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Diese Reihe führt Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I Schritt für Schritt in die digitale Bildbearbeitung ein. Vom Aufbau eines digitalen Bildes aus Pixeln über die wichtigsten Werkzeuge bis zu Fragen der Bildethik verbindet sie praktisches Gestalten mit fachlichem Wissen. Die Lernenden bearbeiten, vergleichen und beurteilen Bilder und lernen, ihre Beobachtungen mit Fachbegriffen zu beschreiben und verantwortungsvoll mit Bildern umzugehen. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler den Aufbau digitaler Bilder aus Pixeln, Raster und Farbkanälen erklären Auflösung, Farbtiefe und Dateiformate unterscheiden und sinnvoll wählen grundlegende Bearbeitungswerkzeuge gezielt und wirkungsbewusst einsetzen die Wirkung von Bildbearbeitung analysieren und differenziert beurteilen Fragen von Original, Wahrheit, Urheberrecht und Bildethik reflektieren Die drei Themen der Reihe Thema 1: Pixel & Bild: wie ein digitales Bild entsteht – Leitfrage: Woraus besteht ein digitales Bild? Thema 2: Bilder verändern: Werkzeuge & Wirkung – Leitfrage: Wie verändert Bearbeitung die Aussage? Thema 3: Bildethik: Original, Bearbeitung & Wahrheit – Leitfrage: Wann ist Bildbearbeitung fair? Das ist im Paket enthalten 3 Themen mit je 3 Arbeitsblättern (insgesamt 9) Lösungen/Erwartungshorizont je Thema Präsentation je Thema Verlaufsplan je Thema Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Farbige Überblicksseite je Sprache als Vorschau Sofort einsetzbarAlle Arbeitsblätter sind differenziert aufgebaut (Pflicht- und Wahlaufgaben) und enthalten ausreichend Platz zum Schreiben und Gestalten. Zu jedem Thema erhalten Sie einen ausführlichen Verlaufsplan, einen konkreten Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. So starten Sie ohne Vorbereitung in die Stunde – als digitaler Download direkt nach dem Kauf. Zielgruppe: Unterrichtsreihe Kunst · Klasse 7–9 · 3 Themen mit je 3 Arbeitsblättern, Lösungen, Präsentation und Verlaufsplan. Erstellt für den Kunstunterricht der Sekundarstufe I, geeignet für Gesamt-, Real-, Haupt- und Gymnasialklassen.

Diese umfangreiche Unterrichtsreihe ist speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe I konzipiert und bietet Lehrerinnen und Lehrern alles, was sie für eine erfolgreiche Unterrichtseinheit zum Thema „Planeten und Sonnensystem“ benötigen. Das Material ist didaktisch fundiert und orientiert sich an den aktuellen Lehrplänen der Bundesländer. Dank der klar strukturierten Aufgaben und vielfältigen Materialien ist die Reihe schnell einsetzbar und eignet sich sowohl für den Frontalunterricht als auch für Gruppenarbeit und Stationenlernen. „Selbstorientiert“ – mit jahrzehntelanger Erfahrung im Bildungssektor – hat diese Materialien entwickelt, die von tausenden Lehrkräften jedes Monat genutzt werden. Vertrauen auch Sie auf die Qualität unserer Lehrmaterialien!

Plastik und Skulptur – Grundlagen der Analyse – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Kunstunterricht (Sek I & II). Dreidimensionale Kunstwerke begegnen uns überall: auf Marktplätzen und in Parks, in Kirchen, Museen und im öffentlichen Raum. Doch wie beschreibt man eine Figur, ein Denkmal oder ein modernes Objekt so, dass die Beobachtung nachvollziehbar wird?  Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die Grundbegriffe Plastik, Skulptur, Objekt und Installation unterscheiden und fachsprachlich erläutern wichtige Werkstoffe und Verfahren der Bildhauerei benennen und ihre Wirkung beschreiben eine Plastik oder Skulptur nach festen Kriterien beschreiben und analysieren Raumbezug, Ansichtigkeit, Standmotiv und Lichtwirkung eines Werkes deuten und beurteilen ein eigenes plastisches Objekt entwerfen und die gestalterischen Entscheidungen fachlich begründen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Grundbegriffe kennenlernen: Plastik, Skulptur, Objekt – Die Lernenden unterscheiden die Grundbegriffe Plastik, Skulptur, Objekt und Installation und erklären den Unterschied von Vollplastik und Relief. Arbeitsblatt 2: Material und Verfahren vertiefen – Die Lernenden ordnen den Werkstoffen Stein, Bronze, Holz und Ton passende Verfahren zu und beschreiben deren Wirkung. Arbeitsblatt 3: Werkanalyse einer Plastik oder Skulptur – Die Lernenden analysieren eine Plastik oder Skulptur systematisch nach Volumen, Oberfläche, Ansichtigkeit und Standmotiv. Arbeitsblatt 4: Raumbezug, Ansichtigkeit und Wirkung deuten – Die Lernenden deuten, wie Raumbezug, Ansichtigkeit, Licht und Standort die Wirkung einer Plastik beeinflussen. Arbeitsblatt 5: Ein eigenes plastisches Objekt entwerfen und begründen – Die Lernenden entwerfen ein eigenes plastisches Objekt und begründen Material, Verfahren, Form und Raumbezug fachlich. Leitfrage: Wie beschreibt und analysiert man eine Plastik oder Skulptur mit Fachbegriffen und festen Kriterien? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbar Differenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Schreiben, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Kunstunterricht der Sekundarstufe I und II.

Entdecke die spannende Entwicklung der Plastik in der Kunstgeschichte mit unserer Unterrichtsreihe „Plastik in der Kunstgeschichte“. Diese umfassende Reihe für den Kunstunterricht bietet eine tiefgreifende Analyse der Verwendung von Plastik von der Antike bis zur Gegenwart und untersucht, wie Plastik als Kunstform die Gesellschaft widerspiegelt. Die Unterrichtseinheit ist so konzipiert, dass sie Schüler:innen auf eine Reise durch die verschiedenen Epochen führt, von den klassischen Darstellungen des menschlichen Körpers in der Antike bis hin zu den abstrakten Skulpturen der Moderne. Jede Lektion enthält detaillierte Erklärungen, Arbeitsblätter und kreative Aufgaben, die den Schüler:innen helfen, das Thema sowohl theoretisch als auch praktisch zu erfassen. Dabei wird besonders auf die technischen Entwicklungen und die gesellschaftlichen Einflüsse eingegangen, die die Plastik im Laufe der Geschichte prägten. Die Unterrichtseinheit fördert das kritische Denken und lädt zu einer vertieften Auseinandersetzung mit den Herausforderungen und Fragen der Kunstgeschichte ein. Für Lehrer:innen bietet diese Reihe eine exzellente Ressource, um das Thema Plastik aus verschiedenen Perspektiven zu behandeln. Sie unterstützt eine differenzierte Unterrichtsgestaltung und bietet zahlreiche Ideen zur Vertiefung und Erweiterung des Themas im Kunstunterricht. SEO-Optimierung: Unterrichtsreihe, Plastik in der Kunstgeschichte, Kunstgeschichte, Kunstunterricht, Kunstpädagogik, Schüler, Lehrer, Unterrichtsmaterial

Wie verbinden Sie Kreativität, Teamarbeit und naturwissenschaftliche Erkenntnisse in einer einzigen Unterrichtsreihe? Mit unserer einzigartigen Unterrichtsreihe „Plätzchenbacken im Unterricht“ bringen Sie Abwechslung und Begeisterung in Ihren Schulalltag! Was erwartet Sie? Praktisches Lernen: Schüler:innen lernen die Grundlagen des Backens – von der Zutatenwahl bis zur Teigzubereitung. Fachübergreifender Unterricht: Themen wie Chemie (Backpulver-Reaktionen), Mathematik (Mengenberechnung) und Kunst (Dekoration) werden praxisnah vermittelt. Gemeinschaft und Spaß: Fördern Sie Teamarbeit, Kreativität und den Zusammenhalt Ihrer Klasse. Das Highlight für Ihre Schüler:innen:Am Ende der Reihe genießen alle gemeinsam die selbst gebackenen Köstlichkeiten – ein Erlebnis, das in Erinnerung bleibt! Inhalte der Unterrichtsreihe Einführung in die Geschichte des Plätzchenbackens Chemische Reaktionen und deren Bedeutung im Backprozess Kreatives Gestalten mit Zuckerguss, Streuseln und Co. Reflexion und Präsentation der Ergebnisse Warum diese Reihe ideal für Ihre Klasse ist: Praxisorientiert und fächerübergreifend Fördert nachhaltiges Denken durch bewusste Zutatenwahl Perfekt für die Adventszeit oder besondere Anlässe

Komplette 4-stündige Einheit „Plus und Minus“ (Klasse 2/3): sicher addieren und subtrahieren, den Zehnerübergang meistern und Umkehraufgaben nutzen – mit Verlaufsplan, Rechenheft, Gruppenpuzzle, Präsentation und Lösungen. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Einheit sichert Addition und Subtraktion. Die Kinder verstehen die Operationen, meistern den Zehnerübergang mit Strategien (erst zur 10), nutzen Umkehraufgaben zur Kontrolle und lösen Textaufgaben.Mit Rechen-Gruppenpuzzle (Strategie-Stationen), Rechenpäckchen und Textaufgaben. Anschaulich und ohne Vorbereitung einsetzbar – als druckfertige PDF und editierbar.Das ist enthalten: 4 komplette Unterrichtsstunden Sachinfo für die Lehrkraft & Stundenverlaufsplan Rechenheft mit Zehnerübergang & Umkehraufgaben Rechen-Gruppenpuzzle (4 Strategie-Stationen) Präsentation + Lösungen & Tipps Fach: Mathematik (Zahlen & Operationen)Klassenstufe: Klasse 2, 3 (Grundschule)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Dieser Komplettkurs bereitet dich auf das Abitur 2027 in Politik, Wirtschaft und Sozialwissenschaften vor – je nach Bundesland heißt das Fach Sozialkunde, Gemeinschaftskunde, Politik-Wirtschaft oder Sozialwissenschaften. Du bekommst die zentralen Inhalte der Oberstufe zu politischem System, Wirtschaftsordnung, Sozialstruktur, Europa und internationalen Beziehungen, dazu Methodentraining und Übungsaufgaben im Format der Abiturklausur. Was dich im Kurs erwartet Klar gegliederte Kapitel zu allen vier Kernbereichen: Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, internationale Beziehungen Modelle und Theorien verständlich erklärt, vom Politikzyklus bis zum magischen Viereck Aktuelle Fallbeispiele, an denen du die Theorie anwendest Anleitungen zur Analyse von Texten, Karikaturen, Statistiken und Schaubildern Übungsaufgaben nach den drei Anforderungsbereichen (analysieren, erörtern, beurteilen) Musterlösungen mit Argumentationsgerüsten für Erörterungen und Stellungnahmen Ein Glossar der Fachbegriffe, die in Klausuren vorausgesetzt werden Diese Themen deckt der Kurs ab Politisches System und Demokratie Grundgesetz, Verfassungsorgane und Gesetzgebungsverfahren Wahlsysteme, Parteien, Verbände und politische Beteiligung Demokratietheorien und Modelle der Willensbildung Rechtsstaat, Gewaltenteilung und Föderalismus Medien, Öffentlichkeit und Populismus Wirtschaft und Wirtschaftspolitik Angebot, Nachfrage, Preisbildung und Marktformen Marktversagen, externe Effekte und staatliche Eingriffe Soziale Marktwirtschaft im Vergleich zu anderen Wirtschaftsordnungen Konjunktur, Wachstum, Inflation und Arbeitsmarkt Geldpolitik der EZB, Fiskalpolitik, Angebots- und Nachfragepolitik Gesellschaft und Sozialstruktur Sozialstaat, Sozialversicherungen und ihre Finanzierung Soziale Ungleichheit, Modelle der Sozialstruktur, Gerechtigkeitsvorstellungen Demographischer Wandel und seine Folgen Migration, Integration und gesellschaftlicher Wandel Europa und internationale Beziehungen Institutionen der EU, Entscheidungsprozesse und Binnenmarkt Europäische Integration: Chancen, Konflikte, Reformdebatten Globalisierung, Welthandel und internationale Arbeitsteilung Friedens- und Sicherheitspolitik, Rolle von UNO und NATO Methoden Sach- und Positionstexte strukturiert analysieren Karikaturen und Schaubilder auswerten Statistiken interpretieren und Aussagen prüfen Pro-und-Kontra-Erörterungen aufbauen und begründet abschließen Für wen sich der Kurs eignet Schülerinnen und Schüler in Q1 und Q2 mit Politik, Wirtschaft oder Sozialwissenschaften als Prüfungsfach Grundkurs und Leistungskurs, schriftlich wie mündlich Alle, die Wirtschaftsmodelle bisher eher auswendig gelernt als verstanden haben Wiederholerinnen und Wiederholer sowie Externenprüfungen Welche Version passt zu dir? Basis-Version: alle Kernthemen mit Erklärungen, Übersichten und Grundlagenaufgaben – die richtige Wahl, wenn du zuerst Ordnung in den Stoff bringen willst. Premium-Version: zusätzlich vertiefende Themen, mehr Fallbeispiele und Probe-Klausuren mit ausformulierten Musterlösungen – passend, wenn du gezielt auf eine gute Klausurnote hinarbeitest. Premium + Study-Life-Balance: alles aus der Premium-Version plus Lernpläne, Zeitmanagement und Methoden gegen Prüfungsstress – sinnvoll, wenn du mehrere Prüfungsfächer parallel vorbereitest. So arbeitest du mit dem Kurs In Q1 arbeitest du die Kapitel parallel zum Unterricht durch und legst dir zu jedem Modell eine eigene Kurzübersicht an. Vor den Klausuren wiederholst du das jeweilige Halbjahresthema und übst vor allem die Erörterungsaufgaben, weil dort die meisten Punkte liegen. In Q2 gehst du den gesamten Stoff einmal geschlossen durch und schreibst die Probe-Klausuren unter Zeitbedingungen. Im Endspurt reichen dann Übersichten, Glossar und Argumentationsgerüste. Häufige Fragen zum Abitur 2027 in Politik und Wirtschaft Passt der Kurs zu meinem Bundesland? Ja. Das Fach heißt je nach Land anders, die Kerninhalte sind aber weitgehend deckungsgleich: politisches System, Wirtschaftsordnung, Sozialstruktur, Europa und internationale Politik. Der Kurs deckt diese Bereiche vollständig ab. Welche Schwerpunkte für dein Abitur gesetzt sind, legt dein Bundesland fest – prüfe dazu den aktuellen Abitur-Erlass deines Landes für 2027. Ab wann sollte ich anfangen? Sinnvoll ist der Start in Q1, weil die Wirtschaftsmodelle aufeinander aufbauen und du sie später ständig brauchst. Steigst du erst in Q2 ein, arbeitest du zuerst die Grundlagenkapitel zu Markt, Konjunktur und politischem System durch und nutzt danach die Fallbeispiele und Probe-Klausuren für die eigentliche Prüfungsvorbereitung. Was ist im Kurs enthalten? Enthalten sind die Themenkapitel zu Politik, Wirtschaft, Gesellschaft sowie Europa und internationalen Beziehungen, dazu Methodenanleitungen für Text-, Karikatur- und Statistikanalyse, Übungsaufgaben mit Lösungen und ein Fachbegriffs-Glossar. Die Premium-Version ergänzt vertiefende Themen und Probe-Klausuren mit Musterlösungen, die umfangreichste Version zusätzlich Lernpläne. Wie bekomme ich die Materialien? Der Zugang erfolgt digital direkt nach dem Kauf. Du öffnest die Materialien am Laptop, Tablet oder Smartphone und kannst einzelne Kapitel ausdrucken, wenn du lieber auf Papier lernst. Es gibt keine Wartezeit und keinen Versand, du kannst also am selben Tag mit dem ersten Kapitel beginnen. Eignet sich der Kurs auch für Klausuren in Q1 und Q2? Ja. Die Kapitel lassen sich einzeln nutzen, sodass du vor einer Klausur genau das Halbjahresthema wiederholst, das gerade drankommt. Die Aufgaben sind in denselben Operatoren gestellt wie in Klausuren, dadurch trainierst du Analyse und Erörterung über die ganze Qualifikationsphase statt erst kurz vor dem Abitur. Passend dazu: Geschichte Abitur 2027 – Komplettkurs für die Abiturvorbereitung und Geographie & Erdkunde Abitur 2027 – Komplettkurs für die Abiturvorbereitung. Alle Fächer im Überblick: Abitur 2027 – alle Vorbereitungskurse.

Gestalten Sie Ihren Kunstunterricht mit unserer maßgeschneiderten Unterrichtsreihe neu. Diese Serie bietet strukturierte, didaktisch aufbereitete Inhalte zu politischer Kunst und Protestkunst. Mit thematischen Schwerpunkten wie „Historische und moderne Protestkunst“, „Symbolik in der Kunst“ und „Einfluss digitaler Medien“ erhalten Sie eine fundierte Grundlage, um den Unterricht abwechslungsreich und spannend zu gestalten. Unsere Unterrichtsreihe ist speziell auf die Bedürfnisse von Lehrerinnen und Lehrern zugeschnitten. Mit vorbereiteten Arbeitsblättern, didaktischen Kommentaren und klaren Lernzielen sparen Sie wertvolle Zeit in der Vorbereitung und können sich voll auf Ihre Klasse konzentrieren. Durch praxisorientierte Aufgaben und methodisch vielseitige Ansätze sprechen Sie unterschiedliche Lernstile an und fördern kritisches Denken sowie kreative Ausdrucksfähigkeit Ihrer Schülerinnen und Schüler. Erweitern Sie den Horizont Ihrer Lernenden und lassen Sie sie entdecken, wie Kunst und Gesellschaft miteinander verbunden sind. Unsere Unterrichtsreihe hilft Ihnen, politische Themen anschaulich zu machen, Diskussionen anzustoßen und kreative Projekte zu begleiten. Starten Sie jetzt mit der Unterrichtsreihe, die Ihren SuS eine neue Perspektive auf Kunst eröffnet!

Bereichern Sie Ihren Geschichtsunterricht mit unserer umfassenden Unterrichtsreihe zur nationalsozialistischen Ideologie! Diese sorgfältig ausgearbeitete Reihe umfasst detaillierte Texte zu den acht zentralen Themen, von Antisemitismus bis zum Führerprinzip, auf rund 50 Seiten. Mit rund 20 Aufgaben, die den Anforderungsbereichen 1 bis 3 entsprechen, erhalten Sie vielfältige Möglichkeiten, das Wissen Ihrer Schüler zu testen und zu vertiefen. Die Unterrichtsreihe bietet Ihnen alle notwendigen Materialien, um Ihre Schüler durch diese komplexe und wichtige Epoche der Geschichte zu führen. Nutzen Sie unsere didaktisch durchdachten Texte und Aufgaben, um einen spannenden und informativen Unterricht zu gestalten. Bestellen Sie jetzt und machen Sie Geschichte lebendig!

Das Unterrichtsmaterial „Polynome und Faktorisieren“ ist die ideale Ressource, um zentrale Fertigkeiten der Algebra in der Sekundarstufe I systematisch zu erlernen und zu festigen. Es führt Schritt für Schritt von den Grundlagen bis zu anspruchsvolleren Anwendungen und bietet dabei eine gelungene Kombination aus klaren Erklärungen, strukturierten Übungen und praxisnahen Beispielen. Zunächst lernen die Schülerinnen und Schüler den Aufbau von Polynomen kennen: Monome, Terme, Grad eines Polynoms und führender Koeffizient. Anhand leicht verständlicher Beispiele wird verdeutlicht, wie Polynome aufgebaut sind und wie sie in der Mathematik eingesetzt werden. Darauf folgt das Addieren, Subtrahieren und Multiplizieren von Polynomen. Hierbei werden die Rechengesetze gefestigt und das Distributivgesetz in praktischen Aufgaben angewendet. Schrittweise lernen die Lernenden, auch komplexere Terme zu vereinfachen und Potenzgesetze sicher zu nutzen. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Faktorisieren: Vom einfachen Ausklammern gemeinsamer Faktoren über die Anwendung der binomischen Formeln bis hin zum Zerlegen quadratischer Terme in Linearfaktoren. Klassische Methoden wie die Mitternachtsformel werden gezielt eingesetzt, um Terme in Faktoren zu zerlegen. Das Material enthält Übungsaufgaben mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad, vollständige Lösungen zur Selbstkontrolle sowie Selbsteinschätzungstabellen zur individuellen Lernstandsanalyse. Durch seine klare Struktur eignet es sich sowohl für den Unterrichtseinsatz als auch für Hausaufgaben, Nachhilfe und eigenständiges Lernen. Es ist besonders hilfreich zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten und vermittelt eine Schlüsselkompetenz, die auch in späteren Themengebieten der Mathematik unverzichtbar ist.

Introduce young learners in Grades 3–4 to the fascinating story of Pompeii and Herculaneum, two ancient Roman cities that were buried by a volcano almost 2,000 years ago. This beginner-friendly resource helps children explore daily life in ancient Rome, the power of nature, and why it’s important to remember and protect the past. This resource includes: A simple, illustrated reading text on Pompeii’s destruction Easy-to-follow explanations of volcanoes, Roman life, and archaeological discovery Coloring pages, matching activities, and “Design your own Roman house” tasks Comprehension questions and oral storytelling prompts Writing activities like “What would you have saved?” Differentiated worksheets and teacher instructions for flexible use Perfect for elementary social studies, history, geography, or art projects. This material brings ancient history to life in a way that’s creative, reflective, and fun—helping students build curiosity, empathy, and cultural awareness from an early age.

Bring the ancient world to life with this age-appropriate history resource on Pompeii and Herculaneum, two Roman cities destroyed by the eruption of Mount Vesuvius in 79 AD. Designed for students in Grades 7–10, this pack explores daily life in the Roman Empire and the cultural loss caused by the sudden catastrophe. What’s included: Informational texts with maps, photos, and vocabulary support Creative tasks like “A Day in Pompeii” or “What Would You Save?” Source-based activities using murals, objects, and ruins Reflection prompts on cultural heritage, memory, and preservation Comprehension and worksheet activities with multiple formats Editable materials and teacher guide for flexible use Perfect for history or ELA classes, cross-curricular projects, or even introduction to heritage education and ancient civilizations. This resource encourages critical thinking, empathy, and historical imagination, making the past meaningful and engaging for today’s learners.

Dieses Unterrichtsmaterial führt Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I auf spannende Weise an die Geschichte der beiden römischen Städte Pompeji und Herculaneum heran, die im Jahr 79 n. Chr. durch den Ausbruch des Vesuvs verschüttet wurden. Im Mittelpunkt steht die Frage: Was haben wir durch diese Katastrophe verloren – und was können wir heute noch lernen? Das Material enthält: anschaulich aufbereitete Informationstexte zur Lebenswelt im antiken Pompeji Bildquellen, Stadtpläne und Aufgaben zur Orientierung im Alltag der Römer kreative Aufgaben wie „Ein Tag in Pompeji“ oder „Was würde ich retten?“ Vergleich von Vergangenheit und Gegenwart: Kulturerbe damals und heute Arbeitsblätter mit Fragen zum Leseverstehen, Quellenanalyse und Reflexion editierbare Versionen & Lösungsteil für differenzierten Einsatz Ideal für den Geschichtsunterricht ab Klasse 7, auch fächerübergreifend mit Latein, Kunst oder Ethik kombinierbar. Fördert historisches Denken, Vorstellungskraft, und Bewusstsein für kulturelles Erbe. Ein spannender Zugang zur Antike – verständlich, visuell, kompetenzorientiert.

Dieses liebevoll gestaltete Material bringt Kindern der Klassen 3 und 4 die spannenden Geschichten von Pompeji und Herculaneum näher – zwei römischen Städten, die vor fast 2000 Jahren vom Vulkan Vesuv verschüttet wurden. Im Mittelpunkt steht die Frage: Wie lebten die Menschen damals – und was ist von ihrer Welt bis heute erhalten geblieben? Das Material enthält: einen kindgerechten Lesetext mit Bildern zur Geschichte Pompejis leicht verständliche Erklärungen zu Vulkanen, Alltagsleben und Ausgrabungen Mal- und Bastelaufgaben („Mein eigenes römisches Haus“) Fragen zum Textverständnis und zur mündlichen Nachbereitung kreative Schreibaufgaben wie „Was hätte ich gerettet?“ differenzierte Arbeitsblätter & Lehrerhinweise zur Durchführung Ideal für den Sachunterricht, Projektwochen, Museumsbesuche oder fächerübergreifenden Unterricht (Deutsch, Kunst, Geografie). Ein anschaulicher Zugang zur Antike, der Wissen, Staunen und Mitgefühl miteinander verbindet – perfekt für historisches Lernen im Grundschulalter.

“Pope Francis Has Died – The Future of the Catholic Church” is a thought-provoking and fully editable teaching bundle designed to help students of secondary level engage with one of the most significant events in recent Church history. Starting with the symbolic impact of Pope Francis’ death on Easter Monday, this comprehensive resource leads learners through the rituals, structures, and global responses tied to the papal succession. From the breaking of the Fisherman’s Ring to the white smoke rising from the Sistine Chapel, students will gain insight into centuries-old traditions and modern reforms shaping the Catholic Church today. This bundle also explores key forward-looking questions: How might the next pope continue or reverse Francis' reforms? What roles will women, laity, and digital media play in tomorrow’s Church? What does “synodality” mean, and why does it matter? Includes:✅ 16-page teaching unit with graded assignments✅ 3 detailed double-lesson plans with teacher guidance✅ 12-slide visual presentation (16:9 format) for engaging class delivery Perfect for Religious Education, History, or Ethics, this resource helps learners connect faith, ritual, and current global events.

Mit unserem neuen Lernheft „Populationen als Ökofaktoren“ erhältst du einen umfassenden Überblick über eines der spannendsten Themen der Ökologie. Auf rund 40 Seiten lernst du alles Wichtige über Wachstumskurven, Konkurrenz, Räuber-Beute-Systeme und das ökologische Gleichgewicht. Jede Lektion ist didaktisch so aufgebaut, dass du die wichtigsten Konzepte schnell verstehen kannst. Ergänzt wird das Lernheft durch rund 20 abwechslungsreiche Aufgaben im Anforderungsbereich 1 bis 3, die dir helfen, dein Wissen zu vertiefen. Dank der anschaulichen Erklärungen und praxisnahen Beispiele fällt es dir leicht, die ökologischen Zusammenhänge nachzuvollziehen. Mit Aufgaben wie Diagrammanalysen und Nischendifferenzierung kannst du dein Wissen direkt anwenden. Ideal als Ergänzung zum Unterricht oder zur Vorbereitung auf Klausuren. Dieses Lernheft ist dein verlässlicher Begleiter im Biologieunterricht!

Diese Unterrichtsreihe bietet alles, was Lehrerinnen und Lehrer benötigen, um das Thema „Populationen als Ökofaktoren“ effektiv und strukturiert zu unterrichten. Auf rund 40 Seiten finden Sie didaktisch aufbereitete Inhalte zu Themen wie Wachstumskurven, Konkurrenz, Räuber-Beute-Systeme und Selbstregulation. Die Reihe umfasst etwa 20 Aufgaben im Anforderungsbereich 1 bis 3, die für alle Lernniveaus geeignet sind. Durch anschauliche Beispiele, klare Grafiken und präzise Erklärungen wird das komplexe Thema verständlich aufbereitet. Die Unterrichtsreihe ist modular aufgebaut, sodass Sie die Einheiten flexibel in Ihren Unterricht integrieren können. Von detaillierten Stundenplänen bis hin zu passenden Arbeitsblättern ist alles enthalten, um Ihnen die Vorbereitung zu erleichtern. Diese Unterrichtsreihe spart Zeit und ermöglicht es Ihnen, Ihre Schüler*innen optimal zu fördern.

Postcolonialism and Nigeria – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Englischunterricht der Oberstufe (Sek II). Diese Reihe führt Lernende der Sekundarstufe II in den Postkolonialismus am Beispiel Nigerias ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es von der Kolonialgeschichte und ihren Grundbegriffen über zentrale Konzepte wie Hybridität und Identität, die Analyse literarischer Texte von Chinua Achebe und Chimamanda Ngozi Adichie und die Debatte um Sprache und „The Empire Writes Back“ bis zur Diskussion und zum Transfer in die Gegenwart. Die Lernenden lernen, Texte und Medien mit postkolonialem Blick zu lesen, Fachbegriffe präzise zu verwenden und begründet Stellung zu nehmen. Alle Materialien liegen auf Deutsch und Englisch vor. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Grundzüge der Kolonialgeschichte Nigerias und Schlüsselbegriffe des Postkolonialismus erklären Konzepte wie Hybridität, Othering und Identität verstehen und auf Beispiele anwenden Literarische Texte von Achebe und Adichie unter postkolonialen Fragestellungen analysieren Die Rolle der englischen Sprache deuten und die Debatte um Sprachwahl beurteilen Postkoloniale Perspektiven auf Gegenwartsfragen übertragen und begründet Stellung nehmen Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: AB 1 – Nigeria: Kolonialgeschichte und Grundbegriffe – Ich kann die Grundzüge der Kolonialgeschichte Nigerias sowie zentrale Begriffe des Postkolonialismus benennen und erklären. Arbeitsblatt 2: AB 2 – Konzepte des Postkolonialismus: Hybridität und Identität – Ich kann zentrale Konzepte postkolonialer Theorie wie Hybridität, Identität und Othering erläutern und auf Beispiele anwenden. Arbeitsblatt 3: AB 3 – Literatur analysieren: Achebe und Adichie – Ich kann literarische Texte von Chinua Achebe und Chimamanda Ngozi Adichie unter postkolonialen Fragestellungen analysieren. Arbeitsblatt 4: AB 4 – Sprache und „The Empire Writes Back“ – Ich kann die Rolle der englischen Sprache in postkolonialer Literatur deuten und die Debatte um Sprachwahl und Aneignung beurteilen. Arbeitsblatt 5: AB 5 – Diskussion und Transfer: Postkolonialismus heute – Ich kann postkoloniale Fragestellungen auf Gegenwart und eigene Lebenswelt übertragen und begründet Stellung nehmen. Leitfrage: Wie prägt die koloniale Vergangenheit bis heute Gesellschaft, Sprache und Literatur Nigerias? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Englischunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.

Komplette Unterrichtsreihe „Postdramatisches und zeitgenössisches Theater“ für Darstellendes Spiel in der Sek II: 3 Einheiten mit Verlaufsplan, Präsentation und je zwei Arbeitsmaterialien – hohe Aufgabenvielfalt, Pflicht-/Wahlaufgaben. Sofort einsetzbar, PDF + editierbar.Diese fertige Unterrichtsreihe zum Thema „Neue Formen jenseits der Handlung“ führt Kurse der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) fachlich fundiert durch das Thema. Drei aufeinander aufbauende Einheiten verbinden szenische Praxis und theoretische Reflexion.Hohe Aufgabenvielfalt: Die Aufgaben decken vier Anforderungsbereiche ab – Wissen & Wiedergeben (reproduktiv), Anwenden & Umsetzen (produktiv), Analysieren & Untersuchen (forschend) und Gestalten & Inszenieren (kreativ). Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen echte Differenzierung und fachliche Tiefe statt bloßer Wiedergabe.Jede Einheit enthält einen Verlaufsplan mit Sachinformation und Kompetenzen, eine Präsentation, sowie zwei Arbeitsmaterialien mit Aufgaben, Vertiefung, Analyse und Erwartungshorizont – durchdacht, praxiserprobt und ohne Vorbereitung einsetzbar.Das ist enthalten: 3 komplette Einheiten (Verlaufsplan, Präsentation, 2 Arbeitsmaterialien) Einheit 1: Was ist postdramatisches Theater? Einheit 2: Formen der Gegenwart: Performance, Dokumentar-, immersives Theater Einheit 3: Ein postdramatisches Mini-Format gestalten Aufgabenvielfalt: 4 Anforderungsbereiche in jeder Einheit Differenzierung über Pflicht- und Wahlaufgaben Mit Fachbegriffen, Analyseaufgaben & Erwartungshorizont PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint) Fach: Darstellendes Spiel / TheaterStufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Format: PDF (druckfertig) + editierbar (Word/PowerPoint)

Entdecke die tiefsten philosophischen Fragen mit unserem hochwertigen Poster im Metallrahmen: "Die Frage nach der Existenz Gottes." Dies fesselnde Poster führt dich in die Welt der Metaphysik und philosophischen Reflexionen über den Glauben ein und bietet eine atemberaubende visuelle Darstellung.Mit einem eleganten Metallrahmen versehen, wird dieses Poster nicht nur zum Blickfang in jedem Raum, sondern es regt auch zum Nachdenken über die fundamentalen Fragen unseres Daseins an. Die Existenz Gottes ist ein Thema von großer Bedeutung und dieses Poster präsentiert es auf eine inspirierende Weise.Egal, ob du Philosophie studierst, dich für Religion interessierst oder einfach deine spirituelle Seite erkunden möchtest, dieses Poster wird dich faszinieren. Es bietet eine visuelle Reise durch die Gedanken großer Denker und Theologen und kann in Klassenzimmern, Büros oder Wohnräumen eine inspirierende Atmosphäre schaffen.Zeige deine Neugier und deine Offenheit für philosophische Fragen mit diesem beeindruckenden Poster im Metallrahmen. Es ist auch ein nachdenkliches Geschenk für Freunde, Familie oder Lehrer. Bestelle jetzt und lass dich von den Fragen nach der Existenz Gottes inspirieren.