✓ In den Warenkorb gelegt!





Lehrplan Spanisch Thüringen – Unterrichtsmaterial für die gymnasiale Oberstufe
Wir melden uns in der Regel innerhalb eines Werktags bei dir.
Lehrplan Spanisch Thüringen – Unterrichtsmaterial für die gymnasiale Oberstufe
Für Spanisch in der gymnasialen Oberstufe in Thüringen liegt hier ein vollständiges Materialpaket vor. Es orientiert sich am Thüringer Lehrplan für die zweite und dritte Fremdsprache und begleitet die Kurse von der Einführungsphase bis in die Qualifikationsphase. Aufgaben auf grundlegendem und auf erhöhtem Anforderungsniveau sind jeweils gekennzeichnet. Damit lässt sich derselbe Text in unterschiedlich starken Lerngruppen verwenden, ohne dass Sie zweimal planen müssen.
Was im Paket enthalten ist
- Unterrichtsreihen mit Sequenzplanung und Angabe des Zeitbedarfs
- Arbeitsblätter in zwei Anforderungsstufen, jeweils mit Lösung
- Präsentationen für den Einstieg in eine Reihe
- Lernhefte zum Mitarbeiten und Nachschlagen
- Verlaufspläne mit Methoden- und Materialhinweisen
- Klausurvorschläge mit Erwartungshorizont
- Wortschatzlisten und Redemittel zu jeder Reihe
Passgenau zum Lehrplan in Thüringen
Der Thüringer Lehrplan beschreibt den Fremdsprachenunterricht über Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz und legt die kommunikativen Teilkompetenzen darüber. Die Reihen setzen das um, indem jede Sequenz eine sprachliche Zielsetzung mit einer inhaltlichen verbindet. Die Lernenden arbeiten an Hör- und Hörsehverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben und Sprachmittlung, zugleich an einem Thema aus dem spanischsprachigen Raum. Reflexion über Sprache und über die eigene Lernstrategie ist in mehreren Reihen als eigener Baustein angelegt. Die Klausurvorschläge folgen den Aufgabenarten, die in der Thüringer Abiturprüfung üblich sind. Die Texte stammen überwiegend aus aktuellen spanischsprachigen Quellen und sind mit Worterklärungen versehen, sodass sie ohne zusätzliche Vorentlastung eingesetzt werden können. Für längere Sequenzen gibt es Vorschläge, wie sich eine Reihe auf sechs, acht oder zwölf Stunden strecken lässt.
Drei Versionen zur Auswahl
- Standard – alle relevanten Unterrichtsreihen zum Lehrplan.
- Standard + Teach-Life-Balance – zusätzlich der komplette Online-Kurs „Teach-Life-Balance“ mit Lehrerplaner, Guides und Vorlagen.
- Schullizenz – für bis zu fünf Lehrkräfte einer Schule.
Für wen sich das Paket eignet
Gedacht ist das Material für Lehrkräfte, die einen Spanischkurs in der Oberstufe über zwei Jahre führen und dafür eine belastbare Struktur brauchen. Es hilft auch, wenn Sie einen Kurs mitten im Schuljahr übernehmen und schnell den Anschluss finden müssen. Fachschaften nutzen den Bestand, um schulinterne Absprachen auf eine gemeinsame Materialbasis zu stellen. Auch für die Betreuung von Seminarfacharbeiten mit spanischsprachigen Quellen lassen sich einzelne Bausteine verwenden. Praktisch ist das Paket außerdem für Lehrkräfte mit geteilter Stelle oder hoher Korrekturlast, weil die Erwartungshorizonte die Bewertung deutlich beschleunigen.
Häufige Fragen
Welche Formate bekomme ich? Sie erhalten PDF-Dateien für den direkten Einsatz und dieselben Inhalte als DOCX beziehungsweise PPTX zum Bearbeiten.
Was passiert bei Lehrplanänderungen? Wenn Thüringen den Lehrplan oder die Prüfungsvorgaben ändert, werden die betroffenen Reihen angepasst. Sie erhalten die überarbeitete Fassung ohne zusätzliche Kosten.
Wie viele Lehrkräfte dürfen das Paket nutzen? Die Standardversionen sind für eine Lehrkraft gedacht, die Schullizenz für bis zu fünf Lehrkräfte einer Schule. Eine Weitergabe an andere Schulen ist nicht erlaubt.
Der Download steht sofort nach dem Kauf bereit. Alle Dateien liegen zusätzlich in editierbaren Formaten vor, sodass Sie Aufgaben kürzen oder eigene Beispiele einfügen können.
€79,90 – Jetzt kaufen
PDF · Sofort-Download
FAQ zu diesem Material
Bewertung: Lehrplan Spanisch Thüringen – Unterrichtsmaterial für die gymnasial...
Lehrplan Spanisch Thüringen – Unterrichtsmaterial für die gymnasiale Oberstufe ist eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe für Spanisch in EF · Q1 · Q2. Stärke des Materials ist die direkte Einsatzbereitschaft: Arbeitsblätter, Lösungen und Erwartungshorizont liegen fertig vor, sodass eine Stunde ohne zusätzliche Vorbereitung starten kann.
Passend für Lehrkräfte, die ein Thema kurzfristig abdecken, für Referendarinnen und Referendare mit hohem Planungsdruck und für Vertretungsstunden – und überall dort, wo eine Stunde kurzfristig stehen muss.
