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Inspirierende Künstler. Didaktisch aufbereitete Materialien. Tiefgreifende Analyse. Dieses exklusive Unterrichtspaket vereint acht zentrale Persönlichkeiten der Kunstgeschichte des 20. Jahrhunderts – von Kubismus über Expressionismus, Dadaismus und Street Art bis zum Surrealismus. Ihre Schüler lernen nicht nur die Biografien der Künstler kennen, sondern auch deren stilistische Innovationen, politische Kontexte und Einflüsse auf die heutige Kunstwelt. Alle Materialien sind auf Niveau der Sekundarstufe II konzipiert und ermöglichen sowohl analytisches Arbeiten als auch kreative Umsetzungen. 📦 Im Sparpaket enthaltene Materialien: 🎨 Georg Baselitz – Unterrichtsmaterial Kunstgeschichte & Malerei (Klasse 10–12)Fokus: Umkehrprinzip, Neoexpressionismus, politische Symbolik in der Nachkriegskunst. 🎨 Jean-Michel Basquiat – Unterrichtsmaterial Street Art & Neo-Expressionismus (Klasse 10–12)Fokus: afroamerikanische Identität, Subkultur & Popkultur, Symbolsprache und Kritik am Kunstmarkt. 🎨 Max Beckmann – Unterrichtsmaterial Kunstgeschichte & Moderne Malerei (Klasse 10–12)Fokus: Verfemung im Nationalsozialismus, Selbstbildnisse, moderne Bildsprache. 🎨 Georges Braque – Unterrichtsmaterial Kubismus & Moderne Kunst (Klasse 10–12)Fokus: Entwicklung des Kubismus neben Picasso, Fragmentierung der Realität, Raumdarstellung. 🎨 Salvador Dalí – Unterrichtsmaterial Surrealismus & Biografie (Klasse 10–12)Fokus: Psychoanalyse in der Kunst, Träume, Inszenierung des Künstlers. 🎨 Marcel Duchamp – Unterrichtsmaterial Dadaismus & Konzeptkunst (Klasse 10–12)Fokus: Readymades, Kunstbegriff, Provokation und postmoderne Konzepte. 🎨 Wassily Kandinsky – Unterrichtsmaterial Abstrakte Kunst & Biografie (Klasse 10–12)Fokus: Farbe und Form als Ausdruck innerer Zustände, Synästhesie, Bauhaus. 🎨 Ernst Ludwig Kirchner – Unterrichtsmaterial Expressionismus & Kunstgeschichte (Klasse 10–12)Fokus: Künstlergruppe „Brücke“, gesellschaftlicher Wandel, Kriegsdarstellungen. 📘 Didaktischer Fokus & Anwendung im Unterricht Alle enthaltenen Materialien sind speziell für den Unterricht in Kunst, Kunstgeschichte und Bildender Kunst konzipiert und bieten: Fundierte Biografie-Abschnitte mit Bezug zur Epoche Werkbetrachtungen mit gezielten Fragestellungen (AFB I–III) Analysebögen & Bildbeschreibungen für die Klausurvorbereitung Kreativaufgaben, z. B. im Stil des Künstlers arbeiten Querverbindungen zu anderen Fächern: Geschichte, Politik, Philosophie, Deutsch   Die Unterrichtsmaterialien enthalten jeweils ausfüllbare Arbeitsblätter, lösungsorientierte Hinweise für Lehrkräfte und Abiturvorbereitungshilfen. ✅ Vorteile des Sparpakets: Über 250 Seiten hochwertiges Material Direkt einsetzbar im Oberstufenunterricht Förderung von Analysekompetenz, Kunstverständnis & Kreativität Breite Epochenabdeckung von Dada über Surrealismus bis Street Art Perfekt zur Ergänzung des Themas „Künstler – Individuum & Gesellschaft“ im Lehrplan

Musikgeschichte begreifen, analysieren und erleben – mit drei zentralen Persönlichkeiten der Romantik und Spätromantik.   Dieses hochwertige Unterrichtspaket vereint drei didaktisch ausgearbeitete Materialien zu bedeutenden Komponisten des 19. und frühen 20. Jahrhunderts: Gustav Mahler, Hector Berlioz und Robert Schumann. Die Materialien richten sich an Schüler der gymnasialen Oberstufe (Klassen 10–12) und decken zentrale Aspekte der Musikgeschichte, Musiktheorie und Analysekompetenz ab – praxisnah, schülerorientiert und inhaltlich tiefgreifend. 🎵 Unterrichtsmaterialien im Paket enthalten:   🔗 Gustav Mahler – Unterrichtsmaterial Musikgeschichte & Analyse (Klasse 10–12)Tauchen Sie mit Ihren Schülern ein in die sinfonische Welt Gustav Mahlers. Dieses Material beleuchtet: seine Rolle in der Spätromantik, die Symbiose von Musik und Philosophie in seinem Werk, Struktur und Innovationen in der Orchesterbehandlung, sowie die Rezeption seiner Werke im 20. Jahrhundert.Zahlreiche Arbeitsblätter und Analyseteile zu ausgewählten Sinfonien fördern das analytische Denken und bieten zugleich Raum für kreative Aufgaben (z. B. Hörerfahrungen reflektieren, thematische Motive grafisch darstellen).   🔗 Hector Berlioz – Unterrichtsmaterial Musikgeschichte & Analyse (Klasse 10–12)Mit seiner Symphonie fantastique hat Berlioz Maßstäbe gesetzt – nicht nur kompositorisch, sondern auch im Hinblick auf programmatische Musik. Dieses Unterrichtsmaterial behandelt: Berlioz’ Einfluss auf die Programmmusik, die Entwicklung der Orchestrierung, psychologische und narrative Elemente seiner Musik, sowie Vergleiche mit klassischen und romantischen Traditionen.Es enthält umfangreiche Aufgaben zur formalen Analyse, Reflexionsaufgaben zu Leitmotivik und Instrumentationswirkung sowie Querverbindungen zur Literatur (z. B. Romantikverständnis bei E.T.A. Hoffmann vs. Berlioz).   🔗 Robert Schumann – Unterrichtsmaterial Musikgeschichte & Analyse (Klasse 10–12)Robert Schumann gilt als zentrale Figur der musikalischen Romantik. In diesem Material werden folgende Schwerpunkte gesetzt: Schumanns Liedschaffen und die Bedeutung von Textvertonung, seine sinfonischen Werke und Klavierzyklen, die Verflechtung von autobiografischem Ausdruck und romantischer Ästhetik, sowie seine Rolle als Musikjournalist und -kritiker.Das Material fördert die Fähigkeit zur vertieften Analyse von Kunstliedern und Klavierminiaturen und verbindet diese mit interdisziplinären Aufgaben zu Lyrik und Zeitgeschichte. 📚 Didaktischer Fokus & Mehrwert für den Musikunterricht Dieses Sparpaket eignet sich ideal für den Einsatz im Leistungskurs wie auch im Grundkurs Musik. Es ermöglicht eine tiefergehende Auseinandersetzung mit historischen, musikalischen und gesellschaftlichen Zusammenhängen und fördert: Analysekompetenz: durch gezielte Aufgabenstellungen zu Form, Harmonik, Motivik und Instrumentation. Vergleichendes Hören: mithilfe gezielter Hörbeispiele und strukturierter Arbeitsaufträge. Reflexion: über die Rolle von Musik in spezifischen historischen Kontexten (Romantik, Nationalismus, Moderne). Interdisziplinarität: durch Querverweise zu Literatur, Philosophie und Bildender Kunst.   Darüber hinaus motivieren grafisch gestaltete Arbeitsblätter, optionale Hausaufgabenteile und kreative Zugänge (z. B. szenische Interpretationen, Lyrikanalyse im Lied) die Schüler zur aktiven Auseinandersetzung mit Musik als Ausdruck von Persönlichkeit und Zeitgeist. ✅ Vorteile des Sparpakets auf einen Blick: Didaktisch aufbereitete Inhalte mit wissenschaftlichem Fundament Fertige Arbeitsblätter & Lösungsansätze für direkten Einsatz Ideal zur Vorbereitung auf Klausuren, Präsentationen oder Abiturprüfungen Passend zu den Fachanforderungen Musik in allen Bundesländern Förderung von Fachsprache, Analysefähigkeit und Urteilskompetenz

Das Paket bündelt drei Unterrichtsreihen für die Qualifikationsphase der Oberstufe: Quantenphysik, dann Atommodelle, Radioaktivität und Kernphysik sowie Relativität und Astrophysik. Behandelt werden Photoeffekt, Quantenobjekte am Doppelspalt und der Welle-Teilchen-Dualismus, die Entwicklung der Atommodelle bis zum Linienspektrum, Zerfallsgesetz, Halbwertszeit, Dosimetrie und Kernenergie sowie Zeitdilatation, Längenkontraktion, Masse-Energie-Äquivalenz und Grundlagen der Astrophysik. Einzeln kosten die drei Reihen zusammen 74,97 Euro, im Paket zahlen Sie 49,99 Euro und sparen 24,98 Euro. Die Lieferung erfolgt als digitaler Sofort-Download unmittelbar nach dem Kauf; die drei Reihen lassen sich einzeln unterrichten oder als Abfolge über ein volles Kurshalbjahr planen. Enthalten sind Aufgabensammlungen auf Abiturniveau, Simulationsaufträge, Messdatensätze, Präsentationen, Klausurvorschläge sowie Erwartungshorizonte.Enthaltene Unterrichtsreihen Quantenphysik verstehen – Unterrichtsreihe Physik Sek II Atommodelle, Radioaktivität und Kernphysik – Unterrichtsreihe Relativität und Astrophysik – Unterrichtsreihe Physik Sek II Einsatz im UnterrichtFür die Qualifikationsphase bietet sich die Abfolge Quantenphysik, Atom- und Kernphysik, Relativität und Astrophysik an. Die Quantenreihe umfasst etwa zwanzig Stunden und beginnt mit dem äußeren Photoeffekt in der Gegenfeldmethode, aus dessen Messreihe die Lerngruppe das plancksche Wirkungsquantum als Steigung der Geraden bestimmt; es folgen Elektronenbeugung, Doppelspaltversuche mit einzelnen Quantenobjekten und die statistische Deutung. Die Reihe zu Atommodellen und Kernphysik schließt mit rund achtzehn Stunden an: Franck-Hertz-Versuch, Energieniveauschema und Linienspektren, danach Zerfallsarten, Zerfallsgesetz mit halblogarithmischer Auftragung, Abstands- und Abschirmungsversuche mit dem Zählrohr sowie Kernspaltung und Bindungsenergie je Nukleon. Die dritte Reihe braucht etwa sechzehn Stunden und führt vom Michelson-Experiment über die Postulate zur Zeitdilatation, zum Myonenzerfall und weiter zu Sternentwicklung, Hertzsprung-Russell-Diagramm und Rotverschiebung. Eine inhaltliche Klammer bildet die Quantelung der Energie, die im Photoeffekt eingeführt und im Linienspektrum wieder aufgegriffen wird.Die Differenzierung erfolgt über zwei Aufgabenfassungen: geführte Aufgaben mit Teilschritten und Hinweis auf die Formelsammlung für Grundkurse, offene Aufgaben mit Datenauswertung und Fehlerabschätzung für Leistungskurse. Für die Leistungsüberprüfung liegen drei Klausurvorschläge im Aufbau schriftlicher Abiturprüfungen mit Erwartungshorizont und Bewertungsraster nach Anforderungsbereichen vor, dazu Kurztests und Aufgaben zur Modellkritik, etwa zum Vergleich von bohrschem Modell und Orbitalmodell. Wo kein Zählrohr und keine Photozelle vorhanden sind, ersetzen fertige Messdatensätze und Aufbaufotos die Eigenmessung, sodass die Auswertung erhalten bleibt. Fächerübergreifend ergeben sich Bezüge zur Chemie über Atombau und Isotope, zur Biologie über die Strahlenwirkung auf Zellen und zur Politik über die Bewertung von Kernenergie und Endlagerung, wofür ein Material für eine Podiumsdiskussion beiliegt. Als Kurshalbjahr lässt sich das Paket geschlossen unterrichten; einzelne Bausteine eignen sich für Projekttage zur Astronomie oder zur Vorbereitung mündlicher Prüfungen. Für die Wiederholung liegt zu jeder Reihe ein zweiseitiges Kompendium mit den zentralen Beziehungen, Skizzen und typischen Fehlerquellen bei.Lieferung und LizenzDer Bezug erfolgt digital: Nach dem Kauf steht das Paket sofort zum Herunterladen bereit, versendet wird nichts. Alle Aufgabenblätter, Klausurvorschläge und Erwartungshorizonte sind DOCX-Dateien, die Präsentationen und Tafelbilder PPTX-Dateien; Sie können Aufgabenteile austauschen, Punktwerte anpassen und eigene Messdaten einfügen. PDF-Fassungen für den direkten Ausdruck sind enthalten. Die Erwartungshorizonte sind in einer getrennten Datei abgelegt, damit Sie Aufgabenblätter ohne Lösungen an Ihre Kurse weitergeben können.Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft samt Kopien für die eigenen Kurse und deren digitale Bereitstellung. Die Schullizenz erweitert die Nutzung auf die gesamte Fachschaft Physik der Schule, was bei mehreren parallelen Kursen und bei geteilten Abiturvorbereitungen sinnvoll ist. Die gewünschte Lizenzform wählen Sie oben auf dieser Seite aus.Häufige FragenEignet sich das Paket für Grund- und Leistungskurse?Alle drei Reihen sind in zwei Anforderungsvarianten angelegt. Grundkursaufgaben verzichten auf mehrstufige Herleitungen und arbeiten mit vorgegebenen Beziehungen, Leistungskursaufgaben verlangen Herleitungen, Fehlerbetrachtung und Modellkritik, etwa beim Vergleich klassischer und relativistischer Energie. Die Klausurvorschläge liegen in beiden Fassungen vor, jeweils mit Erwartungshorizont und Zuordnung zu den Anforderungsbereichen eins bis drei.Welche Experimente sind vorgesehen, und was ersetzt fehlende Geräte?Vorgesehen sind Photozelle mit Gegenfeldschaltung, Franck-Hertz-Röhre, Zählrohr mit Präparaten und ein Gitterspektrometer. Wo diese Geräte fehlen oder der Umgang mit Präparaten an Ihrer Schule nicht möglich ist, liegen vollständige Messreihen, Fotos der Aufbauten und Auswertungsvorlagen bei. Zusätzlich enthalten die Reihen Arbeitsaufträge zu frei verfügbaren Simulationen, mit denen Doppelspalt und Zerfallsstatistik am Rechner untersucht werden.Wie werden die Grenzen der Modelle behandelt?Jede Reihe enthält einen Abschnitt zur Reichweite des jeweiligen Modells: Das bohrsche Atommodell wird an Mehrelektronensystemen an seine Grenze geführt, die klassische Wellenvorstellung am Nachweis einzelner Quantenobjekte, die newtonsche Mechanik an hohen Geschwindigkeiten. Dazu gehören Aufgaben, in denen die Lerngruppe Modellaussagen und Messbefunde gegenüberstellt und die Wahl eines Modells schriftlich begründet.

Drei Reihen zur Epochenarbeit im Musikunterricht der Oberstufe: musikalische Rhetorik im Barock mit Affekten- und Figurenlehre, die Wiener Klassik mit Sinfonie und Sonatenhauptsatzform sowie Debussy und die Klangfarbe im Impressionismus. Die Zusammenstellung deckt zentrale Stationen des Inhaltsfeldes Entwicklungen von Musik ab und macht Stilmerkmale über Notenbeispiele, Höranalyse und Formdiagramme vergleichbar. Für die Einzelreihen fielen 74,97 Euro an, im Paket kostet die Zusammenstellung 49,99 Euro, Sie sparen 24,98 Euro. Die Materialien stehen als digitaler Sofort-Download bereit und umfassen Arbeitsblätter, Partiturausschnitte, Formübersichten, Höranalysebögen, Klausurvorschläge mit Erwartungshorizont und Foliensätze. Die Reihen lassen sich nacheinander als Epochenfolge oder einzeln als Vertiefung einsetzen und arbeiten durchgehend mit denselben Analysekategorien.Enthaltene Unterrichtsreihen Musikalische Rhetorik im Barock – Affekten- & Figurenlehre | Unterrichtsmaterial Sek II Wiener Klassik – Die Sinfonie & der Sonatenhauptsatz | Unterrichtsmaterial Musik Sek II Impressionismus – Debussys Klangfarbenrevolution | Unterrichtsmaterial Musik Sek II Einsatz im UnterrichtChronologisch beginnt die Sequenz im Barock. In zehn bis zwölf Stunden erschließen die Lernenden die Affektenlehre, benennen musikalisch-rhetorische Figuren wie Suspiratio, Catabasis und Passus duriusculus in Kantaten- und Passionsausschnitten und übertragen die Verfahren in eine kurze eigene Textvertonung. Die Reihe zur Wiener Klassik folgt mit zwölf bis vierzehn Stunden: Periodenbau, Themendualismus und die Anlage des Sonatenhauptsatzes werden an einem Kopfsatz von Haydn oder Mozart erarbeitet, ergänzt um Formdiagramme, motivisch-thematische Arbeit in der Durchführung und einen Blick auf die Besetzung der klassischen Sinfonie. Den Abschluss bildet die Impressionismus-Reihe in acht bis zehn Stunden mit Ganztonleiter und Pentatonik, Quartenklängen, Akkordparallelen und Klangfarbe als formbildendem Element. Der Dreischritt macht sichtbar, wie Funktion, Form und Farbe nacheinander in den Vordergrund rücken. Ein Hörvergleich am Ende schärft die Unterscheidung von Themencharakter, Begleitfiguration und Klangfläche.Für die Binnendifferenzierung liegen zu jedem Analysebeispiel ein geführter Bogen mit Taktangaben und Leitfragen sowie eine offene Variante vor; Notenbeispiele gibt es zusätzlich in vereinfachter Klavierfassung. Ein Fachbegriffsglossar begleitet alle drei Reihen und lässt sich als Kartei für schwächere Kurse nutzen. Zur Leistungsüberprüfung stehen drei Klausurvorschläge bereit, jeweils mit unbekanntem Notenbeispiel, Analyseauftrag und Einordnungsteil, dazu ein Vorschlag für eine Facharbeit zum Epochenvergleich. Anschlussfähig sind die Reihen zur Romantik, zum Kunstlied und zur Neuen Musik. Fächerübergreifend bieten sich Bezüge zu Deutsch mit Barocklyrik und Symbolismus, zu Kunst mit der Malerei des Impressionismus und zu Geschichte mit Hofkultur und bürgerlichem Konzertwesen an. Bausteine wie die Figurenkartei oder das Formdiagramm eignen sich für Vertretungsstunden; an Projekttagen lässt sich ein Epochenparcours mit Hörstationen aufbauen; als Ganzes tragen die Reihen ein Kurshalbjahr. Eine Übersichtstabelle stellt Satztechnik, Besetzung, Formmodell und Klangideal der drei Epochen nebeneinander und dient der Wiederholung vor Prüfungen.Lieferung und LizenzDer Download startet direkt nach dem Kauf, ohne Wartezeit und ohne Versandkosten. Sie erhalten alle Texte und Arbeitsblätter als DOCX und die Foliensätze als PPTX; zusätzlich liegt jede Datei als PDF vor. Weil die Formate offen sind, können Sie Notenbeispiele ersetzen, Aufgaben umformulieren oder einzelne Seiten für eine Klausur neu zusammenstellen. Gedruckte Exemplare werden nicht versendet. Die Dateien sind nach Epoche und Stundenbaustein sortiert und einzeln aufrufbar.Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft einschließlich der Kopien für ihre eigenen Lerngruppen. Für die Nutzung durch die gesamte Fachschaft der Schule ist die Schullizenz vorgesehen. Beide Varianten stehen oben auf dieser Seite zur Auswahl. Eine Weitergabe an andere Schulen ist nicht eingeschlossen.Häufige FragenWie viel Notenkenntnis setzt die Formanalyse voraus?Die Reihe zur Wiener Klassik arbeitet mit Klavierauszügen und markierten Themenköpfen, sodass Lernende Formteile zunächst hörend und mit Zeitleiste bestimmen. Wer Noten liest, nutzt die vollständigen Ausschnitte mit Taktzahlen. Beide Wege führen zum selben Formdiagramm. Ein Wiederholungsblatt zu Intervallen, Kadenz und Periode steht am Anfang der Reihe und lässt sich bei geübten Kursen überspringen.Lassen sich die Epochen einzeln unterrichten?Ja, jede der drei Reihen ist in sich abgeschlossen und enthält eine eigene Einstiegsstunde, einen Materialteil und Lösungen. Viele Fachschaften setzen die Barockreihe in der Einführungsphase und die beiden anderen in der Qualifikationsphase ein. Der gemeinsame Aufbau der Analysebögen sorgt dafür, dass die Lernenden bei einem späteren Wiedereinstieg dieselben Kategorien vorfinden.Sind Lösungen und Erwartungshorizonte enthalten?Zu jedem Arbeitsblatt gehört ein ausformulierter Lösungsvorschlag, zu den Analyseaufgaben zusätzlich ein Erwartungshorizont mit Zuordnung zu den Anforderungsbereichen. Die Klausurvorschläge enthalten Bewertungsraster mit Punkteverteilung, die Sie an Ihre Fachschaftsabsprachen anpassen können. Die Lösungen liegen in derselben editierbaren Datei wie die Aufgaben, getrennt durch einen Seitenumbruch. Zu den Höraufgaben gehören zusätzlich Musterlösungen in Stichworten für die Besprechung im Kurs.

Dieses Sparpaket verbindet drei Reihen für die Sek II zu der Frage, wie Musik Handlung trägt und Figuren charakterisiert: der Orpheus-Mythos bei Monteverdi, Gluck und Offenbach, die Leitmotivtechnik von Wagners Ring bis zur Filmpartitur und eine Analysereihe zur Filmmusik in der Oberstufe. Der Schwerpunkt liegt auf dem Inhaltsfeld Verwendungen von Musik und auf dem Zusammenspiel von Musik, Text und Bild. Statt 74,97 Euro für die Einzelreihen zahlen Sie 49,99 Euro, das entspricht einer Ersparnis von 24,98 Euro. Die Auslieferung läuft als digitaler Sofort-Download mit Arbeitsblättern, Szenen- und Cue-Analysebögen, Libretto- und Partiturausschnitten, Erwartungshorizonten und Präsentationen. Alle drei Reihen arbeiten mit demselben Analyseraster für musikalische Mittel und dramaturgische Funktion.Enthaltene Unterrichtsreihen Liebe & Tod im Musiktheater – Der Orpheus-Mythos (Monteverdi, Gluck, Offenbach) | Sek II Leitmotivtechnik – Von Wagners Ring zur Filmmusik | Unterrichtsmaterial Musik Sek II Filmmusik in der Oberstufe – Wirkung, Dramaturgie & Analyse | Unterrichtsmaterial Sek II Einsatz im UnterrichtSinnvoll ist der chronologische Weg vom Musiktheater zum Film. Die Orpheus-Reihe eröffnet die Sequenz in zehn bis zwölf Stunden mit dem Vergleich dreier Vertonungen desselben Stoffes: Monteverdis Rezitativstil, Glucks Reformoper und Offenbachs Parodie in der Operette. Gearbeitet wird mit Libretto-Ausschnitten, dem Vergleich von Rezitativ und Arie sowie einer Szenenanalyse, die musikalische Mittel und dramaturgische Funktion aufeinander bezieht. Die Leitmotiv-Reihe schließt in etwa zehn Stunden an und führt vom Ring über Motivtransformation, Vorausdeutung und Erinnerungsmotiv zu Beispielen aus der Filmgeschichte; ein Aufgabenblock verlangt die Erfindung eigener Motive für vorgegebene Figuren. Die Filmmusik-Reihe schließt in zwölf Stunden ab: Funktionen von Filmmusik, Mickeymousing, Kontrapunktierung, Underscoring, die Analyse ausgewählter Cues und eine Vertonungsaufgabe zu einem stummgeschalteten Ausschnitt. Protokolliert wird dabei durchgehend mit demselben Bogen, welche musikalischen Mittel die Figurenzeichnung und welche die Zeitgestaltung übernehmen.Differenziert wird über zwei Fassungen der Analysebögen: eine mit vorgegebenen Beobachtungskategorien und Zeitmarken, eine offene für Leistungskurse, die selbst Kategorien bilden. Für Lernende ohne Notenkenntnisse liegen Hörpartituren und Motivkarten bereit. Als Leistungsnachweis eignen sich eine Klausur mit Szenenanalyse und Bezug zu einem Sachtext, eine Gestaltungsaufgabe mit Vertonung und schriftlicher Begründung oder eine Präsentationsprüfung zu einem Werkvergleich; Bewertungsraster sind beigelegt. Anschlüsse bestehen zur Programmmusik, zur Musik in Werbung und Games und zum Kunstlied. Fächerübergreifend passen die Reihen zu Deutsch mit Dramenanalyse und Mythenrezeption, zu Kunst und Medienkunde mit Montage und Kameraarbeit sowie zu den alten Sprachen beim Orpheus-Stoff. Einzelne Bausteine wie die Cue-Analyse funktionieren als Vertretungsstunde, die Vertonungsaufgabe trägt einen Projekttag, und zusammen füllen die drei Reihen ein Kurshalbjahr. Ein Überblicksblatt ordnet die Fachbegriffe von Oper und Film einander zu und macht die Übertragung der Verfahren für die Lernenden sichtbar.Lieferung und LizenzSie laden das Paket unmittelbar nach dem Kauf herunter; der Link steht im Kundenkonto und in der Bestellbestätigung. Arbeitsblätter, Analysebögen und Erwartungshorizonte kommen als DOCX, die Einstiegspräsentationen als PPTX, ergänzt um PDF-Fassungen für den Druck. Alles ist editierbar: Sie tauschen Filmbeispiele aus, kürzen Szenenlisten oder setzen Ihr Schullogo ein. Ein Versand auf dem Postweg entfällt. Eine Übersicht nennt zu jedem Baustein den Zeitbedarf und die benötigte Technik.Die Einzellizenz deckt eine Lehrkraft samt Kopien für deren Lerngruppen ab. Wer das Material im Kollegium teilen möchte, wählt die Schullizenz, die für die gesamte Fachschaft der Schule gilt. Die Auswahl treffen Sie oben auf dieser Seite. Eine Weitergabe an schulfremde Personen ist ausgeschlossen.Häufige FragenSind Film- und Opernausschnitte im Download enthalten?Nein, aus Lizenzgründen enthält das Paket keine Video- oder Audiodateien. Zu jedem Beispiel finden Sie Angaben zu Werk, Szene, Aufnahme und Timecode, sodass Sie mit den in Ihrer Schule verfügbaren Medien arbeiten können. Für die Vertonungsaufgabe sind mehrere frei verfügbare Alternativausschnitte benannt. Die Aufgaben sind so gestellt, dass abweichende Fassungen die Analyse nicht behindern.Muss die Orpheus-Reihe vor der Filmmusik behandelt werden?Notwendig ist das nicht. Steigen Sie mit Filmmusik ein, weil der Zugang für viele Kurse näher liegt, funktioniert die Leitmotiv-Reihe anschließend als historische Vertiefung und die Orpheus-Reihe als Werkvergleich am Ende. Der beigefügte Sequenzplan zeigt beide Wege mit den passenden Überleitungsstunden und weist aus, welche Fachbegriffe dann vorgezogen werden müssen.Wie viel musikpraktische Arbeit verlangen die Reihen?Der Anteil ist steuerbar. Motiv- und Vertonungsaufgaben lassen sich am Keyboard, mit Software oder rein konzeptionell als schriftlicher Entwurf mit Begründung bearbeiten. Für Kurse mit Instrumentalpraxis liegen mehrstimmige Arrangements der Leitmotive bei, für andere eine Variante mit Loop-Bausteinen. Auch ohne praktische Phasen bleiben die Reihen vollständig und verlieren keine Pflichtinhalte.

Drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen für die Qualifikationsphase im Fach Musik führen durch die kompositorischen Umbrüche nach 1945: Zwölftontechnik und Dodekaphonie der Zweiten Wiener Schule, serielle Musik und Aleatorik bei Stockhausen, Boulez und Cage sowie Minimal Music bei Reich und Glass. Das Paket bedient das Inhaltsfeld Entwicklungen von Musik und verbindet Reihenanalyse, Höranalyse und eigene Kompositionsversuche. Einzeln kosten die drei Reihen zusammen 74,97 Euro, als Paket 49,99 Euro; die Ersparnis beträgt 24,98 Euro. Geliefert wird als digitaler Sofort-Download mit Reihentabellen, Partiturausschnitten, Analyserastern, Aufgaben mit Erwartungshorizont und Foliensätzen für den Einstieg. Der Aufbau folgt der historischen Linie von der Reihenkonstruktion über die serielle Ausweitung bis zur Rückkehr der Wiederholung.Enthaltene Unterrichtsreihen Zwölftontechnik & Dodekaphonie – Schönberg & die Zweite Wiener Schule | Musik Sek II Serielle Musik & Aleatorik nach 1945 – Stockhausen, Boulez, Cage | Musik Sek II Minimal Music – Reich, Glass & die Kraft der Wiederholung | Unterrichtsmaterial Sek II Einsatz im UnterrichtDie Sequenz beginnt mit der Zwölftontechnik, weil sie das Handwerkszeug für die beiden folgenden Reihen liefert. In zehn bis zwölf Stunden konstruieren die Lernenden eigene Reihen, füllen Zwölftonmatrizen aus, bestimmen Krebs, Umkehrung und Krebsumkehrung und weisen die Reihenformen in Ausschnitten von Schönberg und Webern nach. Daran schließt die Reihe zu serieller Musik und Aleatorik an: Sie überträgt das Reihendenken in etwa zwölf Stunden auf Dauer, Dynamik und Artikulation, arbeitet mit Ausschnitten von Stockhausen und Boulez und stellt dem determinierten Verfahren Cages Zufallsoperationen und grafische Notation gegenüber; ein Gruppenprojekt zur Realisation einer offenen Partitur gehört dazu. Die Minimal-Music-Reihe bildet in acht bis zehn Stunden den Gegenpol: Phasenverschiebung, additive Prozesse, Pattern-Arbeit im Klassenmusizieren und die Frage, warum Wiederholung nach der Avantgarde wieder möglich wurde. Ein durchgehender Hörvergleich stellt Aphoristik, serielle Dichte und pulsierende Wiederholung nebeneinander und schärft die Unterscheidung der Verfahren.Zur Differenzierung enthält das Paket gestufte Analyseaufträge: vorstrukturierte Matrizen und Höraufgaben mit Auswahlantworten für Grundkurse, offene Vergleichsanalysen und Aufgaben zur Kompositionsästhetik für Leistungskurse. Als Leistungsüberprüfung bietet sich eine Klausur mit Analyse eines unbekannten Ausschnitts und Erläuterungsteil an, außerdem eine Gestaltungsaufgabe mit Reflexionstext oder ein Referat zu einem Komponistenporträt; Erwartungshorizonte und Bewertungsraster liegen bei. Anschlussfähig ist das Paket zur elektronischen Musik, zur Klangflächenkomposition und zu Popmusik mit Loop-Verfahren. Fächerübergreifend ergeben sich Bezüge zu Kunst mit Serialität und Konzeptkunst, zu Mathematik mit Permutation und Kombinatorik sowie zu Geschichte mit der Kulturpolitik der Nachkriegszeit. Für Vertretungsstunden lassen sich Hörquizbögen und Reihenkonstruktion auf Papier einsetzen; an Projekttagen trägt die Realisation einer grafischen Partitur; im Kurshalbjahr füllt die Kombination ein Quartal. Ein Zeitstrahl ordnet Werke, Institutionen und ästhetische Debatten einander zu und dient als Wiederholungsgrundlage vor der Klausur.Lieferung und LizenzDas Paket wird digital ausgeliefert: Unmittelbar nach Kaufabschluss erscheint der Download im Kundenkonto, zusätzlich verschickt der Shop einen Link per E-Mail. Enthalten sind bearbeitbare Textdateien im DOCX-Format, Foliensätze im PPTX-Format und druckfertige PDF-Versionen. Sie können Reihentabellen ergänzen, Aufgabenstellungen an Ihr Kursniveau anpassen oder einzelne Seiten herauslösen. Physische Materialien werden nicht verschickt. Die Dateien sind nach Reihen und Stundenbausteinen benannt, sodass sich einzelne Blätter schnell finden lassen.Mit der Einzellizenz nutzt eine Lehrkraft das Material und vervielfältigt es für die eigenen Lerngruppen. Die Schullizenz gibt das Paket für alle Musiklehrkräfte Ihrer Schule frei. Die Wahl treffen Sie über die Auswahl oben auf dieser Seite. Eine Weitergabe außerhalb der eigenen Schule ist nicht vorgesehen.Häufige FragenWelches Vorwissen brauchen die Kurse für die Zwölftonanalyse?Vorausgesetzt werden Grundkenntnisse in der Intervallbestimmung und im Notenlesen. Harmonielehre ist nicht nötig, weil die Reihe bewusst von der Funktionsharmonik wegführt. Ein Einstiegsbaustein wiederholt Intervalle und chromatische Skala auf zwei Arbeitsblättern. Kurse, die zuvor Spätromantik behandelt haben, profitieren, weil sich die Auflösung der Tonalität dann historisch einordnen lässt. Ein Lösungsblatt zeigt die Matrix eines Beispiels vollständig ausgefüllt.Sind Hörbeispiele und vollständige Partituren im Download enthalten?Das Paket enthält Partiturausschnitte in analysierbarer Aufbereitung sowie genaue Werk-, Satz- und Zeitangaben zu allen besprochenen Aufnahmen, sodass Sie die Beispiele über die in Ihrer Schule genutzte Streaming- oder Mediathek-Lösung abspielen können. Vollständige Audiodateien und komplette Partituren sind aus urheberrechtlichen Gründen nicht Teil des Downloads. Die Analyseaufgaben funktionieren auch mit abweichenden Einspielungen. Alle Zeitangaben beziehen sich auf die jeweils genannte Referenzaufnahme.Wie ordnet sich das Paket in die Qualifikationsphase ein?Die drei Reihen orientieren sich an den üblichen Inhaltsfeldern der Oberstufe, besonders an Entwicklungen von Musik, und arbeiten mit den dort gebräuchlichen Aufgabenformaten: Analyse mit Deutungsteil, Erörterung eines Textes zur Kompositionsästhetik und Gestaltungsaufgabe mit Reflexion. Operatoren und Erwartungshorizonte sind entsprechend formuliert. Eine amtliche Prüfung oder Zulassung des Materials besteht nicht.

Das Sparpaket bündelt fünf Unterrichtsreihen rund um Ostern und die Fastenzeit für den Religionsunterricht der Sekundarstufe I und II. Behandelt werden die Frage nach dem Inhalt des Osterfestes, die Bedeutung von Ostern im Christentum, das Geschehen am Karfreitag, die Fastenzeit im Anschluss an Karneval sowie eine weiterführende Reihe für die Oberstufe. Einzeln kosten die fünf Reihen zusammen 64,95 Euro, im Paket zahlen Sie 39,99 Euro und sparen 24,96 Euro. Die Materialien erhalten Sie als digitalen Download mit Arbeitsblättern, Bibeltexten in Auszügen, Bildimpulsen und Lösungshinweisen. Enthaltene Unterrichtsreihen Was feiern wir an Ostern? - Unterrichtsreihe SEK I Ostern: Bedeutung im Christentum - SEK I Was passierte am Karfreitag mit Jesus? - Unterrichtsreihe SEK I Fasten nach Karneval - Unterrichtsreihe SEK I Unterrichtsreihe zu Ostern - SEK II für den Religionsunterricht Einsatz im Unterricht Die Reihen decken die Wochen zwischen Karneval und Ostern ab und lassen sich in der Reihenfolge des Kirchenjahres unterrichten. Der Baustein zur Fastenzeit eignet sich als Einstieg nach den Winterferien: Die Lernenden vergleichen Fastenpraktiken in mehreren Religionen mit heutigen Verzichtübungen und klären, welche Motive hinter dem Verzicht stehen. Die Reihen für die Sekundarstufe I arbeiten anschließend die Ereignisse der Karwoche auf, von den Erzählungen um Karfreitag bis zu den Ostererzählungen der Evangelien, und ordnen die Symbole des Festes ein. Für die Oberstufe liegt eine eigene Reihe bei, die stärker mit Quellen arbeitet und die Auferstehungstexte in ihren unterschiedlichen Fassungen vergleicht. Damit lässt sich das Paket über mehrere Jahrgänge hinweg einsetzen, ohne dass sich Aufgaben wiederholen. Die Sek-I-Bausteine sind auf vier bis acht Stunden angelegt und enthalten kreative Zugänge wie Standbilder, Bildbetrachtungen und Schreibgespräche. Die Materialien sind konfessionell offen formuliert, sodass sie im katholischen wie im evangelischen Religionsunterricht funktionieren und auch in Kursen mit Lernenden ohne kirchliche Bindung tragfähig bleiben. Einzelne Arbeitsblätter passen zudem in Vertretungsstunden vor den Osterferien. Zu jeder Reihe gehören ein knapper Verlaufsplan mit Stundenzielen und Hinweise, welche Aufgaben sich kürzen lassen, wenn nur wenige Stunden zur Verfügung stehen. Die Bildimpulse eignen sich für den Einstieg ebenso wie für eine Sicherungsphase am Ende der Reihe, in der die Lernenden ihre Deutungen mit den erarbeiteten Inhalten abgleichen. Lieferung und Lizenz Das Paket steht sofort nach dem Kauf als digitaler Download bereit. Sie erhalten druckfertige PDF-Dateien und zusätzlich editierbare Fassungen der Arbeitsblätter, mit denen Sie Aufgaben an Ihre Lerngruppe anpassen können. Gedruckte Hefte werden nicht versendet. Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft im eigenen Unterricht, Kopien für die eigenen Lerngruppen eingeschlossen. Die Schullizenz gilt für die gesamte Fachschaft Religion einer Schule. Häufige Fragen Passt das Paket für katholischen und evangelischen Religionsunterricht? Ja. Die Texte benennen konfessionelle Unterschiede, wo sie relevant sind, und verzichten ansonsten auf eine konfessionelle Festlegung. Für welche Jahrgänge sind die Reihen gedacht? Vier Reihen richten sich an die Sekundarstufe I, schwerpunktmäßig an die Klassen 5 bis 9. Die fünfte Reihe ist für die Oberstufe konzipiert. Werden Bibeltexte mitgeliefert? Die benötigten Abschnitte liegen als Auszüge auf den Arbeitsblättern bei. Eine vollständige Bibelausgabe ist für die Arbeit mit dem Material nicht erforderlich.

Dieses Paket vereint drei Unterrichtsreihen für die Oberstufe: Mechanik der Oberstufe, elektrische und magnetische Felder sowie Schwingungen, Wellen und Akustik. Die Inhalte reichen von Kinematik und Dynamik über Kreisbewegung, Impuls- und Energieerhaltung zu Feldstärke, Potential, Kondensator, Lorentzkraft und Massenspektrometer und weiter zu harmonischer Schwingung, Resonanz, stehenden Wellen und Interferenz. Einzeln kosten die drei Reihen zusammen 74,97 Euro, im Paket zahlen Sie 49,99 Euro und sparen 24,98 Euro. Die Bereitstellung erfolgt als digitaler Sofort-Download ohne Versand. Zum Umfang gehören Aufgabensammlungen mit Lösungen, Anleitungen für Schülerexperimente und Messwerterfassung, Auswertungsvorlagen, Präsentationen, Klausurvorschläge und Erwartungshorizonte.Enthaltene Unterrichtsreihen Mechanik der Oberstufe – Unterrichtsreihe Physik Sek II Elektrische und magnetische Felder – Physik Sek II Schwingungen, Wellen und Akustik – Unterrichtsreihe Physik Einsatz im UnterrichtDie Mechanikreihe steht am Anfang der Qualifikationsphase und beansprucht etwa zweiundzwanzig Stunden. Sie beginnt mit Videoanalyse und Bewegungssensor am freien Fall und am Wagen auf der Luftkissenbahn, führt über Ort, Geschwindigkeit und Beschleunigung als Ableitungen zu den newtonschen Gesetzen, zum waagerechten Wurf, zur Kreisbewegung und zu Impuls- und Energieerhaltung bei Stößen. Darauf folgt die Feldreihe mit rund zwanzig Stunden: homogenes elektrisches Feld im Plattenkondensator, Feldstärke und Potential, Auf- und Entladung mit digitaler Messwerterfassung, danach Magnetfeld der Spule, Lorentzkraft, Fadenstrahlrohr und die Bestimmung der spezifischen Ladung des Elektrons. Die Reihe zu Schwingungen, Wellen und Akustik schließt mit etwa achtzehn Stunden ab und greift auf beide Vorgänger zurück, am Federpendel über die rücktreibende Kraft und am Schwingkreis über die Energie im Feld. Eine gemeinsame Klammer bildet die Arbeit mit Messreihen: aufnehmen, linearisieren, die Steigung deuten und das Ergebnis mit dem Modell abgleichen.Die Aufgabensammlungen sind in drei Schwierigkeitsstufen sortiert und mit Lösungshinweisen versehen, sodass innerhalb eines Kurses parallel gearbeitet werden kann; für Grundkurse liegen verkürzte Herleitungen bereit, für Leistungskurse Aufgaben zur Fehlerfortpflanzung und zur linearen Regression von Messreihen. Zur Leistungsüberprüfung gehören drei Klausurvorschläge im Prüfungsformat, ein Bewertungsraster für Protokolle mit Angabe der Messunsicherheit und eine Sammlung von Aufgaben für mündliche Prüfungen. Die Messwerterfassung lässt sich mit Tablet und Sensor oder mit frei verfügbarer Software umsetzen; alternativ liegen fertige Datensätze zur Auswertung bereit. Anschlüsse bestehen zur Quanten- und Kernphysik über den Energiebegriff und zur Mathematik über Ableitung, Integral und trigonometrische Funktionen, was eine Absprache mit dem Mathematikunterricht nahelegt. Für Projekttage eignet sich eine Messwerkstatt zur Akustik mit Frequenzanalyse von Instrumenten, für Vertretungsstunden die Aufgaben zur Diagrammauswertung ohne Geräte. Ergänzend liegt eine Übersicht bei, welche Formelzeichen und Einheiten in den drei Reihen einheitlich verwendet werden, damit der Wechsel zwischen Mechanik, Feldern und Schwingungen ohne Umgewöhnung gelingt.Lieferung und LizenzSie laden das Paket direkt nach dem Kauf herunter; die Dateien liegen im Kundenkonto bereit, ein Versand auf Datenträger oder Papier erfolgt nicht. Aufgabenblätter, Protokollvorlagen und Klausuren sind als DOCX abgelegt, die Unterrichtspräsentationen als PPTX, sodass sich Aufgaben, Zahlenwerte und Diagramme an Ihren Kurs anpassen lassen. Zusätzlich sind PDF-Fassungen enthalten.Die Einzellizenz umfasst die Nutzung durch eine Lehrkraft einschließlich Kopien und digitaler Bereitstellung für die eigenen Kurse. Mit der Schullizenz arbeitet die gesamte Fachschaft der Schule mit dem Material, auch in kommenden Schuljahren. Die gewünschte Lizenz wählen Sie oben auf dieser Seite aus. Beide Lizenzen enthalten denselben Dateiumfang und unterscheiden sich allein im Kreis der Nutzungsberechtigten; eine Weitergabe an schulfremde Personen oder an offene Plattformen ist nicht eingeschlossen.Häufige FragenWelche Mathematik wird in der Mechanikreihe vorausgesetzt?Ableitungen von Polynomen sollten bekannt sein, weil Geschwindigkeit und Beschleunigung als Ableitungen der Ortsfunktion eingeführt werden. Wo der Mathematikunterricht noch nicht so weit ist, liegen Alternativwege über Differenzenquotienten und grafisches Differenzieren bereit. Trigonometrische Funktionen werden erst in der Schwingungsreihe gebraucht; ein Einführungsblatt zur Sinusfunktion als Zeitfunktion ist enthalten.Brauche ich digitale Messwerterfassung?Sie ist vorgesehen, aber nicht zwingend. Für Luftkissenbahn, Kondensatorentladung und Federpendel sind jeweils zwei Wege beschrieben: Erfassung mit Sensor und Tablet oder Messung mit Stoppuhr, Lichtschranke und Vielfachmessgerät. Für beide Wege liegen Auswertungsvorlagen vor. Ist kein Aufbau möglich, verwenden Sie die beiliegenden Messdatensätze, die jeweils mit Angabe der Messunsicherheit dokumentiert sind.Lassen sich die Reihen auf zwei Kurshalbjahre verteilen?Mechanik und Felder füllen zusammen ein Halbjahr im Umfang von etwa zweiundvierzig Stunden, Schwingungen und Wellen lassen sich mit weiteren Themen zu einem zweiten Halbjahr verbinden. Eine Übersicht mit Stundenverteilung, mit Hinweisen, an welcher Stelle sich eine Klausur anbietet, und mit kürzbaren Abschnitten liegt dem Paket bei.

Dieses Paket bündelt drei Unterrichtsreihen für den Physikunterricht der Sekundarstufe I und deckt die Grundlagen von Klasse 5 bis 10 ab: Messen und Erkenntnisgewinnung, Bewegung und Diagramme sowie Kräfte und Wechselwirkungen. Die Reihen führen von Größen, Einheiten und Messunsicherheit über die Auswertung von Weg-Zeit- und Geschwindigkeits-Zeit-Diagrammen bis zu Kraftpfeilen, Federkraftmessern und dem Wechselwirkungsprinzip. Einzeln kosten die drei Reihen zusammen 74,97 Euro, im Paket zahlen Sie 49,99 Euro und sparen 24,98 Euro. Die Lieferung erfolgt als digitaler Sofort-Download direkt nach dem Kauf. Enthalten sind Arbeitsblätter in drei Niveaustufen, Versuchsanleitungen für Schülerexperimente mit einfacher Sammlungsausstattung, Messwerttabellen, Diagrammvorlagen, Präsentationen sowie Lösungen und Erwartungshorizonte.Enthaltene Unterrichtsreihen Messen und Erkenntnisgewinnung – Unterrichtsreihe Physik Sek I Bewegung und Diagramme – Unterrichtsreihe Physik Sek I Kräfte und Wechselwirkungen – Unterrichtsreihe Physik Sek I Einsatz im UnterrichtBeginnen Sie mit der Reihe zum Messen und zur Erkenntnisgewinnung, die etwa acht bis zehn Unterrichtsstunden umfasst. Die Lerngruppe wiederholt Länge, Zeit, Masse und Volumen, arbeitet mit Zehnerpotenzen und Einheitenumrechnung und lernt an Reihenmessungen, warum Einzelwerte streuen. Messreihen mit Lineal, Stoppuhr, Messzylinder und Waage führen zu Mittelwert, Messabweichung und sinnvoller Stellenzahl. Darauf setzt die Reihe zu Bewegung und Diagrammen auf: Die Lerngruppe nimmt Weg-Zeit-Wertepaare auf, etwa mit Spielzeugautos auf der Fahrbahn oder über Videoanalyse mit dem Tablet, trägt sie in Diagramme ein und deutet Steigung und Achsenabschnitt. Etwa zehn Stunden sind hier realistisch, einschließlich Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit. Die dritte Reihe zu Kräften und Wechselwirkungen schließt mit rund zwölf Stunden an: Federkraftmesser, Hookesches Gesetz, Kräftezerlegung am geneigten Brett, Reibung und das Wechselwirkungsprinzip werden experimentell erarbeitet und in Kraftpfeilskizzen festgehalten.Alle Arbeitsblätter liegen in drei Anforderungsniveaus vor: mit Lückenstruktur und vorbereiteter Messtabelle, in Standardform sowie als offene Aufgabe mit eigener Versuchsplanung. Für die Leistungsüberprüfung enthält das Paket zwei Klassenarbeitsvorschläge mit Erwartungshorizont und Punkteraster, kurze Lernstandstests zu Einheiten und Diagrammlesen sowie ein Bewertungsraster für Versuchsprotokolle, das Fragestellung, Durchführung, Messtabelle, Auswertung und Fehlerbetrachtung getrennt gewichtet. Die Diagrammarbeit lässt sich mit dem Mathematikunterricht verzahnen, wo Proportionalität und lineare Zusammenhänge behandelt werden; die Reibungsversuche bieten Anknüpfungspunkte zur Verkehrserziehung und zum Sportunterricht. Inhaltlich schließen Energie, Druck und Wärmelehre direkt an den Kraftbegriff an. Für Vertretungsstunden eignen sich die Aufgaben zum Diagrammlesen und die Stationen zum Messen, weil sie ohne Aufbau auskommen. An Projekttagen lässt sich aus den Versuchsanleitungen eine Messwerkstatt mit sechs Stationen zusammenstellen, in der Gruppen eigene Messreihen aufnehmen und ihre Ergebnisse als Poster vorstellen. Für den Übergang nach Klasse 9 liegt ein Vorschlag bei, wie sich die Kräftereihe um Hebelgesetz und Drehmoment erweitern lässt, mit passenden Aufgaben und einer Anleitung für den Hebelversuch an der Balkenwaage.Lieferung und LizenzSie erhalten das Paket als digitalen Sofort-Download. Nach Abschluss der Bestellung stehen die Dateien unmittelbar im Kundenkonto bereit; ein Postversand findet nicht statt. Alle Arbeitsblätter, Protokollvorlagen und Präsentationen liegen als DOCX und PPTX vor und lassen sich an Ihre Lerngruppe anpassen, zusätzlich als PDF für den direkten Ausdruck.Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und schließt Kopien für die eigenen Lerngruppen ein, auch in digitaler Form über die Lernplattform der Schule. Die Schullizenz erweitert die Nutzung auf die gesamte Fachschaft Physik Ihrer Schule, sodass alle Kolleginnen und Kollegen mit denselben Materialien arbeiten können. Die passende Lizenzform wählen Sie oben auf dieser Seite über das Auswahlfeld aus.Häufige FragenWelche Geräte brauche ich für die Experimente?Die Versuche kommen mit einer üblichen Physiksammlung aus: Lineal und Maßband, Stoppuhr oder Smartphone-Timer, Messzylinder, Schulwaage, Federkraftmesser bis zehn Newton, Wagen und Fahrbahn sowie Gewichtssatz. Wo ein Gerät fehlt, ist jeweils eine Alternative angegeben, etwa Videoanalyse mit dem Tablet statt Lichtschranke oder Gummiband mit Skala statt Federkraftmesser. Für die Auswertung genügt Millimeterpapier; eine Tabellenkalkulation ist möglich, aber nicht erforderlich.Welches Vorwissen setzt das Paket voraus?Die Reihe zum Messen beginnt ohne physikalische Vorkenntnisse und eignet sich ab Klasse 5 oder 6. Für Bewegung und Diagramme sollte die Lerngruppe Koordinatensysteme kennen und Punkte eintragen können, wie es im Mathematikunterricht der Klasse 6 oder 7 geschieht. Die Kräftereihe setzt den Umgang mit Größen und Einheiten voraus, den die erste Reihe aufbaut; Formelumstellungen werden schrittweise eingeführt.Lassen sich die drei Reihen einzeln einsetzen?Jede Reihe ist in sich abgeschlossen und enthält eigene Einstiege, Materialien und Lösungen, sodass Sie etwa allein die Kräftereihe in Klasse 8 unterrichten können. Die Querverweise zwischen den Reihen sind als Randnotizen gekennzeichnet und lassen sich streichen. Auch verteilt auf mehrere Jahrgangsstufen bleibt die Verwendung innerhalb Ihrer Lizenz zulässig.

Dieses komplette Sparpaket macht den Kunstunterricht zu Pieter Bruegel dem Älteren zu einem ganzheitlichen, abwechslungsreichen und kreativen Erlebnis – vom ersten Unterrichtseinstieg bis zur tiefgehenden Analyse.Perfekt geeignet für die Sekundarstufe I & II. Das erhalten Sie: Unterrichtsreihe „Pieter Bruegel der Ältere“– Detailliert ausgearbeitete Unterrichtsreihe mit fundierten Hintergrundinformationen, methodischen Vorschlägen und vielfältigen Aufgaben.– Ideal, um Bruegels Leben, Werk und historischen Kontext systematisch zu erarbeiten. Präsentation für den Unterrichtseinstieg– Bildstarke, anschauliche Präsentation für einen motivierenden Einstieg.– Vermittelt zentrale Fakten zu Bruegels Biografie, Malstil und den Besonderheiten seiner Werke. Kreative Vertiefung & Bildanalyse (Sek I & II)– Kreative Aufgaben, differenzierte Arbeitsblätter, Lehrerhinweise und Bewertungsraster.– Fördert Analysefähigkeit, kreatives Denken und fächerübergreifende Verknüpfungen. Vorteile auf einen Blick: Alles in einem Paket – von der Einführung bis zur Vertiefung Zeitersparnis – fertig ausgearbeitet und sofort einsetzbar Flexibel einsetzbar – komplette Einheit oder einzelne Bausteine Für alle Niveaus geeignet – Differenzierung für Sek I & II Mit diesem Paket entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler die Welt Pieter Bruegels in all ihren Facetten – anschaulich, kreativ und historisch fundiert.

Drei Werkstattreihen zum plastischen Gestalten im Kunstunterricht der Sekundarstufe I sind hier zusammengefasst: die Formwerkstatt mit Relief, Drahtplastik und Pappmaché, die Maskenwerkstatt zu Ausdruck, Verwandlung und Maskentraditionen verschiedener Kulturen sowie die Raumwerkstatt zu Baukörper, Architekturmodell und Stadt. Statt 74,97 Euro für die Einzelreihen zahlen Sie im Paket 49,99 Euro und sparen 24,98 Euro. Die Auslieferung erfolgt als digitaler Sofort-Download direkt nach dem Kauf. Zum Umfang gehören Verlaufsplanungen in Doppelstunden, Bildbetrachtungen zu plastischen Werken als Impuls, Werkstattkarten für die Arbeitsschritte, Materiallisten mit kostengünstigen Alternativen sowie Gestaltungsaufgaben samt Bewertungsrastern für Klasse 5 bis 9. Enthaltene Unterrichtsreihen Formwerkstatt: Plastisches Gestalten – Relief, Drahtplastik & Pappmaché | Kunst Sek I (Kl. 5–8) Maskenwerkstatt: Masken & Verwandlung – Ausdruck, Gestaltung & Kulturen | Kunst Sek I (Kl. 5–8) Raumwerkstatt: Architektur & Raum – Baukörper, Modell & Stadt | Kunst Sek I (Kl. 7–9) Einsatz im Unterricht Sinnvoll ist der Weg von der Fläche in den Raum. Die Formwerkstatt beginnt mit dem Relief: Aus Pappe, Wellpappe und Ton entstehen erhabene und vertiefte Flächen, an denen die Lerngruppe Streiflicht und Schattenwirkung untersucht. Danach folgt die Drahtplastik, die Bewegung und Kontur mit wenig Material greifbar macht, und schließlich der Aufbau mit Pappmaché über einem Kern aus Zeitungspapier. Vier bis fünf Doppelstunden sind hier realistisch, da Trocknungszeiten eingeplant werden müssen. Die Maskenwerkstatt nutzt diese Technik unmittelbar weiter und verschiebt den Schwerpunkt auf Ausdruck: Übertreibung von Augen, Mund und Proportion, Bemalung und Präsentation im Spiel. Die Raumwerkstatt schließt an und arbeitet mit Baukörpern aus Graupappe, Modellbaukarton und Fundstücken bis zum Stadtmodell im Maßstab. Insgesamt umfasst der Durchgang rund vierzehn bis achtzehn Doppelstunden. Für heterogene Lerngruppen sind Aufgaben in zwei Anspruchsniveaus hinterlegt: eine gebundene Variante mit Schablonen, vorbereiteten Drahtlängen und festgelegtem Format sowie eine offene Variante mit eigener Themensetzung und freier Materialwahl. Bewertet werden Prozess und Ergebnis getrennt, denn beim plastischen Arbeiten trägt die Werkstattdisziplin erheblich zum Gelingen bei; dafür liegen ein Beobachtungsbogen für die Arbeitsphase und ein Raster für das fertige Objekt bei, ergänzt um eine kurze mündliche Werkpräsentation. Anschlüsse ergeben sich zu Druckgrafik, wo das Relief als Druckstock wiederkehrt, und zu Land Art mit Bauen im Außenraum. Fächerübergreifend lassen sich Maskentraditionen mit Geschichte und Religion, Modellbau und Maßstab mit Mathematik und Technik verbinden. Für Projekttage eignet sich die Maskenwerkstatt, weil sie in zwei Tagen zu einem vorzeigbaren Ergebnis führt, für Vertretungsstunden die Draht- und Faltübungen der Formwerkstatt. In einem Wahlpflichtkurs tragen die drei Werkstätten gemeinsam ein Kurshalbjahr, wenn Sie die Raumwerkstatt zu einem Stadtmodell der eigenen Umgebung ausweiten und die Ergebnisse am Ende in einer Ausstellung im Schulgebäude zeigen. Lieferung und Lizenz Nach dem Kauf laden Sie die Materialien sofort herunter, ein physischer Versand entfällt. Neben druckfertigen PDF-Dateien erhalten Sie editierbare Fassungen: Arbeitsblätter, Werkstattkarten und Verlaufsplanungen als DOCX, die Bildimpulse zur Plastik als PPTX. Materiallisten und Bewertungsraster lassen sich damit an die Ausstattung Ihres Fachraums anpassen. Ebenso können Sie einzelne Arbeitsschritte streichen, wenn Ihnen weniger Doppelstunden zur Verfügung stehen. Mit der Einzellizenz nutzt eine Lehrkraft das Paket und darf Kopien für die eigenen Lerngruppen anfertigen. Die Schullizenz zu 249,95 Euro gilt für die gesamte Fachschaft Ihrer Schule. Welche der beiden Lizenzen Sie erwerben, legen Sie oben auf dieser Seite vor dem Kauf fest. Häufige Fragen Ist ein Brennofen oder ein Werkraum nötig? Nein. Alle Aufgaben sind auf eine einfache Fachraumausstattung ausgelegt. Der Ton wird lufttrocknend verarbeitet, Pappmaché benötigt lediglich Kleister, Zeitungspapier und Trocknungsfläche, die Drahtplastik Blumendraht und Seitenschneider. Für den Modellbau reichen Graupappe, Cutter mit Schneidunterlage und Heißkleber. Wo ein Werkraum vorhanden ist, finden Sie Hinweise auf erweiterte Varianten. Wie lässt sich der Materialaufwand gering halten? Die Materiallisten nennen zu jeder Aufgabe eine Sparvariante. Verpackungskartons, Zeitungen, Drahtreste und Naturfundstücke ersetzen gekauftes Material weitgehend; für eine Klasse von dreißig Lernenden bleiben so meist nur Kleister, Draht und Farbe als Anschaffung. Eine Sammelbestellliste mit Mengenangaben pro Lerngruppe liegt als editierbare Datei bei und lässt sich direkt an die Sammlungsleitung weitergeben. Wie wird plastisches Arbeiten bewertet? Bewertet werden drei Bereiche getrennt: Arbeitsprozess und Werkstattverhalten über einen Beobachtungsbogen, das Objekt über ein Raster zu Materialgerechtigkeit, Formgebung und Ausdruck sowie eine kurze Präsentation, in der die Lernenden ihre Entscheidungen begründen. Die Gewichtung ist voreingestellt, lässt sich aber ändern, etwa wenn Sie den Prozess stärker berücksichtigen möchten.

Dieses Sparpaket führt drei Unterrichtsreihen zu postkolonialen Themen im Englischunterricht der Sekundarstufe II zusammen: India, Postcolonialism and Nigeria sowie Migration and Multicultural Society. Ihre Lerngruppe untersucht koloniale Vorgeschichte, Identität und Hybridität, die Rolle des Englischen als Weltsprache und die Debatte um Zuwanderung und Zusammenleben. Bearbeitet werden Sachtexte, Kurzgeschichten, Reden und Filmauszüge. Im Einzelkauf kosten die drei Reihen zusammen 74,97 Euro, im Paket zahlen Sie 49,99 Euro und sparen 24,98 Euro. Sie erhalten alles als digitalen Sofort-Download mit Arbeitsblättern, annotierten Textsammlungen, Wortschatzhilfen, Schreibaufträgen, Klausurvorschlägen und Lösungen. Die Reihen bauen aufeinander auf und sind zugleich einzeln einsetzbar. Alle Auszüge sind mit Worterklärungen und Kontextangaben versehen. Enthaltene Unterrichtsreihen India – Tradition and Modernity | Englisch Unterrichtsmaterial Oberstufe (Sek II) Postcolonialism and Nigeria | Englisch Unterrichtsmaterial Oberstufe (Sek II) Migration and Multicultural Society | Englisch Unterrichtsmaterial Oberstufe (Sek II) Einsatz im Unterricht Eine tragfähige Abfolge beginnt mit India. In acht bis zehn Stunden erarbeitet Ihre Lerngruppe das Verhältnis von Tradition, Familienbildern und wirtschaftlichem Wandel, untersucht Indian English als Varietät und arbeitet mit Kurzgeschichten und Reportagen. Danach vertieft Postcolonialism and Nigeria über acht bis zehn Stunden die Begriffe colonialism, independence und postcolonial identity: Prosaauszüge von Chinua Achebe, Chimamanda Ngozi Adichies Rede über die single story und Sachtexte zum Ölstaat Nigeria zeigen, wie koloniale Strukturen fortwirken. Migration and Multicultural Society schließt die Sequenz in sechs bis acht Stunden ab und überträgt die Begriffe auf Großbritannien, Kanada und Deutschland: Die Lernenden werten Schaubilder aus, analysieren eine Rede und verfassen einen comment zu Integration und Zugehörigkeit. Ein Zeitstrahl zur Kolonialgeschichte begleitet die gesamte Sequenz. Die Filmauszüge sind mit Zeitangaben und Beobachtungsaufträgen versehen. Für die Differenzierung enthalten die Textsammlungen Annotationen und Wortschatzlisten zu jedem Auszug; anspruchsvollere Gruppen arbeiten mit ungekürzten Vorlagen und zusätzlichen Deutungsaufgaben. Zur Leistungsüberprüfung stehen Klausurvorschläge mit Leseverstehen, analysis und comment bereit, ergänzt um Aufgaben zur re-creation of text, etwa einen inneren Monolog oder einen Brief aus der Sicht einer Figur, jeweils mit Erwartungshorizont. Fächerübergreifend ergeben sich Bezüge zu Geschichte (Kolonialismus und Dekolonisation), Erdkunde (Migration und Verstädterung) sowie Ethik oder Religion (Identität und Zugehörigkeit). Als Anschluss eignen sich Reihen zur Globalisierung oder zu einer postkolonialen Ganzschrift. Einzelne Textblätter mit Aufgaben lassen sich in Vertretungsstunden einsetzen; an Projekttagen erstellen Ihre Lernenden eine englischsprachige Ausstellung oder ein Podcastformat zu Lebenswegen zwischen zwei Ländern. Über ein Kurshalbjahr trägt das Paket einen thematischen Schwerpunkt. Ein Glossar mit den zentralen Begriffen begleitet alle drei Reihen. Die Bewertungskriterien liegen den Aufgaben jeweils bei. Lieferung und Lizenz Sie laden die Materialien direkt nach dem Kauf herunter; die Dateien liegen im Kundenkonto und in der Bestellbestätigung bereit. Arbeitsblätter, Textsammlungen und Erwartungshorizonte erhalten Sie als PDF und als editierbare DOCX-Datei, die Präsentationen als PPTX. Damit können Sie Auszüge kürzen, Aufgaben ergänzen oder das Material an den Umfang Ihrer Stunden anpassen. Ein postalischer Versand ist nicht vorgesehen. Die Dateien sind ohne Kopierschutz nutzbar und lassen sich auf mehreren eigenen Geräten öffnen. Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und umfasst Kopien für die eigenen Lerngruppen. Mit der Schullizenz darf die gesamte Fachschaft Englisch Ihrer Schule das Paket nutzen. Die Auswahl treffen Sie oben auf dieser Seite. Beide Lizenzen gelten zeitlich unbegrenzt. Häufige Fragen Brauche ich zusätzlich eine Ganzschrift? Nein. Alle Reihen arbeiten mit Auszügen, Kurztexten und Reden, die im Material abgedruckt und annotiert sind. Wenn Sie parallel einen postkolonialen Roman lesen, lassen sich die Bausteine zu Figuren, Erzählperspektive und Symbolik direkt darauf übertragen. Hinweise dazu stehen in den Handreichungen der jeweiligen Reihe. Eine Liste geeigneter Romane für die Oberstufe finden Sie im Anhang. Wie gehen die Materialien mit sensiblen Themen um? Rassismus, koloniale Gewalt und Diskriminierung werden sachlich und quellenbasiert behandelt. Die Aufgaben zielen auf Analyse und Perspektivwechsel; historische Begriffe werden eingeordnet und kommentiert. Zu den Diskussionsphasen gehören Gesprächsregeln und Formulierungshilfen, damit Ihre Lerngruppe kontroverse Positionen in der Fremdsprache sachlich vertreten kann. Eine kurze Handreichung ordnet die verwendeten Quellen historisch ein. Lassen sich die drei Reihen unabhängig voneinander unterrichten? Ja. Jede Reihe ist in sich abgeschlossen und enthält eigene Einstiege, Wortschatzhilfen und Lösungen. Verweise zwischen den Reihen sind als Zusatzangebot gekennzeichnet. Sie können also allein die Nigeria-Reihe unterrichten oder mit Migration beginnen, wenn Ihr Kurs Vorwissen zur kolonialen Geschichte aus dem Geschichtsunterricht mitbringt. Die Handreichung nennt für jede Reihe die vorausgesetzten Begriffe.

Dieses Paket bündelt drei Unterrichtsreihen zum außermusikalischen Gehalt von Musik: eine Sek-II-Reihe zur Programmmusik bei Berlioz, Richard Strauss und Smetana, eine Reihe zur Moldau für die Klassen 5 bis 7 und eine Reihe zu Soundscape und Akustischer Ökologie mit eigener Gestaltungsarbeit. Damit reicht das Material vom Einstieg in der Erprobungsstufe bis in die Qualifikationsphase und bedient das Inhaltsfeld Bedeutungen von Musik. Einzeln kosten die drei Reihen 74,97 Euro, im Paket zahlen Sie 49,99 Euro und sparen 24,98 Euro. Die Auslieferung erfolgt als digitaler Sofort-Download mit Arbeitsblättern, Höranalysebögen, Partiturausschnitten, Gestaltungsaufgaben, Erwartungshorizonten und Foliensätzen. Höranalyse, Partiturarbeit und eigene Klanggestaltung greifen in allen drei Reihen ineinander.Enthaltene Unterrichtsreihen Programmmusik – Wenn Musik erzählt (Berlioz, R. Strauss, Smetana) | Unterrichtsmaterial Sek II Die Moldau von Smetana – Programmmusik hören, analysieren und gestalten | Musik Klasse 5–7 Soundscape & Akustische Ökologie – Klanglandschaften komponieren | Musik Sek II Einsatz im UnterrichtDie Moldau-Reihe eignet sich als Einstieg in der Erprobungsstufe: In etwa acht bis zehn Stunden erarbeiten die Lernenden das Verhältnis von Programm und Klang über Hörprotokolle, grafische Notation und den Vergleich der Quellmotive mit dem Hauptthema. Darauf baut die Sek-II-Reihe zur Programmmusik auf, die in zwölf bis vierzehn Stunden von Berlioz und der idée fixe zu den sinfonischen Dichtungen von Richard Strauss führt; im Mittelpunkt stehen Partituranalyse, Instrumentationsvergleich und die Frage nach der Grenze zwischen Darstellung und Deutung. Die Soundscape-Reihe dreht die Blickrichtung um: Statt Klang als Abbild zu lesen, dokumentieren und komponieren die Kurse selbst Klanglandschaften, arbeiten mit Feldaufnahmen, mit den Begriffen Keynote, Signal und Soundmark sowie mit einer Audiosoftware. Acht bis zehn Stunden reichen für Analyse und ein eigenes Gestaltungsprodukt. Ein Vergleichsbogen begleitet alle drei Reihen und hält fest, welche Klangfarben, Register und Tempi welchen außermusikalischen Vorstellungen zugeordnet werden.Zur Differenzierung liegen Höraufgaben in zwei Anforderungsniveaus vor, ergänzt um Hörpartituren mit vorstrukturierten Zeitleisten für Lernende ohne Notenkenntnisse und um offene Analyseaufträge für Kurse mit Instrumentalerfahrung. Leistungsüberprüfungen lassen sich auf drei Wegen anlegen: als schriftliche Analyse eines unbekannten Programmwerks mit Erwartungshorizont, als Gestaltungsaufgabe mit Reflexionstext oder als mündliche Prüfung im Format einer vergleichenden Höranalyse. Anschlüsse ergeben sich zur Filmmusik, zur Leitmotivtechnik und zur elektronischen Musik. Fächerübergreifend passen die Reihen zu Deutsch mit Ballade und literarischer Vorlage, zu Erdkunde und Biologie mit Lärm und akustischer Ökologie sowie zu Physik mit Schall und Lautheit. Für Vertretungsstunden eignen sich Hörprotokoll und Klangtagebuch als geschlossene Einheiten; an Projekttagen entsteht aus der Soundscape-Reihe eine Klangkarte des Schulgeländes; über ein Kurshalbjahr verteilt trägt die Kombination ein vollständiges Quartal. Ein Sequenzplan zeigt, wie sich die Reihen auf zwei Jahrgangsstufen verteilen lassen.Lieferung und LizenzNach dem Kauf steht das Paket sofort im Kundenkonto und als Downloadlink in der Bestätigungsmail bereit. Arbeitsblätter und Erwartungshorizonte erhalten Sie als DOCX, die Präsentationen als PPTX, zusätzlich jede Datei als PDF zum Ausdrucken. Alle Formate sind editierbar, sodass Sie Aufgaben kürzen, Hörbeispiele austauschen oder das Layout an Ihr Schulformular anpassen. Ein postalischer Versand findet nicht statt. Eine Übersicht listet zu jeder Datei den Umfang, die Klassenstufe und die Bearbeitungsdauer auf.Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und schließt Kopien für die eigenen Lerngruppen ein. Die Schullizenz erweitert die Nutzung auf die gesamte Fachschaft Ihrer Schule. Die Lizenzform wählen Sie oben auf dieser Seite aus. Eine Weitergabe an Personen außerhalb Ihrer Schule ist nicht eingeschlossen.Häufige FragenBrauchen die Lernenden Notenkenntnisse für die Partituranalyse?Nein. Die Sek-II-Reihe arbeitet mit reduzierten Partiturausschnitten, in denen Stimmen farbig markiert und Taktzahlen vorgegeben sind. Zu jedem Hörbeispiel gibt es zusätzlich eine Hörpartitur mit Zeitleiste, die ohne Notenlesen auskommt. Kurse mit Instrumentalerfahrung bearbeiten dieselben Beispiele in der vollständigen Fassung. So lassen sich heterogene Grundkurse und Leistungskurse mit demselben Material unterrichten. Die Lösungen weisen die erwarteten Beobachtungen beiden Fassungen zu.Welche technische Ausstattung setzt die Soundscape-Reihe voraus?Für die Aufnahmen genügen die Smartphones der Lernenden; ein externes Mikrofon verbessert die Qualität, ist aber nicht erforderlich. Zur Bearbeitung reicht eine kostenfreie Audiosoftware oder eine Tablet-App. Die Reihe enthält eine bebilderte Kurzanleitung für Schnitt, Lautstärkeverlauf und Export sowie eine Variante ohne Computer, bei der die Klanglandschaft live mit Stimme, Körperklängen und Alltagsgegenständen realisiert wird.Lassen sich die drei Reihen unabhängig voneinander einsetzen?Ja. Jede Reihe ist vollständig und bringt eigene Hörbeispielangaben, Arbeitsblätter und Lösungen mit. Die Moldau-Reihe ist für die Erprobungsstufe konzipiert, die beiden anderen für die Oberstufe, sodass viele Fachschaften sie auf verschiedene Jahrgänge verteilen. Setzen Sie die Reihen nacheinander im selben Kurs ein, greifen die Aufgabenformate ineinander, weil Hörprotokoll und Analysebogen durchgängig gleich aufgebaut sind.

Das Sparpaket bündelt drei Unterrichtsreihen zu den Grundlagen des Rechnungswesens für Berufsschule und Berufskolleg, geeignet ab dem ersten Ausbildungsjahr in kaufmännischen Berufen und in kaufmännisch orientierten Bildungsgängen. Enthalten sind Buchungssätze auf Bestands- und Erfolgskonten, Inventur, Inventar und Bilanz als Ausgangspunkt der doppelten Buchführung sowie die Gewinn- und Verlustrechnung mit Aufwendungen und Erträgen. Einzeln kosten die drei Reihen zusammen 74,97 Euro, im Paket zahlen Sie 49,99 Euro und sparen 24,98 Euro. Die Lieferung erfolgt als digitaler Sofort-Download mit Arbeitsblättern, Kontenblättern, Belegen eines Modellbetriebs, Übungsserien mit steigendem Schwierigkeitsgrad und vollständigen Lösungen. Als durchgehendes Beispiel dient ein kleiner Handelsbetrieb mit überschaubarem Belegaufkommen und wiederkehrenden Geschäftsvorfällen.Enthaltene Unterrichtsreihen Grundlagen Rechnungswesen – Buchungssätze | Unterrichtsmaterial Berufsschule (WiSo & Recht) Inventur, Inventar und Bilanz | Unterrichtsmaterial Berufsschule (WiSo & Recht) Gewinn- und Verlustrechnung (GuV) | Unterrichtsmaterial Berufsschule (WiSo & Recht) Einsatz im UnterrichtDie Reihenfolge folgt dem Aufbau der doppelten Buchführung. Beginnen Sie mit Inventur, Inventar und Bilanz: In rund fünf Stunden nimmt Ihre Lerngruppe das Vermögen eines Modellbetriebs auf, gliedert die Inventarposten nach Liquidität und Fälligkeit und leitet daraus die Bilanz ab; ein Vergleich von Stichtags- und Stichprobeninventur schafft den Praxisbezug. Danach zerlegt die Reihe zu den Buchungssätzen die Bilanz in Bestandskonten, übt Geschäftsvorfälle in vier Schritten von der Kontenbenennung über die Kontenart und die Zu- oder Abnahme bis zum fertigen Buchungssatz und arbeitet mit Originalbelegen wie Eingangsrechnung, Kontoauszug und Kassenbon. Etwa acht Stunden sind hier realistisch. Die Gewinn- und Verlustrechnung schließt den Kreis, indem Erfolgskonten über das GuV-Konto abgeschlossen und das Ergebnis in das Eigenkapital überführt wird. Vor jedem Abschnitt steht eine kurze Lernstandsabfrage, die zeigt, ob die Klasse den vorherigen Schritt sicher beherrscht, denn ohne sichere Bestandskonten scheitert der Abschluss der Erfolgskonten regelmäßig.Zur Differenzierung enthalten die Übungsserien drei Stufen: Buchungssätze mit vorgegebenen Konten, Aufgaben mit Kontenplanauszug und offene Geschäftsvorfälle mit Belegen. Für Lernende mit Schwierigkeiten liegen Kontenkarten und ein bebildertes Schrittprotokoll bei, für schnelle Gruppen Zusatzaufgaben mit Umsatzsteuer und Privatentnahmen. Die Leistungsüberprüfung stützt sich auf kurze Buchungstests, eine Klassenarbeit mit Erwartungshorizont und Punkteverteilung sowie gebundene Aufgaben, wie sie im Prüfungsteil Rechnungswesen und im WiSo-Teil vorkommen. Anschlussthemen sind der Warenverkehr mit Bezugskosten und Skonto, die Abschreibungen und die Kosten- und Leistungsrechnung. Fächerübergreifend bestehen Bezüge zur Mathematik mit Prozent- und Zinsrechnung und zur Datenverarbeitung, wenn Sie Buchungen in einer Tabellenkalkulation nachbilden. Für Projekttage eignet sich ein durchgehender Belegsatz eines Quartals; einzelne Übungsserien tragen eine Vertretungsstunde. Für Lernende, die im Betrieb bereits mit einer Buchhaltungssoftware arbeiten, enthält das Material Aufgaben zum Vergleich von Handbuchung und Programmmaske. Die Abfolge aus Inventur, Buchungssätzen und Ergebnisrechnung entspricht dem üblichen Aufbau der Lernfelder im ersten Ausbildungsjahr.Lieferung und LizenzNach dem Kauf laden Sie die Dateien unmittelbar herunter. Alle Arbeitsblätter liegen als PDF zum Ausdrucken und als DOCX zum Bearbeiten vor, die Unterrichtspräsentationen als PPTX; Kontenblätter und Belege können Sie so an den Kontenrahmen Ihrer Schule anpassen. Ein Versand von Druckexemplaren erfolgt nicht. Lösungsteile sind als eigene Dateien abgelegt, damit Sie Aufgaben und Lösungen getrennt ausgeben können. Für den Zugriff genügt ein üblicher Rechner.Die Einzellizenz berechtigt eine Lehrkraft zur Nutzung einschließlich Kopien für die eigenen Lerngruppen. Die Schullizenz gilt für die gesamte Fachschaft Ihrer Schule, was sich anbietet, wenn mehrere Klassen parallel im Rechnungswesen unterrichtet werden. Die Lizenz wählen Sie oben auf dieser Seite aus. Die Dateien dürfen nicht öffentlich zugänglich gemacht oder weiterverkauft werden.Häufige FragenMit welchem Kontenrahmen wird gearbeitet?Die Materialien nutzen einen reduzierten Industriekontenrahmen, der auf die im Unterricht benötigten Konten beschränkt ist. Da alle Kontenblätter als DOCX vorliegen, können Sie die Kontonummern auf den an Ihrer Schule eingeführten Kontenrahmen umstellen. Eine Übersicht mit der Zuordnung der verwendeten Konten liegt bei und erleichtert diese Anpassung.Sind Lösungen und Erwartungshorizonte enthalten?Ja. Zu jeder Aufgabe gehört eine vollständige Lösung, bei Buchungssätzen mit Angabe der Kontenart und einem kurzen Begründungssatz. Für die Klassenarbeit erhalten Sie einen Erwartungshorizont mit Punkteverteilung und Notenschlüssel. Typische Fehlerbilder, etwa vertauschte Soll- und Habenseiten, sind in einem Hinweisblatt für die Korrektur zusammengefasst. Auf Wunsch lassen sich die Punktzahlen im Dokument anpassen.Eignet sich das Paket auch für gewerblich-technische Klassen?Die Reihen sind für kaufmännische Bildungsgänge geschrieben, lassen sich in gewerblich-technischen Klassen aber für den Grundlagenteil nutzen. Kürzen Sie dort die Buchungsübungen und arbeiten Sie schwerpunktmäßig mit Inventar, Bilanz und der Ergebnisrechnung eines Handwerksbetriebs. Passende Betriebsbeispiele aus Metallbau und Elektrotechnik sind als Alternativfassung enthalten. Ein Hinweisblatt nennt die dafür geeigneten Aufgabenblöcke.

Das Sparpaket „Richard Deacon – What Could Make Me Feel This Way“ bietet ein vollständiges Unterrichtsmodul zur Auseinandersetzung mit zeitgenössischer Skulptur und Materialästhetik.   Im Mittelpunkt steht Deacons dynamische, abstrakte Skulptur, die Bewegung, Struktur und Emotion in einer organisch-technischen Formensprache vereint. Schüler analysieren Formaufbau, Materialwirkung und räumliche Komposition und reflektieren die Bedeutung moderner Skulptur zwischen Konstruktion und Empfindung.   Das Unterrichtsmaterial umfasst: Einführung in Deacons Werk und den Kontext zeitgenössischer Bildhauerei Analyseaufgaben zu Form, Material, Struktur und Raumwirkung Vergleiche zu Minimal Art und Biomorphismus Klausur mit Erwartungshorizont zur strukturierten Leistungsüberprüfung   Mit praxisnahen Aufgaben und Reflexionsimpulsen fördert das Material das Verständnis für moderne Plastizität, Materialsprache und Emotion in der Form. Ein anspruchsvolles, lehrplanorientiertes Gesamtpaket für den Kunstunterricht der gymnasialen Oberstufe.

Dieses Sparpaket enthält drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen zur Schlaf- und Chronobiologie für die Biologie der Sekundarstufe II, Jahrgangsstufe 11 bis 13. Die Reihen behandeln Schlafphasen, Schlafzyklen und circadiane Rhythmik, die Neurobiologie des Träumens sowie Schlafmangel, Schlafstörungen und Schlafhygiene. Einzeln kosten die drei Reihen zusammen 74,97 Euro, im Paket zahlen Sie 49,90 Euro und sparen 25,07 Euro. Alle Materialien kommen als digitaler Download mit Arbeitsblättern, Diagrammen zur Auswertung, Fachtexten und Lösungen. Enthaltene Unterrichtsreihen Schlaf verstehen: Schlafphasen, Schlafzyklen & circadiane Rhythmik – Unterrichtsreihe Biologie Sek II Träume und das Gehirn: Neurobiologie des Träumens – Unterrichtsreihe Biologie/Psychologie Sek II Schlafmangel, Schlafstörungen & Schlafhygiene – Unterrichtsreihe Biologie Sek II Einsatz im Unterricht Das Paket fügt sich in die Neurobiologie der Oberstufe ein und knüpft an Inhalte zu Erregungsleitung, Synapsen und Hormonwirkung an. Die erste Reihe führt über die Auswertung von Hypnogrammen in den Aufbau des Schlafs ein: Die Lernenden lesen EEG-Kurven, unterscheiden Non-REM- und REM-Phasen und beschreiben den Verlauf eines Schlafzyklus. Anschließend arbeiten sie die innere Uhr heraus, vom suprachiasmatischen Nucleus über die Melatoninausschüttung bis zur Wirkung von Licht als Zeitgeber. Damit lässt sich der Chronotyp von Jugendlichen fachlich begründet diskutieren, was erfahrungsgemäß für hohe Beteiligung sorgt. Die zweite Reihe verlagert den Schwerpunkt auf die Hirnaktivität im Traum und stellt Befunde aus der Traumforschung sowie unterschiedliche Erklärungsansätze gegenüber. Sie eignet sich auch für Kurse mit psychologischem Anteil. Die dritte Reihe verbindet die Fachinhalte mit der Lebenswelt der Lernenden: Schlafmangel, Bildschirmnutzung am Abend, Koffein und Schichtarbeit werden anhand von Studiendaten untersucht, dazu erstellen die Lernenden eigene Schlafprotokolle. Jede Reihe ist auf sechs bis zehn Stunden angelegt und in sich abgeschlossen. Aufgaben mit Operatoren nach dem Anforderungsbereichsschema unterstützen die Vorbereitung auf Klausuren im Kursunterricht. Zu jeder Reihe gehört ein Verlaufsvorschlag mit Stundenzielen sowie ein Materialteil, der sich arbeitsteilig einsetzen lässt: Eine Gruppe erschließt die Physiologie, eine zweite die Messmethoden, eine dritte die Anwendungsbezüge. Die Ergebnisse werden anschließend im Plenum zu einem gemeinsamen Modell zusammengeführt, das als Grundlage für Wiederholung und Klausurvorbereitung dient. Lieferung und Lizenz Nach dem Kauf erhalten Sie das Paket unmittelbar als digitalen Download. Die Materialien liegen als druckfertige PDF-Dateien vor, die Arbeitsblätter zusätzlich in einem editierbaren Format, sodass Sie Aufgaben umstellen oder Diagramme in eigene Klausuren übernehmen können. Ein Versand gedruckter Exemplare erfolgt nicht. Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und den eigenen Unterricht einschließlich Kopien für die eigenen Kurse. Mit der Schullizenz arbeitet die gesamte Fachschaft Biologie einer Schule mit dem Material. Häufige Fragen Warum enthält dieses Paket drei statt fünf Reihen? Das Themenfeld Schlaf und Traum umfasst derzeit drei Unterrichtsreihen. Sie decken den Bereich von der Physiologie über die Traumforschung bis zur Schlafhygiene vollständig ab. Ist Vorwissen aus der Neurobiologie nötig? Grundkenntnisse zu Neuronen und Synapsen sind hilfreich. Die benötigten Grundlagen werden in kurzen Fachtexten wiederholt, sodass das Paket auch am Anfang des Themenfelds einsetzbar ist. Enthalten die Reihen Diagramme zur eigenen Auswertung? Ja. Hypnogramme, Melatoninkurven und Studiendiagramme liegen als Arbeitsmaterial bei, jeweils mit Auswertungsaufgaben und Erwartungshorizont.

Drei Werkstattreihen zur Bildsprache der Jugendkultur für den Kunstunterricht der Klassen 6 bis 9 sind hier gebündelt: die Schriftwerkstatt zu Buchstabenformen, Lettering und Plakat, die Comicwerkstatt zu Figuren, Panels und Bildgeschichte sowie die Urban-Art-Werkstatt zu Street Art, Schablonendruck und Botschaft. Für die Einzelreihen zahlen Sie 74,97 Euro, im Paket 49,99 Euro und sparen 24,98 Euro. Alle Dateien erhalten Sie als digitalen Sofort-Download direkt nach dem Kauf. Zum Umfang gehören Verlaufsplanungen in Doppelstunden, Bildbetrachtungen zu Plakaten, Comicseiten und Werken aus dem urbanen Raum, Schriftraster und Panelvorlagen, Materiallisten sowie Gestaltungsaufgaben mit Bewertungsrastern. Enthaltene Unterrichtsreihen Schriftwerkstatt: Schrift & Typografie – Buchstaben, Lettering & Plakat | Kunst Sek I (Kl. 7–9) Comicwerkstatt: Comic & sequenzielle Kunst – Figuren, Panels & Bildgeschichte | Kunst Sek I (Kl. 6–9) Urban-Art-Werkstatt: Street Art & Stencils – Schablone, Schriftzug & Botschaft | Kunst Sek I (Kl. 7–9) Einsatz im Unterricht Der Aufbau folgt dem Weg vom Zeichen über die Erzählung zur öffentlichen Aussage. Die Schriftwerkstatt beginnt mit Buchstabenanalyse: Strichstärke, Serife, Proportion und Zeilenabstand werden an vergrößerten Beispielen untersucht, danach entwerfen die Lernenden ein eigenes Alphabet oder ein Lettering zu einem Begriff und setzen es in ein Plakat mit klarer Blickführung um. Vier Doppelstunden sind hier gut kalkuliert. Die Comicwerkstatt greift die Schrift im Sprechblasentext wieder auf und ergänzt sie um Figurenkonstanz, Mimik, Einstellungsgrößen und Panelabfolge; nach Übungen auf Rasterbögen entsteht eine Bildgeschichte über zwei Seiten, wofür fünf bis sechs Doppelstunden nötig sind. Die Urban-Art-Werkstatt bildet den Abschluss, weil sie Schrift und Bild zu einer Botschaft verdichtet: Schablonen werden geschnitten und mit Rolle oder Schwamm auf Karton und Holzreste gedruckt. Differenziert wird über Vorlagen und Umfang: Für die Schrift stehen Konstruktionsraster und halbfertige Alphabete bereit, im Comic lässt sich die Seitenzahl von einer auf vier Seiten staffeln, und die Schablonen können ein- oder mehrschichtig angelegt werden. Die Leistungsüberprüfung verbindet gestalterische Ergebnisse mit kurzen schriftlichen Anteilen: ein Plakat mit Begründung der Schriftwahl, eine Comicseite mit Storyboard als Prozessnachweis und eine Stencil-Arbeit mit Aussage in einem Satz. Alle Raster weisen Ausführung, Bildidee und Reflexion getrennt aus. Fächerübergreifend bestehen Bezüge zu Deutsch bei Erzählstruktur und Dialog, zu Politik bei Werbung, Zeichen im öffentlichen Raum und Eigentumsfragen. Anschlüsse ergeben sich zu Druckgrafik und Fotografie. Für Projekttage eignet sich die Urban-Art-Werkstatt mit einer gemeinsamen Gestaltung auf Holzplatten, für Vertretungsstunden die Comic-Übungen zu Mimik und Einstellungsgrößen, die mit Bleistift und Rasterbogen auskommen. Als Kurshalbjahr im Wahlpflichtbereich lassen sich die drei Werkstätten zu einer Reihe über Zeichen und Botschaft verbinden, die mit einer Plakataktion zu einem Thema der Schulgemeinschaft endet. Lieferung und Lizenz Sie laden die Materialien sofort nach dem Kauf herunter, ein Versand entfällt vollständig. Neben PDF-Dateien für den direkten Ausdruck erhalten Sie editierbare Fassungen: Arbeitsblätter, Schriftraster, Panelvorlagen und Verlaufsplanungen als DOCX sowie die Bildimpulse als PPTX. So passen Sie Aufgabenstellungen und Bewertungsraster an Ihre Lerngruppe an und können einzelne Übungen weglassen, wenn Ihnen weniger Doppelstunden zur Verfügung stehen. Die Einzellizenz umfasst die Nutzung durch eine Lehrkraft einschließlich Kopien für die eigenen Lerngruppen. Die Schullizenz zu 249,95 Euro gilt für die gesamte Fachschaft Ihrer Schule. Sie wählen die gewünschte Lizenz oben auf dieser Seite, bevor Sie das Paket in den Warenkorb legen. Häufige Fragen Wie wird das Thema Street Art rechtlich eingeordnet? Die Reihe arbeitet ausschließlich auf eigenen Bildträgern wie Karton, Papier und Holzresten und thematisiert die Unterscheidung zwischen genehmigter Gestaltung und Sachbeschädigung als eigenen Unterrichtsbaustein. Enthalten sind Diskussionsimpulse zu Eigentum, öffentlichem Raum und Auftragsarbeiten sowie ein Vorschlag, wie eine Wandgestaltung an der Schule mit Schulleitung und Schulträger abgestimmt werden kann. Brauchen die Lernenden zeichnerisches Vorwissen für den Comic? Nein. Die Figurenentwicklung setzt bei einfachen geometrischen Grundformen an, sodass auch ungeübte Lernende zu wiedererkennbaren Figuren kommen. Rasterbögen mit vorgegebenen Panelaufteilungen nehmen den Druck von der Seitengestaltung. Wer sicher zeichnet, arbeitet mit freier Panelaufteilung, wechselnden Einstellungsgrößen und eigenen Perspektivkonstruktionen an einer längeren Bildgeschichte über mehrere Seiten. Wie ordnen sich die Reihen in den Lehrplan ein? Die Inhalte orientieren sich an den üblichen Inhaltsfeldern des Faches Kunst in der Sekundarstufe I, insbesondere an Bildsprache, Grafik und Gestaltung im gesellschaftlichen Kontext. Zu jeder Reihe finden Sie eine Übersicht der angesprochenen Kompetenzbereiche in den Feldern Produktion, Rezeption und Reflexion, die Sie in Ihr schulinternes Curriculum übernehmen können.

Dieses Sparpaket enthält drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen zu digitaler Infrastruktur und Sicherheit für den Informatikunterricht der Sekundarstufe I, Klasse 7 bis 10. Behandelt werden die Funktionsweise des Internets, Datenschutz und Datensicherheit sowie Cybersecurity mit den Schwerpunkten Phishing und Social Engineering. Die Reihen verbinden technische Grundlagen mit Medienbildung und lassen sich auch im Wahlpflichtbereich einsetzen. Einzeln kosten die drei Reihen zusammen 74,97 Euro, im Paket zahlen Sie 49,99 Euro und sparen 24,98 Euro. Die Lieferung erfolgt als digitaler Sofort-Download nach dem Kauf. Enthalten sind Arbeitsblätter in zwei Niveaus, Rollen- und Planspiele, Fallbeispiele, Präsentationen, Lösungen und Tests mit Erwartungshorizont. Enthaltene Unterrichtsreihen Wie funktioniert das Internet? – Informatik Unterrichtsmaterial (Sek I, Klasse 7–10) Datenschutz und Datensicherheit – Informatik Unterrichtsmaterial (Sek I, Klasse 7–10) Cybersecurity: Phishing und Social Engineering – Informatik Unterrichtsmaterial (Sek I, Klasse 7–10) Einsatz im Unterricht Sinnvoll ist der Einstieg über die Reihe zur Funktionsweise des Internets. In etwa acht Stunden klären die Lernenden, was beim Aufruf einer Seite geschieht: Client und Server, IP-Adresse und Domain, Datenpakete, Router und Wege durch das Netz. Ein Papierpaket-Spiel im Klassenraum macht das Weiterleiten sichtbar, bevor die Begriffe im Schaubild gesichert werden. Darauf folgt die Reihe zu Datenschutz und Datensicherheit mit rund zehn Stunden. Hier geht es um personenbezogene Daten, Datensparsamkeit, Einwilligung, Betroffenenrechte, Cookies und Tracking sowie um technische Schutzmaßnahmen wie Verschlüsselung und sichere Passwörter. Eine Fallanalyse zu App-Berechtigungen und eine strukturierte Diskussion zu Bewegungsdaten bilden die methodischen Schwerpunkte. Den Abschluss bildet die Cybersecurity-Reihe mit acht bis zehn Stunden. Die Lernenden untersuchen echte Merkmale von Phishing-Nachrichten, analysieren Absenderadressen und Links, ordnen die Maschen des Social Engineering nach psychologischen Mustern und entwickeln in Gruppen eine Handreichung für die eigene Jahrgangsstufe. Zur Differenzierung liegen die Fallbeispiele in einer sprachlich vereinfachten und einer anspruchsvolleren Fassung vor; Wortspeicher und Satzbausteine unterstützen die Versprachlichung technischer Abläufe. Die Leistungsüberprüfung ist zweigleisig angelegt: je Reihe ein schriftlicher Test mit Erwartungshorizont sowie Bewertungsraster für die Produkte aus den Gruppenphasen, etwa Plakat, Erklärvideo-Skript oder Elternbrief. Anschluss finden die Themen in Kryptologie, Netzwerkstrukturen und Datenbanken. Fächerübergreifend passen die Reihen zu Politik und Wirtschaft über Grundrechte und Verbraucherschutz, zu Deutsch über Textsortenanalyse von Betrugsmails und zu Ethik über Fragen der Überwachung. Die Cybersecurity-Reihe eignet sich als geschlossener Baustein für Projekttage oder Medienscout-Ausbildungen, einzelne Fallanalysen funktionieren als Vertretungsstunde ohne Vorbereitung. Zusammen füllen die drei Reihen ein Kurshalbjahr im Wahlpflichtbereich; wer weniger Zeit hat, kürzt die Gruppenphasen und behält die Sicherungsblätter bei. Für Elternabende oder eine Präsentation vor der Fachkonferenz lassen sich die Ergebnisplakate der Lernenden unmittelbar weiterverwenden. Lieferung und Lizenz Sie erhalten das Paket als digitalen Sofort-Download. Direkt nach dem Kauf stehen die Dateien in Ihrem Kundenkonto und über den Link in der Bestellbestätigung bereit, ein postalischer Versand entfällt. Alle Materialien liegen als PDF zum direkten Ausdrucken vor und zusätzlich in editierbaren Formaten: Arbeitsblätter, Lösungen und Tests als DOCX, Präsentationen als PPTX. So kürzen oder ergänzen Sie Aufgaben und passen Beispiele an Ihre Lerngruppe an. Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und schließt Kopien für die eigenen Lerngruppen ein. Die Schullizenz erweitert die Nutzung auf die gesamte Fachschaft Ihrer Schule. Die passende Lizenz wählen Sie oben auf dieser Seite aus. Häufige Fragen Wie ist der Lehrplanbezug einzuordnen? Die Reihen orientieren sich an den üblichen Inhaltsfeldern der Sekundarstufe I zu Informatiksystemen, Netzwerken sowie Informatik, Mensch und Gesellschaft. Die Themen Datenschutz und Sicherheit sind in den meisten Ländern zusätzlich in den Medienkompetenzrahmen verankert. Die Materialien sind bewusst so aufgebaut, dass Sie einzelne Stunden umstellen oder weglassen können, um sie an das schulinterne Curriculum Ihrer Fachschaft anzupassen. Kann ich die drei Reihen auch einzeln unterrichten? Ja. Jede Reihe ist in sich abgeschlossen und bringt eigene Einstiege, Sicherungen und Tests mit. Die vorgeschlagene Abfolge nutzt Synergien, etwa wenn das Wissen über Datenpakete später bei Verschlüsselung wieder aufgegriffen wird. Wenn in Ihrer Stundentafel nur wenige Wochen zur Verfügung stehen, können Sie mit der Cybersecurity-Reihe beginnen und die technischen Grundlagen später ergänzen. Wie aktuell sind die Phishing-Beispiele? Die Fallbeispiele sind nachgebaut und anonymisiert, damit keine echten Adressen oder Links im Unterricht auftauchen. Sie zeigen wiederkehrende Merkmale wie erzeugten Zeitdruck, abweichende Absenderdomains und getarnte Links, die unabhängig von der jeweiligen Masche gültig bleiben. Da die Dateien editierbar sind, können Sie aktuelle Fälle aus dem Schulalltag ergänzen oder die Beispiele an das Alter Ihrer Lerngruppe anpassen.

Nutzen Sie unser exklusives Sparpaket XXL: "Social Emotional Learning" und erhalten Sie sowohl die Unterrichtsreihe für Lehrerinnen und Lehrer als auch das Lernheft für Schülerinnen und Schüler zu einem vergünstigten Preis! Die Unterrichtsreihe ist ein flexibles und direkt einsetzbares Material, das Ihre Schülerinnen und Schüler optimal fördert. Gleichzeitig bietet das Lernheft eine exzellente Vorbereitung auf Klausuren und vertieft das Verständnis für die wichtigen SEL-Kompetenzen. Dieses Komplettpaket ist perfekt für den Einsatz im Unterricht und zuhause, sodass Sie sowohl als Lehrkraft als auch Ihre Schülerinnen und Schüler effektiv und zielgerichtet arbeiten können. Vertrauen Sie auf die Erfahrung von "selbstorientiert", einem bewährten Partner im Bildungssektor – mehr als zehntausende Lehrerinnen und Lehrer setzen unsere Materialien monatlich erfolgreich ein!

Dieses große Mathe-Spielepaket macht das Einmaleins zu einem echten Erlebnis!Mit bewegungsreichen Spielen, fantasievollen Abenteuern und kreativen Ideen werden Multiplikationsreihen nachhaltig gefestigt – und das mit viel Spaß, Teamgeist und Bewegung. Ideal für Grundschullehrkräfte, die Matheunterricht lebendig gestalten wollen. Enthaltene Materialien 🎯 Spielerisch das Einmaleins üben – Gruppenspiele für die GrundschuleSpannende Teamspiele zum Wiederholen und Festigen aller Einmaleins-Reihen – perfekt für den Klassenverband. 🗺 Reiseabenteuer durch die Zahlenwelt – Das Einmaleins spielerisch entdeckenEine kreative Mathe-Reise mit spannenden Stationen und Aufgaben. 🚶♂️ Rechenspaziergang im Sommer – Spielerisch das Einmaleins übenBewegung an der frischen Luft kombiniert mit Mathetraining – ideal für die warme Jahreszeit. 🧠 Einmaleins üben mit Merkspiel – Kreatives Lernspiel für die GrundschuleGedächtnistraining und Rechenübungen in einem – ideal für Einzel- oder Partnerarbeit. ⚽ Mathematik trifft Sport – Das 1x1 als TeamspielFußball und Einmaleins – eine Kombination, die garantiert motiviert. Vorteile ✅ Motivierend & spielerisch – Mathe lernen mit Spaß und Bewegung. ✅ Praxiserprobt – sofort im Unterricht einsetzbar. ✅ Fördert Teamgeist – soziale Kompetenzen werden mittrainiert. ✅ Vielseitig – für Unterricht, Vertretung, Projekttage, Förderung. ✅ Differenzierbar – passt sich dem Leistungsniveau an. Einsatzmöglichkeiten Mathematikunterricht (1.–4. Klasse) in der Grundschule. Bewegtes Lernen – drinnen und draußen. Vertretungsstunden & Projekttage. Förderunterricht & Differenzierung. 🎲 Jetzt das komplette Spielepaket sichern – und das Einmaleins zu einem Highlight im Unterricht machen!