WiSo-Unterricht über die Ausbildungsjahre planen: Recht, Wirtschaft und Rechnungswesen
Berufsschule · WiSo, Recht und Rechnungswesen
WiSo-Unterricht über die Ausbildungsjahre planen: Recht, Wirtschaft und Rechnungswesen
Wie Sie Wirtschafts- und Sozialkunde, Rechtsthemen und kaufmännische Grundlagen so auf die Ausbildungsjahre verteilen, dass Auszubildende zur Prüfung alles einmal behandelt und wiederholt haben.
- 28Unterrichtsreihen im Paket in der Variante Komplett
- 18Reihen zu WiSo und Recht in der Variante Basis
- 7Reihen zum Rechnungswesen, laut Reihentitel
- Berufsschuleund Berufskolleg als Schulform
Beginnen Sie im ersten Ausbildungsjahr mit dem, was Auszubildende sofort betrifft: Ausbildungsvertrag, Schutzrechte im Betrieb und die Grundlagen von Verträgen. Im zweiten Jahr folgen Arbeits- und Sozialrecht, Zahlungsverkehr und die ersten Schritte im Rechnungswesen. Gesamtwirtschaftliche Themen und die gezielte Prüfungsvorbereitung gehören in das letzte Jahr.
Was WiSo an der Berufsschule besonders macht
Wirtschafts- und Sozialkunde ist das Fach, das Auszubildende aller Berufe verbindet. Ob Industriekauffrau, Anlagenmechaniker oder Medizinische Fachangestellte: Alle schließen einen Ausbildungsvertrag, alle zahlen Sozialversicherungsbeiträge, alle erleben einen Betrieb mit Rechtsform, Tarifbindung oder Betriebsrat. Gleichzeitig ist die Zusammensetzung der Klassen breit. Neben Auszubildenden direkt nach der Sekundarstufe I sitzen solche mit Abitur, mit abgebrochenem Studium oder mit langer Berufserfahrung.
Die Rahmenlehrpläne ordnen die Ausbildung nach Lernfeldern, die sich an beruflichen Handlungen orientieren. Wirtschafts- und sozialkundliche Inhalte sind dort je nach Beruf teils in eigene Lernfelder gefasst, teils in fachliche Lernfelder eingebettet, und in vielen Ländern gibt es zusätzlich ein Fach Wirtschafts- und Sozialkunde oder Politik. Das macht die Planung anspruchsvoll: Sie müssen die Inhalte zeitlich so legen, dass sie zu den Erfahrungen im Betrieb passen und zugleich bis zur Abschlussprüfung vollständig behandelt sind.
Bei kaufmännischen Berufen kommt das Rechnungswesen dazu. Buchführung, Kalkulation und kaufmännisches Rechnen bauen streng aufeinander auf. Anders als bei vielen WiSo-Themen lässt sich hier kein Kapitel überspringen, ohne dass spätere Inhalte unverständlich werden.
Themen nach Ausbildungsjahren verteilen
Die Tabelle zeigt eine Verteilung, die sich an einer dreijährigen Ausbildung orientiert. Bei kürzeren Ausbildungen verdichten Sie das zweite und dritte Jahr, bei Berufen ohne Rechnungswesen entfällt die dritte Spalte weitgehend. Wie die Themen den Lernfeldern Ihres Berufs zugeordnet sind, entnehmen Sie dem jeweiligen Rahmenlehrplan.
| Abschnitt | Schwerpunkt | Passende Reihen |
|---|---|---|
| 1. Ausbildungsjahr, erstes Halbjahr | Ankommen in Ausbildung und Betrieb: Vertrag, Schutzrechte, Sicherheit | Ausbildungsvertrag, Jugendarbeitsschutzgesetz, Arbeitsschutz, Datenschutz |
| 1. Ausbildungsjahr, zweites Halbjahr | Recht im Alltag und erste kaufmännische Werkzeuge | Geschäftsfähigkeit und BGB, Kaufvertrag, Verbraucherschutz, Geschäftsbrief und E-Mail, Kaufmännisches Rechnen |
| 2. Ausbildungsjahr, erstes Halbjahr | Arbeit und soziale Sicherung | Arbeitsvertrag und Kündigung, Tarifvertrag und Mitbestimmung, Sozialversicherung, Lohnabrechnung |
| 2. Ausbildungsjahr, zweites Halbjahr | Betrieb, Geld und Buchführung | Rechtsformen, Zahlungsverkehr, Buchungssätze, Inventur und Bilanz, Umsatzsteuer |
| 3. Ausbildungsjahr, erstes Halbjahr | Markt und Gesamtwirtschaft, Erfolg des Betriebs | Markt und Marktformen, Preisbildung, Soziale Marktwirtschaft, Wirtschaftskreislauf und Konjunktur, GuV, Kostenrechnung und Kalkulation |
| 3. Ausbildungsjahr, zweites Halbjahr | Staat, eigene Finanzen, Übergang in den Beruf, Prüfung | Grundgesetz und Grundrechte, Finanzkompetenz, Bewerbungstraining, WiSo-Prüfungsvorbereitung |
Im Blockunterricht verschiebt sich diese Folge. Wenn eine Klasse nur einige Wochen im Jahr in der Schule ist, lohnt es sich, pro Block ein geschlossenes Thema zu planen und kleinere Reihen wie Datenschutz oder Geschäftsbrief als Puffer bereitzuhalten.
Welche Inhalte aufeinander aufbauen
Vertragsrecht vor Arbeitsrecht
Arbeitsvertrag und Kündigung sind leichter zu verstehen, wenn Willenserklärung, Geschäftsfähigkeit und das Zustandekommen eines Vertrags bekannt sind. Wer mit dem Kaufvertrag beginnt, kann die Begriffe später auf Arbeits- und Ausbildungsverträge übertragen. Der Ausbildungsvertrag selbst steht trotzdem ganz am Anfang, weil er die Auszubildenden unmittelbar betrifft. Dort reicht zunächst ein praktischer Zugang, die rechtliche Systematik folgt mit dem BGB.
Kaufmännisches Rechnen vor Buchführung und Kalkulation
Dreisatz und Prozentrechnung sind Werkzeuge für Umsatzsteuer, Lohnabrechnung und Kalkulation. Fehlen sie, scheitern Aufgaben nicht an der Sache, sondern an der Rechnung. Ein früher Rechenblock spart später Zeit. Ähnlich bauen Inventur, Bilanz, Buchungssätze und GuV aufeinander auf: Ohne Bestandskonten keine Erfolgskonten, ohne Erfolgskonten kein Abschluss.
Betrieb vor Gesamtwirtschaft
Marktformen, Preisbildung und Konjunktur wirken abstrakt, solange Auszubildende ihren eigenen Betrieb noch nicht einordnen können. Nach Rechtsformen und betrieblichen Grundfunktionen gelingt der Wechsel von der einzelnen Firma zum Markt und zur Volkswirtschaft deutlich leichter.
Übergänge und Stolpersteine
Viele Schwierigkeiten in WiSo und Rechnungswesen haben weniger mit dem Stoff zu tun als mit der besonderen Lage an der Berufsschule. Die folgenden Punkte tauchen in vielen Klassen auf.
- Unterschiedliche Vorbildung: In einer Klasse können Auszubildende mit Hauptschulabschluss und mit Abitur sitzen. Planen Sie Basisaufgaben und Vertiefungen parallel, statt das Tempo an einer Gruppe auszurichten.
- Gesetzestexte lesen: Paragrafen zu lesen ist für viele neu. Kurze Fälle mit einer klaren Frage und der passenden Norm funktionieren besser als lange Gesetzesauszüge.
- Fachsprache: Begriffe wie Willenserklärung, Annahmeverzug oder Vorsteuer werden im Alltag kaum benutzt. Ein fortlaufendes Glossar in der Klasse hilft auch bei der Prüfungsvorbereitung.
- Rechnungswesen ohne Rechenroutine: Wer beim Prozentrechnen unsicher ist, kann der Buchführung schwer folgen. Kurze Wiederholungen zu Beginn jeder Stunde verhindern, dass sich Lücken aufschichten.
- Betriebserfahrung unterschiedlich: Manche kennen Tarifvertrag und Betriebsrat aus eigener Anschauung, andere arbeiten in Kleinbetrieben ohne beides. Lassen Sie die Erfahrungen vergleichen, statt einen Betrieb als Regelfall vorauszusetzen.
- Prüfung zu spät im Blick: Die WiSo-Inhalte der Abschlussprüfung reichen über die gesamte Ausbildung. Wer erst im letzten Halbjahr wiederholt, muss Themen aus dem ersten Jahr neu aufbauen. Kurze Prüfungsaufgaben am Ende jedes Themas halten den Stoff präsent.
Mehr zur Zuordnung von Inhalten zu Lernfeldern lesen Sie auf der Seite Rahmenlehrplan und Lernfelder, zur Prüfung im Beitrag WiSo und Recht: Prüfungsvorbereitung im Unterricht.
Basis oder Komplett: was Sie wofür brauchen
Die Variante Basis enthält 18 Reihen zu Wirtschafts- und Sozialkunde und Recht. Dazu gehören Ausbildungsvertrag, Arbeitsrecht, Tarifvertrag und Mitbestimmung, Sozialversicherung, Arbeitsschutz und Jugendarbeitsschutz, Rechtsformen, Soziale Marktwirtschaft, Markt und Marktformen, Preisbildung, Wirtschaftskreislauf und Konjunktur, Kaufvertrag, Geschäftsfähigkeit und BGB, Verbraucherschutz, Zahlungsverkehr, Finanzkompetenz, Grundgesetz und Grundrechte sowie eine Reihe zur WiSo-Prüfungsvorbereitung. Damit lassen sich die Inhalte abdecken, die alle Ausbildungsberufe betreffen.
Die Variante Komplett ergänzt zehn Reihen. Sieben betreffen das Rechnungswesen: Buchungssätze, Inventur und Bilanz, Gewinn- und Verlustrechnung, Kostenrechnung und Kalkulation, kaufmännisches Rechnen, Lohn- und Gehaltsabrechnung sowie Umsatzsteuer und Vorsteuer. Drei weitere behandeln Bewerbungstraining, Datenschutz am Arbeitsplatz und berufliche Kommunikation per Brief und E-Mail.
Wenn Sie nur WiSo in gewerblich-technischen oder handwerklichen Klassen unterrichten, reicht die Basis in vielen Fällen. In kaufmännischen Klassen oder wenn Sie auch Rechnungswesen übernehmen, deckt erst die Variante Komplett beide Bereiche ab. Zwei weitere Varianten ergänzen die 28 Reihen um Teach-Life-Balance, einen Online-Kurs mit Lehrerplaner, Guides und Vorlagen, eine davon mit gedrucktem Buch per Versand.
Reihen für die Jahresplanung
Eine Auswahl von Reihen, die in der Planung an zentralen Stellen stehen. Sie sind auch einzeln erhältlich.
Weiterführende Seiten
Kollektion zum Fach, Übersichten zu den Fachpaketen und vertiefende Beiträge.
Alle Reihen aus der Tabelle sind in FachKomplett Berufsschule zusammengefasst. Auf der Produktseite sehen Sie, welche Reihen zu welcher Variante gehören. Geliefert wird jede Reihe nach dem Kauf als eigener Download per E-Mail.
Häufige Fragen
Passt diese Jahresplanung zum Rahmenlehrplan und zum Lehrplan meines Landes?
Die Verteilung orientiert sich thematisch an Inhalten, die in den Rahmenlehrplänen und Landeslehrplänen für Wirtschafts- und Sozialkunde üblich sind. Sie ist nicht ministeriell geprüft. Verbindlich sind der Rahmenlehrplan Ihres Ausbildungsberufs und die Vorgaben Ihres Landes.
Wie plane ich WiSo im Blockunterricht?
Planen Sie pro Block ein abgeschlossenes Thema mit Wiederholung am Ende. Halten Sie kleinere Reihen als Reserve bereit, falls ein Block kürzer ausfällt oder eine Klasse schneller ist.
Was mache ich, wenn Auszubildende mitten im Jahr in die Klasse kommen?
Geben Sie ihnen zuerst die Grundlagen zu Ausbildungsvertrag und Schutzrechten an die Hand. Diese Themen betreffen sie sofort und lassen sich gut selbstständig nacharbeiten, bevor sie in das laufende Thema einsteigen.
Sollte Rechnungswesen parallel zu WiSo oder in eigenen Phasen laufen?
Das hängt von der Stundentafel ab. Liegt Rechnungswesen als eigener Bereich vor, läuft es parallel. Teilt es sich die Stunden mit WiSo, sind zusammenhängende Phasen günstiger, weil Buchführung kontinuierliche Übung braucht.
Wann beginne ich mit der Prüfungsvorbereitung?
Kurze Prüfungsaufgaben gehören an das Ende jedes Themas, von Anfang an. Gezielte Wiederholung über alle Bereiche hinweg ist dann vor allem im letzten Halbjahr vor der Abschlussprüfung sinnvoll.