Teaching Series „Ancient Greece“
Englischsprachige Reihe zur griechischen Antike: Alltag, Mythologie und Gesellschaft für den bilingualen Einstieg in Kl. 5–9.
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Bilingualer Geschichtsunterricht · Sek I
CLIL für den Geschichtsunterricht: englischsprachiges Material für Klasse 5 bis 9, von der Antike über das Mittelalter bis zur Industrialisierung.
Kurz gesagt: Bilingualer Geschichtsunterricht auf Englisch verbindet Fachinhalte mit Sprachförderung: Schüler:innen erarbeiten historische Themen komplett auf Englisch. Für die Sek I (Kl. 5–9) findest du hier fertige englischsprachige Teaching-Series zu Antike, Mittelalter, Französischer Revolution, UK-Geschichte und Industrialisierung.
Beim bilingualen Sachfachunterricht – häufig auch CLIL (Content and Language Integrated Learning) genannt – unterrichtest du Geschichte nicht auf Deutsch, sondern auf Englisch. Die Schüler:innen lesen Quellen, bearbeiten Arbeitsblätter und diskutieren historische Zusammenhänge in der Fremdsprache. Im Mittelpunkt steht dabei weiterhin das Fachwissen: Ereignisse, Ursachen und Wirkungen historischer Epochen werden erarbeitet, während gleichzeitig Wortschatz sowie Lese- und Schreibkompetenz im Englischen wachsen. Für die Sekundarstufe I eignen sich besonders anschauliche, klar strukturierte Themen wie die Antike, das Mittelalter oder die Industrialisierung, weil sie sich gut in überschaubare Lernschritte gliedern lassen.
Bilingualer Unterricht fördert zwei Kompetenzbereiche gleichzeitig: historisches Denken und fremdsprachliche Handlungsfähigkeit. Schüler:innen lernen, englischsprachige Quellen und Sachtexte zu erschließen, Fachbegriffe korrekt zu verwenden und ihre Ergebnisse auf Englisch zu präsentieren – Fähigkeiten, die weit über den Geschichtsunterricht hinaus nützlich sind. Gleichzeitig profitiert das Fach Geschichte von der Auseinandersetzung mit englischsprachigen Perspektiven, etwa bei der Geschichte des Vereinigten Königreichs. Für die Unterrichtsplanung bedeutet das: Du brauchst Material, das fachlich fundiert und zugleich sprachlich alters- und niveaugerecht aufbereitet ist – genau hier setzen unsere Teaching-Series an.
Die folgenden englischsprachigen Teaching-Series decken zentrale Epochen von der Antike bis zur Industrialisierung ab und sind für den Einsatz in der Sekundarstufe I konzipiert. Jede Reihe liefert dir Arbeitsblätter, Aufgaben und Lösungen, mit denen du direkt in den bilingualen Unterricht starten kannst.
Englischsprachige Reihe zur griechischen Antike: Alltag, Mythologie und Gesellschaft für den bilingualen Einstieg in Kl. 5–9.
Fundierte Teaching-Series zum Mittelalter auf Englisch – von der Feudalordnung bis zum Alltagsleben, mit Aufgaben für den bilingualen Unterricht.
Die Französische Revolution englischsprachig aufbereitet: Ursachen, Verlauf und Folgen verständlich für die Sek I erklärt.
Überblicksreihe zur Geschichte des Vereinigten Königreichs auf Englisch – ideal, um landeskundliches und historisches Wissen zu verbinden.
Englischsprachiges Material zur Industrialisierung: technischer Wandel und gesellschaftliche Folgen verständlich für die Sek I.
| Stufe | Einsatz | Schwerpunkt |
|---|---|---|
| Kl. 5–6 | Einstieg ins bilinguale Arbeiten mit anschaulichen Themen wie der Antike | Grundwortschatz, kurze Texte, viel Anschauungsmaterial |
| Kl. 7–8 | Ausbau der Fachsprache anhand von Epochen wie Mittelalter und Französischer Revolution | Quellenarbeit, längere Texte, erste Argumentation |
| Kl. 9 | Vertiefung mit anspruchsvolleren Themen wie Industrialisierung und UK-Geschichte | Analyse, Vergleich, selbstständigeres Schreiben |
Bilingualer Geschichtsunterricht (CLIL) bedeutet, dass historische Themen komplett auf Englisch unterrichtet werden. Schüler:innen erarbeiten Fachinhalte und trainieren gleichzeitig ihre Englischkenntnisse, etwa beim Lesen von Quellen oder Verfassen von Texten.
Das Material ist für die Sekundarstufe I konzipiert und deckt Kl. 5 bis 9 ab. Die Themen sind so gewählt, dass sie mit steigendem Sprach- und Fachniveau anspruchsvoller werden – von der Antike bis zur Industrialisierung.
Die Reihen behandeln die Antike, das Mittelalter, die Französische Revolution, die Geschichte des Vereinigten Königreichs sowie die Industrialisierung – zentrale Epochen des Geschichtsunterrichts, komplett auf Englisch.
Nein, die Teaching-Series sind so aufgebaut, dass du direkt loslegen kannst: Arbeitsblätter, Aufgaben und Lösungen sind enthalten. Ergänzend kannst du eigene Vokabellisten oder Zusatzmaterial einsetzen.
Ja, die Reihen eignen sich auch, um landeskundliche und historische Themen im Englischunterricht zu vertiefen, etwa wenn Geschichte fächerübergreifend behandelt wird.