Verlauf über ein Kursjahr in der Sek II, den Sie an Ihre Kurslänge anpassen:

• Erstes Halbjahr: Improvisation, Körper und Bewegung, Stimme und Sprache sowie Rolle und Figurenentwicklung legen die Spielgrundlagen. Chor und Ensemble stärkt die Gruppe.
• Zweites Halbjahr: Antikes Theater, Brecht, Dramentheorie und postdramatisches Theater geben den theoretischen Rahmen. Parallel üben die Schülerinnen und Schüler in der szenischen Interpretation.
• Projektphase: Eigenproduktion, Regie und Inszenierungskonzept, Bühnenbild, Licht und Kostüm führen auf die Aufführung zu. Aufführung, Präsentation und Theaterkritik schließen das Kursjahr ab.

Wie viele Halbjahre Ihr Kurs umfasst und ob eine Aufführung vorgesehen ist, hängt von Ihrer Schule und Ihrem Bundesland ab. Die Reihen sind einzeln einsetzbar, sodass Sie das Paket auf einen kürzeren oder längeren Kurs zuschneiden können.

Welche Version passt

FachKomplett Darstellendes Spiel gibt es ohne Basis-Variante, alle 15 Reihen sind in jeder Version enthalten. Die Variante mit Teach-Life-Balance enthält zusätzlich den Online-Kurs Teach-Life-Balance mit Lehrerplaner, Guides und Vorlagen. Die Variante Teach-Life-Balance (Print) enthält zusätzlich das gedruckte Buch Teach-Life-Balance, das per Post versendet wird. Die Reihen selbst sind in allen drei Varianten gleich.

Häufige Fragen

Was ist in FachKomplett Darstellendes Spiel enthalten?

Das Paket enthält 15 Unterrichtsreihen für Darstellendes Spiel und Theater in der Sek II, Klasse 11–13, von Improvisation, Körper und Stimme über Brecht und antikes Theater bis zu Regie, Eigenproduktion und Theaterkritik.

Wie erhalte ich die Materialien?

Nach dem Kauf erhalten Sie per E-Mail für jede enthaltene Reihe einen eigenen Download, jeweils mit den Dateien des Einzelkaufs der Reihe.

Was unterscheidet die Versionen?

Alle Versionen enthalten dieselben 15 Reihen. Die Variante mit Teach-Life-Balance bringt zusätzlich den Online-Kurs mit Lehrerplaner, Guides und Vorlagen, die Print-Variante zusätzlich das gedruckte Buch Teach-Life-Balance, das versendet wird.

Passt das Paket zu meinem Lehrplan und Bundesland?

Die Reihen orientieren sich thematisch an gängigen Vorgaben für Darstellendes Spiel und Theater in der Oberstufe. Sie sind nicht ministeriell geprüft. Verbindlich ist der Lehrplan Ihres Bundeslandes, der das Fach unterschiedlich ausgestaltet.

Brauche ich einen Theaterraum, um die Reihen einzusetzen?

Die Reihen behandeln Spielpraxis und Theorie. Für Improvisation, Körper- und Stimmarbeit ist ein Raum mit Bewegungsfläche hilfreich. Theoretische Reihen wie Dramentheorie oder Theaterkritik lassen sich auch im Klassenzimmer einsetzen.