Friedrich Dürrenmatt im Deutschunterricht: Der Besuch der alten Dame und die Groteske

Deutsch Sek II · Friedrich Dürrenmatt

Friedrich Dürrenmatt im Deutschunterricht: Der Besuch der alten Dame und die Groteske

Güllen kauft sich seinen Wohlstand: Dürrenmatts Tragikomödie zeigt, wie aus Nachbarschaft ein Handel wird. Unterrichtsreihe, Werkanalyse und ein Vergleich mit Brechts epischem Theater für die Qualifikationsphase.

6 Materialienzu Dürrenmatt und dem Drama
1 TragikomödieDer Besuch der alten Dame
ab 24,99 €Einzellizenz je Reihe
124,99 €Schullizenz je Reihe

Friedrich Dürrenmatts Der Besuch der alten Dame lässt sich im Deutschunterricht der Qualifikationsphase über die Gattungsbezeichnung Tragikomödie erschließen: Claire Zachanassian kehrt in ihre verarmte Heimatstadt Güllen zurück und bietet eine Milliarde für den Tod des Mannes, der sie einst betrogen hat. Die Unterrichtsreihe arbeitet heraus, wie sich die Bürger Güllens Schritt für Schritt moralisch korrumpieren, ohne dass eine einzelne Figur die Verantwortung allein trägt, und verbindet dies mit dem Begriff der Groteske als Stilmittel, das komische und erschreckende Elemente bewusst mischt. Eine zweite, allgemeiner angelegte Unterrichtskonzeption vertieft Dürrenmatts Werk über Textanalyse-Methoden, die sich auch auf andere seiner Dramen übertragen lassen. Für den Vergleich mit einer weiteren Form des modernen Theaters bietet sich Brechts episches Theater an, das mit Verfremdung statt Groteske arbeitet. Die Materialien liegen als PDF mit Lösungshinweisen vor und sind nicht ministeriell geprüft, zugelassen oder empfohlen; verbindliche Lektüren regelt der Abitur-Erlass Ihres Bundeslandes.

Die Groteske als Zugang zum Besuch der alten Dame

Der Besuch der alten Dame funktioniert über eine ökonomische Logik, die zunächst absurd wirkt: Eine einzelne Frau bietet einer ganzen Stadt Geld für einen Mord und lässt damit eine schleichende Verstrickung entstehen, die niemand als Mordkomplott benennen will. Die Unterrichtsreihe arbeitet an konkreten Szenen heraus, wie Dürrenmatt komische Übertreibung, etwa die zunehmend teureren Anschaffungen der Güllener auf Pump, mit der ernsten Frage nach Schuld und Verantwortung verschränkt. Dieses Nebeneinander ist der Kern der Groteske und lässt sich gut mit dem Anforderungsbereich III verbinden, wenn die Lernenden selbst begründen sollen, warum der Text komisch und erschreckend zugleich wirkt.

Die zweite Reihe, eine allgemeine Unterrichtskonzeption zu Dürrenmatts Werk, liefert Analysemethoden, die über den Besuch der alten Dame hinausreichen: Sie lassen sich auf weitere Dramen wie Die Physiker übertragen, auch wenn dafür kein eigenes Material vorliegt, und eignen sich als Grundlage für eine Facharbeit oder eine vertiefte Textanalyse im Rahmen der mündlichen Prüfung.

Dürrenmatt im Vergleich mit Brechts epischem Theater

Der Besuch der alten Dame und Brechts episches Theater lösen dieselbe Grundfrage nach der Verantwortung des Einzelnen in der Gesellschaft mit unterschiedlichen dramaturgischen Mitteln. Während Brecht mit dem Verfremdungseffekt bewusst Distanz zum Bühnengeschehen erzeugt, arbeitet Dürrenmatt mit der Groteske, die Nähe und Abstoßung zugleich herstellt. Die Reihe zu Der kaukasische Kreidekreis liefert dazu einen zweiten Brecht-Text, der sich gut parallel zu Dürrenmatt lesen lässt, weil beide Stücke eine moralische Entscheidung ins Zentrum stellen, die die Gesellschaft kollektiv trifft oder verweigert.

Für ein Halbjahr zum modernen Drama insgesamt bieten sich zusätzlich FachKomplett Deutsch und ein Komplettkurs zur Abiturvorbereitung an, die weitere Werke des 20. Jahrhunderts und Methodenwissen zu Klausurformaten bereitstellen.

Stolpersteine, Klausurformate und Anschluss an den Lehrplan

Der häufigste Fehler beim Besuch der alten Dame ist, die Schuld allein bei Claire Zachanassian zu suchen und die schleichende Komplizenschaft der Güllener zu übersehen, die den eigentlichen Kern des Stücks bildet. Ein zweiter Stolperstein liegt im Gattungsbegriff: Wird die Tragikomödie nur als Drama mit unglücklichem Ausgang gelesen, bleibt die komische Ebene der Übertreibung unberücksichtigt, die für die Groteske konstitutiv ist. Beide Reihen enthalten Übungsblätter, an denen genau diese Fehler an Beispieltexten korrigiert werden.

Für Klausuren liegt zur Reihe ein Vorschlag mit Erwartungshorizont vor, ebenso zur Brecht-Klausur, mit der sich ein Vergleich zwischen Groteske und Verfremdung als Klausurthema anlegen lässt. Welche Werke in Ihrem Bundesland für das Abitur verbindlich sind, legt der jeweilige Abitur-Erlass fest; die Materialien sind nicht ministeriell geprüft, zugelassen oder empfohlen.

Werk Stufe Zugang Einsatzschwerpunkt
Der Besuch der alten Dame Qualifikationsphase, Q1 bis Q2 Tragikomödie Groteske, Schuldfrage, kollektive Korruption
Analyse literarischer Texte (Dürrenmatt) Qualifikationsphase, Q1 bis Q2 Methodenreihe Übertragbare Analysemethoden für weitere Dramen
Der gute Mensch von Sezuan (Brecht) Qualifikationsphase, Q1 Episches Theater Verfremdung im Vergleich zur Groteske
Der kaukasische Kreidekreis (Brecht) Qualifikationsphase, Q1 bis Q2 Episches Theater Kollektive moralische Entscheidung als Vergleichsfolie
FachKomplett Deutsch Sekundarstufe I und II Gesamtpaket Über 100 Reihen für alle Epochen als Ergänzung
Deutsch Abitur 2027 Qualifikationsphase, Q2 Komplettkurs Werküberblick und Methodenwissen zur Abiturvorbereitung

Material, Lizenzen und Anschaffung

Die Reihe zu Der Besuch der alten Dame liegt als PDF vor und kostet 24,99 € in der Einzellizenz beziehungsweise 124,99 € als Schullizenz für die gesamte Fachschaft. Ergänzungen zu Brecht und die Gesamtpakete lassen sich unabhängig davon zubuchen, wenn ein Kurs das moderne Drama in einem größeren Bogen behandeln soll.

Weiterführende Hinweise zum epischen Theater als Vergleichsfolie finden Sie in den folgenden Beiträgen.

  • Groteske als KernbegriffKomische Übertreibung und moralischer Ernst in einer Aufgabe verbunden.
  • Vergleich mit BrechtVerfremdung und Groteske als zwei Antworten auf dieselbe Grundfrage.
  • Klausur mit ErwartungshorizontVorschläge zu Dürrenmatt und Brecht, anpassbar an die eigenen Bewertungskriterien.
  • Übertragbare MethodenDie Analysekonzeption lässt sich auf weitere Dramen Dürrenmatts anwenden.
  • Erweiterbar zum GesamtpaketFachKomplett Deutsch und der Abiturkurs decken das gesamte Halbjahr ab.
  • Sofort einsetzbarPDF-Download ohne Wartezeit, direkt für die nächste Deutschstunde nutzbar.

Häufige Fragen

Welches Werk von Friedrich Dürrenmatt wird hier behandelt?

Im Zentrum steht die Tragikomödie Der Besuch der alten Dame, ergänzt durch eine allgemeine Unterrichtskonzeption zur Analyse literarischer Texte bei Dürrenmatt.

Was bedeutet Groteske bei Dürrenmatt?

Die Groteske verbindet komische Übertreibung mit ernsten, oft erschreckenden Inhalten. Im Besuch der alten Dame zeigt sich das an den zunehmend absurden Anschaffungen der Güllener, während die Stadt sich moralisch immer tiefer verstrickt.

Wie lässt sich Dürrenmatt mit Brecht vergleichen?

Beide Dramatiker stellen die Verantwortung des Einzelnen in der Gesellschaft ins Zentrum, arbeiten aber mit unterschiedlichen Mitteln: Dürrenmatt mit der Groteske, Brecht mit dem Verfremdungseffekt des epischen Theaters.

Welche Klausurformate gibt es?

Zur Reihe liegt ein Klausurvorschlag mit Erwartungshorizont vor, ebenso zur Brecht-Klausur zu Der gute Mensch von Sezuan, sodass sich auch eine Vergleichsklausur anlegen lässt.

Passen die Materialien zum Lehrplan meines Bundeslandes?

Die Reihen sind so aufgebaut, dass sie sich den Kompetenzbereichen der Lehrpläne zuordnen lassen. Verbindliche Lektüren regelt der Abitur-Erlass Ihres Bundeslandes; die Materialien sind nicht ministeriell geprüft, zugelassen oder empfohlen.

Gibt es auch Material zu Die Physiker?

Für Die Physiker liegt aktuell keine eigene Unterrichtsreihe vor. Die allgemeine Analysekonzeption zu Dürrenmatts Werk liefert jedoch übertragbare Methoden, die sich auch auf dieses Drama anwenden lassen.