Charlotte Gneuss: im Fachbereich Deutsch einordnen

Charlotte Gneuss lässt sich im Fachbereich Deutsch dann sinnvoll einordnen, wenn klar ist, ob ihr Roman Gittersee bereits im Zyklus 3 oder erst am Gymnasium eingesetzt wird — beides ist möglich, verlangt aber unterschiedlich viel Vorarbeit zu Zeitgeschichte und Erzählperspektive, je nachdem, wie viel Vorwissen die Klasse tatsächlich mitbringt.

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Gymnasiales Material früher einsetzen — und wann nicht

Gittersee erschien erst kürzlich und wird oft zunächst als gymnasiales Werk wahrgenommen, weil aktuelle Romane häufig zuerst am Gymnasium ihren Weg in den Unterricht finden, bevor sie sich auch im Zyklus 3 etablieren. Das bedeutet aber nicht, dass sich der Roman für jüngere Klassen grundsätzlich nicht eignen würde — es bedeutet nur, dass die Entscheidung, ihn früher einzusetzen, bewusst getroffen werden sollte, statt sich allein an der üblichen Zuordnung zu orientieren.

Entscheidend ist weniger das formale Alter der Klasse als die Frage, ob genug Zeit für die nötige Vorarbeit zur DDR-Geschichte eingeplant werden kann. Ohne dieses Vorwissen bleibt vieles an der Erzählung unverständlich, mit ausreichender Vorbereitung lässt sich der Roman dagegen auch im Zyklus 3 sinnvoll einsetzen.

Diese Abwägung gilt grundsätzlich für viele zeitgenössische Werke, die zunächst als gymnasial eingestuft werden, obwohl der eigentliche Grund für diese Einstufung oft weniger am Werk selbst liegt als an der Zeit, die es braucht, bis ein Titel im Unterricht der Sekundarstufe I ankommt.

Wann sich der frühere Einsatz lohnt

Der frühere Einsatz lohnt sich besonders dann, wenn die Klasse ohnehin im Rahmen eines anderen Fachbereichs, etwa Geschichte, bereits mit der DDR-Geschichte in Berührung gekommen ist. In diesem Fall lässt sich auf vorhandenem Wissen aufbauen, statt es im Deutschunterricht von Grund auf neu aufzubauen, was sonst wertvolle Zeit kosten würde. Eine solche Abstimmung mit dem Geschichtsunterricht macht den Roman zudem zu einem fächerübergreifenden Anknüpfungspunkt, statt ihn isoliert im Deutschunterricht zu behandeln.

Fehlt dieses Vorwissen dagegen völlig, ist es meist sinnvoller, den Roman erst am Gymnasium einzusetzen, wenn mehr Zeit für die notwendige historische Einordnung zur Verfügung steht und die Klasse gleichzeitig bereits an komplexere Erzählperspektiven gewöhnt ist. Ein verfrühter Einsatz ohne diese Grundlage führt meist dazu, dass die historische Einordnung mehr Zeit beansprucht als die eigentliche literarische Arbeit am Text.

Den Roman im Unterricht verankern

Die Reihe zu Charlotte Gneuss: Gittersee liefert die nötige historische Einordnung mit, sodass sie sich unabhängig vom Vorwissen aus anderen Fachbereichen einsetzen lässt — allerdings mit unterschiedlichem Zeitaufwand, je nachdem, wie viel davon bereits bekannt ist. Für eine Klasse ohne Vorwissen braucht dieser Teil entsprechend mehr Lektionen als für eine Klasse, die die historischen Grundlagen bereits kennt.

Wer die Klasse vorher an Nebensätzen und komplexeren Satzstrukturen arbeiten liess, kann mit der Reihe zu Nebensatzarten erkennen und nutzen eine sprachliche Grundlage schaffen, die beim Verständnis der oft verschachtelten Erzählweise in Gittersee hilfreich ist. Diese sprachliche Vorbereitung lässt sich unabhängig vom historischen Vorwissen einplanen und trägt in beiden Fällen zum Verständnis des Romans bei.

Anpassung und Verweise

Wichtig ist, die Entscheidung für oder gegen einen früheren Einsatz der Reihe zu Charlotte Gneuss: Gittersee nicht allein aus einem Bauchgefühl heraus zu treffen, sondern anhand einer realistischen Einschätzung des Vorwissens der jeweiligen Klasse. Eine kurze Rückfrage im Geschichtsunterricht, was zur DDR bereits behandelt wurde, liefert dafür meist eine ausreichend verlässliche Grundlage, bevor die Reihe im Deutschunterricht endgültig geplant wird.

Eine Übersicht, wie sich der Fachbereich Deutsch vom Zyklus 3 bis zum Gymnasium unterrichten lässt, bietet die Übersicht Deutsch vom Zyklus 3 bis zum Gymnasium, die Materialübersicht Deutsch Sekundarstufe I Schweiz zeigt weitere Themen im selben Rahmen. Anschlussfähig sind zudem das Unheimliche im Deutschunterricht, romantische Motive bis in die Gegenwart und die Türhüterlegende als Zugang zu Kafka.

Häufige Fragen

Ab welcher Schulstufe lässt sich Charlotte Gneuss: Gittersee sinnvoll einsetzen?

Der Roman lässt sich sowohl im Zyklus 3 als auch am Gymnasium einsetzen, entscheidend ist das tatsächliche Vorwissen der Klasse zur DDR-Geschichte. Ohne dieses Vorwissen braucht der Einstieg deutlich mehr Zeit, mit vorhandenem Wissen aus dem Geschichtsunterricht lässt sich der Roman auch früher behandeln, ohne die Klasse fachlich zu überfordern.

Wie lässt sich feststellen, ob eine Klasse für den Roman bereit ist?

Am einfachsten mit einer kurzen Rückfrage im Geschichtsunterricht, was zur DDR bereits behandelt wurde. Fehlt dieses Vorwissen weitgehend, lohnt sich entweder ein späterer Einsatz oder eine ausführlichere historische Einführung vor der eigentlichen Lektüre, damit die Klasse der Handlung von Anfang an folgen kann.

Welche sprachliche Vorbereitung hilft beim Verständnis von Gittersee?

Sicherheit im Umgang mit komplexeren Satzstrukturen und Nebensätzen erleichtert das Verständnis der teils verschachtelten Erzählweise. Eine vorherige Reihe zu Nebensatzarten schafft dafür eine nützliche sprachliche Grundlage, bevor die eigentliche Lektüre beginnt, und lässt sich unabhängig vom historischen Vorwissen einplanen, weil sie eine rein sprachliche Fähigkeit betrifft.