📘 Unterrichtsreihen

Fertige Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe II: Was im Gehirn beim Träumen passiert – von REM-Schlaf über Traumtheorien bis zur Gedächtniskonsolidierung. Sofort einsetzbar, mit Verlaufsplan, Arbeitsblättern, Präsentation und Lösungen. Diese komplette Unterrichtsreihe führt Ihre Schülerinnen und Schüler fachlich fundiert in die Neurobiologie des Träumens ein. Ausgehend von den Schlafphasen und dem charakteristischen REM-Schlaf erarbeiten die Lernenden, welche Hirnareale beim Träumen aktiv sind – etwa die Aktivierung des limbischen Systems und die verminderte Aktivität des präfrontalen Cortex. Die Reihe verknüpft biologische Grundlagen mit klassischen und modernen Traumtheorien: von Sigmund Freuds psychoanalytischem Ansatz bis zur Aktivierungs-Synthese-Hypothese von Hobson und McCarley. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Rolle des Schlafs für die Gedächtniskonsolidierung. Die Materialien fördern kompetenzorientiertes Arbeiten, Diskussion und die kritische Bewertung wissenschaftlicher Modelle – ideal für Biologie sowie fächerübergreifend für Psychologie und Pädagogik. Detaillierter Verlaufsplan mit Lernzielen, Stundenübersicht und methodischen Hinweisen für einen reibungslosen Ablauf Grundlagen des Schlafs: Schlafzyklen, Schlafstadien und der REM-Schlaf als Phase intensiven Träumens Neurobiologische Prozesse: beteiligte Hirnareale, limbisches System, präfrontaler Cortex und Neurotransmitter Traumtheorien im Vergleich: Sigmund Freud bis zur Aktivierungs-Synthese-Hypothese, mit kritischer Einordnung Schlaf und Gedächtnis: Konsolidierung von Gedächtnisinhalten während des Schlafs Differenzierte Arbeitsblätter, Diskussions- und Anwendungsaufgaben inklusive ausführlicher Lösungen Ansprechend gestaltete Präsentation zur Strukturierung und Visualisierung der Inhalte Format: Alle Materialien erhalten Sie als druckfertiges PDF sowie in editierbarer Fassung (Word und PowerPoint), sodass Sie Inhalte flexibel an Ihre Lerngruppe anpassen können.

Alle drei Unterrichtsreihen zum Themenfeld „Projekt & Aufführung“ im Vorteilspaket: 9 Einheiten Darstellendes Spiel für die Sek II mit hoher Aufgabenvielfalt und Differenzierung. Günstiger als einzeln. PDF + editierbar.Das komplette Paket zum Themenfeld „Projekt & Aufführung“ für Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II (Klasse 11–13): drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen mit insgesamt neun Einheiten.Jede Einheit bietet hohe Aufgabenvielfalt (Wissen, Anwenden, Analysieren, Gestalten) und Pflicht-/Wahlaufgaben – echtes, tiefes Lernen statt reiner Wiedergabe.Mit Verlaufsplänen, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien pro Einheit. Sofort einsetzbar und im Paket deutlich günstiger als der Einzelkauf.Enthaltene Unterrichtsreihen (einzeln erhältlich): Reihe 1 – Szenische Interpretation: vom Text zur Szene Reihe 2 – Eigenproduktion: ein Stück entwickeln Reihe 3 – Aufführung, Präsentation und Theaterkritik Das ist enthalten: 3 Reihen = 9 Einheiten Darstellendes Spiel (Sek II) Aufgabenvielfalt (4 Anforderungsbereiche) + Pflicht-/Wahlaufgaben Verlaufspläne, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Preisvorteil gegenüber Einzelkauf Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Alle drei Unterrichtsreihen zum Themenfeld „Theatergeschichte & Theatertheorie“ im Vorteilspaket: 9 Einheiten Darstellendes Spiel für die Sek II mit hoher Aufgabenvielfalt und Differenzierung. Günstiger als einzeln. PDF + editierbar.Das komplette Paket zum Themenfeld „Theatergeschichte & Theatertheorie“ für Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II (Klasse 11–13): drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen mit insgesamt neun Einheiten.Jede Einheit bietet hohe Aufgabenvielfalt (Wissen, Anwenden, Analysieren, Gestalten) und Pflicht-/Wahlaufgaben – echtes, tiefes Lernen statt reiner Wiedergabe.Mit Verlaufsplänen, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien pro Einheit. Sofort einsetzbar und im Paket deutlich günstiger als der Einzelkauf.Enthaltene Unterrichtsreihen (einzeln erhältlich): Reihe 1 – Antikes Theater und die griechische Tragödie Reihe 2 – Bertolt Brecht und das epische Theater Reihe 3 – Postdramatisches und zeitgenössisches Theater Das ist enthalten: 3 Reihen = 9 Einheiten Darstellendes Spiel (Sek II) Aufgabenvielfalt (4 Anforderungsbereiche) + Pflicht-/Wahlaufgaben Verlaufspläne, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Preisvorteil gegenüber Einzelkauf Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Alle drei Unterrichtsreihen zum Themenfeld „Dramaturgie & Inszenierung“ im Vorteilspaket: 9 Einheiten Darstellendes Spiel für die Sek II mit hoher Aufgabenvielfalt und Differenzierung. Günstiger als einzeln. PDF + editierbar.Das komplette Paket zum Themenfeld „Dramaturgie & Inszenierung“ für Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II (Klasse 11–13): drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen mit insgesamt neun Einheiten.Jede Einheit bietet hohe Aufgabenvielfalt (Wissen, Anwenden, Analysieren, Gestalten) und Pflicht-/Wahlaufgaben – echtes, tiefes Lernen statt reiner Wiedergabe.Mit Verlaufsplänen, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien pro Einheit. Sofort einsetzbar und im Paket deutlich günstiger als der Einzelkauf.Enthaltene Unterrichtsreihen (einzeln erhältlich): Reihe 1 – Dramentheorie: vom aristotelischen zum epischen Theater Reihe 2 – Regie und Inszenierungskonzept Reihe 3 – Bühnenbild, Licht und Kostüm Das ist enthalten: 3 Reihen = 9 Einheiten Darstellendes Spiel (Sek II) Aufgabenvielfalt (4 Anforderungsbereiche) + Pflicht-/Wahlaufgaben Verlaufspläne, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Preisvorteil gegenüber Einzelkauf Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Alle drei Unterrichtsreihen zum Themenfeld „Improvisation & Ensemble“ im Vorteilspaket: 9 Einheiten Darstellendes Spiel für die Sek II mit hoher Aufgabenvielfalt und Differenzierung. Günstiger als einzeln. PDF + editierbar.Das komplette Paket zum Themenfeld „Improvisation & Ensemble“ für Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II (Klasse 11–13): drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen mit insgesamt neun Einheiten.Jede Einheit bietet hohe Aufgabenvielfalt (Wissen, Anwenden, Analysieren, Gestalten) und Pflicht-/Wahlaufgaben – echtes, tiefes Lernen statt reiner Wiedergabe.Mit Verlaufsplänen, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien pro Einheit. Sofort einsetzbar und im Paket deutlich günstiger als der Einzelkauf.Enthaltene Unterrichtsreihen (einzeln erhältlich): Reihe 1 – Grundlagen der Improvisation Reihe 2 – Angebote, Figuren und Orte etablieren Reihe 3 – Chor und Ensemble im Theater Das ist enthalten: 3 Reihen = 9 Einheiten Darstellendes Spiel (Sek II) Aufgabenvielfalt (4 Anforderungsbereiche) + Pflicht-/Wahlaufgaben Verlaufspläne, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Preisvorteil gegenüber Einzelkauf Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Alle drei Unterrichtsreihen zum Themenfeld „Schauspieltraining: Körper, Stimme, Rolle“ im Vorteilspaket: 9 Einheiten Darstellendes Spiel für die Sek II mit hoher Aufgabenvielfalt und Differenzierung. Günstiger als einzeln. PDF + editierbar.Das komplette Paket zum Themenfeld „Schauspieltraining: Körper, Stimme, Rolle“ für Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II (Klasse 11–13): drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen mit insgesamt neun Einheiten.Jede Einheit bietet hohe Aufgabenvielfalt (Wissen, Anwenden, Analysieren, Gestalten) und Pflicht-/Wahlaufgaben – echtes, tiefes Lernen statt reiner Wiedergabe.Mit Verlaufsplänen, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien pro Einheit. Sofort einsetzbar und im Paket deutlich günstiger als der Einzelkauf.Enthaltene Unterrichtsreihen (einzeln erhältlich): Reihe 1 – Körper und Bewegung im Raum Reihe 2 – Stimme, Sprache und Sprechen auf der Bühne Reihe 3 – Rolle und Figurenentwicklung Das ist enthalten: 3 Reihen = 9 Einheiten Darstellendes Spiel (Sek II) Aufgabenvielfalt (4 Anforderungsbereiche) + Pflicht-/Wahlaufgaben Verlaufspläne, Präsentationen und je zwei Arbeitsmaterialien PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Preisvorteil gegenüber Einzelkauf Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Eigenproduktion: ein Stück entwickeln“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Kollektiv ein eigenes Stück entwickeln (Devising)“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Stoff und Idee finden Einheit 2: Struktur und Szenenfolge bauen Einheit 3: Proben und Werkstattaufführung Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Aufführung, Präsentation und Theaterkritik“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Zeigen, wirken und fachlich beurteilen“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Die Aufführung vorbereiten Einheit 2: Präsentation und Publikum Einheit 3: Theaterkritik schreiben und reflektieren Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Szenische Interpretation: vom Text zur Szene“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Einen Dramentext eigenständig auf die Bühne bringen“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Text auswählen und deuten Einheit 2: Szenische Mittel wählen und begründen Einheit 3: Szene erarbeiten und zeigen Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Postdramatisches und zeitgenössisches Theater“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Neue Formen jenseits der Handlung“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Was ist postdramatisches Theater? Einheit 2: Formen der Gegenwart: Performance, Dokumentar-, immersives Theater Einheit 3: Ein postdramatisches Mini-Format gestalten Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Bertolt Brecht und das epische Theater“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Brechts Anliegen, Mittel und Wirkung im Kontext“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Brecht im Kontext seiner Zeit Einheit 2: Lehrstück, Song und Verfremdung in der Praxis Einheit 3: Eine Brecht-Szene episch spielen Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Bühnenbild, Licht und Kostüm“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Die visuellen Zeichen der Inszenierung“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Bühnenraum und Bühnenbild Einheit 2: Licht als Gestaltungsmittel Einheit 3: Kostüm, Requisit und Gesamtbild Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Regie und Inszenierungskonzept“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Vom Text zur eigenständigen Inszenierung“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Was ist Regie? Textdeutung und Konzept Einheit 2: Vom Konzept zur Szene: Regieentscheidungen Einheit 3: Regiekonzept entwickeln und begründen Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Chor und Ensemble im Theater“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Als Gruppe gestalten: vom Ensemble zum Chor“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Ein Ensemble werden Einheit 2: Chorisches Sprechen und Bewegen Einheit 3: Der Chor als Figur Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Angebote, Figuren und Orte etablieren“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Klare Spielwelten schaffen: Wer, Wo, Beziehung“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Wer, wo, was – die Spielwelt setzen Einheit 2: Objektarbeit und Raum Einheit 3: Beziehung und Konstellation Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Grundlagen der Improvisation“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Improvisationstheater: Spielregeln und Haltungen“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Spielregeln und Spielfreude Einheit 2: Angebote weiterführen und Fehler feiern Einheit 3: Erste Impro-Szenen spielen Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Rolle und Figurenentwicklung“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Von der Beobachtung zur gestalteten Bühnenfigur“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Von der Beobachtung zur Figur Einheit 2: Status und Figurenmerkmale Einheit 3: Figur im Konflikt: szenische Umsetzung Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Stimme, Sprache und Sprechen auf der Bühne“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Sprechtechnik und stimmlicher Ausdruck“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Atem, Stimme, Resonanz Einheit 2: Artikulation, Lautstärke und Sprechtempo Einheit 3: Sprechhaltung, Betonung und Subtext Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Komplette Unterrichtsreihe „Körper und Bewegung im Raum“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Körperarbeit, Präsenz und Raum im Schauspiel“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Körperwahrnehmung und Präsenz Einheit 2: Bewegung, Raum und Tempo Einheit 3: Körper als Ausdrucksmittel: Gestus und Standbild Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Alle drei Stücke-Unterrichtsreihen im Vorteilspaket: 9 Einheiten Kita-Unterrichtsmaterial mit hoher Aufgabenvielfalt und Differenzierung. Günstiger als einzeln. PDF + editierbar.Das komplette Kita-Paket für den Bildungsbereich Stücke (3–6 Jahre): drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihen mit insgesamt neun Einheiten.Jede Einheit bietet hohe Aufgabenvielfalt (reproduktiv, produktiv, forschend-entdeckend, kreativ-gestalterisch) und Muss-/Kann-Differenzierung – echtes, tiefes Lernen statt reiner Wiedergabe.Mit Verlaufsplänen, Präsentationen, Arbeitsheften, Gruppenpuzzles und Lösungen. Als Unterrichtsmaterial sofort einsetzbar und im Paket günstiger als der Einzelkauf.Enthaltene Unterrichtsreihen (einzeln erhältlich): Reihe 1 – Die große Rübe – Ein Mitmach-Märchen spielen Reihe 2 – Ein Jahreszeiten-Stück – Durch das Jahr spielen Reihe 3 – Das Freundschafts-Stück – Ein Stück über Freundschaft Das ist enthalten: 3 Reihen = 9 Einheiten Kita-Unterrichtsmaterial Aufgabenvielfalt (4 Kategorien) + Muss-/Kann-Differenzierung Verlaufspläne, Präsentationen, Arbeitshefte, Gruppenpuzzles & Lösungen PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Preisvorteil gegenüber Einzelkauf Bildungsbereich: Stücke (Kita / Elementarbereich)Alter: Kita · 3–6 JahreFormat: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)