Chemie

Chemie und Informatik neu im Kollegium: mit FachKomplett das erste Jahr planen

von Luca 27.10.2026 1 Min. Lesezeit
Chemie und Informatik neu im Kollegium: mit FachKomplett das erste Jahr planen

Wer Chemie oder Informatik neu übernimmt, braucht im ersten Jahr zwei Dinge: einen Plan für das ganze Schuljahr und einen ersten Baustein, der sofort trägt. Das FachKomplett liefert den Plan, eine Einzelreihe den Start. Die Kombination verhindert, dass Sie Woche für Woche neu entscheiden müssen, was als Nächstes kommt.

Der Jahresplan zuerst, die Reihen danach

Ein Fach, das Sie nicht studiert haben, planen Sie am besten von der Struktur her. Legen Sie fest, wie viele Wochen Sie je Halbjahr haben, und teilen Sie sie in Blöcke von vier bis sechs Wochen. Jeder Block bekommt ein Thema. Dann erst suchen Sie die Reihen, die in die Blöcke passen. So verhindern Sie, dass Sie mit der reizvollsten Reihe beginnen und im Februar ohne Plan dastehen.

Planen Sie Puffer ein. In Chemie fallen Versuchsstunden öfter aus als gedacht, in Informatik hängt vieles an Raum und Geräten. Zwei Pufferwochen pro Halbjahr sind ein vernünftiger Rahmen. Tragen Sie sie sichtbar in den Plan ein, damit sie nicht als Reserve für andere Themen verbraucht werden.

Chemie: mit Beobachten beginnen

Für den Einstieg in Klasse 7 eignet sich Stoffe und ihre Eigenschaften. Die Reihe beginnt mit dem sicheren Arbeiten im Fachraum und führt dann über Eigenschaften, Aggregatzustände und Trennverfahren zum Teilchenmodell. Acht Versuche haben je eine Seite zum Planen und eine zum Protokollieren. Das Lernmaterial umfasst 48 Seiten, das Lehrmaterial 22 Seiten. Der Aufbau trennt Befund und Modell, was Anfängern im Fach eine klare Linie gibt.

Wichtig für Neueinsteiger: Das Material ersetzt weder eine Sicherheitsunterweisung noch Ihre Gefährdungsbeurteilung. Das Lehrmaterial enthält zu jedem Versuch einen Gefährdungsansatz, den Sie für Ihren Fachraum prüfen. Sprechen Sie mit der Fachleitung ab, welche Versuche Sie als Demonstrationsversuch durchführen.

Informatik: Algorithmen auf Papier und am Rechner

In Informatik beginnt der Einstieg mit Daten und Algorithmen. Informatik Klasse 5/6 führt in acht Bausteinen von Binärzahlen und Pixeln über Schleifen, Bedingungen und Variablen bis zu Netzen und Gesellschaft. Das Programmierstudio mit acht Studios arbeitet mit Ablaufkarten, an denen die Kinder prüfen, ob die Abfolge tut, was sie soll. Danach wenden sie das Gelernte in vier Aufgaben selbstständig an. Das Lernmaterial hat 49 Seiten.

Das macht die Reihe für Einsteiger attraktiv: Sie müssen nicht programmieren können, um sie zu unterrichten. Wie Informatik in Ihrem Land geregelt ist, hängt von Schulart und Jahrgang ab. Gleichen Sie die Auswahl mit Ihren Vorgaben ab, und fragen Sie bei Unsicherheit die Fachleitung. Notieren Sie, welche Bausteine Sie ohne Rechner durchführen können, falls Geräte ausfallen.

Wo das FachKomplett das erste Jahr trägt

Mit FachKomplett Informatik haben Sie rund 60 Unterrichtsreihen zur Hand. Im ersten Jahr nutzen Sie davon nur einen kleinen Teil, aber der Rest zeigt, wie das Fach weitergeht. Das hilft bei der Planung des zweiten Jahres und bei Gesprächen mit der Schulleitung über Stundenumfang und Ausstattung. Auch die Fachgruppe sieht auf einen Blick, welche Themen noch folgen.

Für Chemie gibt es ein eigenes FachKomplett mit rund 70 Reihen. Es lohnt sich, wenn Sie Klasse 7 bis 10 betreuen. Wer zunächst nur einen Jahrgang unterrichtet, kommt mit zwei oder drei Einzelreihen aus und kann später erweitern. Entscheiden Sie das nach dem ersten Halbjahr, wenn Sie wissen, wie Ihre Gruppe arbeitet.

Austausch im Kollegium und weiterführende Beiträge

Suchen Sie das Gespräch mit einer erfahrenen Kollegin oder einem Kollegen eines Nachbarfachs. In Informatik helfen oft Mathematik und Physik, in Chemie Biologie. Dieser Austausch ersetzt keine Fortbildung, aber er klärt Raum, Geräte und Sicherheitsregeln. Vereinbaren Sie einen Termin im ersten Monat, nicht erst, wenn Probleme auftreten.

Zum Thema fachfremdes Unterrichten lesen Sie auch Informatik fachfremd übernehmen. Eine Übersicht über neue Sek-I-Reihen gibt Auswahlhilfe für Chemie, Informatik und Deutsch. Eine Entscheidungshilfe für Fachgruppen finden Sie auf der Seite FachKomplett und Einzelreihe kombinieren.

Das Material ist passend zum Lehrstoff aufgebaut – und falls etwas doch nicht zu euren Vorgaben passt, greift die stifo-Garantie: Wir passen es individuell für euch an.

Häufige Fragen

Brauche ich Vorkenntnisse in Informatik, um die Reihe für Klasse 5/6 zu unterrichten?

Programmiererfahrung ist nicht nötig. Die Reihe arbeitet mit Ablaufkarten, Aufgaben und Lösungen im Lehrmaterial. Gleichen Sie die Auswahl mit den Vorgaben Ihres Landes ab.

Ersetzt das Material die Gefährdungsbeurteilung in Chemie?

Nein. Das Lehrmaterial gibt Ansätze, die Sie für Ihren Fachraum, Ihre Gruppe und Ihre Ausstattung prüfen. Verantwortung und Aufsicht bleiben bei Ihnen.

Reicht im ersten Jahr eine Einzelreihe?

Für einen Halbjahresblock ja. Für das ganze Schuljahr brauchen Sie mehrere Reihen oder ein FachKomplett als Gerüst.

FachKomplett

Das ganze Fach Chemie in einer Reihe

Einzelne Unterrichtsreihen decken ein Thema ab. Die FachKomplett-Reihe Chemie bündelt das Material für das gesamte Fach - einmal kaufen statt jedes Thema einzeln zusammenzusuchen.

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  • Alle zentralen Themen des Fachs in einem Paket
  • Arbeitsblätter mit Lösungen, Präsentationen und Verlaufsplänen
  • Editierbare Formate, damit du an deine Lerngruppe anpassen kannst
  • Deutlich günstiger als die enthaltenen Reihen einzeln
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Stoffe und ihre Eigenschaften – Einst...Ansehen
Über den Autor
✏️
Luca
Bildungsgestalter & Gründer von stifo.de

Luca beschäftigt sich seit Jahren intensiv mit der Frage, was guten Unterricht ausmacht - und wie Lehrkräfte dabei wirklich entlastet werden können. Als Gründer von stifo.de entwickelt er strukturierte Unterrichtsmaterialien, die Lehrerinnen und Lehrer im Alltag spürbar unterstützen: durchdacht aufgebaut, direkt einsetzbar und didaktisch solide.

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Häufige Fragen

FAQ zu den Unterrichtsmaterialien

Das Sortiment reicht von der Kita über die Grundschule und die Sekundarstufe I (Klasse 5–10) bis zur Sekundarstufe II und zur Berufsschule. Jedes Material ist nach Fach, Stufe und - wo sinnvoll - nach Bundesland beschriftet.

Viele Reihen lassen sich mit kleinen Anpassungen auch in benachbarten Schulformen einsetzen, weil die Aufgaben in mehreren Anforderungsniveaus vorliegen.

Eine vollständige Reihe enthält in der Regel:

  • mehrere Arbeitsblätter mit ausgearbeiteten Lösungen
  • eine Präsentation für den Unterrichtseinstieg
  • einen Verlaufsplan für die Stundenstruktur
  • Aufgaben auf mehreren Anforderungsniveaus zur Differenzierung
  • je nach Reihe Klausur- oder Testvorlagen

Die Dateien liegen in editierbaren Formaten vor, damit du Inhalte an deine Lerngruppe anpassen kannst.

Direkt nach dem Kauf erhältst du eine Bestätigungs-E-Mail mit dem Download-Link. Zusätzlich liegen die Dateien dauerhaft in deinem Kundenkonto unter „Bestellungen" - ohne Ablaufdatum und ohne Downloadlimit.

Es gibt keinen Versand und keine Wartezeit: Der Download steht unmittelbar nach dem Abschluss der Bestellung bereit.

Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft. Du darfst das Material ausdrucken und im eigenen Unterricht beliebig oft einsetzen. Die digitalen Dateien an andere Lehrkräfte weiterzugeben oder sie zu veröffentlichen, ist davon nicht gedeckt.

Für Fachschaften gibt es bei vielen Produkten eine Schullizenz, die mehrere Lehrkräfte einer Schule abdeckt. Sie steht direkt auf der Produktseite zur Auswahl.

Eine Unterrichtsreihe deckt ein einzelnes Thema ab, etwa „Genetik" oder „Kurzgeschichten analysieren". Sie passt, wenn du gezielt eine Sequenz vorbereitest.

Ein FachKomplett-Paket bündelt die zentralen Themen eines ganzen Fachs zu einem Gesamtpreis, der deutlich unter der Summe der Einzelreihen liegt. Das lohnt sich, sobald du ein Fach dauerhaft unterrichtest. Für Chemie findest du die Reihe hier.

Die Materialien orientieren sich an den veröffentlichten Vorgaben der Länder - je nach Bundesland am Kernlehrplan, Kerncurriculum, Bildungsplan, Rahmenlehrplan oder an den Fachanforderungen. Für viele Fächer gibt es eigene Pakete je Bundesland.

Eine Prüfung, Zulassung oder Empfehlung durch ein Ministerium besteht nicht. Da die Vorgaben zwischen den Ländern abweichen, lohnt sich vor dem Einsatz ein kurzer Abgleich mit dem schulinternen Lehrplan.

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