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Rahmenplan Spanisch Mecklenburg-Vorpommern – Materialpaket für die Oberstufe
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Rahmenplan Spanisch Mecklenburg-Vorpommern – Materialpaket für die Oberstufe
Dieses Paket enthält Unterrichtsmaterial für Spanisch in der gymnasialen Oberstufe in Mecklenburg-Vorpommern. Es richtet sich nach den Vorgaben des Rahmenplans für die GoST und deckt Grundkurs- wie Leistungskursniveau ab. Die Reihen lassen sich sowohl in der Einführungsphase als auch in der Qualifikationsphase einsetzen. Sprachliche Arbeit und inhaltliche Auseinandersetzung sind dabei in einer Reihe zusammengeführt, nicht in getrennte Blöcke aufgeteilt.
Was im Paket enthalten ist
- Vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihen mit Angabe der geplanten Stundenzahl
- Arbeitsblätter mit Lösungen, differenziert für Grund- und Leistungskurs
- Einstiegspräsentationen zu jeder Reihe
- Lernhefte, die den Stoff einer Reihe für die Lernenden bündeln
- Verlaufspläne mit Phasen, Sozialformen und Materialangaben
- Klausurvorschläge mit Erwartungshorizont
- Übersichten zu Redemitteln für Diskussion, Kommentar und Analyse
Passgenau zum Rahmenplan in Mecklenburg-Vorpommern
Der Rahmenplan für die moderne Fremdsprache in der gymnasialen Oberstufe stellt die kommunikativen Kompetenzen in den Mittelpunkt. Entsprechend trainieren die Reihen Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben und Sprachmittlung an authentischen Texten aus Spanien und Lateinamerika. Interkulturelles Lernen ist nicht als Zusatz angehängt, sondern in die Aufgaben eingearbeitet. Der Aufbau folgt dem Grundsatz, dass die Lernenden am Ende einer Reihe ein greifbares Produkt vorlegen, etwa eine Stellungnahme, einen Kommentar oder eine mündliche Präsentation. Umfang und Anspruch der Aufgaben unterscheiden sich zwischen Grundkurs und Leistungskurs, die Materialien sind entsprechend gekennzeichnet. So können Sie in einem kombinierten Kurs mit denselben Texten arbeiten und nur die Aufgabenstellung austauschen. Auch die Erwartungshorizonte der Klausurvorschläge liegen in zwei Fassungen vor.
Drei Versionen zur Auswahl
- Standard – alle relevanten Unterrichtsreihen zum Lehrplan.
- Standard + Teach-Life-Balance – zusätzlich der komplette Online-Kurs „Teach-Life-Balance“ mit Lehrerplaner, Guides und Vorlagen.
- Schullizenz – für bis zu fünf Lehrkräfte einer Schule.
Für wen sich das Paket eignet
Sinnvoll ist das Paket für Lehrkräfte, die in Mecklenburg-Vorpommern erstmals einen Oberstufenkurs in Spanisch führen. Ebenso für alle, die parallel Grund- und Leistungskurs unterrichten und dafür abgestimmtes Material suchen. An kleinen Standorten mit nur einer Spanischlehrkraft ersetzt das Paket den fehlenden fachlichen Austausch zumindest teilweise. Ebenfalls sinnvoll ist der Bestand, wenn Sie eine Reihe kurzfristig ersetzen müssen, etwa weil ein geplanter Film oder eine Lektüre nicht verfügbar ist. Die Reihen sind in sich abgeschlossen und lassen sich in beliebiger Reihenfolge einsetzen.
Häufige Fragen
Wie liegen die Dateien vor? Sie bekommen alles als PDF sowie in bearbeitbarer Form als DOCX und PPTX. Änderungen an Texten, Aufgaben und Folien sind damit jederzeit möglich.
Gibt es Aktualisierungen? Bei Änderungen am Rahmenplan oder an den Prüfungsvorgaben des Landes werden die betroffenen Reihen überarbeitet. Die neue Fassung erhalten Sie kostenfrei.
Was deckt die Lizenz ab? Standard und Standard + Teach-Life-Balance gelten jeweils für eine Lehrkraft. Die Schullizenz erlaubt die Nutzung durch bis zu fünf Lehrkräfte derselben Schule. Eine Weitergabe darüber hinaus ist ausgeschlossen.
Nach dem Kauf können Sie das Paket sofort herunterladen. Alle Vorlagen liegen zusätzlich in DOCX und PPTX vor, sodass Sie sie ohne Umwege bearbeiten können.
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FAQ zu diesem Material
Bewertung: Rahmenplan Spanisch Mecklenburg-Vorpommern – Materialpaket für die ...
Rahmenplan Spanisch Mecklenburg-Vorpommern – Materialpaket für die Oberstufe ist eine vollständig ausgearbeitete Lehrplan-Sparpaket für Spanisch in EF · Q1 · Q2. Stärke des Materials ist die direkte Einsatzbereitschaft: Arbeitsblätter, Lösungen und Erwartungshorizont liegen fertig vor, sodass eine Stunde ohne zusätzliche Vorbereitung starten kann.
Passend für Lehrkräfte, die ein Thema kurzfristig abdecken, für Referendarinnen und Referendare mit hohem Planungsdruck und für Vertretungsstunden – und überall dort, wo eine Stunde kurzfristig stehen muss.
