Kunst· Grundschule

Vertretungsstunde Kunst in der Grundschule: fünf Bastelideen ohne Vorbereitung

von Luca 17.08.2026 1 Min. Lesezeit

Die typische Vertretungsstunde im Fach Kunst

Die Ansage kommt selten am Vortag: In der dritten Stunde übernehmen Sie eine dritte Klasse, Fach Kunst, Material unbekannt. Wer in dieser Lage improvisiert, landet fast automatisch bei Ausmalbildern – ruhig, aber ohne Ertrag. Dabei ist Kunst ein Fach, in dem sich mit sehr wenig Vorbereitung sinnvolle Stunden gestalten lassen, wenn die Aufgabe klar umrissen und das Material im Schulhaus verfügbar ist.

Entscheidend sind drei Bedingungen: Die Aufgabe muss in einem Satz erklärbar sein, sie muss ohne Vorwissen funktionieren, und sie muss in 45 Minuten zu einem Ergebnis führen. Alles, was Zwischenschritte über mehrere Stunden erfordert, ist für eine Vertretungsstunde ungeeignet – die Klasse sieht Sie in der Regel nicht wieder. Eine schulhoftaugliche Variante mit sehr geringem Materialbedarf beschreibt der Beitrag zu Graffiti und Straßenkreide in der Grundschule. Ergänzendes Material und eine Schritt-für-Schritt-Anleitung finden Sie unter Vertretungsstunden nach Fach und Stufe: sofort einsetzbares Material.

Die Bausteine: fünf Vorlagen für 45 Minuten

Wer regelmäßig Vertretungen übernimmt, sollte einen festen Vorrat anlegen. Das Bundle 50 Vertretungsstunden ohne Vorbereitung deckt mehrere Fächer ab und ist die einfachste Grundausstattung für den Ordner im Lehrerzimmer.

Für Kunst im Besonderen eignen sich Vorlagen mit klarem Motiv. Wir malen lustige Fische funktioniert von Klasse 1 bis 4 und lässt sich beliebig ausgestalten. Wir basteln einen Sonnenuntergang arbeitet mit Farbverläufen und Schichtung und bringt gestalterisch mehr Substanz mit, als der geringe Aufwand vermuten lässt. Fensterbilder malen liefert Motive, die sofort im Klassenraum verwendet werden können. Ergänzen Sie zwei einfache Aufgaben ohne Kopiervorlage – ein Faltbild aus einem quadratischen Blatt und ein gemeinsames Klassenmuster, bei dem jedes Kind ein Feld gestaltet. Wenn die Stunde zugleich ein Wertethema aufgreifen soll, liefert der Beitrag zum Basteln einer Friedenstaube mit Friedenswünschen ein ebenso klares Motiv.

Material, das jede Schule vorrätig hat

Planen Sie ausschließlich mit dem, was sicher vorhanden ist. Alles Weitere führt zu einer Suchaktion, die die halbe Stunde kostet.

  • Papier: Weißes Kopierpapier, farbiges Tonpapier, Zeitungspapier als Unterlage.
  • Stifte: Buntstifte und Wachsmalstifte; Filzstifte nur, wenn die Klasse eigene hat.
  • Werkzeug: Scheren und Klebestifte aus den Mäppchen der Kinder.
  • Verzichten Sie auf: Wasserfarben, Kleister, Farbe zum Anrühren – das Aufräumen sprengt den Zeitrahmen.

Ein englischsprachiges Gegenstück mit fertigen Stunden für dieselbe Altersgruppe finden Sie bei 50 Vertretungsstunden ohne Vorbereitung beim Schwesterprojekt teachlessons.us – hilfreich an bilingualen Schulen und an Auslandsschulen, an denen der Vertretungsplan auf Englisch läuft.

Klassenführung bei offenen Aufgaben

Für die 45 Minuten hat sich eine feste Dreiteilung bewährt: fünf Minuten Erklärung mit einem gezeigten Beispiel, dreißig Minuten Arbeitszeit und zehn Minuten für Aufräumen und eine kurze Runde, in der drei Kinder ihr Ergebnis zeigen. Diese Struktur können Sie in jeder Klasse identisch verwenden, unabhängig davon, welche der Aufgaben Sie wählen.

In einer fremden Klasse fehlt Ihnen die eingespielte Routine. Ersetzen Sie sie durch Sichtbarkeit: Schreiben Sie den Ablauf mit Uhrzeiten an die Tafel, nennen Sie eine feste Aufräumzeit und vereinbaren Sie ein einfaches Ruhezeichen. Gehen Sie in den ersten Minuten bewusst durch den Raum, statt vorne stehen zu bleiben.

Klären Sie außerdem gleich zu Beginn, was mit den fertigen Arbeiten geschieht. Wenn die Kinder wissen, dass die Bilder gesammelt und der eigenen Lehrkraft übergeben werden, arbeiten sie sorgfältiger. Wie sich ein solcher Vorrat systematisch anlegen lässt, beschreibt der Beitrag Notfallordner für Vertretungsstunden. Eine Übersicht über passendes Material bietet die Themenseite Vertretungsstunden in der Grundschule.

Ergebnisse sichern und weiterverwenden

Eine Vertretungsstunde muss nicht folgenlos bleiben. Sammeln Sie die Arbeiten ein, legen Sie sie mit einer kurzen Notiz auf das Pult der Klassenlehrkraft und vermerken Sie, welche Aufgabe gestellt war. So kann die Stunde in der nächsten regulären Kunststunde aufgegriffen werden, statt als Einzelstück zu verschwinden.

Für Sie selbst lohnt eine kleine Rückmeldung an sich: Notieren Sie auf der Kopiervorlage, in welcher Jahrgangsstufe sie gut funktioniert hat und wie lange sie tatsächlich gedauert hat. Nach wenigen Einsätzen entsteht daraus ein verlässlicher Vorrat, der die nächste kurzfristige Vertretung deutlich entspannter macht. Weitere sofort einsetzbare Ideen sammelt der Beitrag Vertretungsunterricht in der Grundschule.

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Über den Autor
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Luca
Bildungsgestalter & Gründer von stifo.de

Luca beschäftigt sich seit Jahren intensiv mit der Frage, was guten Unterricht ausmacht - und wie Lehrkräfte dabei wirklich entlastet werden können. Als Gründer von stifo.de entwickelt er strukturierte Unterrichtsmaterialien, die Lehrerinnen und Lehrer im Alltag spürbar unterstützen: durchdacht aufgebaut, direkt einsetzbar und didaktisch solide.

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Häufige Fragen

FAQ zu den Unterrichtsmaterialien

Das Sortiment reicht von der Kita über die Grundschule und die Sekundarstufe I (Klasse 5–10) bis zur Sekundarstufe II und zur Berufsschule. Jedes Material ist nach Fach, Stufe und - wo sinnvoll - nach Bundesland beschriftet.

Viele Reihen lassen sich mit kleinen Anpassungen auch in benachbarten Schulformen einsetzen, weil die Aufgaben in mehreren Anforderungsniveaus vorliegen.

Eine vollständige Reihe enthält in der Regel:

  • mehrere Arbeitsblätter mit ausgearbeiteten Lösungen
  • eine Präsentation für den Unterrichtseinstieg
  • einen Verlaufsplan für die Stundenstruktur
  • Aufgaben auf mehreren Anforderungsniveaus zur Differenzierung
  • je nach Reihe Klausur- oder Testvorlagen

Die Dateien liegen in editierbaren Formaten vor, damit du Inhalte an deine Lerngruppe anpassen kannst.

Direkt nach dem Kauf erhältst du eine Bestätigungs-E-Mail mit dem Download-Link. Zusätzlich liegen die Dateien dauerhaft in deinem Kundenkonto unter „Bestellungen" - ohne Ablaufdatum und ohne Downloadlimit.

Es gibt keinen Versand und keine Wartezeit: Der Download steht unmittelbar nach dem Abschluss der Bestellung bereit.

Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft. Du darfst das Material ausdrucken und im eigenen Unterricht beliebig oft einsetzen. Die digitalen Dateien an andere Lehrkräfte weiterzugeben oder sie zu veröffentlichen, ist davon nicht gedeckt.

Für Fachschaften gibt es bei vielen Produkten eine Schullizenz, die mehrere Lehrkräfte einer Schule abdeckt. Sie steht direkt auf der Produktseite zur Auswahl.

Eine Unterrichtsreihe deckt ein einzelnes Thema ab, etwa „Genetik" oder „Kurzgeschichten analysieren". Sie passt, wenn du gezielt eine Sequenz vorbereitest.

Ein FachKomplett-Paket bündelt die zentralen Themen eines ganzen Fachs zu einem Gesamtpreis, der deutlich unter der Summe der Einzelreihen liegt. Das lohnt sich, sobald du ein Fach dauerhaft unterrichtest. Für Kunst findest du die Reihe hier.

Die Materialien orientieren sich an den veröffentlichten Vorgaben der Länder - je nach Bundesland am Kernlehrplan, Kerncurriculum, Bildungsplan, Rahmenlehrplan oder an den Fachanforderungen. Für viele Fächer gibt es eigene Pakete je Bundesland.

Eine Prüfung, Zulassung oder Empfehlung durch ein Ministerium besteht nicht. Da die Vorgaben zwischen den Ländern abweichen, lohnt sich vor dem Einsatz ein kurzer Abgleich mit dem schulinternen Lehrplan.

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