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Arbeitsrecht – Arbeitsvertrag und Kündigung – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht). Diese Reihe führt in das Arbeitsrecht ein: vom Zustandekommen und Inhalt des Arbeitsvertrags über die gegenseitigen Rechte und Pflichten bis zur Beendigung des Arbeitsverhältnisses. Auszubildende und junge Beschäftigte lernen, den Unterschied zwischen Individual- und Kollektivarbeitsrecht zu erkennen, die Kündigungsarten und -fristen nach § 622 BGB anzuwenden sowie den Kündigungsschutz nach dem KSchG einzuordnen. An praxisnahen Fällen üben sie, ihre eigene Position im Betrieb rechtssicher zu beurteilen. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler erklären, wie ein Arbeitsvertrag zustande kommt und welche Rechte und Pflichten er begründet unterscheiden Individualarbeitsrecht und Kollektivarbeitsrecht an Beispielen wenden die Kündigungsarten und die Kündigungsfristen des § 622 BGB auf Fälle an beurteilen die Wirksamkeit einer Kündigung mithilfe von KSchG, Sozialauswahl und besonderem Kündigungsschutz lösen arbeitsrechtliche Fallaufgaben und begründen ihre Entscheidungen mit Rechtsnormen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Der Arbeitsvertrag – Zustandekommen, Inhalt und Pflichten – Die Lernenden erklären, wie ein Arbeitsvertrag zustande kommt und welche Hauptpflichten er für beide Seiten begründet. Arbeitsblatt 2: Individual- und Kollektivarbeitsrecht im Überblick – Die Lernenden unterscheiden Individual- und Kollektivarbeitsrecht und ordnen Rechtsquellen und Akteure zu. Arbeitsblatt 3: Beendigung: Kündigungsarten und Fristen (§ 622 BGB) – Die Lernenden unterscheiden ordentliche und außerordentliche Kündigung und berechnen Kündigungsfristen nach § 622 BGB. Arbeitsblatt 4: Kündigungsschutz, Sozialauswahl und Aufhebungsvertrag – Die Lernenden beurteilen die Wirksamkeit einer Kündigung mithilfe des KSchG, der Sozialauswahl und des besonderen Kündigungsschutzes. Arbeitsblatt 5: Fallaufgaben – Arbeitsrecht anwenden – Die Lernenden lösen komplexe arbeitsrechtliche Fälle und begründen ihre Entscheidungen mit den passenden Rechtsnormen. Leitfrage: Wie entsteht ein Arbeitsverhältnis, welche Rechte und Pflichten begründet es – und wann ist eine Kündigung wirksam? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.

Shakespeare – Analysing a Drama (Macbeth) – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Englischunterricht der Oberstufe (Sek II). Dieses Material führt Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II Schritt für Schritt in die Analyse eines Shakespeare-Dramas ein. Am Beispiel der Tragödie „Macbeth“ lernen sie, den historischen Rahmen des elisabethanisch-jakobäischen Theaters zu verstehen, den Handlungsverlauf und die Figuren zu erschließen und eine Szene sprachlich genau zu untersuchen. Von der Textkenntnis über die Analyse von Bildsprache und Blankvers bis zur eigenständigen Deutung zentraler Themen wie Ehrgeiz, Schuld und Schicksal wird fachliches Wissen mit methodischem Können verbunden. Die Lernenden argumentieren am Text, belegen ihre Aussagen mit Zitaten und schreiben eine eigene Analyse. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Shakespeares Theater und den Aufbau der Tragödie „Macbeth“ beschreiben Handlung, Figurenkonstellation und dramatische Struktur erschließen eine Szene sprachlich analysieren: Bildsprache, Blankvers und rhetorische Mittel zentrale Themen wie Ehrgeiz, Schuld und Schicksal deuten und beurteilen eine eigenständige, textgestützte Analyse verfassen und mit Zitaten belegen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Shakespeare, das Globe und die Handlung von „Macbeth“ – Ich kenne Shakespeares Theater und kann die Handlung von „Macbeth“ in Grundzügen wiedergeben. Arbeitsblatt 2: Dramatischer Aufbau und Figuren – Ich kann die dramatische Struktur des Stücks und die Hauptfiguren charakterisieren. Arbeitsblatt 3: Eine Szene analysieren: Sprache, Bildsprache und Blankvers – Ich kann eine Szene sprachlich untersuchen und Bildsprache sowie Blankvers erkennen. Arbeitsblatt 4: Themen: Ehrgeiz, Schuld und Schicksal gegen freien Willen – Ich kann zentrale Themen des Stücks deuten und begründet beurteilen. Arbeitsblatt 5: Eigene Interpretation und Analyse schreiben – Ich kann eine eigenständige, textgestützte Analyse zu „Macbeth“ verfassen. Leitfrage: Wie analysiert man ein Drama Shakespeares und deutet „Macbeth“ als Tragödie über Ehrgeiz, Schuld und Schicksal? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Englischunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.

Skalarprodukt – Abstände und Winkel – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Mathematikunterricht der Oberstufe (Sek II). Das Skalarprodukt ist das zentrale Werkzeug der analytischen Geometrie, wenn es um Winkel und Abstände geht. In dieser Reihe lernen die Schülerinnen und Schüler, das Skalarprodukt zweier Vektoren zu berechnen, den Zusammenhang zu Länge und Winkel zu verstehen und Orthogonalität sicher zu prüfen. Darauf aufbauend bestimmen sie Normalenvektoren, den Abstand eines Punktes von einer Geraden und von einer Ebene und wenden diese Verfahren auf anschauliche Sachsituationen an. Fünf Arbeitsblätter führen in steigender Progression vom Kennenlernen bis zum Transfer. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler das Skalarprodukt zweier Vektoren berechnen und geometrisch deuten den Winkel zwischen zwei Vektoren mit der Kosinusformel bestimmen Orthogonalität prüfen und Normalenvektoren gezielt aufstellen Abstände von Punkt und Gerade sowie Punkt und Ebene berechnen geometrische Verfahren auf Anwendungssituationen im Raum übertragen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Das Skalarprodukt – Definition und Berechnung – Ich kann das Skalarprodukt zweier Vektoren berechnen und seine Grundeigenschaften nennen. Arbeitsblatt 2: Winkel zwischen Vektoren – Ich kann den Winkel zwischen zwei Vektoren mit der Kosinusformel berechnen. Arbeitsblatt 3: Orthogonalität und Normalenvektor – Ich kann prüfen, ob zwei Vektoren senkrecht stehen, und einen Normalenvektor aufstellen. Arbeitsblatt 4: Abstände: Punkt und Gerade, Punkt und Ebene – Ich kann den Abstand eines Punktes von einer Geraden und von einer Ebene berechnen. Arbeitsblatt 5: Anwendungen: Winkel und Abstände in Sachsituationen – Ich kann Skalarprodukt, Winkel und Abstände auf Anwendungssituationen im Raum übertragen. Leitfrage: Wie bestimmt man mit dem Skalarprodukt Winkel und Abstände im Raum – vom Rechnen bis zur Anwendung? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Mathematikunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.

Globalization – Chances and Challenges – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Englischunterricht der Oberstufe (Sek II). Wie eng ist unsere Welt heute verflochten, und was bedeutet das für Wirtschaft, Kultur und Umwelt? Diese Reihe für den Englischunterricht der Oberstufe erschließt das Thema Globalisierung Schritt für Schritt. Die Lernenden bauen zunächst Grundbegriffe und Fachsprache auf, unterscheiden die wirtschaftliche, kulturelle und technologische Dimension, analysieren Texte, Statistiken und Karikaturen und wägen schließlich Chancen und Herausforderungen ab. Am Ende verfassen sie eine begründete eigene Stellungnahme. Alle Materialien liegen auf Deutsch und Englisch vor. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Globalisierung definieren und zentrale englische Fachbegriffe wie supply chain, free trade und inequality sicher verwenden die wirtschaftliche, kulturelle und technologische Dimension der Globalisierung unterscheiden und auf Beispiele anwenden Sachtexte, Statistiken und politische Karikaturen methodisch analysieren und ihre Absicht sowie mögliche Einseitigkeit beurteilen Chancen und Herausforderungen der Globalisierung, darunter Ungleichheit und Umwelt, differenziert und mit Belegen abwägen eine strukturierte Diskussion planen und einen begründeten eigenen Kommentar auf Englisch verfassen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Was ist Globalisierung? – Ich kann Globalisierung definieren und zentrale englische Fachbegriffe an Alltagsbeispielen erklären. Arbeitsblatt 2: Die Dimensionen der Globalisierung – Ich kann wirtschaftliche, kulturelle und technologische Aspekte der Globalisierung unterscheiden und auf Beispiele anwenden. Arbeitsblatt 3: Quellen analysieren: Texte, Statistiken, Karikaturen – Ich kann Sachtexte, Diagramme und politische Karikaturen zur Globalisierung methodisch analysieren und ihre Absicht beurteilen. Arbeitsblatt 4: Chancen und Herausforderungen abwägen – Ich kann Argumente zu Chancen und Herausforderungen der Globalisierung sammeln, ordnen und differenziert abwägen. Arbeitsblatt 5: Diskussion und eigener Kommentar – Ich kann eine Diskussion strukturieren und einen begründeten eigenen Kommentar zu einer Streitfrage der Globalisierung verfassen. Leitfrage: Globalisierung – bringt sie mehr Chancen oder mehr Herausforderungen? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Englischunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.

Hypothesentest und Signifikanztest – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Mathematikunterricht der Oberstufe (Sek II). Diese Reihe führt Schritt für Schritt in den Hypothesentest und den Signifikanztest ein. Ausgehend von strittigen Behauptungen über Anteile lernen die Schülerinnen und Schüler, Nullhypothese H0 und Gegenhypothese H1 zu formulieren, ein- und zweiseitige Tests zu unterscheiden und mithilfe der Binomialverteilung den Ablehnungs- und Annahmebereich zu einem Signifikanzniveau α zu bestimmen. Sie treffen begründete Testentscheidungen, analysieren Fehler erster und zweiter Art und deuten Ergebnisse vorsichtig im Sachkontext. Alle Rechnungen sind fachlich korrekt und methodisch sauber aufgebaut, sodass ein tragfähiges Verständnis der beurteilenden Statistik entsteht. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Nullhypothese H0 und Gegenhypothese H1 zu Sachsituationen sachgerecht formulieren ein- und zweiseitige Tests unterscheiden und die Wahl begründen zu einem Signifikanzniveau α den Ablehnungs- und Annahmebereich mit der Binomialverteilung bestimmen Testentscheidungen treffen sowie Fehler erster und zweiter Art analysieren Ergebnisse im Sachkontext korrekt und vorsichtig interpretieren Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Die Idee des Hypothesentests: H0 und H1 – Du verstehst, wozu ein Hypothesentest dient, und formulierst zu einer Fragestellung die Nullhypothese H0 und die Gegenhypothese H1. Arbeitsblatt 2: Den Ablehnungsbereich bestimmen – Du legst zu einem Signifikanzniveau α den Ablehnungs- und Annahmebereich fest und unterscheidest ein- und zweiseitige Tests. Arbeitsblatt 3: Die Testentscheidung an Beispielen – Du führst zu vorgegebenen Situationen die vollständige Testentscheidung durch und deutest das Ergebnis sachlich richtig. Arbeitsblatt 4: Fehler erster und zweiter Art – Du unterscheidest den Fehler erster und zweiter Art, berechnest ihre Wahrscheinlichkeiten und beurteilst ihre Bedeutung. Arbeitsblatt 5: Ein vollständiger Test im Sachkontext – Du planst und führst zu einer realistischen Fragestellung einen vollständigen Signifikanztest durch und interpretierst das Ergebnis. Leitfrage: Wie prüft man mit einer Stichprobe begründet eine Behauptung über eine Wahrscheinlichkeit? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Rechnen, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Mathematikunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.

Vektoren – Grundlagen und Rechnen – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Mathematikunterricht der Oberstufe (Sek II). Diese Reihe führt Lernende der Sekundarstufe II in die Grundlagen der Vektorrechnung ein, den Ausgangspunkt der analytischen Geometrie. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es von den Grundbegriffen und Ortsvektoren über das komponentenweise Rechnen und die Linearkombination bis zu Betrag, Abständen und ersten Anwendungen. Die Lernenden deuten Vektoren als Verschiebungen im Raum, rechnen sicher mit ihnen und lösen geometrische wie physikalische Fragen durch Berechnung. Anschauliche Pfeilbilder, klare Merksätze und ein durchgängig zweisprachiges Material verbinden Verständnis und Rechenfertigkeit und bereiten auf Geraden und Ebenen im Raum vor. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Vektoren als Verschiebungen deuten und Ortsvektoren angeben Vektoren komponentenweise addieren, subtrahieren und mit Zahlen vervielfachen Vektoren als Linearkombination darstellen und Kollinearität prüfen Betrag, Abstand zweier Punkte und Mittelpunkt einer Strecke berechnen Vektoren zur Untersuchung von Figuren und zum Modellieren von Sachsituationen nutzen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Grundbegriffe und Ortsvektoren – Ich kann Vektoren als Verschiebungen deuten, Ortsvektoren angeben und die wichtigsten Grundbegriffe erklären. Arbeitsblatt 2: Rechnen mit Vektoren – Ich kann Vektoren addieren, subtrahieren, mit einer Zahl multiplizieren und den Verbindungsvektor zweier Punkte bestimmen. Arbeitsblatt 3: Linearkombination und Kollinearität – Ich kann Vektoren als Linearkombination darstellen und mit einem klaren Kriterium prüfen, ob zwei Vektoren kollinear sind. Arbeitsblatt 4: Betrag, Einheitsvektor und Abstände – Ich kann die Länge eines Vektors berechnen, Einheitsvektoren bilden sowie Abstand und Mittelpunkt zweier Punkte bestimmen. Arbeitsblatt 5: Vektoren anwenden: Figuren und Größen im Raum – Ich kann Vektoren nutzen, um fehlende Punkte von Figuren zu bestimmen und Anwendungssituationen wie Verschiebungen zu modellieren. Leitfrage: Wie beschreibt und berechnet man Punkte und Verschiebungen im Raum mit Vektoren? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Mathematikunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.

India – Tradition and Modernity – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Englischunterricht der Oberstufe (Sek II). Dieses Unterrichtsmaterial führt Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II an das Spannungsfeld von Tradition und Moderne im heutigen Indien heran. Vom geografischen und historischen Überblick über Religion, Kastenordnung und Familie bis hin zu IT-Wirtschaft, Megastädten und Bollywood erschließen die Lernenden ein vielschichtiges Land jenseits gängiger Klischees. Sie erweitern ihren themenbezogenen Wortschatz, analysieren Sachtexte und diskutieren differenziert über Wandel, Vielfalt und globale Verflechtung. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler geografische, historische und sprachliche Grundlagen Indiens benennen und einordnen traditionelle Strukturen wie Religion, Kastenordnung und Familie sachlich beschreiben Erscheinungen der Moderne wie IT-Wirtschaft, Urbanisierung und Bollywood analysieren Spannungen zwischen Tradition und Moderne an Sachtexten differenziert deuten eigene Standpunkte auf Englisch begründet formulieren und respektvoll diskutieren Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Indien im Überblick: Geografie, Geschichte und die englische Sprache – Die Lernenden verschaffen sich einen sachlichen Überblick über Indiens Geografie, Geschichte und die Rolle des Englischen. Arbeitsblatt 2: Tradition: Religion, Kastenordnung und Familie – Die Lernenden beschreiben traditionelle Strukturen Indiens sachlich und ordnen ihren gesellschaftlichen Wandel ein. Arbeitsblatt 3: Moderne: IT-Wirtschaft, Städte und Bollywood – Die Lernenden analysieren Erscheinungen der Moderne in Indien und ihre wirtschaftlichen und kulturellen Wirkungen. Arbeitsblatt 4: Zwischen Tradition und Moderne: Sachtexte analysieren – Die Lernenden deuten Spannungen zwischen Tradition und Moderne und analysieren die Argumentation von Sachtexten. Arbeitsblatt 5: Diskussion und Transfer: Standpunkte begründen – Die Lernenden entwickeln eigene Standpunkte zum Verhältnis von Tradition und Moderne und begründen sie auf Englisch. Leitfrage: Wie wirken Tradition und Moderne im heutigen Indien zusammen? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Englischunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.

Jugendarbeitsschutzgesetz – kompakt erklärt – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht). Diese Reihe erklärt das Jugendarbeitsschutzgesetz Schritt für Schritt und altersgerecht. Von den Grundbegriffen über die Arbeitszeitgrenzen und Pausen bis zu Beschäftigungsverboten, ärztlichen Untersuchungen und Urlaub werden alle wichtigen Regeln behandelt. In Fallaufgaben wenden die Lernenden ihr Wissen auf konkrete Situationen aus Ausbildung und Ferienjob an. So lernen sie, ihre Rechte zu kennen und sachlich begründet zu vertreten. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Den Geltungsbereich des JArbSchG bestimmen und Kind von Jugendlicher unterscheiden Die Arbeitszeitgrenzen von acht Stunden am Tag und vierzig Stunden in der Woche anwenden Regeln zu Pausen, Ruhezeiten, Nachtruhe und Wochenendarbeit auf Dienstpläne übertragen Beschäftigungsverbote, ärztliche Untersuchungen und Urlaubsansprüche einordnen und beurteilen Fälle mit einem Prüfschema lösen und begründete Handlungsempfehlungen formulieren Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Wer ist geschützt? Grundbegriffe und Geltungsbereich – Ich kann Kind und Jugendlicher unterscheiden und den Geltungsbereich des JArbSchG bestimmen. Arbeitsblatt 2: Arbeitszeit: acht Stunden, vierzig Stunden, Fünf-Tage-Woche – Ich kann die täglichen und wöchentlichen Arbeitszeitgrenzen auf konkrete Pläne anwenden. Arbeitsblatt 3: Pausen, Ruhezeiten, Nachtruhe und Wochenende – Ich kann Dienstpläne auf Pausen-, Ruhe- und Nachtruhevorschriften hin analysieren. Arbeitsblatt 4: Beschäftigungsverbote, ärztliche Untersuchungen und Urlaub – Ich kann beurteilen, ob Verbote, Untersuchungen und Urlaubsansprüche korrekt umgesetzt sind. Arbeitsblatt 5: Fallaufgaben: Recht anwenden und begründen – Ich kann Alltagsfälle prüfen, die passende Regel finden und eine begründete Lösung entwickeln. Leitfrage: Wie schützt das Jugendarbeitsschutzgesetz junge Menschen bei der Arbeit – und wie wende ich die Regeln an? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.

Der Ausbildungsvertrag – Rechte und Pflichten – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht). Mit der Unterschrift unter den Berufsausbildungsvertrag beginnt für junge Menschen ein neuer Lebensabschnitt: Aus einem Schüler oder einer Schülerin wird ein Auszubildender oder eine Auszubildende mit klar geregelten Rechten und Pflichten. Diese Reihe erklärt Schritt für Schritt, was in einem Ausbildungsvertrag steht, welche Regeln das Berufsbildungsgesetz (BBiG) vorgibt und wie Betrieb und Auszubildende im Alltag zusammenarbeiten. Anhand von fünf aufeinander aufbauenden Arbeitsblättern lernen die Jugendlichen den Aufbau des Vertrags kennen, verstehen ihre eigenen Pflichten und die Pflichten des Betriebs, klären Fragen zu Probezeit, Vergütung, Urlaub und Kündigung und wenden ihr Wissen schließlich auf realistische Fälle aus dem Ausbildungsalltag an. Alle Materialien sind fachlich am geltenden Recht orientiert, altersgerecht formuliert und liegen zweisprachig auf Deutsch und Englisch vor. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Die Lernenden benennen die wesentlichen Bestandteile eines Berufsausbildungsvertrags und ordnen sie dem BBiG zu. Sie erläutern die Pflichten des Auszubildenden und die Pflichten des Ausbildenden und unterscheiden beide sicher. Sie erklären die Regeln zu Probezeit, Ausbildungsvergütung, Urlaub sowie zur Beendigung und Kündigung des Ausbildungsverhältnisses. Sie beurteilen Konfliktfälle aus dem Ausbildungsalltag rechtlich und schlagen sachgerechte Lösungen vor. Sie nutzen Fachbegriffe des Ausbildungsrechts korrekt und begründen ihre Einschätzungen mit passenden Rechtsgrundlagen. Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Der Berufsausbildungsvertrag und das BBiG – Ich kenne Abschluss, Form, Inhalt und Eintragung des Berufsausbildungsvertrags nach dem BBiG. Arbeitsblatt 2: Die Pflichten des Auszubildenden – Ich kenne die wichtigsten Pflichten des Auszubildenden nach § 13 BBiG und kann sie an Beispielen anwenden. Arbeitsblatt 3: Die Pflichten des Ausbildenden und des Betriebs – Ich kann die Pflichten des Ausbildenden nach § 14 BBiG analysieren und den Pflichten des Auszubildenden gegenüberstellen. Arbeitsblatt 4: Probezeit, Vergütung, Urlaub und Kündigung – Ich kann die Regeln zu Probezeit, Vergütung, Urlaub und Kündigung erklären und Fälle rechtlich beurteilen. Arbeitsblatt 5: Fallaufgaben aus dem Ausbildungsalltag – Ich kann typische Konflikte aus dem Ausbildungsalltag rechtlich einordnen und begründete Lösungen entwickeln. Leitfrage: Welche Rechte und Pflichten regelt der Ausbildungsvertrag – und wie wende ich sie im Alltag an? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.

Geschäftsfähigkeit und BGB-Grundlagen – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht). Diese Reihe führt Auszubildende sicher in die rechtlichen Grundlagen des Bürgerlichen Gesetzbuchs ein. Ausgehend von der Frage, wer im Rechtsleben handeln darf, klären wir die Unterscheidung von natürlichen und juristischen Personen, die Rechtsfähigkeit und die drei Stufen der Geschäftsfähigkeit. Anschließend wenden wir das Wissen an: Der Taschengeldparagraph (§ 110 BGB), die Zustimmung der Eltern und die schwebende Unwirksamkeit zeigen, wann Geschäfte Minderjähriger gelten. Schließlich betrachten wir die Willenserklärung sowie Nichtigkeit und Anfechtung wegen Irrtum, Täuschung und Drohung. In lebensnahen Fällen aus dem Alltag Jugendlicher üben die Lernenden die strukturierte Falllösung im vereinfachten Gutachtenstil. So entsteht eine tragfähige Grundlage für Kaufvertrag, Ausbildungsvertrag und Verbraucherschutz – und eine gezielte Vorbereitung auf die Abschlussprüfung. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler unterscheiden natürliche und juristische Personen und erklären die Rechtsfähigkeit nach § 1 BGB ordnen Personen den drei Stufen der Geschäftsfähigkeit zu und wenden die Altersgrenzen sicher an beurteilen die Wirksamkeit von Geschäften Minderjähriger mit dem Taschengeldparagraphen und der schwebenden Unwirksamkeit unterscheiden Nichtigkeit und Anfechtbarkeit und benennen Willensmängel wie Irrtum, Täuschung und Drohung lösen einfache Rechtsfälle strukturiert im vereinfachten Gutachtenstil und zitieren passende Vorschriften Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Rechtssubjekte: natürliche und juristische Personen – Die Lernenden unterscheiden natürliche und juristische Personen und erklären den Begriff der Rechtsfähigkeit. Arbeitsblatt 2: Die drei Stufen der Geschäftsfähigkeit – Die Lernenden ordnen Personen den drei Stufen der Geschäftsfähigkeit zu und wenden die Altersgrenzen an. Arbeitsblatt 3: Der Taschengeldparagraph und die Zustimmung der Eltern – Die Lernenden analysieren die Wirksamkeit von Geschäften Minderjähriger nach § 110 BGB und der schwebenden Unwirksamkeit. Arbeitsblatt 4: Willenserklärung, Nichtigkeit und Anfechtung – Die Lernenden unterscheiden Nichtigkeit und Anfechtbarkeit und beurteilen Willensmängel wie Irrtum, Täuschung und Drohung. Arbeitsblatt 5: Fallaufgaben: BGB-Grundlagen sicher anwenden – Die Lernenden lösen zusammenhängende Fälle im vereinfachten Gutachtenstil und gestalten eigene Aufgaben und Prüfhilfen. Leitfrage: Wer darf im Rechtsleben handeln, und welche Verträge sind wirklich wirksam? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.

Postcolonialism and Nigeria – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Englischunterricht der Oberstufe (Sek II). Diese Reihe führt Lernende der Sekundarstufe II in den Postkolonialismus am Beispiel Nigerias ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es von der Kolonialgeschichte und ihren Grundbegriffen über zentrale Konzepte wie Hybridität und Identität, die Analyse literarischer Texte von Chinua Achebe und Chimamanda Ngozi Adichie und die Debatte um Sprache und „The Empire Writes Back“ bis zur Diskussion und zum Transfer in die Gegenwart. Die Lernenden lernen, Texte und Medien mit postkolonialem Blick zu lesen, Fachbegriffe präzise zu verwenden und begründet Stellung zu nehmen. Alle Materialien liegen auf Deutsch und Englisch vor. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Grundzüge der Kolonialgeschichte Nigerias und Schlüsselbegriffe des Postkolonialismus erklären Konzepte wie Hybridität, Othering und Identität verstehen und auf Beispiele anwenden Literarische Texte von Achebe und Adichie unter postkolonialen Fragestellungen analysieren Die Rolle der englischen Sprache deuten und die Debatte um Sprachwahl beurteilen Postkoloniale Perspektiven auf Gegenwartsfragen übertragen und begründet Stellung nehmen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: AB 1 – Nigeria: Kolonialgeschichte und Grundbegriffe – Ich kann die Grundzüge der Kolonialgeschichte Nigerias sowie zentrale Begriffe des Postkolonialismus benennen und erklären. Arbeitsblatt 2: AB 2 – Konzepte des Postkolonialismus: Hybridität und Identität – Ich kann zentrale Konzepte postkolonialer Theorie wie Hybridität, Identität und Othering erläutern und auf Beispiele anwenden. Arbeitsblatt 3: AB 3 – Literatur analysieren: Achebe und Adichie – Ich kann literarische Texte von Chinua Achebe und Chimamanda Ngozi Adichie unter postkolonialen Fragestellungen analysieren. Arbeitsblatt 4: AB 4 – Sprache und „The Empire Writes Back“ – Ich kann die Rolle der englischen Sprache in postkolonialer Literatur deuten und die Debatte um Sprachwahl und Aneignung beurteilen. Arbeitsblatt 5: AB 5 – Diskussion und Transfer: Postkolonialismus heute – Ich kann postkoloniale Fragestellungen auf Gegenwart und eigene Lebenswelt übertragen und begründet Stellung nehmen. Leitfrage: Wie prägt die koloniale Vergangenheit bis heute Gesellschaft, Sprache und Literatur Nigerias? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Englischunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.

The American Dream – Myth and Reality – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Englischunterricht der Oberstufe (Sek II). Diese Reihe erschließt den American Dream als kulturelles Leitbild der USA und prüft die Spannung zwischen Ideal und Wirklichkeit. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression klären die Lernenden zunächst Begriff und historische Wurzeln, betrachten Werte und Symbole, analysieren literarische und mediale Quellen, beurteilen den Traum kritisch aus Sicht von Herkunft, Klasse und Einwanderung und entwickeln schließlich eine eigene, begründete Position. Alle Materialien liegen zweisprachig auf Deutsch und Englisch vor und verbinden fachlich korrektes Wissen mit altersgerechten Aufgaben, Wortschatzarbeit und klaren Erwartungshorizonten. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler den Begriff „American Dream“ erklären und seine historischen Wurzeln einordnen zentrale Werte und Symbole des Traums benennen und deuten literarische und mediale Quellen auf ihre Darstellung des Traums analysieren den Traum kritisch aus Sicht von race, class und immigration beurteilen eine eigene, begründete Position formulieren und in einer Diskussion vertreten Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Was ist der American Dream? Begriff und historische Wurzeln – Die Lernenden erklären den Begriff „American Dream“ und ordnen seine historischen Wurzeln ein. Arbeitsblatt 2: Werte und Symbole: Vom Tellerwäscher zum Millionär – Die Lernenden benennen zentrale Werte des American Dream und deuten seine wichtigsten Symbole. Arbeitsblatt 3: Den Traum lesen: Texte und Quellen analysieren – Die Lernenden analysieren literarische und mediale Quellen auf ihre Darstellung des American Dream hin. Arbeitsblatt 4: Mythos und Wirklichkeit: Race, Class und Immigration – Die Lernenden beurteilen den American Dream kritisch aus Sicht von Herkunft, Klasse und Einwanderung. Arbeitsblatt 5: Deine Position: Diskussion und Transfer – Die Lernenden entwickeln und begründen eine eigene Position zum American Dream heute. Leitfrage: American Dream – großes Versprechen oder Mythos: Was ist Ideal, was Wirklichkeit? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Englischunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.

Zahlungsverkehr und Zahlungsstörungen – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht). Diese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in den Zahlungsverkehr und die wichtigsten Zahlungsstörungen ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es von den Grundformen bar, halbbar und bargeldlos über die bargeldlosen Instrumente Überweisung, Lastschrift, Kartenzahlung und Online-Banking im SEPA-Raum bis zum Zahlungsverzug, zum kaufmännischen Mahnwesen und zum gerichtlichen Mahnverfahren. Die Lernenden prüfen die Voraussetzungen des Verzugs nach dem BGB, berechnen Verzugszinsen und beurteilen, welcher Schritt vom Mahnschreiben bis zum Vollstreckungsbescheid angemessen ist. Fallaufgaben, klare Merksätze und ein durchgängig zweisprachiges Material verbinden Rechtssicherheit mit wirtschaftlichem Denken und bereiten auf Prüfung und Betrieb vor. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Barzahlung, halbbare und bargeldlose Zahlung unterscheiden und Beispiele zuordnen Überweisung, Lastschrift, Kartenzahlung und Online-Banking im SEPA-Raum sicher anwenden Die Voraussetzungen des Zahlungsverzugs nach § 286 BGB prüfen Verzugszinsen nach § 288 BGB sachlich richtig berechnen Kaufmännisches Mahnwesen und gerichtliches Mahnverfahren beschreiben und beurteilen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Formen des Zahlungsverkehrs – Ich kann Barzahlung, halbbare und bargeldlose Zahlung unterscheiden und ihre Vor- und Nachteile erklären. Arbeitsblatt 2: Bargeldlose Zahlungsinstrumente – Ich kann Überweisung, Lastschrift, Kartenzahlung und Online-Banking beschreiben und im SEPA-Raum richtig anwenden. Arbeitsblatt 3: Zahlungsstörungen: der Zahlungsverzug – Ich kann die Voraussetzungen des Zahlungsverzugs prüfen und Verzugszinsen sachlich richtig berechnen. Arbeitsblatt 4: Mahnwesen und gerichtliches Mahnverfahren – Ich kann das kaufmännische Mahnwesen und die Schritte des gerichtlichen Mahnverfahrens beschreiben und beurteilen. Arbeitsblatt 5: Fallaufgaben: Zahlung und Verzug im Betrieb – Ich kann mein Wissen zu Zahlungsverkehr und Zahlungsstörungen auf betriebliche Fälle anwenden und begründete Entscheidungen treffen. Leitfrage: Wie wird Geld sicher übertragen und was geschieht, wenn ein Kunde eine fällige Zahlung nicht leistet? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.

Nachhaltigkeit im Betrieb und CSR – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht). Diese Reihe führt Auszubildende praxisnah in das Thema Nachhaltigkeit im Betrieb und in die gesellschaftliche Verantwortung von Unternehmen ein. Ausgehend vom Drei-Säulen-Modell werden CSR und die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen geklärt. Die Lernenden erkunden betriebliche Handlungsfelder von Ressourcen und Energie über die Lieferkette bis zu den Mitarbeitenden. Sie lernen, Zielkonflikte abzuwägen und Greenwashing kritisch zu beurteilen. Am Ende gestalten sie ein eigenes, überprüfbares Nachhaltigkeitskonzept. So verbindet die Reihe prüfungsrelevantes Wissen aus Wirtschaft und Soziales mit einer mündigen, nachhaltigen Haltung im Beruf und Alltag. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler den Begriff Nachhaltigkeit erklären und die drei Säulen unterscheiden CSR und die 17 Nachhaltigkeitsziele der UN im Überblick beschreiben betriebliche Handlungsfelder benennen und konkrete Maßnahmen zuordnen Zielkonflikte abwägen und Greenwashing kritisch beurteilen ein einfaches, glaubwürdiges Nachhaltigkeitskonzept entwerfen und begründen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Nachhaltigkeit: Begriff und drei Säulen – Ich kann den Begriff Nachhaltigkeit erklären und die drei Säulen ökologisch, ökonomisch und sozial unterscheiden. Arbeitsblatt 2: CSR und Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen – Ich kann erklären, was CSR bedeutet, und die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) im Überblick beschreiben. Arbeitsblatt 3: Nachhaltiges Handeln im Betrieb – Ich kann Handlungsfelder für Nachhaltigkeit im Betrieb benennen und konkrete Maßnahmen für Ressourcen, Energie, Lieferkette und Mitarbeitende beschreiben. Arbeitsblatt 4: Zielkonflikte und Greenwashing kritisch beurteilen – Ich kann Zielkonflikte der Nachhaltigkeit erkennen und Greenwashing kritisch beurteilen. Arbeitsblatt 5: Ein eigenes Nachhaltigkeitskonzept gestalten – Ich kann für einen Betrieb ein einfaches, glaubwürdiges Nachhaltigkeitskonzept entwerfen und begründen. Leitfrage: Wie kann ein Betrieb ökologisch, ökonomisch und sozial verantwortlich handeln und Nachhaltigkeit glaubwürdig umsetzen? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.

Datenschutz und DSGVO am Arbeitsplatz – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht). Diese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in den Datenschutz und die Datenschutz-Grundverordnung am Arbeitsplatz ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es zunächst um die Frage, warum Datenschutz wichtig ist, was personenbezogene Daten nach Artikel 4 sind und wie DSGVO und BDSG zusammenwirken. Danach werden die Grundprinzipien des Artikels 5 mit Rechtmäßigkeit, Zweckbindung, Datenminimierung und Einwilligung erarbeitet. Anschließend lernen die Lernenden die Betroffenenrechte der Artikel 15 bis 21 mit Auskunft, Löschung und Widerspruch sowie die Pflichten im Betrieb kennen. Das vierte Arbeitsblatt überträgt das Wissen auf typische Situationen am Arbeitsplatz wie E-Mail, Social Media, Videoüberwachung und Homeoffice. Zum Abschluss lösen die Lernenden mit einem Prüfschema konkrete Fälle und begründen ihre Bewertung. Alle Materialien liegen in Deutsch und Englisch vor. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Personenbezogene Daten nach Artikel 4 bestimmen und die Rolle von DSGVO und BDSG erklären Die Grundsätze des Artikels 5 wie Zweckbindung und Datenminimierung erläutern Die Betroffenenrechte der Artikel 15 bis 21 benennen und den betrieblichen Pflichten gegenüberstellen Datenschutzfragen am Arbeitsplatz analysieren und die Zulässigkeit beurteilen Datenschutzfälle mit einem Prüfschema strukturiert und begründet lösen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Warum Datenschutz? Personenbezogene Daten, DSGVO und BDSG im Überblick – Ich kann erklären, was personenbezogene Daten sind und wozu die DSGVO und das BDSG dienen. Arbeitsblatt 2: Die Grundprinzipien der DSGVO: Rechtmäßigkeit, Zweckbindung, Datenminimierung und Einwilligung – Ich kann die Grundsätze des Artikels 5 DSGVO erklären und die Rolle der Einwilligung beurteilen. Arbeitsblatt 3: Betroffenenrechte und Pflichten im Betrieb: Auskunft, Löschung und Widerspruch – Ich kann die wichtigsten Betroffenenrechte der Artikel 15 bis 21 analysieren und den Pflichten des Betriebs gegenüberstellen. Arbeitsblatt 4: Datenschutz am Arbeitsplatz analysieren: E-Mail, Social Media, Videoüberwachung und Homeoffice – Ich kann typische Datenschutzfragen am Arbeitsplatz analysieren und beurteilen, was zulässig ist. Arbeitsblatt 5: Fälle lösen: Datenschutzverstöße erkennen und begründet beurteilen – Ich kann Fallbeispiele zum Datenschutz strukturiert bearbeiten und eine begründete Bewertung abgeben. Leitfrage: Warum werden personenbezogene Daten geschützt, welche Grundsätze und Rechte gelten nach der DSGVO und wie handeln wir am Arbeitsplatz datenschutzgerecht? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.

Finanzkompetenz – Umgang mit Geld und Schuldenprävention – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht). Diese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in den bewussten Umgang mit Geld und in die Schuldenprävention ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es von Einnahmen, Ausgaben und dem Aufstellen eines Haushaltsplans über das Girokonto, die Zahlungsmittel, den Dispokredit und die Zinsen bis zur kritischen Analyse von Konsum, Werbung und Ratenkäufen. Anschließend deuten die Lernenden die Ursachen von Verschuldung und Überschuldung sowie das Bild der Schuldenfalle. Zum Abschluss gestalten sie Maßnahmen der Schuldenprävention und lernen seriöse Hilfen wie die Schuldnerberatung und einfache Budgetregeln kennen. Die Materialien bleiben sachlich, wertfrei und geben keine individuelle Finanzberatung. Alle Materialien liegen in Deutsch und Englisch vor. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Einnahmen und Ausgaben unterscheiden und einen Haushaltsplan aufstellen Girokonto und Zahlungsarten erklären sowie Dispokredit und Zinsen einordnen Konsum, Werbung und Ratenkäufe kritisch analysieren und den Gesamtpreis beurteilen Ursachen von Verschuldung und Überschuldung sowie die Schuldenfalle deuten Maßnahmen der Schuldenprävention gestalten und seriöse Hilfen benennen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Einnahmen, Ausgaben und der Haushaltsplan – Die Lernenden unterscheiden Einnahmen und Ausgaben, ordnen Fix- und variable Kosten und stellen einen einfachen Haushaltsplan auf. Arbeitsblatt 2: Girokonto, Zahlungsmittel, Dispokredit und Zinsen – Die Lernenden erklären das Girokonto und die wichtigsten Zahlungsarten und ordnen Dispokredit, Zinsen und Zinseszins ein. Arbeitsblatt 3: Konsum, Werbung und Ratenkäufe kritisch analysieren – Die Lernenden analysieren Werbemittel und vergleichen Bar- und Ratenkäufe, um Konsumentscheidungen kritisch zu beurteilen. Arbeitsblatt 4: Verschuldung und Überschuldung: Ursachen und Schuldenfalle – Die Lernenden unterscheiden Verschuldung und Überschuldung, ordnen deren Ursachen ein und deuten den Mechanismus der Schuldenfalle. Arbeitsblatt 5: Schuldenprävention und Hilfen gestalten – Die Lernenden gestalten Maßnahmen der Schuldenprävention, wenden Budgetregeln an und benennen seriöse Hilfsangebote. Leitfrage: Wie behalte ich den Überblick über mein Geld, treffe bewusste Konsumentscheidungen und beuge einer Überschuldung wirksam vor? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.

Zeitmanagement und Lernmethoden für Azubis – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht). Diese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in ein wirksames Zeitmanagement und in erprobte Lernmethoden ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es zunächst darum, den eigenen Zeitverbrauch zu analysieren, Zeitdiebe zu erkennen und Aufgaben mit dem Eisenhower-Prinzip nach wichtig und dringend zu ordnen. Anschließend planen die Lernenden mit To-do-Listen, der ALPEN-Methode und SMART-Zielen und lernen wirksame Lernmethoden wie Karteikarten, Lernplan, verteiltes Wiederholen und die Pomodoro-Technik kennen. Danach untersuchen sie Ursachen von Prokrastination sowie den Unterschied zwischen innerer und äußerer Motivation. Zum Abschluss gestalten sie an Fallbeispielen und für sich selbst einen realistischen Lern- und Zeitplan. Die Materialien bleiben sachlich und altersgerecht und geben keine individuelle Beratung. Alle Materialien liegen in Deutsch und Englisch vor. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler den eigenen Zeitverbrauch analysieren, Zeitdiebe erkennen und Prioritäten setzen Aufgaben mit dem Eisenhower-Prinzip nach wichtig und dringend ordnen mit To-do-Listen, der ALPEN-Methode und SMART-Zielen planen wirksame Lernmethoden wie Karteikarten, verteiltes Wiederholen und Pomodoro anwenden Prokrastination und Motivation analysieren und einen eigenen Lern- und Zeitplan gestalten Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Zeit analysieren: Zeitdiebe und Prioritäten – Die Lernenden untersuchen ihren eigenen Zeitverbrauch, erkennen Zeitdiebe und ordnen Aufgaben mit dem Eisenhower-Prinzip nach wichtig und dringend. Arbeitsblatt 2: Planung: To-do-Listen, ALPEN-Methode und SMART-Ziele – Die Lernenden erstellen strukturierte To-do-Listen, planen einen Tag mit der ALPEN-Methode und formulieren Ziele nach den SMART-Kriterien. Arbeitsblatt 3: Lernmethoden: Karteikarten, Lernplan, Pausen und Wiederholung – Die Lernenden lernen erprobte Lernmethoden kennen, planen Wiederholungen und setzen die Pomodoro-Technik zur Zeiteinteilung ein. Arbeitsblatt 4: Prokrastination und Motivation analysieren – Die Lernenden erkennen Ursachen des Aufschiebens, unterscheiden Arten der Motivation und entwickeln Strategien gegen Prokrastination. Arbeitsblatt 5: Den eigenen Lern- und Zeitplan gestalten – Die Lernenden verbinden die gelernten Methoden und gestalten für Fallbeispiele und für sich selbst einen realistischen Lern- und Zeitplan. Leitfrage: Wie behalte ich den Überblick über meine Zeit, plane meine Aufgaben klug und lerne mit den richtigen Methoden wirksamer statt nur länger? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.

Konflikt- und Teammanagement in der Ausbildung – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht). In der Ausbildung arbeitest du täglich mit anderen zusammen und erlebst dabei gute Zusammenarbeit ebenso wie Reibungen und Streit. Diese Reihe vermittelt, was ein Team ausmacht, wie es sich nach Tuckman entwickelt und welche Rollen und Regeln die Zusammenarbeit tragen. Anschließend lernst du, Konfliktarten und Ursachen zu unterscheiden, Eskalationsstufen zu erkennen und Konflikte mit passenden Strategien, Win-Win-Denken und Mediation fair zu lösen. In Fällen und Rollenspielen wendest du das Gelernte auf deinen eigenen Ausbildungsalltag an und leitest konkrete Vorsätze für ein gelingendes Miteinander ab. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Merkmale von Teams beschreiben und die Teamphasen nach Tuckman zuordnen Rollen im Team unterscheiden und tragfähige Regeln für die Zusammenarbeit formulieren Konfliktarten und Ursachen unterscheiden sowie Anzeichen einer Eskalation erkennen Konfliktlösungsstrategien vergleichen und Win-Win-Lösungen sowie Mediation beurteilen das Gelernte in Fällen und Rollenspielen anwenden und auf die eigene Ausbildung übertragen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Team und Zusammenarbeit: Merkmale und Teamphasen – Die Lernenden beschreiben Merkmale eines Teams und ordnen die vier Teamphasen nach Tuckman richtig zu. Arbeitsblatt 2: Rollen im Team und gemeinsame Regeln – Die Lernenden unterscheiden Rollen im Team und formulieren tragfähige Regeln für die Zusammenarbeit. Arbeitsblatt 3: Konflikte erkennen: Arten, Ursachen und Eskalationsstufen – Die Lernenden unterscheiden Konfliktarten und Ursachen und erkennen frühe Anzeichen einer Eskalation. Arbeitsblatt 4: Konflikte lösen: Strategien, Win-Win und Mediation – Die Lernenden vergleichen Konfliktlösungsstrategien und beurteilen den Nutzen einer Mediation. Arbeitsblatt 5: Fälle und Rollenspiele: Konflikte im Team bearbeiten – Die Lernenden wenden Konflikt- und Teamwissen auf Fälle an und erproben Lösungen im Rollenspiel. Leitfrage: Wie gelingt Teamarbeit und wie löst man Konflikte in der Ausbildung fair? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.

Digitalisierung und KI in der Arbeitswelt – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht). Diese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in die Digitalisierung und die künstliche Intelligenz in der Arbeitswelt ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es von der Digitalisierung mit Vernetzung, Automatisierung und Industrie 4.0 über die Grundlagen der künstlichen Intelligenz mit maschinellem Lernen und typischen Anwendungen wie Chatbots und Bilderkennung bis zu den Einsatzfeldern von KI im Betrieb und ihren Auswirkungen auf Berufe und Arbeitsplätze. Anschließend beurteilen die Lernenden Chancen und Risiken wie Produktivität, Datenschutz, Arbeitsplatzwandel und Bias. Zum Abschluss bearbeiten sie Fälle, diskutieren und entwickeln Leitlinien für einen verantwortungsvollen Umgang. Alle Materialien liegen in Deutsch und Englisch vor. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Digitalisierung erklären und Beispiele wie Vernetzung, Automatisierung und Industrie 4.0 beschreiben Künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen erklären und typische Anwendungen einordnen Einsatzfelder von KI im Betrieb benennen und die Auswirkungen auf Berufe analysieren Chancen und Risiken der KI wie Produktivität, Datenschutz und Bias abwägen und beurteilen an Fällen einen verantwortungsvollen Umgang mit KI begründet entwickeln Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Digitalisierung: Begriff, Beispiele und Industrie 4.0 – Ich kann erklären, was Digitalisierung bedeutet, und typische Beispiele wie Vernetzung, Automatisierung und Industrie 4.0 beschreiben. Arbeitsblatt 2: Künstliche Intelligenz: Grundbegriffe und typische Anwendungen – Ich kann erklären, was künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen bedeuten, und typische Anwendungen wie Chatbots und Bilderkennung beschreiben. Arbeitsblatt 3: KI im Betrieb: Einsatzfelder und Auswirkungen auf Berufe – Ich kann Einsatzfelder von KI im Betrieb beschreiben und analysieren, wie sich Aufgaben und Berufe dadurch verändern. Arbeitsblatt 4: Chancen und Risiken beurteilen: Produktivität, Datenschutz und Bias – Ich kann Chancen und Risiken von KI in der Arbeitswelt gegeneinander abwägen und ein begründetes Urteil formulieren. Arbeitsblatt 5: Fälle und Diskussion: verantwortungsvoller Umgang mit KI – Ich kann an Fällen Entscheidungen zum KI-Einsatz treffen, sie begründen und Regeln für einen verantwortungsvollen Umgang formulieren. Leitfrage: Was bedeuten Digitalisierung und künstliche Intelligenz, wie werden sie im Betrieb eingesetzt und wie geht man verantwortungsvoll mit ihnen um? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.

Präsentieren und Referieren in der Ausbildung – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht). Diese Reihe befähigt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg dazu, in Ausbildung, Prüfung und Beruf sicher und überzeugend zu präsentieren. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es von der Vorbereitung mit Ziel, Zielgruppe, Kernbotschaft und rotem Faden über den Aufbau aus Einleitung, Hauptteil und Schluss mit sinnvoller Zeitplanung und die Gestaltung von Folien, Handout und Flipchart bis zur Vortragstechnik mit Körpersprache, Stimme, Lampenfieber und dem Umgang mit Fragen. Zum Abschluss planen die Lernenden eine eigene Kurzpräsentation und üben, faires und konkretes Feedback zu geben. Alle Materialien liegen in Deutsch und Englisch vor. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Ziel, Zielgruppe, Kernbotschaft und roten Faden einer Präsentation bestimmen Einen Vortrag in Einleitung, Hauptteil und Schluss gliedern und die Zeit planen Folien, Handout und Flipchart nach Gestaltungsregeln einsetzen und beurteilen Die Wirkung von Körpersprache und Stimme analysieren und Lampenfieber bewältigen Eine eigene Kurzpräsentation planen und faires Feedback geben Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Vorbereitung: Ziel, Zielgruppe, Kernbotschaft und roter Faden – Die Lernenden bestimmen Ziel, Zielgruppe und Kernbotschaft einer Präsentation und planen einen roten Faden. Arbeitsblatt 2: Struktur und Zeitplanung: Einleitung, Hauptteil, Schluss – Die Lernenden gliedern einen Vortrag in Einleitung, Hauptteil und Schluss und planen den zeitlichen Ablauf. Arbeitsblatt 3: Visualisierung und Medien: Folien, Handout und Flipchart – Die Lernenden analysieren Gestaltungsregeln für Folien, Handout und Flipchart und beurteilen Visualisierungen. Arbeitsblatt 4: Vortragstechnik: Körpersprache, Stimme, Lampenfieber und Fragen – Die Lernenden analysieren die Wirkung von Körpersprache und Stimme und entwickeln Strategien gegen Lampenfieber und für die Fragerunde. Arbeitsblatt 5: Eigene Kurzpräsentation planen und Feedback geben – Die Lernenden planen eine eigene Kurzpräsentation und geben anhand von Fällen faires, konkretes Feedback. Leitfrage: Wie bereite ich einen Vortrag vor, baue ihn sinnvoll auf, gestalte ihn mit Medien und trage ihn sicher und überzeugend vor? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.