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BaPsy-DGPs Vorbereitung: Mathematikkenntnisse
BaPsy-DGPs Vorbereitung: Mathematikkenntnisse
Gezielte Vorbereitung auf den Untertest Mathematikkenntnisse des Studieneignungstests Bachelor Psychologie (BaPsy-DGPs) – kompaktes Schulwissen, das im Test wirklich zählt.
Der Untertest Mathematikkenntnisse umfasst 20 Aufgaben in 25 Minuten und prüft, wie sicher Sie zentrale Inhalte der Schulmathematik beherrschen. Genau hier setzt diese Vorbereitung an: Sie wiederholen kompakt und verständlich den mathematischen Stoff, der im BaPsy-DGPs abgefragt wird, und festigen ihn direkt mit passgenauen Übungsaufgaben. So gehen Sie mit Routine und Selbstvertrauen in den Test und verlieren keine wertvolle Zeit an vermeidbaren Rechenfehlern.
- Algebra: Terme umformen, Gleichungen und Ungleichungen lösen, Bruch- und Potenzrechnung, Prozent- und Zinsrechnung.
- Analysis: Funktionen, Ableitungen und Integrale, Kurvendiskussion und typische Anwendungsaufgaben.
- Analytische Geometrie: Koordinatensystem, Geraden und Vektoren, Abstände und Schnittpunkte.
- Stochastik: Wahrscheinlichkeiten, Kombinatorik, Erwartungswert sowie Grundlagen der beschreibenden Statistik.
- Digitale Übungsaufgaben mit ausführlichen Lösungen zu jedem Themenbereich, damit Sie Ihren Lernfortschritt eigenständig überprüfen können.
- Testnahe Aufgabenformate, abgestimmt auf die 20 Aufgaben in 25 Minuten des Untertests Mathematikkenntnisse.
- Kompakte Zusammenfassungen aller Formeln und Rechenregeln zum schnellen Wiederholen kurz vor dem Prüfungstermin.
Format: digitale Lernunterlagen mit Übungsaufgaben und vollständigen Lösungen, sofort nach dem Kauf verfügbar und flexibel am Computer, Tablet oder Smartphone nutzbar. Ideal zur Vorbereitung auf die BaPsy-DGPs-Testtermine 2026 und 2027.

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FAQ zu diesem Material
Bewertung: BaPsy-DGPs Vorbereitung: Mathematikkenntnisse
BaPsy-DGPs Vorbereitung: Mathematikkenntnisse ist eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe für Psychologie in Klasse 5–9. Stärke des Materials ist die direkte Einsatzbereitschaft: Arbeitsblätter, Lösungen und Erwartungshorizont liegen fertig vor, sodass eine Stunde ohne zusätzliche Vorbereitung starten kann.
Passend für Lehrkräfte, die ein Thema kurzfristig abdecken, für Referendarinnen und Referendare mit hohem Planungsdruck und für Vertretungsstunden – und überall dort, wo eine Stunde kurzfristig stehen muss.
