Herbst-Wörter lesen
Anlaute hören Silben klatschen und erste Wörter wie Blatt und Igel sicher erlesen.
Deutsch · Erstlesen · Klasse 1
Lesespaziergang im Herbst: erste Wörter lesen und Freude am Lesen wecken
Im Anfangsunterricht schlagen Kinder die Brücke von einzelnen Lauten zum ersten Wort und zum ersten Satz. Der Herbst mit Blatt Kastanie und Igel liefert dafür einfache klare Wörter die Kinder gern lesen. Diese Seite zeigt wie sich das Lesenlernen in drei aufeinander aufbauenden Deutsch-Einheiten so gestalten lässt dass jedes Kind vom Anlaut über den Lesespaziergang bis zum eigenen Lesebuch sichtbar wächst.
Direkte Antwort
Wie lernen Kinder in Klasse 1 die ersten Wörter zu lesen?
Kinder lernen Lesen am besten in dieser Reihenfolge: zuerst Anlaute hören und Wörter in Silben zerlegen dann kurze Wörter und Sätze im Lesespaziergang aktiv aufspüren und zuletzt das Gelesene in Lesespielen und einem eigenen Lesebuch festigen. Wichtig ist dass in kleinen Schritten geübt wird dass jedes Kind im eigenen Tempo arbeitet und dass Bewegung und Wiederholung das Lesen mit einem guten Gefühl verbinden.
- Fach
- Deutsch Erstlesen
- Klasse
- Klasse 1
- Umfang
- 3 Einheiten · 12 Stunden
- Format
- PDF + editierbar
Kurzüberblick
Was Kinder in dieser Reihe lernen und üben
- Anlaute heraushören und Wörter in Silben gliedern
- erste Herbst-Wörter sicher erlesen und zuordnen
- Wörter und kurze Sätze im Lesespaziergang aktiv aufspüren
- Gelesenes verstehen und mit dem passenden Bild verbinden
- das Lesen in Lesespielen mit Bewegung festigen
- ein eigenes kleines Lesebuch gestalten und stolz vorlesen
Aufbau der Reihe
Ein roter Faden in vier Schritten
Die drei Einheiten bauen aufeinander auf und schließen mit dem Festigen und dem eigenen Lesebuch ab.
Der Lesespaziergang
Wörter und kurze Sätze im Raum aufspüren lesen und dem richtigen Bild zuordnen.
Lesespiele und Lesebuch
Das Gelesene in Lesespielen üben und ein eigenes kleines Herbst-Lesebuch gestalten.
Lesen im Alltag
Das Gelernte auf Bücherecke Wörterwand und den Schulalltag übertragen.
Didaktischer Kern
Lesen lernen ohne Druck im eigenen Tempo
Am Schulanfang sind die Kinder ganz unterschiedlich weit. Manche kennen schon viele Buchstaben andere fangen gerade erst an. Kleine Schritte klare Bilder und viel Bewegung nehmen dem Lesen die Angst und machen aus jedem gelesenen Wort einen kleinen Erfolg.
| Statt | Besser | Warum |
|---|---|---|
| Lies das ganze Wort vor. | Wir hören zuerst den Anlaut. | zerlegt das Lesen in kleine Schritte und gibt einen sicheren Anfang |
| Das liest du falsch. | Fast geschafft wir schauen noch einmal. | hält die Freude wach und macht aus dem Fehler einen Zwischenschritt |
| Alle lesen jetzt gleich schnell. | Jedes Kind liest in seinem Tempo. | nimmt den Druck und lässt schwächere Kinder ohne Angst mitlesen |
| Sitzt still beim Lesen. | Wir gehen von Wort zu Wort. | verbindet Lesen mit Bewegung und hält junge Kinder bei der Sache |
Hilfreich ist ein festes Lese-Ritual: Anlaut hören Silben klatschen Wort lesen Bild finden. Diese kleine Kette gibt jedem Kind Sicherheit und lässt sich in jeder Stunde wiederholen.
Fachlicher Hintergrund
Warum das Lesenlernen kleine Schritte braucht
Ein paar Grundlagen helfen die ersten Leseschritte einzuordnen und den Unterricht darauf auszurichten.
Vom Laut zum Wort
Lesen beginnt beim Hören. Wer Anlaute sicher erkennt und Wörter in Silben zerlegt kann Buchstaben zu Wörtern verbinden. Diese phonologische Bewusstheit ist der Schlüssel zum Erstlesen.
Bewegung stützt das Lernen
Junge Kinder lernen mit dem ganzen Körper. Ein Lesespaziergang verbindet Lesen mit Gehen Suchen und Zuordnen. Das hält die Aufmerksamkeit und verankert die Wörter besser.
Lesen mit gutem Gefühl
Erfolg macht Lust auf mehr. Wenn jedes Kind ein Wort schafft und ein Bild dazu findet wächst die Freude am Lesen. Diese frühe Freude trägt weit über Klasse 1 hinaus.
Wiederholung festigt
Lesespiele und ein eigenes Lesebuch bringen dieselben Wörter immer wieder in neuen Formen. Diese Wiederholung macht aus mühsamem Erlesen ein sicheres flüssiges Lesen.
Die drei Einheiten
Was in den einzelnen Einheiten steckt
Jede Einheit steht für sich und ist zugleich Teil des roten Fadens. Im Sparpaket sind alle drei bis zu 20 Prozent günstiger.
Einheit 1
Herbst-Wörter lesen
Anlaute und Silben als Grundlage für die ersten sicher erlesenen Wörter.
- Anlaute hören und zuordnen
- Wörter in Silben klatschen
- Gruppenpuzzle und Leseheft
Einheit 2
Der Lesespaziergang
Wörter und kurze Sätze im Raum aufspüren lesen und dem Bild zuordnen.
- Wörter und Sätze erlesen
- Lesen mit Bewegung
- Gruppenpuzzle und Leseheft
Einheit 3
Lesespiele und Lesebuch
Das Gelesene in Spielen üben und ein eigenes Herbst-Lesebuch gestalten.
- Lesespiele mit Bewegung
- eigenes Lesebuch gestalten
- Gruppenpuzzle und Leseheft
Differenzierung
Für unterschiedliche Kinder angepasst
Leseanfänger
Der Schwerpunkt liegt auf Anlaut Silbe und einzelnen Wörtern mit klarem Bild als Stütze.
Sichere Leser
Zusätzlich kurze Sätze eigene Wörter und erste kleine Texte im eigenen Lesebuch.
Kinder mit wenig Ausdauer
Kurze Leseaufträge viel Bewegung im Lesespaziergang und feste kleine Ziele halten die Freude wach.
Deutsch als Zweitsprache
Bildkarten mit Wort und Anlaut machen die Herbst-Wörter greifbar und verbinden Sprechen und Lesen.
Gruppenpuzzle
Die Methode gibt jedem Kind eine feste Rolle und stärkt zurückhaltende Kinder beim gemeinsamen Lesen.
Schnelle Kinder
Zusatzauftrag: eigene Herbst-Wörter suchen aufschreiben und für die Wörterwand der Klasse gestalten.
Materialumfang
Was das Sparpaket bereitstellt
12 fertige Stunden
Drei komplette Einheiten mit ausgearbeiteten Verlaufsplänen für insgesamt zwölf Unterrichtsstunden.
Lesehefte und Puzzles
Drei Lesehefte drei Gruppenpuzzle und drei Präsentationen für den direkten Einsatz im Anfangsunterricht.
Lösungen und Tipps
Lösungen zu allen Aufgaben und praktische Tipps für den Ablauf des Lesespaziergangs.
PDF und editierbar
Druckfertige PDF sowie editierbare Word- und PowerPoint-Dateien zum Anpassen an die eigene Klasse.
Häufige Fragen
Fragen zum Lesenlernen im Herbst
Für welche Klassenstufe ist das Material gedacht?
Für Klasse 1 im Anfangsunterricht. Mit den einfachen Herbst-Wörtern eignet es sich auch für den Vorkurs oder eine langsame Lerngruppe.
Wie viele Stunden umfasst das Paket?
Drei Einheiten mit zusammen zwölf ausgearbeiteten Unterrichtsstunden. Jede Einheit lässt sich auch einzeln unterrichten.
Müssen die Einheiten in einer bestimmten Reihenfolge laufen?
Empfohlen ist Herbst-Wörter dann Lesespaziergang dann Lesespiele und Lesebuch. Jede Einheit funktioniert aber auch für sich.
Was ist ein Lesespaziergang?
Kinder gehen im Raum von Wort zu Wort lesen die Karten und ordnen sie einem Bild zu. Lesen wird so mit Bewegung und Suchen verbunden.
Brauchen die Kinder schon alle Buchstaben?
Nein. Das Material beginnt beim Anlaut und bei Silben und arbeitet mit einfachen Herbst-Wörtern. So können auch Leseanfänger mitmachen.
Sind die Dateien editierbar?
Ja. Neben der druckfertigen PDF gibt es editierbare Word- und PowerPoint-Dateien zum Anpassen an die eigene Klasse.
Wie groß ist der Preisvorteil im Sparpaket?
Im Paket sind die drei Einheiten bis zu zwanzig Prozent günstiger als beim Einzelkauf.
Passt das Material auch in eine Freiarbeit oder Lesestation?
Ja. Die Lesehefte Lesespiele und der Lesespaziergang eignen sich gut für Freiarbeit Stationen und die Bücherecke.