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Fachlehrplan Spanisch Sachsen-Anhalt – Komplettpaket Unterrichtsmaterial Oberstufe
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Fachlehrplan Spanisch Sachsen-Anhalt – Komplettpaket Unterrichtsmaterial Oberstufe
Hier finden Spanischlehrkräfte in Sachsen-Anhalt einen kompletten Materialbestand für die gymnasiale Oberstufe. Die Reihen orientieren sich am Fachlehrplan Spanisch für die GoST und lassen sich in der Einführungsphase wie in der Qualifikationsphase einsetzen. Berücksichtigt sind Kurse auf grundlegendem und auf erhöhtem Anforderungsniveau. Der Bestand ist so geschnitten, dass er ein komplettes Kurshalbjahr trägt, sich aber ebenso in einzelne Sequenzen zerlegen lässt.
Was im Paket enthalten ist
- Unterrichtsreihen mit Stundenübersicht und Zielangabe für jede Sequenz
- Arbeitsblätter samt Lösungsblättern
- Präsentationen für den Einstieg in ein neues Thema
- Lernhefte, die Schülerinnen und Schüler über mehrere Wochen begleiten
- Verlaufspläne mit Zeitangaben und Hinweisen zu Sozialformen
- Klausurvorschläge mit Erwartungshorizont
- Übersichten zu Wortschatz und Redemitteln
- Material für die mündliche Prüfung mit Rollen- und Bildkarten
Passgenau zum Fachlehrplan in Sachsen-Anhalt
Der Fachlehrplan des Landes ordnet den Unterricht Kompetenzschwerpunkten zu und verbindet sprachliches Können mit inhaltlicher Auseinandersetzung. Die Reihen greifen das auf: Jede Sequenz verknüpft die Arbeit an Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben und Sprachmittlung mit einem thematischen Zusammenhang aus der spanischsprachigen Welt. Die Aufgaben sind so gestellt, dass die Lernenden ihre Ergebnisse begründen und sprachlich absichern müssen. Bei den Prüfungsformaten liegt der Schwerpunkt auf den in Sachsen-Anhalt üblichen Aufgabenarten der schriftlichen Abiturprüfung, ergänzt um Material für mündliche Prüfungen. Zu den Themen gehören unter anderem Lebenswirklichkeiten Jugendlicher, Migration und Mobilität sowie gesellschaftliche Entwicklungen in Spanien und Lateinamerika. Welche Schwerpunkte Sie im jeweiligen Halbjahr setzen, bleibt Ihnen überlassen; die Reihen sind untereinander nicht voneinander abhängig.
Drei Versionen zur Auswahl
- Standard – alle relevanten Unterrichtsreihen zum Lehrplan.
- Standard + Teach-Life-Balance – zusätzlich der komplette Online-Kurs „Teach-Life-Balance“ mit Lehrerplaner, Guides und Vorlagen.
- Schullizenz – für bis zu fünf Lehrkräfte einer Schule.
Für wen sich das Paket eignet
Das Paket lohnt sich für Lehrkräfte, die im laufenden Schuljahr wenig Zeit für die Vorbereitung haben und dennoch durchgeplante Reihen brauchen. Wer Spanisch als zweites Fach unterrichtet, spart damit einen erheblichen Teil der Planungsarbeit. Auch für die Einarbeitung neuer Kolleginnen und Kollegen ist der Bestand geeignet, weil die Verlaufspläne offenlegen, wie eine Stunde gedacht ist und woran sie sich messen lassen soll. Wer die Reihen nur als Ideengeber nutzen will, findet in den Stundenübersichten einen schnellen Zugriff.
Häufige Fragen
In welcher Form erhalte ich das Material? Alle Unterlagen kommen als PDF und zusätzlich als DOCX oder PPTX. Sie können also einzelne Aufgaben streichen, ergänzen oder umformulieren.
Wie oft wird aktualisiert? Sobald der Fachlehrplan oder die Abiturvorgaben in Sachsen-Anhalt angepasst werden, überarbeiten wir die betroffenen Reihen. Aktualisierte Dateien kosten nichts extra.
Wer darf das Material nutzen? Die Standardversionen sind an eine Lehrkraft gebunden. Die Schullizenz gilt für bis zu fünf Lehrkräfte einer Schule. Eine Veröffentlichung im Internet ist in keinem Fall zulässig.
Der Zugang zum Download besteht unmittelbar nach dem Kauf. Da jede Datei auch in einem editierbaren Format vorliegt, passen Sie das Material ohne Aufwand an Ihren Kurs an.
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FAQ zu diesem Material
Bewertung: Fachlehrplan Spanisch Sachsen-Anhalt – Komplettpaket Unterrichtsmat...
Fachlehrplan Spanisch Sachsen-Anhalt – Komplettpaket Unterrichtsmaterial Ober... ist eine vollständig ausgearbeitete Lehrplan-Sparpaket für Spanisch in EF · Q1 · Q2. Stärke des Materials ist die direkte Einsatzbereitschaft: Arbeitsblätter, Lösungen und Erwartungshorizont liegen fertig vor, sodass eine Stunde ohne zusätzliche Vorbereitung starten kann.
Passend für Lehrkräfte, die ein Thema kurzfristig abdecken, für Referendarinnen und Referendare mit hohem Planungsdruck und für Vertretungsstunden – und überall dort, wo eine Stunde kurzfristig stehen muss.
