Georges Seurat – Pointillismus und Farbtheorie

Georges Seurat – Pointillismus und Farbtheorie – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Kunstunterricht (Oberstufe, Sek II).

Diese Reihe führt in das Werk des französischen Malers Georges Seurat (1859–1891) ein, der mit dem Pointillismus eine der folgenreichsten Neuerungen der modernen Malerei begründete. Statt Farben auf der Palette zu mischen, setzte Seurat viele kleine, reine Farbpunkte nebeneinander, die sich erst im Auge der Betrachtenden zu einem Gesamteindruck verbinden. Diese optische Mischung stützte er auf die Farbtheorie seiner Zeit und machte Malerei so fast zu einer angewandten Wissenschaft. In fünf aufeinander aufbauenden Arbeitsblättern lernen die Schülerinnen und Schüler Seurat und den Neoimpressionismus kennen, vertiefen die farbtheoretischen Grundlagen von Simultan- und Komplementärkontrast, analysieren sein Hauptwerk „Ein Sonntagnachmittag auf der Insel La Grande Jatte“, deuten die Wirkung der Technik und gestalten schließlich ein eigenes pointillistisches Bild. Die Progression führt vom Kennenlernen über das Analysieren und Deuten bis zum eigenen Gestalten und verbindet fachliches Wissen mit praktischer Anwendung. Alle Materialien liegen auf Deutsch und Englisch vor und richten sich an die Sekundarstufe II.

Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler

• Georges Seurat biografisch und kunsthistorisch in den Neoimpressionismus einordnen und das Grundprinzip des Pointillismus erläutern
• die optische Mischung sowie Simultan- und Komplementärkontrast als farbtheoretische Grundlagen verstehen und an Beispielen erklären
• Seurats Hauptwerk „Ein Sonntagnachmittag auf der Insel La Grande Jatte“ fachsprachlich beschreiben, analysieren und in seiner Wirkung deuten
• die Wirkung der pointillistischen Technik begründet interpretieren und ein eigenes, abgewogenes Urteil formulieren
• ein eigenes pointillistisches Bild gestalten und die gestalterischen Entscheidungen reflektiert begründen

Aufbau des Materials

• Arbeitsblatt 1: Georges Seurat und der Pointillismus kennenlernen – Ich kann Georges Seurat kunsthistorisch einordnen und das Grundprinzip des Pointillismus in eigenen Worten erklären.
• Arbeitsblatt 2: Farbtheorie und optische Mischung vertiefen – Ich kann die farbtheoretischen Grundlagen der optischen Mischung erläutern und die Wirkung nebeneinandergesetzter Farben untersuchen.
• Arbeitsblatt 3: Bildanalyse: „Ein Sonntagnachmittag auf der Insel La Grande Jatte“ – Ich kann Seurats Hauptwerk fachsprachlich beschreiben und seine Komposition sowie Maltechnik analysieren.
• Arbeitsblatt 4: Die Wirkung der pointillistischen Technik deuten – Ich kann deuten und begründen, welche Wirkung Seurats Punkttechnik erzeugt und warum er sie einsetzte.
• Arbeitsblatt 5: Ein eigenes pointillistisches Bild gestalten – Ich kann ein eigenes kleines Bild in pointillistischer Technik gestalten und meine Farbentscheidungen begründet reflektieren.

Leitfrage: Wie zerlegt Georges Seurat die Farbe in Punkte, die sich erst im Auge zu einem leuchtenden Bild mischen?

Das ist enthalten

• 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression
• Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben
• Farbige Präsentation (7 Folien)
• Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde
• Alle Materialien auf Deutsch und Englisch
• Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)
• Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch

Sofort einsetzbar

Differenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Schreiben, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.

Zielgruppe: Kunstunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe).