Rahmenlehrplan Mathematik Brandenburg: Material für die gymnasiale Oberstufe

Mathematik · Brandenburg

Rahmenlehrplan Mathematik Brandenburg: Material für die gymnasiale Oberstufe

Komplettes Unterrichtsmaterial für die gymnasiale Oberstufe in Brandenburg: Analysis, Analytische Geometrie und Stochastik für Einführungsphase und Qualifikationsphase, abgestimmt auf Grundkurs und Leistungskurs, mit Lösungen und Klausurvorschlägen.

ab 79,90 €Rahmenlehrplan-Komplettpaket, Einzellizenz
10 Reihenpassende Unterrichtsreihen auf dieser Seite
KurshalbjahreEinführungs- und Qualifikationsphase
I bis IIIAnforderungsbereiche

Auf dieser Seite finden Sie das Komplettpaket Rahmenlehrplan Mathematik Brandenburg für die gymnasiale Oberstufe sowie einzelne Unterrichtsreihen zu Analysis, Analytischer Geometrie und Stochastik. Das Hauptpaket deckt Einführungsphase und Qualifikationsphase ab und ist auf Grundkurs und Leistungskurs zugeschnitten, mit Verlaufsplänen, Arbeitsblättern, Lösungen und Klausurvorschlägen für den täglichen Unterrichtseinsatz. Die Einzellizenz kostet 79,90 €, mit Teach-Life-Balance-Zusatz 109,90 €, die Schullizenz für die gesamte Fachschaft 399,50 €. Eine Zulassung oder Empfehlung durch das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Brandenburg besteht nicht.

Der Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe in Brandenburg beschreibt die Kompetenzbereiche für das Fach Mathematik, ohne selbst Arbeitsblätter oder Klausuraufgaben bereitzustellen. Diese Lücke schließt das Komplettpaket: Es bündelt Unterrichtsmaterial zu den drei Leitideen Analysis, Analytische Geometrie und Stochastik in einer Form, die sich direkt in Einführungsphase und Qualifikationsphase einsetzen lässt.

Für die Kursplanung zählt neben dem Inhalt vor allem die Passung zum Kurshalbjahr: Welche Themen gehören in welches Halbjahr, welches Material eignet sich für den Grundkurs, welches für den Leistungskurs. Die folgende Übersicht ordnet Themen und Material den Phasen und Kurshalbjahren zu, die Produktkarten darunter führen direkt zu den einzelnen Reihen.

Für die Fachkonferenz lohnt sich ein Blick auf die Reihenfolge der Kurshalbjahre, bevor das Schuljahr beginnt. Ableitungsregeln und Kurvendiskussion bilden die Grundlage für Extremwertaufgaben, danach folgt die analytische Geometrie mit Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum, zuletzt die Stochastik mit Binomialverteilung und Hypothesentest. Diese Reihenfolge lässt sich an den Stundenplan und die Vorkenntnisse der Lerngruppe anpassen, sie ist als Empfehlung zu verstehen, nicht als verbindliche Vorgabe. Verbindlich für die Zuordnung zu den Kompetenzbereichen bleibt der Rahmenlehrplan des Landes Brandenburg.

Das Rahmenlehrplan-Paket und passende Einzelreihen

Das Hauptpaket steht an erster Stelle und deckt die gesamte gymnasiale Oberstufe ab, von der Einführungsphase bis zum letzten Kurshalbjahr der Qualifikationsphase. Die vier Karten daneben zeigen einzelne Unterrichtsreihen aus Analysis, Analytischer Geometrie, Stochastik und der Abiturvorbereitung, die sich gezielt ergänzen lassen.

Weitere passende Unterrichtsreihen

Ergänzend zum Hauptpaket lassen sich diese sechs Reihen einzeln zubuchen, etwa um ein Kurshalbjahr gezielt zu vertiefen oder eine Lücke im laufenden Schuljahr zu schließen.

Kurshalbjahre, Themen und passendes Material

Die folgende Tabelle ordnet den Kurshalbjahren der Einführungs- und Qualifikationsphase die Leitideen und das passende Material zu, damit sich die Kursplanung ohne langes Suchen erledigen lässt.

Phase / Kurshalbjahr Themen Passendes Material
Einführungsphase Funktionen, Gleichungssysteme, erste Ableitungsregeln Lineare Funktionen & Gleichungssysteme
Qualifikationsphase, 1./2. Kurshalbjahr Ableitung, Kurvendiskussion, Extremwertaufgaben Ableitungsregeln und Ableitungsfunktion
Qualifikationsphase, 3. Kurshalbjahr Vektoren, Geraden, Ebenen im Raum Ebenen im Raum
Qualifikationsphase, 4. Kurshalbjahr Binomialverteilung, Hypothesentest Binomialverteilung und Erwartungswert

Checkliste für die Kursplanung eines Halbjahres

Vor dem ersten Kurshalbjahr in der Qualifikationsphase lohnt sich ein kurzer Abgleich, damit Grundkurs und Leistungskurs im gleichen Rhythmus starten und die Fachkonferenz mit einer gemeinsamen Grundlage arbeitet.

  • Reihenfolge der Themen mit der Fachkonferenz abstimmen, insbesondere den Übergang von der Einführungsphase in die Qualifikationsphase.
  • Stundenumfang je Reihe mit dem tatsächlichen Kurshalbjahr abgleichen, inklusive Pufferzeit für Wiederholung.
  • Unterscheidung zwischen Grundkurs und Leistungskurs je Reihe festlegen: welche Aufgaben zusätzlich, welche entfallen.
  • Termine für Klausuren im Kurshalbjahr eintragen und Aufgaben aus dem Bewertungsraster vorbereiten.
  • Hilfsmittel klären: welcher Teil der Klausur hilfsmittelfrei bleibt, wo GTR oder CAS zugelassen sind.
  • Material für Diagnoseaufgaben zu Beginn des Kurshalbjahres bereitlegen, um Lücken früh zu erkennen.

Differenzierungsraster für Grundkurs und Leistungskurs

Die Reihen liegen in einer gestützten und einer offenen Fassung vor, sodass sich Grundkurs und Leistungskurs mit demselben Material unterrichten lassen, ohne dass eigene Zusatzaufgaben entstehen müssen.

Aufgabentyp Grundkurs Leistungskurs
Ansatz zur Kurvendiskussion Teilschritte vorgegeben, Ergebnis wird eingesetzt Offene Aufgabenstellung ohne vorgegebenen Ansatz
Extremwertaufgabe Zielfunktion ist vorgegeben Zielfunktion wird selbst aufgestellt
Vektorrechnung im Raum Zwischenschritte mit Lösungshinweisen Mehrschrittige Aufgabe ohne Zwischenschritte
Stochastik-Aufgabe Baumdiagramm ist vorgegeben Baumdiagramm wird selbst erstellt

Was im Paket steckt

Das Komplettpaket Rahmenlehrplan Mathematik Brandenburg enthält alles für ein Schuljahr in der gymnasialen Oberstufe, von der ersten Übungsserie bis zum letzten Klausurvorschlag.

  • Drei LeitideenAnalysis, Analytische Geometrie und Stochastik für Einführungs- und Qualifikationsphase.
  • Grundkurs und LeistungskursAufgaben in gestützter und offener Fassung für beide Kursarten.
  • VerlaufspläneStundenraster je Reihe mit Zeitangabe und Kompetenzbezug.
  • KlausurvorschlägeAufgaben nach Anforderungsbereichen I bis III mit Erwartungshorizont.
  • Digitale und hilfsmittelfreie AufgabenGetrennt ausgewiesen für beide Prüfungsteile.
  • Drei LizenzformenEinzellizenz 79,90 €, mit Teach-Life-Balance 109,90 €, Schullizenz 399,50 €.

Weiterlesen und Material in der Nähe

Die folgenden Beiträge, Kollektionen und Seiten vertiefen einzelne Themen aus diesem Paket oder zeigen vergleichbares Material für andere Bundesländer.

Häufige Fragen

Was ist im Rahmenlehrplan-Komplettpaket Brandenburg enthalten?

Unterrichtsreihen zu Analysis, Analytischer Geometrie und Stochastik für Einführungsphase und Qualifikationsphase, mit Verlaufsplänen, Arbeitsblättern in zwei Fassungen, Lösungen und Klausurvorschlägen für Grundkurs und Leistungskurs.

Was kostet das Material?

Die Einzellizenz kostet 79,90 Euro, mit dem Zusatz Teach-Life-Balance 109,90 Euro. Für die gesamte Fachschaft gibt es die Schullizenz zu 399,50 Euro.

Ist das Material vom Ministerium geprüft oder zugelassen?

Nein. Eine Zulassung oder Empfehlung durch das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Brandenburg besteht nicht. Die Zuordnung zu den Kompetenzbereichen des Rahmenlehrplans nehmen Sie oder Ihre Fachkonferenz vor.

Passt das Material zu Grundkurs und Leistungskurs gleichermaßen?

Ja. Jede Reihe liegt in einer gestützten und einer offenen Fassung vor, bei gleichem Erwartungshorizont, sodass sich beide Kursarten mit derselben Materialbasis unterrichten lassen.

Welche Themen deckt das Paket in der Qualifikationsphase ab?

Kurvendiskussion und Extremwertaufgaben, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum sowie Binomialverteilung und Hypothesentest, ergänzt um Aufgaben zur Abiturvorbereitung.

In welchem Format erhalte ich die Materialien?

Als Download direkt nach dem Kauf, als PDF für den Druck und in einem bearbeitbaren Format für eigene Anpassungen.